2022年秋季学期幼儿园园务工作方案_幼儿园年园务方案.docx
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1、2021年秋季学期幼儿园园务工作方案_幼儿园年园务方案 2021年秋季学期幼儿园园务工作方案。 资料一般指代可供人们参考的信息学问等。在我们的工作中,我们常常会需要一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你是否保藏了一些有用的资料内容呢?为此,我从网络上为大家细心整理了2021年秋季学期幼儿园园务工作方案,仅供参考,欢迎大家阅读。 20xx年秋季学期幼儿园园务工作方案 一、指导思想 以.十八届三中全会精神统领各项工作,以幼儿园训练指导纲要36岁儿童学习与进展指南为指针,根据教委办的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续进展,聚焦幼儿园特色进展,致力追求内涵进展。围绕规范
2、管理,突出特色,促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动进展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻平安工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿进展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色进展,真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。 二、工作思路 20xx年度幼儿园工作思路是:仔细贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与进展指南和幼儿园训练指导纲要,以进展孩子、服务家长,成就老师为训练理念,围绕平安工作一条主线,突出全面训练,抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢乐地成长。 三、主要工
3、作目标 (一)规范管理。增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制,连续进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培育机制,加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参加评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。 (三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实平安责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会,连续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、规范管理,重视有效的过程管理。制定谁分管谁负责的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿
4、园各项工作的顺当开展与有效实施。 2、以爱岗敬业、制造奉献的园风精神为核心,宣扬和提倡园内要有相互关心的人气、悄悄奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气,细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细节,乐观营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与欢乐的,变要我做,为我要做,使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 3、营造良好的人文环境。 (1)强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学力量、科研力量、基本功的培训和运用现代训练信息技术力量。 (2)园本培训方案,进行每月一次的老师教学力量的培训。 (3)
5、加强教研,提升老师专业素养。老师之间增加教研活动的实效性,教研活动紧紧围绕:问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 (4)加强师资队伍基本功的培训。 (5)加强老师对训练案例、训练教学的反思力量,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大老师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的特长,逐步提高自己的训练教学水平。常常翻阅早期训练、幼儿训练、学前训练等幼儿杂志,加强对园本教研的讨论。 (6)老师一周一例会制度。 4.组织各类人员外出参与业务培训 突出特色,本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识,以良好
6、的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研精彩完成各项工作任务。 五、保教工作 1、加强园内训练教学常规管理,培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流淌红旗的评比。 2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探究德育如何融合课改背景下训练课程的新模式;针对老师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升老师训练水平。 3、开展扎实有效的教研活动。组织老师仔细研讨新教材,解读分析教材,依据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿进展的活动方案,使每位
7、幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到眼中有孩子、心中有目标、随时有训练。 4、在老师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个训练故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。 5、努力做好教学业务档案资料的管理,留意各种教学资料的积累。 六、后勤工作 1、更新观念,增加服务意识。调动全体后勤人员的乐观性,坚固树立师生利益、家长利益的伴侣关系,以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿,全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面,做到美观新奇,题材多样。依据本班幼儿的实际状况,准时填写家园联系手册。利用环境创设展现幼儿在园活动状况,在工作中老师以公平的态度唤醒家长的仆人翁
