训练机构教务工作总结与反思_教务工作总结与反思.docx

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1、训练机构教务工作总结与反思_教务工作总结与反思 训练机构教务工作总结与反思。 当工作进行到肯定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，以便于更好的做好下一步工作。下面是由工作总结之家我为大家整理的“训练机构教务工作总结与反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。 训练机构教务工作总结与反思一 本学期，我乐观履行老师岗位职责，严格遵守各项规章制度，保质保量的完成了自己担当的工作任务。现将本期工作、学习状况简洁小结如下： 一、思想政治方面 特殊是对十七届六中全会精神以及国内外重大时政、热点焦点问题的探究和透析，深刻领悟基本精神，全面把握时代内涵

2、，不断提高自己的政治觉悟和理论水平，丰富自己的头脑，全心全意为训练教学服务。 二、工作方面 本期我主要负责高二级的教学考核、新课改管理及撰写教务处工作小结等工作，工作头绪繁多，任务繁重，始终处于劳碌中，在学校领导和处室领导的关怀指导下，在其他同事的协作下，在教研组长、备课组长、班主任的大力支持下，团结协作，仔细工作，保证了教学工作的正常开展。 作为一名服务者，要时刻坚固树立服务理念，真诚为教学服务，为师生服务，敬业爱岗，勤奋踏实，本着服务老师服务同学的宗旨，严格要求自己，一丝不苟，任劳任怨。 1、编排高二级课程表、辅导表，并下发至班主任及任课老师，在支配中，我尽量坚持以人为本，考虑到有些老师家

3、庭有特别状况和详细的学科特点，尽量调整至每人满足。 2、坚守岗位，勤跟勤查，公正考核，准时通报，仔细做好教学考核工作，为教学管理供应了精确信息; 3、乐观参加会考宣扬筹备和组织工作，搞好成果统计、查阅，热忱为每一位考生服务; 4、坚持公正公正的原则，仔细搞好同学评议，教案作业查阅、工作量核算等老师考评工作; 5、仔细做好上接下传、资料报送等相关工作，并能准时向学校反映师生合理化看法和建议。 6、期末教学工作收尾工作。收回期初发的各种表格、登记簿、老师工作总结及反思等，并装订成册，归档备查。汇总、核对、下发老师的会考奖金、兼课补助、周末补助等各类奖金及补助。 总之，本期我虽然仔细工作，努力完成了

4、本职工作任务，但教务处工作事务繁杂，工作头绪多，有时在工作中欠思索，耐心不够。针对自己存在的问题，在今后的工作中要不断反思、改进和完善自己，力求更好地完成各项工作任务。 训练机构教务工作总结与反思二 1、成果和收获: 上周和全旗地理老师一同去白音沟中学听课学习，使我又一次找到了方向，对于课堂的三个环节可以说做到了心中有数有底。我借鉴白音沟学校的“五+一”模式，在自己的课前又增加了两个小程序： (1)、是课前重申学习目标。让同学在读的过程中重新明确本节课的学习内容，从而让同学有目的的充分预习和查找。(2).是组长课前检查预习测试题。通过检查核对，以便新学问的共识和督促学习，在此环节上，同学通过组

5、长打分和点评，使各组同学从心里有了自我竞争的意识和自我超越的想法，能提高小组合作学习效率。 2、问题与不足： (1)、我认为同学的学习效率和速度还很低，在展现和检测时有的同学拖拉，是没有真正形成强化训练。 (2)、对同学课上要求不够规范，例如：画图时有不标准和不敢画的现象。展现时有的同学说不清、可怕、胆小等现象，以后应加以改进。 (3).组长安排预习内容时，没有充分注意5、6号同学的培育。 (4).课堂上没有充分利用评价机制，导致个别同学不情愿学习，爱好不浓。 (5)、在设计复习学案时层次不清，致使一部分同学复习的不到位。 3、方向及措施： (1)、加强组长和学科组长的训练，做到分工明确，责任

6、到人，来提高学习效率。 (2).展现时要做到字迹工整，图形标准，讲解清楚，语言流利，应有理有据。 (3)、设计学案时要有层次性，特殊是检测反馈题，应难易结合，充分发挥学科组长的作用，从而提高学困生的预习效率。 训练机构教务工作总结与反思三 我校组织全校新一轮高一老师参与了“国培方案”远程训练培训。虽然天气酷热，而且网络和网站不稳定但挡不住大家的学习乐观性。学员们每天都是按时到场，学习期间总是仔细的收看视频，记录笔记。 这次培训不但全面，而且细致，有专家对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的阅历之谈。很荣幸能参与这次为期.天的国培方案的高中英语老师培训。 本次培训，让我们来自偏远

