学校班级组长优秀的个人年终工作总结 (3篇)_学校班级组长工作总结.docx

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1、学校班级组长优秀的个人年终工作总结 (3篇)_学校班级组长工作总结 学校班级组长优秀的个人年终工作总结 (3篇)。 时间过得很快，如今已经从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟识的老鸟，班级组长的年度工作总结已经纳入我们的工作方案中了，通过一篇年度总结来回顾自己这一年的工作状况，一篇班级组长年终个人工作总结是怎么样的呢？以下是工作总结之家我为大家收集的“学校班级组长优秀的个人年终工作总结”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 学校班级组长优秀的个人年终工作总结(篇一) 一学期来，依据“训练即服务”的办学理念，全面深化贯彻学校提出的“在规范中求进展”的指导思想，在学部的统一领导和指挥下，六班级组全体老师齐

2、心协力、同舟共济、较好地完成了本学期的各项工作；为发扬成果，克服不足，坚持“在反思中总结；在总结中调整；在调整中进步”的原则，现总结如下： 本组的每位老师都能仔细学习老师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，喜爱训练事业，发扬奉献精神，工作听从支配，努力做到教书育人、为人师表；在训练教学工作中，老师们能遵循训练教学规律，转变训练观念，喜爱同学、关怀同学，为了同学的进展，不断提高自身的思想素养和业务力量；老师们能乐观参与学校组织的各项活动，在活动中发扬团结协作精神，取得了较好的成果。 以人为本，树立和落实创新意识，内强素养，外塑形象，从严治学，创建特色。 1、加强同学的养成训练，培育同学的平安意

3、识、自我爱护意识及力量。 在规范班级常规管理的基础上，制造性的开展班级活动，提倡建立和谐民主、乐观向上、有特色的班级。本学期主要围绕“礼仪、节省、孝心”为主题，发挥班队会的作用，通过多种形式载体，培育同学爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的基本道德规范，进一步强化和规范班级常规管理。 2、坚固树立服务意识，做好上传下达工作，制造性的完成任务。 定期召开班级组会议、班主任会议，分析讨论同学思想、纪律、学习状况和其他方面状况，布置并总结阶段工作；了解本班级教学状况，协调各学科教学，定期分析同学学习状况和成果，准时收集、反映同学对教学的看法和要求，协调本班级的班与班，学科与学科之间的关

4、系；指导督促班主任，并贯彻实施检查班级组的训练教学日常实施状况，处理班级同学中的偶发大事；协作学校公正、公正地做好每月的月考核工作，组织同学参与有关艺术、文体等竞赛活动，并完成学校交办的临时性工作。 3、以人为本，构建一个和谐的团队。 班级组会议上反复强调班级组是一个不能分割的集体，考核必需是捆绑式进行的，办公室民汉老师之间肯定要相互合作，团结进取，荣辱与共，才能提高班级组的工作效能。在学校公开课竞赛中，马军老师荣获优质课一等奖，“同磨一节课”期间，同组老师相互关心，共同商讨教学方案，帮助制作课件；使每位老师都受益匪浅。 转瞬一年过去了，以上的成果已成为历史。回眸一看，我们发觉岁月留给我们的们

5、的不仅是辛苦、疲乏，更有胜利的骄傲和丰收的喜悦，我们发觉勇于钻研、群策群力能使工作更上一个台阶，我们发觉捧出一颗心来、忘我的投入到教学中去才无愧于一个人民老师的光荣称号，我们发觉只要遵循规律，苦干、巧干就肯定能赢得同学、家长脸上满足的微笑。 当然，我们的工作中也的确存在一些问题。比如平安事故比较多，有些班级常规不够好，有些老师的训练教学工作还有待于进一步改进。我们信任，有学部的正确领导，我们班级组的全体老师在今后的工作中肯定会发扬团结协作无私奉献的精神，力争使本班级组的工作迈向更高的台阶。 学校班级组长优秀的个人年终工作总结(篇二) 这个学期我接受学校的支配，担当一班级的级长，我本人感到无比的