8、意识,激发家长主动参加、乐观合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。 2、抓好幼儿保健管理。 (1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、老师的看法,更加科学合理地支配幼儿膳食。 (2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。 (3)连续加强对卫生保健工作的管理。仔细落实幼儿园食品一日流程管理及考核方法,加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品铺张。严格把好食品的卫生关和养分流失关。 附、月份支配 七、八月份: 1.对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 2.各岗人员参与上岗前体检。 3.做好训练常规、环境创设、平安
9、工作检查。 4.搞好招生、编班、收费等开学预备工作。 九月份: 1.制定学园方案及各部门条线方案、各种考核、评价方案。 2.做好新生接待工作,开好家长会,稳定幼儿心情,关心他们熟识四周环境。 3.各班加强常规训练,行政跟班检查。 4.建立在园幼儿电子学籍档案。 5.幼儿园各类统计报表的上报工作。 6.各班与家长签定宝宝幼儿园20xx秋季家长平安责任书。 7.17个推普周活动(大段制作宣扬旗、中段快乐过暑假、小段学说礼貌用语)。 8.开展平安逃命演练活动。 9.检查环境创设活动 10、迎接镇期初工作检查。 11、早操竞赛 十月份: 1.各班开展庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国主义训练。 2.加强幼
10、儿良好行为习惯养成训练。 3.依据秋天的季节特点,开展幼儿秋游活动 4.抓好幼儿的常规训练,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培育。 5.年段活动:大段幼儿讲故事竞赛、中段重阳节主题活动、小段自理力量竞赛 6.召开家委会。 7、组织幼儿进行体检。 8、常规竞赛 十一月份: 1.秋天真漂亮主题活动。 2.结合119组织幼儿进行逃命演练活动。 3.班级常规观摩。 4.做好秋季传染病、多发病的预防工作。 5.分班级向家长开放半日活动进行小、中、大班亲子制作超轻粘土创作竞赛。 6、老师制作户外活动器械评比 十二月份: 1.开展第四届亲子运动会 2、组织幼儿进行卫生保健。 3.家长问卷调查,汇总调查状况。
11、 4.各段活动歌表演 一月份: 1.课题资料的收集、小结。 2.搞好幼儿进展评价及各项评价工作。 3.收集笔记,各类人员、各组小结工作。 4.各部门做好期未总结、量化、评比工作。 5.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。 6.支配好假期值班工作。 延长阅读 2021年秋季幼儿园园务工作方案 以平安第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探究办园特色,增加服务意识,营造公平、合作、奉献、创新的园风。下面是为大家整理的20xx年秋季幼儿园园务工作方案,欢迎参考 篇一:20xx年秋季幼儿园园务工作方案 依据幼儿园保教指南的学习,我们依旧会坚持做好幼儿园的保教工作,切实提高本园的保教质量,
12、关注幼儿的全面进展,使幼儿享受到优质的幼儿训练。 一、指导思想: 坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,学纲要,用纲要;学保教指南,用保教指南,仔细学习训练局对幼儿训练工作的看法,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的进展。 二、本期幼儿园保教主要目标: 落实新的保教常规制度,注意考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;亲密家园联系,共育幼儿;加大对外宣扬力度,充分利用家长口碑;提高老师综合力量,培育一专多能的老师;培育幼儿富有
13、个性的进展。 三、详细目标与措施: (一)落实新的保教常规制度,促进保教规范进展。 良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在肯定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着肯定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中训练活动、嬉戏训练活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范,注意提高训练教学力量,注意幼儿的嬉戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。 (二)亲密家园联系,共育幼儿 纲要总则里指出,“幼儿园
14、应与家庭、社区亲密合作,与学校相互连接,综合利用各种训练资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件。”家园合作已经成为关系训练成败的重要因素,尤其是农村幼儿训练,家长的意识有时就能左右幼儿园训练。因此,要让农村幼儿受到良好训练,必定要注意引导家长树立正确的训练观、儿童观。本期的家园联系工作,老师要主动宣扬我们所做的一切,要让家长深化了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣扬栏中要结合实例宣扬正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。 (四)幼小连接工作。 首先是做好两点间的沟通,利用教研这一阵地加强两点教学活动的沟通互动,互学所长,互补所短,促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小连接工作,
15、在沟通互动中,纵向的看待孩子在大班和在一班级的共同与异性,思索教学的相宜性,探讨大班怎样来做好幼小连接工作。 四、详细工作支配 八月份: 1.老师业务学习。 2.班级布置 3.习制度与常规。 4.查各班区角嬉戏材料配备预备工作。 5.好新生报名工作。 九月份: 1.班级环境创设。 2.加老师节老师书画参展。 3制定教研支配表,坚持周四教研日,做到必听必评。 4召开家长会活动。 5幼儿主题活动:我爱祖国妈妈 6接各级期初检查工作。 7制订期初各岗位工作方案。 8开展“主题活动”园本培训活动。 9开展“中秋节”、“老师节”主题活动。 10动“周四听课日”和“每听必评”两项制度。 11好幼儿学籍录入