7、山区的老师学员得以倾听众多专家、学者乃至国内的学术界权威人士的讲座，倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语训练方法等。.天的培训虽然很短暂，但却带给了我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。给我供应了一次很好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰! 专家引领在训练科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的训练科学理论注入了源头活水。多位训练名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。 如陈林老师作的专题讲座新课程理念的课堂实施，让我走出以往口语交际教学的误区，让我也明白：口语交际教学不仅要发同学交际的爱好、选择合适的

8、交际话题、营造交际的氛围，还要让同学“能”交际(也就是要创设交际情景和形成交际共体)，创设交际情景需要做到模拟真实情景、供应典型案例、设计问题情景等。为我今后可以交际的教学指出了方向。 鲁子问老师的门道与喧闹，指出我们新课改课堂教学的误区，要求我们明确“重点”，突出“意识”，处理“关系”，落实“环节”教给我们行之有效的方法，避开我们以后走岐路我深深感悟到：英语的课堂应是布满颜色、布满诗意、布满生命力的课堂;同时又是有实效的课堂。 本次培训，每位培训老师都有丰富的教学阅历，教学的外部条件也特别相像。因此，我们不仅倾听专家的讲座，以及对我们作业的点评，而且学员之间的互动沟通也成为每位培训人员提高自

9、己教学业务水平的一条捷径。 在培训过程中，我乐观尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各学校的新课程开展状况，并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的“相长”，这对于我们今后的教学有着乐观的促进作用。 我觉得这次培训是特别有效的，是一次对自己“训练潜意识结构”的深层改造，它让我们的业务水平不断地提高，虽然培训结束了，但思索没有结束，行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱，在今后的教学中，我要吸取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教

10、学力量更上一个台阶。 训练机构教务工作总结与反思四 紧急而又劳碌的一年即将结束，回顾这一年来所做的工作，感受颇多，在这一年的分工支配中，我连续分管学校对同学的德育、平安、卫生、纪律、法律普及等训练管理工作，在工作中，我始终坚持德育为首，育人为本的管理理念，以同学思想训练为核心，以德育大课堂实践活动为主题、以丰富的德育活动为载体，以促进全体同学全面进展为目标，实现科学管理，注意突破与创新，遵循同学思想品德形成的规律和.进展的要求，培育品德高尚、人格健全的时代新人，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”的工作思路，努力提高德育工作的有效性，下面我就将自己一年来的工作总结如下： 一、加强思想政治学

11、习，领先垂范 学校把对同学的德育管理工作交给我，是上级领导与老师对我的信任，同时也深感自己肩上的担子不轻，为了更好完成工作，我在政治思想上乐观学习，以一个优秀党员的标准严格要求自己。工作中，全面贯彻执行党的训练方针，仔细落实上级训练部门的各项训练政策和文件精神，乐观利用学到的政治理论指导自己的实践，在工作中不断提高工作水平。 在德育管理方面，乐观学习先进阅历，坚持深化班级管理一线，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行动引导班主任做好班级管理工作。 二、所作的工作及取得的成效 1、坚持开展抱负、信念训练 结合每周一的升国旗仪式，开展国旗下讲话，由每周的值周领导结合传统节日，纪念日和国际国内大

12、事细心组织讲话，使之成为学校对同学进行爱国主义训练、抱负训练、人生观训练的重要阵地。另外，开展好周三的晨会和每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，通过这一系列活动，使同学基本形成良好的抱负，信念和崇高的爱国主义精神。 2、加强了班主任队伍管理和培育 学校德育工作的落实，必需建立一支工作责任心强，业务力量过硬的班主任队伍，在每学期开学前，政教处全体领导成员就班主任人选的确定进行多次磋商，在全校老师队伍中细心选择无论是工作责任心、业务力量都精彩的同志担当班主任工作，并且结合我校以往班级管理中发觉的问题和不足，修改完善xxxx中学班主任量化考核实施细则，对班主任考核的量化的公开化，做到事事