6、光荣和骄傲。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做级长，可以说是毫无阅历可言，是一名新手，所以一切都要从零开头。 在这一学期里，我听从学校领导的支配，严格执行学校的规章制度，仔细推行素养训练，做到教书育人、以理服人、因材施教，以德育为主来训练同学，坚持稳中求进，开拓进取，以培育同学的全面进展为宗旨，使同学在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面进展。 回顾这一学期，我做到了一下工作： 1、坚持每天早上班、早到班、勤巡班。督促同学进行清洁和早读，整顿好全级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律常抓不懈。 2、常抓同学品德训练，从大处着眼、小处着手，从

7、一点一滴抓起，所以，我从基础文明行为的养成抓起。对同学的衣着装扮，进行了多次检查、督促。 3、做好级会会议记录，仔细协作学校进行各项工作的开展。本学期，我校迎接了训练局的检查，教学工作评估等重大的工作。作为级长，我仔细执行学校安排的任务，督促各班严格根据学校的要求开展各项工作，以协作学校的工作，而值得一提的是，几次大的检查、评估，学校都得到了特别好的评价。 4、召开级会，进行全班级的期末复习总动员。会议进行在同学考试之前，目的在于通过会议鼓舞同学的士气，鼓舞同学在期末过程中更加努力，争取好成果。通过仔细的预备以及与各班老师的良好协作，这次的级会开得很胜利。同学的士气被较好调动，学习乐观性较强，

8、而班级也在期末考试中取得较好的成果。 当然，我在第一学期的工作也存在着不少的问题，例如处理问题的力量不够理智，未能全部调动老师的乐观性等等，在此，我对今后工作预备做以下的努力方向： 1、对同学的各种平安训练长抓不懈，特殊是自我平安防范和自救意识的训练。 2、加大心理健康训练的力度，对心理有问题的同学要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。 3、抓好每一个班的班干部的思想工作，充分发挥班干部的职能，做好班主任的“左右手”。 4、仔细组织开展好全级同学的课外活动，争取多进行有益同学身心健康的活动，使每个同学都能够健康成长。 盼望通过不断的总结，在今后的级长工作中能越做越好！ 学校班级组长优秀的个人年终工

9、作总结(篇三) 今年我担当六班级组班级组长一职，经过一学期，来我脚踏实地，仔细履行班级组长职责，如期实施方案中的各项工作。在领导的关怀关心下，在各个部门和本组老师的大力支持下，顺当完成校领导布置的各项任务。回顾一年来的工作，总结如下： 一、加强学习，了解职责，努力履行自己岗位职责 班级班主任是学校班级段中的详细负责人，它的责任就是准时精确地贯彻落实校长室、教育处、教研室、少先队、大队部等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止。一年来，我做了一下几个方面的工作: 1、准时传达学校精神，涉及本班级段的工作仔细做好贯彻落实，贯彻落实有些事困难的，做到耐心，细致的协调，确保学校的政令

10、畅通。 2、定期召开班级组会议，依据学校的统一支配，每次班级组令发前仔细预备，准时表彰先进，指出不足，提出整改措施。一学期来，我们班级组的各项工作完成状况良好，没有拖学校后腿。 二、创新求实、稳中求胜，提升教学水平 我组班级老师乐观响应校长的号召，仔细贯彻新课改精神，尝试“自主、合作，探究”的新型教学模式。 1充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。仔细开展教学教研活动，乐观听课。本学期协作学校教科室、教育处开展青蓝工程，青年老师汇报课，教书育人竞赛。老师们相互学习，共同探讨改进措施。我们还借他山之石，供己之玉，学习借优秀老师的阅历，使全组老师的教学水平得到整体提升。 2仔细组织

11、好每一次考试。准时召开老师的试卷分析会、优秀及进步同学表彰会、不同层次的同学座谈会，实行试后补考制度，定期开设培优补差班，抓两头带中间，让尖子生有方向，让学困生有信念，有效掌握两极分化，全面提高教学成果。 3加强常规教学管理，提倡集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保班级教学质量的不断提高。 三、外塑形象，内强管理，呈现班级良好风貌 这一年龄段同学的思想训练和心理引导显得尤为重要。老师假如不准时疏导，可能会产生严峻的两极分化现象，给日常管理和教学工作带来难度。针对这种现状我们开展以下活动，因势利导，力求使同学能够平稳度过这个关键

