2022学校老师转正申请书4篇_学校老师试用期转正申请.docx

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1、2022学校老师转正申请书4篇_学校老师试用期转正申请 .精选阅读 学校老师转正申请书如何写 (3篇) 为了以后训练工作的进展，新老师在试用期结束后就要转为正式老师，转正之前必需做的一件事便是撰写转正申请书，转正申请书是试用期结束以后向学校申请转为正式老师的申请文本。你是否正需要一些学校老师转正申请.的参考呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“学校老师转正申请书如何写”，盼望能为您供应更多的参考。 学校老师转正申请书如何写(篇一) 我来到贵学校快一年了，试用期已满，依据贵学校的规章制度，我现申请转为贵学校正式老师。作为一个应届毕业生，初来学校，曾经很担忧不知该怎么与人共处，该如何做好工

2、作；但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从同学到学校老师的转变。 在学校的工作中，我始终严格要求自己，仔细准时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，盼望能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经受也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和关心，感谢他们对我工作中出现的失误的提示和指正。在岗位实习期间，我先后从一些基础工作到训练教学。本人工作仔

3、细、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热忱；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和娴熟的沟通技巧，有很强的团队协作力量；责任感强，的确能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业学问和实践工作相差较大；但是各领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟识了学校的整个操作流程。 经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，把握同学心理活动，帮助学校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有许多不足，处理问题的阅历方面有待提高，团队协作力量也需要进一步增加，需要不断连续学习以提高自己业务力量。这是我的第一份工作，这半年来我学到了许多

4、，感悟了许多；看到学校的快速进展，我深深地感到傲慢和骄傲，也更加迫切的盼望以一名正式学校老师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我连续熬炼自己、实现抱负的机会。我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校制造价值，同学校一起展望美妙的将来！ 申请人：xx x年x月x日 学校老师转正申请书如何写(篇二) 敬重的各位领导: 我于20xx年x月参与并通过xx省农村老师特设岗位方案的考试选拔，安排到xx县xx镇xx学校工作，开头了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中渐渐成长。转瞬特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下

5、，坚持以德育训练为核心，以训练教学为中心，努力提高教学质量，推动素养训练。 一、在思想政治方面:三年来，忠诚于我国训练事业。在工作岗位上仔细学习等，思想端正，作风正派。乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务力量。听从学校的工作支配，乐观协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。注意政治理论的学习，以乐观的态度参与训练活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。 二、师德方面:全面贯彻国家训练方针，自觉遵守训练法律法规，依法履行老师职责权利。忠诚于人民训练事业，关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，公平公正对待同学。爱

6、护同学平安，关怀同学健康，维护同学权益。不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在同学中树立了良好的老师形象。 三、工作方面:作为老师，我喜爱训练事业，把自己的精力、力量全部用于教学工作中，参与工作后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，在课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法。依据学校的需要，三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。都取得了较好的成果，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深化钻研训练教学大纲，订阅大量与自己训练教学相关的报刊杂志，多次参与各种训练培训

7、，不断加强自己专业课程的学习。从20xx年任学校教务员兼出纳以来，除了搞好教学工作以外，还乐观帮助相关领导做好相应的工作。工作成果显著。 在这三年中付出着、收获着、欢乐着、进步着，在今后的训练教学工作会努力工作，用自己的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗方案”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿连续留在xx县xx镇xx学校任教，请各位领导赐予批准为谢！ 此致 敬礼 申请人：xx x年x月x日 学校老师转正申请书如何写(篇三) 敬的各位领导： 您好！ 我于20xx年x月通过xx组织的老师聘请考试的方式进入老师队伍，被安排到xx

8、工作。在这一学年里，在校领导和同事们的关怀支持下，使得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都进步、提高了很多。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的状况汇报如下： 一、老师职业道德 本人始终如一地喜爱祖国，拥护国家，喜爱本职工作，态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，做同学的良师益友。 二、教学技能 作为一名音乐老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。 1、寻求最新训练理念，仔细备好每一课。 我虽然训练阅历不足，但是不服输。在努力备好每一课的同时，还乐观参加听课活动，并把其他老师好的阅历记录下来