13、有依据，从而实现了对班主任工作的公正，公正的考核，促进了我校班风和学风建设，促进了校风的转变。 在班主任队伍培育方面，我们实行循序渐进的方法，每年在青年老师中查找新人，实现班主任队伍的梯队化，通过每学期两次班主任培训会暨班级管理阅历沟通会，促使年轻班主任的快速成长，通过班主任培育工作的开展，xx等一批年轻班主任快速成长，渐渐成为我校班级管理队伍中的佼佼者。 3、加强了同学参加学校管理工作 由政教处依据我校实际及训练教学的客观规律，制定了操作性较强的xxxx中学同学德育评价方案，和xxxx中学班级管理同学问卷调查表，每学期采纳定期和随机方式组织部分同学对班级管理工作进行调查，在老师会上通报了调查

14、结果，针对调查中的问题进行整改落实，从而有力地促进了班主任工作的良性进展。定期召开班团队干部会，准时了解把握各班班级中存在的问题及他们对学校的建议，发挥了同学的仆人翁意识，充分体现了对同学的“仆人训练”的训练理念。 4、组织开展了丰富多彩的德育训练活动 回顾这一年来，我们在同学德育训练方面间续开展了三月份“学雷锋”活动、“双学”活动、“文明礼仪训练”活动、举办了我校“红五月暨庆祝建党xx周年文艺表演”竞赛活动、“诚信训练”活动、“养成训练”活动、“爱国主义训练”活动、“法制平安训练”活动、“劳动训练”活动、“心理健康训练”活动，“文明班级、文明之星”创建活动，各班以这些活动为主旨，召开相应的主

15、题班会训练活动，政教处每学期进行一次优秀主题班会课的评比活动。 这些活动的不仅开展丰富了我校师生的精神文化生活，而且促进了学校精神面貌的改善，浓郁了学风、校风，为进一步营造良好的育人环境做好了扎实的铺垫工作。 5、加强了对住宿生的管理工作 xxxx地区面积比较大，村组分散，住宿生人数比较大，多一半同学在校住宿，因而住宿生管理好坏成为影响我校平安管理工作的一个重要方面，为此，政教处结合实际制定了xxxx中学住宿生管理方法，指定5名专职老师全面负责，形成以值班领导政教处值周员，班主任专职宿管老师为网络的管理体系，在宿舍管理工作中，由于制度明确，落实到位，使我校一年来在同学住宿方面没有发生一起担心全

16、事故，从而保障了训练教学工作的顺当进行。 6、加强卫生管理和纪律训练 依据我校实际，形成了以政教处专人负责，值周员、班主任、各班劳动委员共同检查相结合的卫生管理运作模式，从而有力地促进了各班卫生工作的开展，校内面貌较前有了较大的改观，卫生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好评。 纪律方面坚持了从同学思想工作入手的原则，加大训练力度，加大检查评比力度，加大对班主任的评比力度，一年来，我校无有影响的违纪大事的发生，为训练教学工作的开展扫清了道路。 7、加强了平安、法规、法纪训练 贯彻落实县局关于预防传染病的工作，开展了健康训练及食品平安训练，坚持了对同学的晨检工作，并做了翔实的记录;开展了拒绝毒

17、品的宣扬工作，进行了毒品预防的学问竞赛活动，通过黑板报及国旗下讲话等方式，训练同学“喜爱生命，远离毒品”;进行了多次大型平安训练会，并使平安训练成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，到处讲;进行了多次同学日常行为规范训练;进行了两次法制训练，提高了我校同学的纪律法制意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，使学校训练达到了既教书又育人的目的。 8、组织了献爱心、捐资助学活动 为响应县局向贫困同学献爱心捐资助学活动，结合实际，在全体师生中组织了向全县贫困同学的献爱心活动，制定了活动的实施方案，进行了爱心捐赠仪式，使我校全体师生深受训练和鼓舞，激发了他们的斗志。x月份，响应团委号召又组织

18、了向xxx同学的爱心捐助活动。 三、存在的问题及今后工作的设想 存在的问题：班主任管理方面，个别班主任的工作在某些地方还不够到位(如工作不够细，存在简洁粗暴;对待某些工作责任心不强等);同学管理方面，同学中还存在不少的违纪现象(如，部分男生还在吸烟，不少同学间或还会迟到、旷课等;校内卫生在某些角落还不如人意;心理健康训练，法制训练等方面的力度不够大，效果不是很明显。 今后工作的设想：在今后的工作中，进一步加强班主任队伍建设，加强对班主任工作的指导，培训和服务工作，充分发挥班主任德育骨干的作用;加强班团队干部工作，充分发挥同学骨干的作用;乐观探究农村学校德育工作的规律，讨论新方法，探究新模式，实

