世界地球日宣扬周活动总结简短_世界地球日活动总结.docx
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1、世界地球日宣扬周活动总结简短_世界地球日活动总结 世界地球日活动总结 时间过的真快,世界地球日活动也要和我们告辞了,信任我们都从中积累了不少的阅历和教训,我们需要开头着手写活动总结了,总结是对我们这段时间的工作进行一次全面系统的分析。那么世界地球日活动总结应当怎么写呢?下面的内容是工作总结之家我为大家整理的世界地球日宣扬周活动总结简短,仅供参考,喜爱的话可以点赞保藏哦! 世界地球日宣扬周活动总结简短(篇一) 在“世界清洁地球日”来临之际,为进一步培育幼儿关爱家园,爱护环境的意识,xx幼儿园开展了“世界清洁地球日”系列主题活动。 活动中,为了深化了解地球清洁日的主旨,各班首先开展了多种形式的学习
2、探究,许多小伴侣感慨道:原来我们的家园暖和而脆弱,清洁工作需要我们全员的共同参加。于是“环保小卫士”们首先在幼儿园里发起了“清洁调查”活动。孩子们发觉了一些需要清洁的“死角”,怎么办呢?大班的孩子们分别主动认领了几个公共区域,化身成为一个个“清洁小卫士”,开头行动啦。有的班级清理了大型玩具、有的班打扫了公共区域、有的班级还将园内的草坪进行了全面检查和清洁。大家还进行了商定,在今后的一学年中,大班组的孩子们将时刻关注园区清洁状况,每月一次,进行打扫。同时,每个班都制定了“环保公约”,时刻牢记清洁的重要性。 系列活动的开展,孩子们懂得了地球是我们共同生活的家园。为了保持家园的清爽宜人,大家要从我做
3、起,不乱扔杂物,削减能源污染,维护地球的清洁。 世界地球日宣扬周活动总结简短(篇二) 年4月22日是第x个地球日,今年的主题是:,宣扬口号:地球是我们惟一的家园,爱护资源环境,善待地球。为搞好地球日纪念活动,进一步唤起幼儿们的环保意识,培育广阔师生关爱家园、爱护环境的思想,为了让幼儿从小珍爱地球,树立环保意识,4月21日阳光珍宝幼儿园开展中班开展了“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;大班、学前班“我为地球添颜色”捡拾垃圾义务劳动;此外,老师还提倡孩子们“善待地球”从生活中的点滴做起,从身边的小事做起,从节省资源做起提倡大家节省一张纸、一粒粮、一滴水,削减一次性木质筷子、塑料袋的使用的训练活动。
4、努力争做环保小卫士。并自觉向四周的人宣扬,带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排,爱惜地球妈妈,爱护我们漂亮的家园。 地球的将来是属于孩子们的,对幼儿进行“世界地球日”训练,不仅让小伴侣了解了世界地球日的相关学问,同时也让小伴侣懂得爱护地球的重要性,关心孩子从小树立环保意识,让爱护环境成为每个孩子的自觉行动。 世界地球日宣扬周活动总结简短(篇三) 4月22日,我园在幼儿园开展了以爱护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费为主题的世界地球日活动。其目的在于提倡大家环保行为从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,营造人人爱护环境的氛围。 活动前幼儿园利用海报和公示栏,将活动告知家长。各班利用一日生活
5、环节的等待时间组织幼儿学习环保儿歌。中大班老师指导幼儿利用手中的画笔绘制爱护环境绿色行动的环保画,以激发幼儿爱护地球的美妙心愿。 活动当天,丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参加。在幼儿园操场上开展了垃圾分类大家学,老师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行环保宣扬及幼儿环保画图片展,宣扬训练幼儿爱护环境。在环保儿歌大家颂活动中,各班老师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在环保呼吁我响应的活动中,家长和幼儿用彩笔表达自己对爱护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发家庭节水节电小妙招、家庭绿色消费等宣扬单。呼吁大家乐观响应爱护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费