16、工作。 12户外体育活动研讨活动:早操及户外活动。 13各班开展平安主题活动。 十月份: 1.开展国庆节、重阳节系列活动。 2.开展园班级环境创设、区域创设评比。 3.参与教委办区域环境创设专题讲座。 4组织保育研讨活动。 5教学反思活动 6区角活动创设评比。 7幼儿区角活动:我是小小平安员 8.幼儿美工活动:查找秋天的脚印。 9期中幼儿进展评估手册检查。 10班开展平安主题活动。 11织大班段老师围绕主题活动进行争论探究。 十一月份: 1.故事竞赛 2.好宝宝”评比活动 3.幼儿平安学问大检查 4.查教案、课件、上课、班管等状况 5.师基本功大赛 6分班开展区域活动观摩研讨 7大中班段家长开
17、放日活动。 十二月份: 1评比本学期优秀老师、优秀保育工 2预备迎新年活动 3组织参与镇幼儿自理力量竞赛。 4进行庆元旦其次届亲子才艺表演。 元月份 1.小班家长开放日活动。 2.大班段跳绳竞赛。 3.各段做好幼儿评估工作。 篇二:20xx年秋季幼儿园园务工作方案 又是一个新学年新学期的开头,由于四周公办的幼儿园对我园的招生影响很大,面对竞争,这学期对我园又将是一次新的挑战。 一、指导思想: 依据纲要精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣扬,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采纳五大领域教学的基础上,依据
18、孩子们的爱好爱好,促进孩子们全面进展,培育孩子的特长,开办特色训练教学活动。转变老师训练观念,提高教学水平和理论讨论水平,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于.、服务于家长、服务于幼儿。 二、主要工作: (一)保教工作 1、保育工作 (1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素养。 (2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地进展。 (3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的进展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理,并对幼儿进行平安训练,培育幼儿的自我防扩意识和力量,确保幼儿生命平安。 (5)、把好晨检关
19、,做好全日观看记录,严格执行卫生消毒保健工作。 (6)、擅长观看,发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况,并准时赐予耐心妥当处理。 (7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、训练教学工作 (1)、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神,探讨实施的方法策略,汲取幼教新信息,不断更新训练教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,乐观探究适用本园的训练教学新方法,促进保教质量不断提高。 (2)、保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际状况制定的确可行的一日活动常规,不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量,通过良好的
20、训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、力量、学问技能等方面的进展。 (3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。 (4)、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素养的进展。 (5)、创设师幼人人讲一般话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 (6)、鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织小班以上班级开展美术爱好班。 (7)、培育幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现,充分进展艺术表现力。 (8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和爱好。 (9)、丰富
21、户外体育活动器械,加强对户外训练活动的指导。 (10)、园本舞蹈班的建立,增加幼儿形体与气质美,培育良好的审美感觉,舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。 (11)、加强加强三大创游管理的探究与讨论,要与课程有机融合,要以材料为主要调控手段。依据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际状况科学设置区域,使嬉戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证,以满意幼儿嬉戏和多方面进展的需要。 (12)、传统文化训练成为特色,践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能接受国学经典,我们依据孩子的年龄特点,托班诵读诗歌,其他班级诵读弟子规。 (13)、开展幼儿早期阅读竞赛活动。 (14)、结合节日进行多样的主题训练活动,亲子活动等
22、,乐观邀请家长参加我们活动中来。 (二)培训、教研工作 1、组织老师出去参与学习、培训,不断猎取幼教新信息。 2、组织老师有目的、有方案地进行业务学习,连续鼓舞老师苦练技能技巧,成为全面进展的幼儿老师。 3、加强岗位练兵,每学期每位老师均要在园内开展一次公开课学习。 4、连续鼓舞支持老师参与各类大专学历进修。 5、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感爱好的主题活动内容。 6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织老师开展互听互评活动,课题讨论活动,结合公开课给老师供应研讨的平台,提高老师教研力量,促进训练水平上一个台阶。 7、组织老师外出参观学习,接
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