19、行新手段，进一步走出农村学校德育训练的特色之路，为xxxx中学，乃至农村学校的德育训练工作进展摸索出更为科学，行之有效的新道路。 回顾一年来的工作，有许多感慨，一年来的工作，有得也有失，俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，仔细听取同志们看法，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。以上所述，不足之处，恳请大家赐予批判指正。 更多工作总结.扩展阅读 训练机构招生老师工作个人总结自我反思推举四篇 上半年的招生老师工作已接近尾声，根据学校的一贯工作要求，需要我们针对招生老师工作仔细总结上半年的工作，总结是对我们工作的完成状况和存在的问题进行回顾的一种方法，你是否在为写招生老师

20、上半年工作总结而苦恼呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的训练机构招生老师工作个人总结自我反思，盼望能为您供应更多的参考。 训练机构招生老师工作个人总结自我反思篇一 为了加强对学校同学的职业技术训练，提高学校同学有用技术水平，圆满完成上半年中职招生工作任务，上半年，我们做了一些工作，现汇报如下： 一、支配特地时间，开展职业技术训练 根据课程方案设置，学校学校从地方课程中支配一节有用技术课，从综合实践活动课程中支配一节劳动技术课，加强对同学的职业技术训练，培育同学劳动技能提高他们日常生活力量。 二、实行措施，确保完成中职招生任务 1、加强领导 中心学校成立了中职招生领导小组，各校成立了

21、中职招生工作专班，中心学校校长和学校校长分别任组长。 2、明确职责 中心学校校长为全乡第一责任人，分管副校长为其次责任人；学校校长为学校第一责任人，分管副校长为其次责任人。 由分管副校长负责组织中职招生相关工作。 中心学校与两所学校校长分别签订了中职招生工作责任状，各校与毕业班班主任也签订了责任书。 3、分解任务 依据市局下达的中职招生方案数32人，依据两所学校毕业生人数，按比例将任务数分解到两所学校，韩集中学为25人，虾集中学为7人。 4、加强宣扬 各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广阔毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对同学进行抱负与前途训练，鼓舞同学报考中

22、职。 将汉川市中职学校招生简章张贴在校内外醒目处，并发放到每个学校毕业生手上，做到人人皆知。 同时在中考前，将职业训练手册发放到九班级同学手中，人手一册，并支配特地课时对同学进行集中讲解和宣扬。 市中职学校领导和老师也深化班级，引导同学毕业后合理分流。 5、奖罚分明 把中职招生完成状况作为学校学校工作考核的一项重要内容，与校长工作，班主任工作结合起来。 完成任务和超额完成任务的学校，中心学校再按每生100元进行加奖，对完不成任务的学校赐予通报批判和考核量化扣分，同时严厉查处招生中不正值行为。 三、完成任务状况与存在的问题 1、部分同学和家长熟悉不高、舍近求远。 一是有的家长总是鼓舞同学读高中或

23、放弃升学；二是误认为我市中职办学质量不高、规模不大、就业难；三是同学爱面子喜爱到大城市的中职学校学习，舍近求远。 2、极少数老师私自暗地招生。 极少老师受部分招生单位的诱惑和各方面人际关系的牵制，做自己同学的工作，将同学输送给相应的招生单位。 3、有些老师在中职招生工作中缺乏耐心，不能细致地做同学思想工作，走访不够，对家长解释和劝说力度不大。 训练机构招生老师工作个人总结自我反思篇二 为了加强对学校同学的职业技术训练，提高学校同学有用技术水平，圆满完成xx年中职招生工作任务，今年上半年，我们做了一些工作，现汇报如下： 一、 支配特地时间，开展职业技术训练 根据课程方案设置，学校学校从地方课程中

24、支配一节有用技术课，从综合实践活动课程中支配一节劳动技术课，加强对同学的职业技术训练，培育同学劳动技能提高他们日常生活力量。 二、 实行措施，确保完成09年中职招生任务 1、 加强领导 中心学校成立了中职招生领导小组，各校成立了中职招生工作专班，中心学校校长和学校校长分别任组长。 2、 明确职责 中心学校校长为全乡第一责任人，分管副校长为其次责任人;学校校长为学校第一责任人，分管副校长为其次责任人。由分管副校长负责组织中职招生相关工作。中心学校与两所学校校长分别签订了20xx年中职招生工作责任状，各校与毕业班班主任也签订了责任书。 3、 分解任务 依据市局下达的09年中职招生方案数32人，依据