6、的活动。 总之,活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类,懂得爱惜花草树木,爱惜环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行爱护环境,将环保训练坚持究竟。 世界地球日宣扬周活动总结简短(篇四) 20xx年4月22日是第x个地球日,今年的主题是:,宣扬口号:地球是我们惟一的家园,爱护资源环境,善待地球。为搞好地球日纪念活动,进一步唤起幼儿们的环保意识,培育广阔师生关爱家园、爱护环境的思想,为了让幼儿从小珍爱地球,树立环保意识,4月21日阳光珍宝幼儿园开展中班开展了“爸爸妈妈我们走路去上学” 倡议活动;大班、学前班“我为地球添颜色”捡拾垃圾义务劳动;此外,老师还提倡孩子们“善待地球”从
7、生活中的点滴做起,从身边的小事做起,从节省资源做起提倡大家节省一张纸、一粒粮、一滴水,削减一次性木质筷子、塑料袋的使用的训练活动。努力争做环保小卫士。并自觉向四周的人宣扬,带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排,爱惜地球妈妈,爱护我们漂亮的家园。 地球的将来是属于孩子们的,对幼儿进行“世界地球日”训练,不仅让小伴侣了解了世界地球日的相关学问,同时也让小伴侣懂得爱护地球的重要性,关心孩子从小树立环保意识,让爱护环境成为每个孩子的自觉行动。 延长阅读 世界环境日环保宣扬周活动总结 精 世界环境日活动接近尾声,我猜大家都从中收获了很多的宝贵的经受,我们现在可以将这些做一个活动总结,写活动总结需要留
8、意方法和策略,把握学问和操作技巧。您是不是正在查找有关世界环境日活动总结模板呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“世界环境日环保宣扬周活动总结”,欢迎您参考,盼望对您有所助益! 世界环境日环保宣扬周活动总结(篇一) 六月五日是一年一度的的世界环境日,今年我国宣扬活动的主题为“促进可持续的生活方式”,我校依据训练局环保局的活动要求,不断优化校内环境,并把环境训练融入到同学的人格训练之中,对同学进行绿色训练。为了增加师生的环境意识,促进爱惜环境的自觉行为,营造人人讲环境爱护的良好氛围,我校开展了环保宣扬系列训练活动。现将活动总结如下: 一、加强组织管理,增加环保意识。 学校领导非常重视环境训练工
9、作,把环境训练作为学校可持续进展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证训练的实效,我校成立了由校长任组长的环境训练领导小组,统筹支配学校环境训练工作。重视资料建设,对平常重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣扬栏,各班有宣扬板报,结合活动宣扬内容,并开展板报评比活动,营造了浓郁的宣扬气氛。 二、开展各类活动,注意训练效果。 1 、6月1日国旗下讲话,结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的训练,增加环境爱护的意识。同时对同学们发出环保倡议。 2、利用班会课开展环境爱护主题班会,同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣扬珍惜自然资源、限制
10、使用塑料购物袋等,树立同学们的节能环保意识。 3、利用校内广播站进行环保学问宣扬,利用校内宣扬栏。 4、各班级围绕环保主题出一期黑板报,进行宣扬。 然而,环保训练工作任重而道远,虽然通过活动我们同学的环保意识增加了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。有部分同学仍旧是说一套做一套。因此,在今后的环保训练中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深化地开展各项活动,使同学、家长的环保意识共同提高,为爱护我们的环境作出一份贡献,让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清! 世界环境日环保宣扬周活动总结(篇二) xx学校利用周一升国旗时间,进行了“漂亮中国,我是行动者”环保日主题宣扬系
