领导班子四风问题整治工作汇报_领导班子工作总结.docx
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1、领导班子四风问题整治工作汇报_领导班子工作总结 领导班子四风问题整治工作汇报。 一转瞬,新的工作即将来临。此时就该对这段时间的工作进行一次回顾总结。没有总结就没有提高,工作总结正值其时。如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢?请您阅读我辑为您编辑整理的领导班子四风问题整治工作汇报,供您参考,盼望能够关心到大家。 从教育实践活动学习教育、听取意见环节开始,我办通过深入走访、发放征求意见表、开座谈会、设立征求意见箱、公布活动投诉电话等方式征集意见建议15条(四风8条,民生7条);通过参与县活动办统一组织的县直部门互提活动收集意见建议14条(四风5条、民生1条、其他8条);进入查摆问题、开展批评环
2、节后,我们开展谈心活动,同时又严格对照习近平总书记指出的四风25条表现和中纪委梳理的37条共性进行反复查摆、梳理综合,共形成8条班子在四风方面存在的突出问题。 (一)形式主义方面 1.存在深入基层不够,接地气不够。坐在机关写报告和下乡不进村、进村不入户现象;有时作风漂浮,只做遥控指挥官,存在工作底数不清、基层情况不明,凭经验抓落实、想当然现象;比如在土地治理项目申报时,总依赖乡镇上报,可平时联络沟通乡镇又不多,自己下乡调研不多不实,常会出现申报、设计、实施脱节现象,造成土地治理项目检查验收被动局面;在三送工作中,走访群众少,与群众交朋友少。 2.涉农政策公开透明度不够。项目开发的宣传力度不够,
3、宣传工作只注重在项目镇、项目点上,宣传方式也较简单,对其他非项目镇群众的开发宣传不重视,不广更不深。 (二)官僚主义方面 1.仍有衙门作风。还有办事拖拉、推诿扯皮,浑浑噩噩混日子,上班时间嗑瓜子、玩手机,有的甚至随意离开工作岗位外出他单位串岗;还有服务不主动,遇事踢皮球,不作为、慢作为现象。如土地治理项目实施过程中出现纠纷矛盾时,总指望镇干部、村干部出面解决处理,办公室过多强调的是项目管理。再如,鹅公个别果农反映其果园电线已架设好,但却一直未能协调好通电,我办迅速派员协调相关部门,但因跟踪督促不力,果农至今未用上电。 2.有疏远群众现象。有时对群众反映的问题,被动解决多、主动靠前化解少,直面群
4、众解决少。特别是面对少部分群众的不合理要求时,更是缺乏耐心细心,脸色不好看,尽量疏远了事。如在XX年大凤村徐衍球土坯房改造工作,由于比较偏远些,我们的干部在靠前督查方面做得少。 3.有机关化现象。有时责任心不强,坐等上门多、主动问需少,甚至关起门来办公。比如对产业化项目,只注重项目验收,从项目设计和实施都关注不够。 (三)享乐主义方面 1.存在因循守旧、按部就班,满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足;存在满足于不找事、不惹事,只求过得去、不求过得硬;如土地治理项目和产业化项目近年来都没有新的突破。 2.有纪律涣散现象。存在上班迟到、早退现象;部分职工上班不在岗
5、,纪律性较差。如有的职工上午下乡回来,有下午不去办公室上班;有的职工借外出别单位办业务,一去就是一天。 (四)奢靡之风方面 厉行节约上有差距,管理有所放松。存在浪费水电和办公耗材不以为然现象,如在打印文件时,为了快,只打印单面,因打印双面要手动翻纸;再如,下班忘记关灯、关饮水机电源等,浪费电。 更多 精选工作总结范文阅读 乡镇领导班子四风对比检查材料 依据.和省委开展党的.训练实践活动的总体部署,我局召开了党的.训练实践活动动员大会,发动广阔党员干部仔细开展.训练实践活动。这段时间,我紧密联系自己的思想、工作、生活实际和成长经受,紧扣为民务实清廉主题,根据照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求
6、,从遵守党的政治纪律、贯彻.八项规定和转变工作作风、四风方面存在的突出问题、产生问题的缘由分析、今后的努力方向和改进措施等五个方面进行对比检查,自身受益匪浅。 一、对党的.训练实践活动的熟悉 学习.活动是党的.作出的重大战略部署,是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。对个人来讲,也是一次重要的端详自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增加责任感、压力感,增加荣誉感、骄傲感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,兴奋了精神,政治素养有了进一步的提高,增
7、加了进展的紧迫感和自觉性。同时,也深刻熟悉到了自身存在的问题和差距,从而使自己思想熟悉达到一个新层次,增加了责任意识,确立了新的奋斗方向目标。 二、对个人存在问题的深刻剖析 开展训练实践活动以来,我重点学习了中国共产党党章,研读论.重要论述摘编、党的.训练实践活动学习文件选编和厉行节省、反对铺张重要论述摘编等。通过学习、查摆、对比,充分熟悉到,四风是党的.的死敌大敌顽敌,严峻损害了党在人民群众中的形象,损害了党群干群关系。四风问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最剧烈的问题。党的.训练实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这四风问题。我尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方
8、面的缺点和不足,主要有: (一) 理论功底不高,运用理论指导实践不够。 学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特殊是当工作与学习发生冲突时,往往认为学习是软指标,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待理论学习,只满意于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。作为一名从事*工作二十多年的*老兵,在学习的时间安排上,学习专业学问多,学理论的相对较少。 (二) 工作作风不实,求真务实的精神不够。 一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特殊是任务多、压力大的时候更是如此,有时存
