2022学校班主任个人工作方案四篇.docx
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1、2022学校班主任个人工作方案四篇 班主任工作方案 又快到开学的时候了,老师在这个时候要做许多预备,对下一学期的工作要绽开一系列的准备,那学校班主任的工作方案应当如何去写呢。下面是我为大家整理的学校班主任个人工作方案精选4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 学校班主任个人工作方案(一) 一、班级基本状况 本班有同学xx人。同学们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了肯定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控力量较差的同学,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果还可以,但也有很多不足。在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成果,并树立良好的班风,把同学
2、培育成全面进展的人。 二、本学期工作目标 1向同学进行思想品德训练,端正学习态度,明确学习目的。提高同学学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 2贯彻实行学校生日常行为规范,向同学进行行为习惯养成训练,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。3乐观参与学校各项活动,在活动中培育同学的力量。4注意同学的进步,做到“辅优补差”,面对全体同学,注意同学素养进展。5培育一群可以关心老师做事的小干部,并争取让全班的小伴侣都有当班干部的经受。 三、详细措施 1充分利用晨间谈话,班会向同学进行思想训练。向
3、同学了解学校生日常行为规范,并要求同学遵守其中的规章制度,对同学进行行为习惯训练。让同学之间友好相处,不吵架,不打架,增加班级凝聚力。 2利用早读和午休时间,进行辅优补差方案,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成果,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深化了解他们落后的缘由,关心他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的爱好。3发挥班干部的作用,师生共同管理班级。由于年龄特点,老师要告知小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作状况,并在小干部管理出现问题时准时赐予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好
4、的关心老师管理班级纪律。 4尽可能给每个同学树立“班级仆人翁思想”,让每个同学知道班级就是自己的家,让每个同学可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个同学都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里同学尽量能做到各有支配,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有剧烈的责任感和归属感。 5布置好教室环境,增加学习气氛。 6更好的实行“小红花”竞赛体制,提高同学的行为品质,提高同学的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜同学,提高优胜同学在班级里的地位,让每位同学增加得到“小红花”的想法。 7在班级里选择优秀的同学,给全班同学树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。 8重视“五项竞赛
5、”,让同学注意班级卫生,班级纪律,出操质量,注意自己的一言一行,可以和“小红花”竞赛挂钩。 学校班主任个人工作方案(二) 一个班级的进步,需要许多方面的缘由。学校的状况,老师的教学力量和教学态度都是很重要的,当然同学的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任,教好同学是最重要的。一个班主任就是带领班级连续前进的的动力,我信任自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!时间悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作方案如下: 一、关心学困生树立信念 随着新课程改革的不断深化,对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学
6、问的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。 二、大胆放手培育小干部 一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的全都努力,还要有一个负责任有力量的小干部。学校生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争
7、上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的状况,等给大家一段相互观看争论的时间后,民主选举产生班干部,这样使许多同学不会由于当班干部闹心情,同时符合公正公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。小干部们选出来了。我告知他们,这可不是戴个标志牌那么简洁,凡是有为班集体抹黑的,将一票拒绝无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作乐观性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的乐观性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。 三、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定,而同学