25、两所学校毕业生人数，按比例将任务数分解到两所学校，韩集中学为25人，虾集中学为7人中职招生工作总结中职招生工作总结。 4、 加强宣扬 各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广阔毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对同学进行抱负与前途训练，鼓舞同学报考中职。 将汉川市中职学校招生简章张贴在校内外醒目处，并发放到每个学校毕业生手上，做到人人皆知。同时在中考前，将职业训练手册发放到九班级同学手中，人手一册，并支配特地课时对同学进行集中讲解和宣扬。市中职学校领导和老师也深化班级，引导同学毕业后合理分流。 5、 奖罚分明 把中职招生完成状况作为学校学校工作考核的一项重要内容，与

26、校长工作，班主任工作结合起来。完成任务和超额完成任务的学校，中心学校再按每生100元进行加奖，对完不成任务的学校赐予通报批判和考核量化扣分，同时严厉查处招生中不正值行为。 三、 完成任务状况与存在的问题 今年上半年，我乡完成中职招生10人，完成率为31.3%，其中韩集中学完成6人，完成率为24%，虾集中学完成4人，完成率为57.1%。完成状况不佳，与市局下达的任务数有较大差距 出现问题的缘由有以下几个方面： 1、 部分同学和家长熟悉不高、舍近求远中职招生工作总结中专招生。一是有的家长总是鼓舞同学读高中或放弃升学;二是误认为我市中职办学质量不高、规模不大、就业难;三是同学爱面子喜爱到大城市的中职

27、学校学习，舍近求远。 2、 极少数老师私自暗地招生。极少老师受部分招生单位的诱惑和各方面人际关系的牵制，做自己同学的工作，将同学输送给相应的招生单位。 3、 有些老师在中职招生工作中缺乏耐心，不能细致地做同学思想工作，走访不够，对家长解释和劝说力度不大。 训练机构招生老师工作个人总结自我反思篇三 上半年招生工作当中，我们紧紧围绕学校工作要点，开拓以开放训练为主体，其他形式学历训练为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和细心筹划下，在全体教职工的通力合作下，上半年招生工作取得了较为辉煌的成果。现就我校上半年招生工作所取得的成果、存在的问题以及今后的努力方向总结如下： 一、上半年取得的成果 上半年我

28、校新招各类新生2618人，圆满完成了学校年初确定的850人的目标，与去年相比(20xx招新生2511人)，增长了107人，增长率为4.3%。上半年的目标为2618+1人。增长率为0.0003%。 二、上半年的招生工作措施 1、领导重视，思想统一 生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种熟悉，学校连续实行了校长、书记“一把手”工程，并由副校长帮助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置，要求全校教职工进取支持电大的招生工作。吴春校长多次主持招生工作会议，制定招生工作方案、指导宣扬方案的实施和落实;敏捷运用招生政策，即时调整招生嘉奖力度，检查招生进展情景

29、。 2、科学调研，开拓生源 经过多种渠道开展调研，仔细做好生源猜测，为完成招生方案供应保证。 (1)随着经济.的进展，竞争日益激烈，学历的提高、学问结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。上半年招生工作结束后，经过对新生各方面数据的分析，我们认为以下行业是上半年招生重点突破的行业：卫生系统护理学、药学专业、训练系统学前训练专业、建筑行业建筑施工和工程造价专业、管理理类工商管理、行政管理、市场营销专业。经过对今年招生情景统计分析，以上各行业生源丰富，并有必需的潜力可挖。 近三年招生专业分析 专科： 呈上升趋势的有： 会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。 较稳定并有潜力可挖的有：

30、学前训练、行政管理、工商管理、法学、药学、水利水电、物流管理、数控技术。本科： 呈上升趋势的有： 会计、土木、学前、行政、护理 较稳定并有潜力可挖的有： 工商管理、法学、汉语、机械 (2)有针对性地深化到相关企事业单位，了解各部门的从业人员的学历情景，为重点行业进行重点宣扬供应牢靠依据; 3、立体渗透，扩大宣扬 (1)依托媒体进行宣扬 (2)发挥电高校员的作用，扩大宣扬。在籍学员的宣扬才是真正信得过的宣扬，其效果和影响力不行低估。 (3)注意服务，以人为本。对于前来询问和报名的新老学员给以热忱的接待和周到的服务，使他们留下良好的印象。 4、准时总结，提出重点 招生工作结束后，为总结招生工作阅历