9、，运用到自己的课堂中来。 2、课堂教学新奇活泼，充分展现音乐活力。 课堂是老师传道授业的主阵地，是同学健壮成长的乐园。我力求以音乐学科的特点来进行教学，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，激发同学对美的爱好与追求。 3、把爱融入音乐，专心辅导同学。 师爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的同学。 我将会更加乐观进取、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作力量，为学校的训练事业作出应有的力气。在此之际，我严肃地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准！ 申请人： 20xx年xx月xx日 学校

10、老师个人转正申请书范本 根据学校里的惯例，实习的老师会逐步转为正式老师，下定决心要转正的话就得着手转正申请的撰写了，大家通常会在转正申请书上客观评价自己的教学工作。你认为好的学校老师转正申请应当是什么样的呢？考虑到您的需要，工作总结之家我特地编辑了“学校老师个人转正申请书范本”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 学校老师个人转正申请书范本(篇一) 敬重的领导： 我于20xx年x月通过 农村老师特设“岗位选拔，来到xx学校工作。开头了自己人生的新起点，在这个优秀的大家庭中渐渐的成长，转瞬三年服务期已满。三年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利地实现了从同学到老师的转变，工作中自身得到了多方面

11、的熬炼，坚持以德育为核心，以训练为中心，全力学习和推动我校的“有效训练”。 三年以来，对教学方式、方法，备课、上课、等常规工作通过仔细的实践，并在实践之中查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向教学阅历丰富的同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。通过在我校像领导班子仔细学习“有效训练”，并参与了有我校组织统一到县上“有效训练”培训。通过对有效训练的学习我们的课堂更求贴近同学生活，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力量。调动同学学习的乐观性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。努力做到“教书”和“育人”，同学的力量得到了全面进展，素养得到全面提升。 这三年中我付出着、收

12、获着、欢乐着、进步着，在今后的训练教学工作会努力工作，用自己的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，现在我已经基本能够做好教学工作中的相关工作，在 “特岗方案” 合同期已满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿连续留在XX县xx学校任教x年，请各位领导赐予批准为谢！ 此致 敬礼 申请人： 日期： 学校老师个人转正申请书范本(篇二) 敬重的领导： 本学年在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进训练工作

13、更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年；是布满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学年。 1、喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。 2、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化

14、，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上课数学课。 4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以同学为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培育同学自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，

15、我经常通过互联网搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们

16、意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 总之，训练工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的

17、泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 经过试用期的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求同意。 此致 敬礼！ 学校老师个人转正申请书范本(篇三) 敬重的领导： 您好！特别感谢您在百忙之中翻看我的工作总结。 弹指一挥间，一个学年的时间随着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在校长的悉心指导和办公室各位老师的关心下，使我这个刚走出校内，又重新走进校内，只有理论而没有实践的新老师学会了许多

18、东西，这是一笔极其重要的精神财宝。 现把我一年的工作做一下总结： 作为一名新老师，从走上讲台的第一天开头，我就立下志愿：肯定要全心全意、竭尽全力地把我的同学教好，于是无论多么忙，我都会常常挤出时间去听本校年长有阅历老师的课，去听优秀老师观摩课及讲座，并且乐观参与新老师培训，从中得到了许多珍贵的阅历。 在实际工作中，我代两个班的数学，由于同学的基础比较薄弱，针对这一特别性，在教学过程中，对于后进生，就需要赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动

19、班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师，这样不仅使优生的信念大增，学习更有劲，而且使后进生的成果也能有所提高，不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中，许多家长都表明自己平常很忙，无暇顾及孩子的学习，有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下，这就使得许多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上，结果就导致其次天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然，有些家长还是比较重视孩子的家庭训练，对老师布置的家庭作业也很协作，能够关心孩子一起完成。经过一学年的努力，两个班都取得了很大的进步，其中一个班还取得的了班级组第一的好成果，真是感到很欣慰！ 老师自身形象素养的提高是获得同学敬佩和