8、更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是同学成长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是公平的。我们作为班主任,我们应当努力做到能想一个真正的伴侣一样,重视、观赏同学,学会倾听同学看法,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要,是同学进步的内在动力。训练专家常说“理解是训练的前提,敬重是训练胜利的基础。”参照我们的自身经受,我们不难发觉,当一个孩子在被你认同、敬重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、允许同学犯错误 “人是不行能不犯错误的,只要能正确熟悉它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控力量较差的同学来说
9、,犯错误更是难以避开的了。所以我们做老师的不要把同学犯的错误看成一件不行救药的事,而应当去包涵他们,努力关心他们,培育他们辨别是非的力量,让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到同学犯错误时,我总是尽量淡化,为同学留有肯定的自尊心,以便更好的开展训练。在平常我更重视包涵他们的不足,上操时有的同学总是说话,我就渐渐的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批判,而是用目光告知他应当仔细听讲,同学通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和同学彼此理解,班里越来越和谐。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的同学学习成果和思想素养都能够得到提高,我做出什么努力
10、都是值得的。同学的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下去,所以我们肯定要训练好我们的同学,让他们得到程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学力量和指导水平,给同学做好榜样,带领我的班级连续不断的前进! 学校班主任个人工作方案(三) 本学期很兴奋能来到xxx学校这个和谐、乐观、乐观向上的大家庭中来工作。写班主任工作方案对我来说已经不是什么新奇的事情,但在博客发表还是第一次。以前写好方案就直接交到教育处,能看到的人就只有领导,而现在大家都能看到,更要落到实处。这对我的工作起到很大的促进作用。为了做好自己的工作,特制定了以下方案: 一、本学期基本工作要点 1、向同学进行思想品德训练,
11、端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新,勇于探究。 3、向同学进行行为习惯养成训练,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量。 二、详细措施 1、充分利用班会向同学进行思想训练。 2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。 三、班级主要活动内容 组织同学报到,了解同学假期活动状况,向同学进行平安训练。进行爱国训练,主题:国旗在我心中。组织古诗背诵,开展古诗文诵读竞赛活动。开展做文明同学活
12、动,定期评比文明同学。加强阅读指导,开展阅读竞赛。抓好同学的书写,评比小小书法家。用真诚的心感动同学,用真挚的情激励同学是我的工作宗旨。我会与同学进行心与心的沟通,情与情的沟通,让他们尽早适应我这个新班主任。 学校班主任个人工作方案(四) 在这万物复苏,欣欣向荣的美妙季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与同学们一个学期的接触,对班级的同学也有了深化的了解,让我对工作有一个较清楚的思路,我盼望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六(2)班建成一个和谐的家庭!依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作方案 一、首先做好入学训练 训练同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活
13、,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。 二、其次做好同学的思想工作 我认为要作好同学工作,关键在于抓好同学的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注意思想道德培育,纪律观念形成,助人为乐思想品质培育,作为班主任只有俯下身子和同学交心,做同学的伴侣,同学才会和你放开心扉,暴露同学的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作供应依据。 三、再次训练同学要自尊、自重、自信 人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长,有了闪光点就要表扬,让其树立
14、自信,使其有胜利感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果,应当艳羡,而不应当嫉妒,敬重别人实际上就是敬重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样同学之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。 四、训练同学做心胸宽广的人 同学作为同学,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不行开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不