11、列活动启动仪式。活动旨在让少年儿童从小提高环保意识,通过学校、家庭、.三位一体的创新模式,带动身边的家人共同关注环境爱护、参加环境爱护,小手拉大手,凝聚.力气,形成人人争做生态文明建设践行者、推动者的良好风尚。 一是国旗下讲话。学校利用国旗下讲话对世界环境日活动的意义和环境爱护重要性进行大力宣扬,增加师生的环保意识;利用校内广播、宣扬栏、黑板报等普及环保学问;旨在进行广泛.动员,推动.各界乐观参加生态环境事务,共同打好污染防治攻坚战,携手建设天蓝、地绿、水清的漂亮中国。 二是召开主题班会。让同学了解低碳的学问,懂得低碳环保的意义与价值,从而增加珍惜环境、爱护环境的意识,从小养成节能环保的良好习
12、惯。 三是举办演讲竞赛、手抄报、绘画展。分别以“绿水青山就是金山银山”“像爱护眼睛一样爱护生态环境像对待生命一样对待生态环境”“敬重自然、顺应自然、爱护自然”等宣扬主题,让同学充分熟悉到人文与自然的融合共生,彰显中华文化传承五千多年积淀的丰富的生态才智、我国全面推动绿色进展,加快构建生态文明体系的决心和信念。 四是学唱主题歌曲让中国更漂亮。歌曲描绘了冬有雪花、春有草绿、鸟有林海、山有泉水的诗意景色,呼吁大家从自身做起,从身边小事做起,通过自己的奋斗,留住鸟语花香、田园风光的漂亮中国。 世界环境日环保宣扬周活动总结(篇三) 环境爱护是我国的一项基本国策,环境训练是贯彻这一基本国策的战略任务,是环
13、境爱护的一项重要工作,也是.主义精神文明建设、构建和谐.的重要组成部分。为了使广阔师生提高环境爱护意识,引导师生做环保的宣扬员、绿化校内的美容师,养成良好的环保道德意识和行为习惯,并结合我校实际,乐观开展了题为“丰登杯环保志愿者在行动”的环境训练系列活动,以生动活泼、丰富多彩的少先队和综合实践活动,普及有关环境污染、节能减排、节省资源的环境科学学问,在增加少先队员的环保意识、资源意识和推动少先队员自觉践行环保理念等方面取得了肯定成效。现将本次活动总结如下: 一、细心组织,保障活动扎实有效 全面推动学校的环境训练、增加同学的环境意识,促进同学综合素养的稳步提升是创建“绿色学校”的要求,也是我校开
14、展环境训练的目标。此次“丰登杯环保志愿者在行动”环境训练系列活动受到了全校师生的高度重视。我校细心筹划,制定了详尽的活动方案,成立了特地的领导小组,由校长任组长,副校长室、少先队、教育处、总务处负责,保障活动开展得扎实有效。各中队辅导员乐观协作,细心组织班队活动,仔细落实各项活动要求。校少先队将此次活动的各项竞赛评比纳入辅导员考核和“文明班级”评比中,一大批先进中队及个人受到了学校的表彰。 二、营造氛围,增加同学环保意识 我校充分利用宣扬阵地,乐观宣扬爱护环境、节省资源的环保学问,努力营造环境训练活动的氛围。 1、发放倡议,共同关注 少先队员是协调人类与环境关系的主力军,加强对学校生进行环境训
15、练是一个时代的使命,因此,各中队在班级中宣读环保倡议书,共同了解污染和铺张给环境带来的危害,提倡少先队员自觉行动,削减污染厉行节省。同样,环境爱护应引起整个.的关注,需要整个.的集体参加,学校组织翻印了倡议书,发放到每一位同学家长手中,并要求家长签收。在反馈的中我们了解到,很多家长表示日常生活的垃圾和铺张行为对环境的危害极大,并乐观响应要努力从生活小事做起,自觉履行爱护环境的神圣职责。 2、布置校内,营造氛围 学校把活动作为切入点,把“珍爱生命节省资源抵制污染共创绿园”、“削减污染行动起来”两条横幅悬挂在校内内容醒目的地方,扩大宣扬,营造氛围。在校内内布置了举办以环保为主题的黑板报、手抄报的评
16、比和展出,利用橱窗、黑板报、宣扬栏、校内电视等校宣扬阵地营造浓郁的环境训练氛围。各班围绕主题,细心布置,宣扬环保学问,让同学明白保持环境干净、维护生态环境平衡人人有责,逐步养成爱护环境、节省资源的良好习惯。校内宣扬橱窗里展出的手抄报吸引了全校师生的目光,大家在观赏制作精致的小报同时,再一次学习了有关环境爱护的学问,提高了熟悉。 三、突出成效,广泛开展实践活动 为了突出成效,我校注意让同学在实践活动中坚固树立环保意识,六月至十一月,我校大张旗鼓地开展形式多样、丰富多彩的活动,目的是促进每一位青少年从小养成良好的行为习惯,让良好的环保意识、资源意识和能源意识真正走进孩子们的心灵。我们开展的主题活动
17、主要有: (一)宣扬发动阶段 活动伊始,我校以环保为主题进行国旗下讲话,向全校师生广泛宣扬环境训练系列活动开展的意义和要求。同时我校还组织了环保学问讲座, (二)行动实施阶段 1、在老师方面 依据“绿色学校”建设的总体要求,我校努力实现环境训练和学校的课程实施相结合,要求各学科老师在教学中渗透环境训练,在校本课程中加强环境训练,组织全校老师学习环境训练专题训练大纲和中学校环境训练实施指南。通过学习,让我们的老师加强了学习和研讨,具备了较强的环境意识,对环境训练有了新的理解,能自觉地参与环境爱护的实践活动,并逐步将此渗透到自己的教学中,进一步把崭新的绿色的理念传输给同学。 2、从“绿之韵环保小队