31、，招生办工作人员对招生情景进行了比较细致的讨论分析，找诞生源所在行业及生源新的增长点，同时找出招生工作中存在的问题，提出解决方法和以后招生工作的重点。 三、上半年招生工作存在的问题 1、专业进展不协调 虽然上半年招的人数较多，但有些专业人数明显偏少，个别专业甚至连开班都很牵强，甚至不能开班。比如开放专科的数控专业，只招收了13名新生，这与我区比较兴盛的机械行业以及各中等职业学校许多机械专业的毕业生极不成比例，从中显示，招生中的市场还是存在的，但我们的宣扬未到位，今后应当做为招生工作的重点进行宣扬. 2、应对面宣扬不到位 虽然学校实行了许多的宣扬工作，但那只是面上的，还是仅有深化到人群中应对面的

32、宣扬才最有影响力，才最深化人心。 3、抢夺他人生源不理亏 学校三令五申强调不抢夺他人生源，招生与做人一样要理直气壮，同学来报名首先问清同学与哪位老师联系没有，如已联系，应主动帮同学联系该老师，不要与同学说在哪里报名都一样等这类话。 4、优待学费不伤心 学校设置的招生费是招生老师的宣扬、车旅、生活接待费等，相当于是改善教职工的福利，学校每年仅这一笔费用就高达100多万，但有个别招生老师为了抢夺他人已联系的生源不惜少重金来到达目的，这样做看似学校没有损失，其实不然，假如让同学了解到我们的招生费多少，今后更难开展招生工作。假如遇到较多的团体生源实在要少的话，应当假装请示学校再给优待。 5、填写表格不

33、规范 尽管反复要求新生报名表要填写规范，但部分招生老师照旧将同学的报名表填写得很不规范。 推举教务工作总结推举教务工作总结推举教务工作总结在训练处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力协作下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了肯定的工作成果。现总结如下：一、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动。从新学期开头，教务处坚持每天检查上课状况三四次，做好检查记录。全学期检查老师教案、听课笔记、同学作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参加常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参加到教学各环节中来，发觉问题准时与老师沟通，提出了

34、解决问题的方法。改革常规检查方法，期中期末召开班长和学习委员会议，了解任课老师的作业批改状况，作业检查让同学干部参加进来，定期由学习委员上交记录，教务处全面检查作业二次，抽查二次。第一次检查教案状况：体育组书写好的是韩金亮。高二班级物理备课组较仔细，其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案体现出电教手段和板书设计。数学组白素良、李鹏、丁宝霞书写仔细。化学组葛梅教案在理科中最好。书写较好的老师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。高一班级物理组高艳、赵珊教案写得仔细、环节较全，写详案。教案书写好的老师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李

35、晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。其次次检查教案状况：高二老师书写规范字迹工整的老师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、李鹏、李波、陈杰、李桂兰、宋万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。高一有王秀辉、刘启强、李晓英、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。第一次检查老师听课笔记，听课次数较多的老师有姜悦节，宋万利节，白素良节，王秀辉节，刘启强节，闫青春节，宫艳霞节，王延芹节，高艳节，张玉成节，陈永艳节，张福娟节，郭英节，孙海霞节。其

36、次次检查老师听课笔记，听课次数较多老师有张玉成节、张玉祥节、孙海霞节、郭瑛节、张福娟节、高艳节、阎青春节、刘启强节。听徒弟课比较多的老师有宋学平、段晓霞。高二听课较多的老师有白素良节、陈欣节、吴丽华节、姜悦节、葛梅节、张国良节。检查高一记分册，记载小考、提问次数多，记分册运用的比较好的老师是宋清华、尤正舒、孙海霞、赵淑芬、张义祥、郭瑛、陈永艳、张福娟、张玉成、宋新华、孟宪杰、赵珊、闫青春、高艳、张守慧、王延芹、何俊玲。高二老师是丁宝霞、王淑丽、王岩、韩冬梅、李鹏、白素良、宋满鑫、韩玉芳、吴丽华、崔晓哲、陈碧艳、葛梅、蔡玲、李波、陈杰、肖杰、宋立国、陈欣。老师上课状况：老师能以教学为中心，扎实开