15、计较,悄悄学习,悄悄干工作的同学。 五、再要训练同学努力学习不断提高成果 我们来到学校就是为了学习,现在.需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有坚韧拼搏,乐观进取,将来才能适应.,才不会被淘汰,成为对.有用的人,可一部分同学不留意上进,厌恶学习,要常常训练他们:要想取得好成果必需付出,有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够抱负,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。训练他们不能只看到别人的成果,还要知道他们成果背后的付出。 六、训练同学要严格遵守班纪班规 无法规不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我实行小组管理制度,每小组长管理十一个同学,组长每天汇报给班主任当天的
16、状况,以便班主任准时做好班级管理工作。 七、班级活动支配: 1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比。 2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。 3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的欢乐感。 4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。 5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。 延长阅读 2
17、022教学个人工作方案报告精品四篇 导语:新的一学期立刻就要开头了,在开头教学工作前,老师们都会把这一学期要做的方案先准备好,该如何去更好的完善教学工作,更好的教育同学。下面是我收集整理的教学个人工作方案报告精选4篇,欢迎阅读。 教学个人工作方案报告(一) 依照市教科局开学工作会议精神和训练教学管理要求,仔细贯彻落实新课程理念,规范操作,科学管理,注意过程,力求实效,全面提高训练教学质量,巩固“两基”成果。现结合学校实际,特拟订本学年度教学工作方案。 一、指导思想: 以训练教学为中心,加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式,规范常规管理,做到教学常规管理制度化、详细化、规范化、网络化,
18、全面提高训练教学质量。抓好同学信息录入,完善和规范学籍管理,信息平台管理,做好同学综合素养评定工作,连续做好同学“双控”工作,抓好“两基”成果巩固工作。 二、工作思路: 加强老师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查,提高老师的教学讨论力量与业务水平;加强班级和同学学习管理,全面提高各班级教学成果;以中考升学为契机,加强毕业班工作管理与老师的考试应对力量。真正做到向规范管理要质量,向提高业务力量要质量,向教学创新要质量,向敬业精神要质量。 三、工作目标: 1、毕业班工作目标:力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的同学肯定数比20xx年有所增长,报考和升入中职的同学数较上年有大幅度增长,中考
19、力争实现“保三争二”的目标。 2、七八班级工作目标:力争七八班级教学成果有大幅度提升,争取期末统考中每学科都有进入全市前五名,七八班级期末统考确保进入全市前五名。 四、工作内容: 1、教学管理: (1)搞好“挂帮带”网络立体工程:行政领导挂帮毕业班,行政领导挂帮教研组,党员、骨干老师挂帮年轻老师,.督导委员会监督教务处和老师工作,使教学工作上台阶。 (2)抓好体、卫、艺迎检工作,作好同学体质数据的检测、统计和上报工作,力争在迎检中获优异成果。 (3)切实抓好非统考科目的管理和考查工作,力争各项竞赛取得好成果。 (4)拟订毕业班工作方案,成立学科组,抓好毕业班工作。同时在七、八班级各学科成立相应
20、学科组,发挥学科组职能,提高教学质量。 (5)各班级组长拟写班级组工作方案,班级组长统筹和协调好班级组工作,推动各班级教学工作有序开展,提高各班级各科教学质量。 2、学籍管理:抓好同学信息录入工作,完善和规范学籍管理,建立健全同学相关档案,使同学学籍管理常态化,规范化,有序化。严格转进、转出、复学同学相关手续的完善。 3、试验教学开发与管理:在“两基”迎“国检”成果的基础上,仔细开展试验教学工作,确保试验开出率达标,连续完善各类资料,维护好试验室各类器材,巩固“两基”成果。 进一步规范试验表、卡、册及仪器的管理; 确保同学试验、演示试验开出率达标; 坚持试验室开放和搞好科技活动; 抓好任课老师
21、试验教学技能培训; 配齐各类试验器材,加强维护和管理工作。 4、图书室的开发与管理: 连续做好图书室新到及各类图书的整理、归类、建档工作; 充分利用我校几万册藏书,开阔师生视野; 加大乡土教材的开发和利用; 准时开放图书室、阅览室,为师生供应便利,提高同学的借阅率; 规范管理,凭卡借阅,按时归还。 5、档案管理:教学档案分类归档和完善老师个人业务档案。 6、学科竞赛培训:乐观组织同学参加各学科竞赛,力争让更多同学获奖。 7、新课程实施:加强培训,让老师全面运用新课程理念进行训练教学。抓好两个生本训练课题试验班的试验工作,出成效,出特色。 8、常规工作: (1)、强化常规教学管理和督查力度,对老
22、师备课实行教务处每日抽查制度,教研组对老师常规工作实行周查制度,教务处每月最终一周对教研组、老师工作进行抽查并准时汇总张榜公布,兑现奖惩。 (2)、充分发挥教研组的职能作力,坚持每周的教研会议制度和加强常规教学检查制度。教学常规工作实行备课,作业批改周查(教研组),抽查(行政)。 (3)、切实开展好示范课、探讨课、汇报课、评估课、优质课活动,不流于形式,使其真正起到提高老师教学水平和业务力量的作用。 (4)、实行老师随堂听课和教研组支配听课制度:随堂听课后听课记录马上交教务处登记,公开课听课记录在评课后由教研组长统一收交教务处。每学期听课量:任课老师不少于10节,教研组长不少于15节,行政、督
23、导员、教研人员不少于20节。 (5)、作业布置量原则上不能少于一页,次数按要求准时布置,批改要仔细认真,杜绝打大勾现象,教务处每周对作业进行抽查,教研组周统月报。 (6)、搞好形式多样的检测,各学科老师每月进行一次月考,评卷完后把试卷交教务处统计,任课老师要准时了解同学状况并实行补救措施。 (7)、协作相关部门开好五会,新老师培训会、班委会、科代表会,任课老师会和家长会,为搞好教学质量营造良好氛围。 (8)、开展好学科竞赛培训,建立学科爱好小组,激发爱好,推尖展优。 (9)、加强试验室和图书室的建设和管理,提高“两室”的利用率,并纳入常规管理,每月最终一周由学校行政进行大检查,准时兑现奖惩。
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