20、信任的关键，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点： 1、好学上进，不辜负同学 教好书是育好人的前提。我深化钻研教材，每天仔细备课，写好每一节课的教后记，并且在学校网站上和学校内刊上发表文章，受到学校领导的好评。我认为，作为一名新世纪的老师就应当不断地给自己充电，努力让同学喜爱上课，喜爱学习。另外，作为副班主任，我努力帮助班主任作好班级工作，在教会同学学问的同时，教给他们怎样做人，怎样做一个好同学， 2、敬重同学，不远离同学。 俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱惜同学，严格要求他们，但是是在充分敬重同学的基础上严格要求

21、的。 一年学校生活的点点滴滴，顿涌心头，真是一言难尽，我真的很感谢那些纯真的孩子们，一句话说的好：“抱着感恩之心生活”。那么我，抱着对同学的感谢之心去工作，感到很充实和幸福，由于有了他们，我的生存也更加有了意义，有了他们，我才发觉了自己的价值！是他们，让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值！为了他们，我会不断的努力，不断的提高，让自己做得更好！ 转正申请书格式学校老师 荐 从常理上讲，依据学校的规章制度，当自身在工作试用期表现合格时我们便会转为正式老师，下定决心要转正的话就得着手转正申请的撰写了，转正申请不仅要总结自己的教学工作，还要汇报自己的思想。你认为好的学校老师转正申请应当是什么样

22、的呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“转正申请书格式学校老师”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！ 转正申请书格式学校老师篇一 敬重的领导： 转瞬间，一个学期过去了，作为刚上岗的新老师，能在踏上工作岗位的第一年就担当班主任这项艰难的工作是在我意料之外的。 班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。 本学期，由于我年轻、缺乏阅历，班级的建设始终在摸索之中，期间有不少失误，让班里的同学跟在我后面多吃了很多苦，多流了许多汗，也让同学的家长们多操了许多心。 但是老老师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工

23、作上始终布满了热忱和乐观性。回顾这一学期的班主任工作，我本着形成良好的班风学风和促进同学全面进展的目标，主要做了以下几方面的工作： 一、亲近同学、了解同学，做同学的良师益友 新的环境，新的面孔，不管是我还是同学，面对的都是一个崭新的开头。为了消退和同学刚见面时的生疏感，我用一天的时间就记住了同学的名字，当我第一天在班上叫出同学的名字时，我可以发觉他们眼中所表现出来的惊喜与惊诧，就这样一个周下来，我基本上就可以熟悉班里的每一个同学了。 在消退了同学的生疏感之后，还要试着去了解班里的每一个同学。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，了解同学的个性特征(包括力

24、量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。 为了能很快地了解同学，亲近同学，我乐观深化班级，深化同学，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班同学方方面面的表现。在这个过程中，我通过班会的形式，让同学说说自己的爱好和爱好，让同学在了解自己的同时也学会去了解别人，我把同学的爱好爱好具体的记录下来，以便在以后的班级活动中可以更好地发掘同学的特长。 在了解同学特点、发觉同学存在的问题之后，我没有急于实行措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，查找时间、查找机会接近同学，了解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进行思

25、想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。 这样，同学就敢于和我接近了，情愿听我的话，接受我的批判、训练了。所以，经过一段时间的努力后，同学中的一些不良现象都大有改观。 爱是相互的，要想让同学爱你，你肯定要先爱同学。我信任：只要了解同学，亲近同学，只要真心地喜爱同学，同学就会喜爱你，只要心中布满爱就肯定能训练好同学。 二、加强同学的思想训练，培育同学的良好习惯 良好的习惯是胜利的保证。同学良好习惯的养成，也是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从同学的思想训练入手，重点培育同学各方面的良好习惯： 良好的集体荣誉感。 集体主义精神要求个人的行为融入集体之