37、展工作，教学稳定有序进行，总的状况很好。存在的问题有：关注教学反馈，依据反馈状况调整好教学做的不够。听课发觉启发式教学原则贯彻不深化，以老师为主导、同学为主体的转变力度不够，师生互动过程比较差，有的班级同学有睡觉、看书画、下棋等现象。教具使用不规范。听力课、体育课、试验课、信息技术课铃响前应到位，体育课离教学楼远些。早自习听力状况有所好转，但未达到。有个别老师仍在办公室辅导同学，影响老师备课。针对以上状况学校加强教学检查力度，确定四月份和六月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，提高教学质量，针对教学检查中发觉的问题从严要求并准时反馈给班级，予以订正。第一次检查高一高二

38、同学作业。作业检查状况：、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。高一数学：班数学作业次，班作业次，小考次数基本上相同。高一化学：班作业次，试卷份，小考次，练习册次。班作业次，试卷份，小考次，练习册次。高二物理：班作业次，试卷份，小考次。班作业次，试卷份，小考次。、一般班作业批改次数比非一般班批改次数少。、作文批改：学期过半批改没过半的班级有：年班、年班、年班、年班。、总体上比较好的备课组有：高一英语、物理、化学、历史、地理。高二数学、物理、化学、生物、英语。其次次检查高一高二同学作业批改，检查作业批改、小考、练习等。高一：语文作文各班次，其他还有随堂作文等。数学班最好次，物理班最好次。班级

39、作业批改完成规定要求。高二：语文作文各班次以上。代数、几何班最好次。物理、班较好有次。班级作业批改完成规定要求。 推举教务工作总结进入四月份学校加强教学检查力度，四月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，突出教学质量，从严要求，发觉问题准时反馈，把问题毁灭在萌芽之中。对期中到期末阶段的教学工作提出了详细的要求。（1）搞好集体备课、搞好以老带新活动，新老师要听老老师的课，做到先听后讲。（2）课堂教学要有互动性。课堂纪律不能不闻不问，要改革陈旧的教学方法。提倡讲练结合，不满堂灌，不一讲究竟。（3）老师对同学的学习进行不断的督促，对同学的激励手段要加强。（4）加强批改和小考。

40、（5）探究启发式教学，探究具有我校特点的创新课。设疑不要超越同学本身的特点，以激发同学的学习动机为前提，以同学的学问结构为基础，以对同学的思惟训练为中心，以多种教学方法相互结合为原则，以多项信息反馈为调整。（6）加强高一高二的学科竞赛辅导，发挥尖子生的辐射作用。（7）加强办公室的纪律和教学纪律，不许把同学撵出课堂。进入六月中旬以后，由于高一高二会考和高三班级报考志愿等客观因素的影响，各班级的教学秩序一度出现反弹，学校领导非常重视这一现象，立刻召开中层干部和全校教职工大会，针对近日教学秩序混乱现象，姜书记、王校长向全体老师提出了严格要求，要求教务、政教两个部门和三个班级通力合作，快速扭转教学秩序

41、乱的现象。教务处加强了检查力度，并做好检查记录。发觉问题准时反馈给班级。每天反馈二三次，使班级教学纪律快速好转，恢复到了正常状态。组织好高一、高二的期中、期末考试，指导好高三月考。老师准时参与考前会，已经形成制度。对期中考试（1）监考状况：各考场同学人数是空前的，已经达到了最大限额，各考场的老师监考比较仔细，发觉问题准时解决，完成了任务。（2）取收试卷状况：取试卷大家按挨次，收卷未发觉一张漏收试卷和答题卡现象，表现较好。（3）考题状况：考题勘误较少，现场勘误也较少。（4）流淌监考状况：比较仔细负责，起到了应有的作用。各班级准时开好考试质量分析会，针对存在的问题提出新的要求，促进教学质量的进一步

42、提高。全学期教务处组织高一高二市全能竞赛，全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、帮助高三组织月考次等多种考试，做到了组织到位无差错。二、抓好教研、教改和岗位培训工作。、公开课教学状况：开展各种形式的公开课教学余节。月日魏勋丽老师参与市级地理评优课，训练学院孙主任一行三人来我校听课并进行评比。对魏老师的课赐予了充分的确定。盟校优质课校内选拔赛月日日在七楼进行，数学学科做课老师王淑丽、丁宝霞、李鹏、王延芹、何俊玲，评委钱玉山、刘玉霞、姚洪峡、白素良。经评委打分评比出何俊玲老师代表学校参与盟校优质课竞赛。政治学科做课老师刘宝凤、李晓英、王秀辉，评委李哉、宋乐勇、张晓丽、梁