9、在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。 二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 (三) 群众意识不强,为民服务的宗旨不够。 虽然也偶有机会下基层调研,但主动性不强、不够深化,只注意了解自己想要了解的问题,未能做到从群众中来,到群众中去,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上对基层状况的了解不够全面系统,直接听取基层工作人员看法不准时不全面,关心基层核算人员解决实际困难少。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。 (四)勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。 作为
10、一名一般公务员,把精力的重点放在学习和提高上,对党风廉政的学习和重视力度不够。虽然在日常消费上能够量入为出,但还是存在追求品牌、崇尚精品消费的思想。 领导班子个人四风对比检查材料总结 这次党的.训练实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这四风问题,并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。重点剖析存在的四风问题及根源,做到查摆问题准、缘由分析透、危害后果明、整改措施实。为此,我们联系中心的工作实际,通过民主生活会、个别谈心、领导班子交换看法等形式查找问题和不足,并对存在问题的缘由进行了更深层次的剖析,进而达到了自我训练、自我提高、自我完善、自我
11、约束的目的。 通过学习、查摆、对比,我们充分熟悉到,四风是党的.的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丢失亲密联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。四风问题严峻损害了党在人民群众中的形象,严峻损害了党群干群关系。四风问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最剧烈的问题。 领导班子虽然都能始终严格要求自己,但也存在着一些共性的缺点和不足,主要有: 一、对比检查存在的主要问题 1、理论功底不高,运用理论指导实践不够 一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特殊是当工作与学习发生冲突时,往往认为学习是软指标,
12、可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。 二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。 三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融汇贯穿地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满意于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。 2、工作作风不实,求真务实的精神不够 一是对于部分次要工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特殊是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影
13、响了工作效果。 二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于按阅历、按习惯工作,在实际工作中的创新力不足,即使有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 三是对有关的政策法规讨论不够,工作方法较简洁,同志间的思想沟通不多,深化基层和村组调查讨论不够,对工作指导和督促还不够深化,致使工作效果不够抱负。 3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够 一是深化群众的主动性不强,只注意了解自己想要了解的问题,未能做到从群众中来,到群众中去,没有关怀群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。 二是在工作上对基层状况的了解还不够全面、系统;与干部职工谈
14、心沟通少,直接听取基层群众看法不准时、不全面,对干部思想状况和基层干部生活状况了解不全面。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。 二、对比检查存在问题的主要缘由 1、政治理论学习不够深化,政治理论修养不到家 一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统讨论和深刻理解,这是政治理论不成熟的详细表现。 二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满意于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、常常性的深化学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用.理论熟悉问题、解决问题的力量。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是
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