26、中，个人要听从集体。由于家庭、.等多方面的影响，同学自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的运动会、校内舞竞赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增加同学的集体荣誉感，树立集体意识，训练同学团结协作、互帮互学，增进友情，大家共同进步，并通过参加，培育同学的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班同学都表现的比较突出。 良好的行为习惯。 由于三班级同学的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织同学学习有关规范内容，督促同学在思想上提高熟悉，平常，发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立榜

27、样，发觉不良现象准时订正。在班里实行班干部分工负责，让同学自己管理自己。 对有些同学多讲、多提示、多督促，对随地乱扔、说脏话、握笔姿态不正确、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出，要求改正。一学期来，绝大部分同学都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 良好的学习习惯。 开学一段时间后我就发觉我们班有的同学学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。 因此，我有意识地引导同学好好学习，多学学问和技能。一是加强和任课老师联系，了解同学上课状况，对学习自觉性差的同学，共同训练、关心；二是支配好同学与成果差的同学结对子，负责督促、检查学习任务完

28、成状况；三是留意对他们的训练方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。 “激励胜于颂扬，表扬胜于批判”。在日常工作中，我总是告知同学：“你是最棒的！”“你很聪慧！”“老师信任你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让同学“在鼓舞中发扬成果，在微笑中熟悉不足，”一旦发觉他们有一点点进步，就赐予表扬，甚至进行物质嘉奖。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，赐予他们生活上的关怀和学习上的关心，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习乐观性得到提高。后半学期以来，xx、xx等几位同学的学习乐观性明显增加，进步很大。 三、做好与家长之间的沟通和联系 和家长的良好沟通是训练好同学的一个重要方面，究竟同学有大部分的

29、时间是在家里的，因此能否取得家长的支持和帮助也是教好同学的一个重要因素。平常我都、也比较留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要准时与家长联系，共同管教。以前有两、三个同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。 因此，我准时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并与家长共同商议解决方法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次训练，这一部分同学现在转变很大，基本能准时完成作业了，学习成果也提高了不少。 本学期，虽然通过我班全体师生的共同努力，己经取得了一些成果，但是也存在许多有待加强和改进的问题。在下学期的班主任工作中，我会总结阅历、

30、吸取教训，多向有阅历的老师请教管理班级的方法，竭尽全力，把三班级的班主任工作做的更好。 经过试用期的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个为学校效力的机会。 此致 敬礼！ 申请人：xx x年x月x日 转正申请书格式学校老师篇二 敬重的领导： 我于20xx年9月通过招考安排到xx镇中心学校工作，之后被借调到xx县其次学校工作，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想熟悉有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时不管是学习力量、教学力量，还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，特向领

31、导提出转正申请，并对我三年来的状况汇报如下： 一、教学方面：我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要把握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、同

32、学评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。 二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与训练相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好训练工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强，树立远大抱负，努力实现奋斗目标。 三、生活方面：在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做

33、的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。喜爱训练、喜爱学校、喜爱同学，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。 经过三年的学习实践和熬炼，我已能做好训练教学的相关工作，在此之际，我严肃地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼！ 申请人：xx x年x月x日 转正申请书格式学校老师篇三 敬重的领导： 作为一名学校老师，一年来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面。 仔细学习新的训练理论，准

34、时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、训练教学方面。 第一，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，关心同学拓展思路，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 其次，能把握同学的

35、认知水平和力量。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到关心同学学会求知、不断进展的目的。 第三，敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重同学的学习热忱和认知力量，提出与同学自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。 三、遵守纪律方面。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 另外，我乐观参与教学教研活动，与同班级的老师进行教学的研讨，仔细开展备课组的活动，乐观地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参与区教研活动和听课学习活动，积累自己的教学阅历，向最前沿的教学理念学习，向有阅历的老师学习，撰写的数学导学性教案获区三等奖，撰写的训练教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的训练教学更加丰盈起来。 我知道，训练是一项长期的工作，更需要长期的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将连续努力，刻苦钻研训练教学工作，以更饱满的热忱投入其中，让训练的光线更绚烂。 经过试用期的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个为学校效力的机会。 此致 敬礼！ 申请人：xx x年x月x日