43、启坤、刘丽霞、段晓霞。评比出李晓英老师代表学校参与盟校优质课竞赛。4月21日刘校长、宋主任等一行13人前往长春151中学参与八校优质课竞赛,最终何俊玲、李晓英老师分别获得盟校二等奖和三等奖。4月1518日教务处组织了本学期青年老师第一次汇报课。闫青春、刘启强、宋立国、陈杰、赵珊、宋万利、陈广志、高艳、孟宪杰、王平林、姜悦、张丽明、张丽萍、张玉成、李波等15名老师作了汇报。大家全都认为，在学校领导及老老师的亲切关怀下，经过几学期的教学实践，通过导师带徒活动，新老老师结对子活动,青年老师已快速成长起来，课堂教学水平有较大的提高。4月22日王旭东老师去九台参与吉林省中学数学课研讨会并作课，受到与会者

44、的好评。5月10日、29日宋乐勇、陈永艳老师分别在学校七楼会议室作语文讨论性学习的公开课。盼望通过此举带动我校讨论性学习活动进一步走向深化。6月37日教务处组织了本学期青年老师其次次汇报课。闫青春、陈杰、赵珊、姜悦、宋万利、李鹏、李波、宋满鑫、宋立国、丁宝霞、张丽萍、张丽明、孟宪杰、陈广志、张玉成、王平林、王秀辉、高艳、刘启强等19名老师参与了汇报。第一次汇报课中出现的问题有所克服，启发式教学原则得到贯彻，德育目标明确，电教手段普遍应用。2各讨论性学习小组本学期开展活动两次，表现突出的是陈广志、张丽明指导的集安古墓与环境小组，活动开展的最好，在“五?一”放假期间率同学赴集安考察，并作了成果汇报

45、。3导师带徒活动状况，开展好的有：高一物理：宋学平赵珊、高艳、闫青春；高一政治：段晓霞王秀辉、李晓英；高一语文：陈永艳张玉成；高二数学：王岩丁宝霞。4各教研组乐观开展教学教研活动。化学、物理、语文、数学教研组最为突出，尤其是化学教研组活动有创意、收效好。刘婧老师还作了观摩课。本学期共录制教学杂谈节目四期，由地理、化学、物理、历史教研组完成。5岗位培训和外出学习状况：假期参与讨论生学习的老师有刘校长、崔恩英、李觅、张福娟、张玉成、宋新华等。微机培训内容办公系统，全校老师踊跃学习，电教室内坐满求知的老师们，特别令人感动。大家根据电教主任的要求做，乐观提交教案，提交课件，如期完成了任务。3月17日东

46、北师范高校牛广田教授来我校作训练理论报告，全体老师牺牲休息时间，倾听专家讲座，感到很受启迪、颇有收获。3月18日牛教授在集团二中为我校高一五班、高一八班同学上了一堂生动的语文课，没有课的老师踊跃听课，课后牛教授与听课的老师在多方面进行了广泛沟通。3月29日学校组织高三各科老师在梁启坤老师带队下去长春参与高考信息沟通会。4月23日尤正舒、赵淑芬老师去泰安学习英语24字教学法。4月27日刘校长率宋乐勇、陈欣老师去露林高中听赵谦翔关于语文教学改革的做课、王鹏伟关于讨论性学习的报告。5月3031日刘校长率白素良、王旭东、何俊玲等老师去东北师大附中学习听课。6月11日宋主任去市内参与市教科所组织的省“十?五”期间重大课题开题会。我校有两个省级课题、一个市级课题入选，并被市教科所授予“试验学校”铜牌。6月12日姜书记、钱主任、梁主任一行去长春二中参与省里组织的高考报考指导会。6月13日宋主任率陈欣、陈永艳老师去通化市一中观摩“讨论性学习延长与研讨课”，感到很受启发，收获颇丰，决心在我校广泛开展讨论性学习活动。7月2日我校被省里确定为“青少年责任训练与培育试验学校”并挂牌。乐观组织排头兵竞赛，我校有宋学平、宋满鑫、赫英辉、宋万利