18、”入手,充分发挥优秀同学的辐射作用。 我校成立了“绿之韵环保小队”评比要求,在各项活动中关注涌现的优秀同学,盼望通过对他们的表彰和宣扬,充分发挥先进对班级、对家庭、对社区的辐射作用,引起更多人对环境训练活动的关注。.实践中优秀调查员的评比、环保学问竞赛的表彰、手抄报黑板报的展出、作文竞赛的颁奖、大队部成员的校内环境整治活动一批批优秀的小队员用他们的笔和行动,引领着更多人关注环保、关注节能减排。 3、发放“削减污染行动起来”环保倡议书 以学校少先队为单位组织,开展“削减污染行动起来”环保倡议书发放活动。“环保倡议书”由学校组织翻印,发放到每一位同学家长手中,旨在提高大家的环保节能意识,并为他们供
19、应了一些环保节能方面的建议与方法。倡议大家从身边做起,从小事做起,“节气、节电、减废、减排”节省有限资源,削减排放,爱护地球环境。 4、开展“环保志愿者在行动”黑板报、手抄报、废物小制作竞赛活动,提高他们对低碳、节能、减排的关注度,旨在加强环保宣扬,提高同学和老师的环保意识,在校内内形成良好的环保氛围,是解决各种形式污染和铺张的前提。并评比出优秀作品并予以公布,通过竞赛及展览更好地宣扬环境爱护学问,引导同学坚固树立环保意识,使同学明白保持环境干净、节省资源、维护生态环境平衡人人有责;并逐步养成爱护环境、疼惜资源的良好习惯。 5、成立“绿之韵”环保小分队并进行系列活动 走进校内,熟悉身边的“绿”
20、 走进大自然,感受“绿”之乐 动手画环保 垃圾分类我能行 低碳我能行 削减污染我们在行动 我爱我家拒绝白色 进行环保讲座 通过小分队这系列的活动,让同学明白环保生活,对于我们一般公民来说其实特别简洁,它并不需要我们树大志、立大业,只要我们留意生活中的点点滴滴,只需要我们的一个小小举动,而这一切只我们平常的举手之劳。 6、以“环保志愿者在行动”为主题开展班队活动,要求各班组织队员仔细学习有关环境污染和环境爱护的学问,了解地球母亲所面临的环境危机,唤起青少年爱护地球的责任感和紧迫感,校少先队组织观摩。 7、开展环保作文竞赛活动。经过一段时间的调查与学习,同学对环境爱护的相关学问有了肯定的了解,对我
21、国的环境现状也有了自己的思索与熟悉,举办此次作文竞赛,旨在让同学用各种体裁抒写自己的熟悉与体会,提出建议与看法,深化削减排放、节省资源、爱护环境的意识和小仆人翁的责任感。 8、组织同学对学校、家庭和周边环境进行调查讨论,就发觉的某一项污染生活环境的现象或问题,如工厂废气、废水的排放,空气、水质的污染等,开展.调查,分析成因和危害,拟定整改方案,形成调查报告。 (三)总结评比阶段 1、在各项评比竞赛中,我们仔细组织,采纳师生共评的方式,评比出各项活动的优秀同学,在周一升旗仪式上进行表彰,在校宣扬栏内布置优秀作品,公布获奖.,表扬先进。 2、依据各班活动开展状况,推举优秀的老师和同学参与“金坛市第
22、七届环境爱护系列竞赛优秀辅导员奖”和“优秀环保教案”等的评比。 总之,在上级领导部门的详细指导和支配下,我校高度重视,细心组织,各项活动开展的不仅生动有效,受到了师生的广泛支持,而且大大促进了我校常规管理,创新了绿色训练的形式,为训练教学的顺当开展夯实了基础。 世界环境日环保宣扬周活动总结(篇四) 在20xx年世界环境日来临之际,xx市xx学校统筹设计,细心组织“四个一”系列行动,提高同学环保意识。 一是开展一次环境训练。学校首先利用周一国旗下讲话进行宣扬发动,同时要求各班级组织上好一节“环境训练课”,开展一次专题训练活动,结合同学特点制作图文并茂的课件,全面介绍本次世界环境日的主题、活动设计
23、、活动内容等,关心同学了解环保的重要性,关心同学提高环保意识。 二是确立一个活动主题。结合本年度的世界环境日主题,学校把本次活动主题确定为“漂亮校内,我是行动者”,特地制订活动方案,通过校内广播向全校师生发出活动倡议,印发“致师生家长的一封信进行广泛宣扬,同学人人在活动承诺书上签字,共同行动起来,用双手制造更加漂亮的学习、生活环境。 三是参加一次环保实践。学校分班级组织同学走上街头,分发环保宣扬材料,清理绿化带等地的塑料包装盒、塑料袋等垃圾,劝止毁绿、乱扔垃圾等不文明行为。同时,在校内开展“节省一张纸,节省一度电,节省一滴水”专项活动,组织师生全面清理“卫生死角”,用自己的实际行动为漂亮校内建
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