12、时期。 1制定班级方案。针对五六班级整体进展不均衡的现状，我同几位班主任仔细具体作好同学现状分析，制定切实可行的班级方案，对单亲家庭同学、问题同学建立档案，并建立相应的跟踪训练制度。 2注意家校联系工作。一学期来，定期或不定期与各班各科任老师进行沟通，与家长就同学的学习和心理健康问题进行沟通与沟通，形成家校合力。 3做好班干部培训工作。每学期初组织班干部明确职责，使各班班干部思想过硬、工作有方。 4开展丰富多彩的集体活动。如：篮球对抗赛、数学口算竞赛、优秀作业展览，系列感恩训练等活动，增加了同学的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了同学的校内生活。 5加强同学日常行为管理。从班级形象入手规范同学仪容

13、仪表，细化到红领巾的佩带，头发的长度，集体活动队列要求，加强宿舍、教室卫生、纪律管理，组织班级老师敏捷处理同学违纪问题。 6抓好班主任工作。每周和班主任沟通，对上周工作进行小结，准时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。乐观鼓舞班主任总结阅历，撰写训练专题总结和论文，组织阅历沟通。 7.做好平安工作，校内平安和住校生平安。 随着学校和集团不断壮大，每年都有新老师、年轻老师不断充实我所在班级，为了让他们尽快适应本校工作环境，独自担当训练教学工作，班级老师毫无保留地做好传、帮、带工作，使他们很快地成熟起来。 以上便是六班级组本学期工作总结，展望下学期，我们将连续努力，创建一个团结互助、富有上进精

14、神的先进训练教学集体！ 扩展阅读 高班级学校班级组长个人年终工作总结 (通用3篇) 时间如水，又是一年过去，工作临时告一段落。写好班级组长年度工作总结，有助于上级部门更全面的了解和熟悉自己的力量，只好很好地复盘上一年工作，才能对将来进展进行客观预期。班级组长年终工作总结毕竟要怎么才合适呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“高班级学校班级组长个人年终工作总结”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 高班级学校班级组长个人年终工作总结(篇一) 一学期以来，我们二班级组全体老师在学校领导英明领导下，在学校领导的尽心关心、支持和鼓舞下圆满完成各项工作和任务。一学期以来，我们二班级组全体老师都能做到勤勤恳

15、恳，教书育人，工作上相互协作，乐观进取，不但如期实施了本级组学期方案中的各项工作，还顺当完成了学校布置的各项任务，并取得了肯定的成果。回顾一学期以来，小结如下： 一、同心协力、和谐相处 师德是基础，抓好师德促工作。这学期，我组在分管领导成校长和王干事带领和关心下，乐观创设和营造了深厚的学习气氛，本学期我们仔细参加学习学校组织的师德培训，通过学习，提高了老师的职业道德，形成了良好的组风：团结、务实、奉献、创新，老师们团结全都，共商学校训练教学改革进展，乐观参加学校改革的教学实践。形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题准时提，漏洞人人补，活动勤参加。老师与老师之间形成了团结帮助、相互敬

16、重和信任的良好氛围，使整个班级组的全期工作得以顺当绽开。平常，老师们在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失。班级工作中出现的各种问题，能共同分析、探讨解决。班级组内，老老师以身作则，做好新老师的带头人，年轻老师虚心好学，乐观钻研，在教学训练过程中成长很快。 二、 以德为首，注意平安，齐抓共管。 训练以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要前提。我们班级组的老师高度重视德育工作，乐观创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就根据学校领导和政教处的要求，确定了从狠抓同学在校行为规范训练做起，以养成训练作为德育工作的切入点，以此带动训练、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一

17、个良好的开端。各班制订了班级制度、“文明公约”、各项嘉奖制度等。通过一系列的训练活动，通过学校的月星级同学评比，我们班级全体同学的有很强的平安意识，精神面貌也有了较大的改观。 三、提高效率，把好质量 二班级的每一位老师都是敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认仔细真、踏踏实实地工作。岑倩影老师所教的二（1）和二（2）班的数学，始终位居班级前列。二（4）班王老师刚毕业，工作上特别勤奋，同学中学习成果参差不齐，又加上他班有一段时间许多同学请假缺课好多天，有的甚至半个月，课间常看到他的身影在教室里帮同学补缺补差。功夫不负有心人，在他的努力下，同学的成果有了很大的提高。二（5）班的罗

18、老师接的是一个新生班，在她的细心教育下，全班同学很快适应新的环境，同学的文明礼仪、行为习惯都表现得很精彩。李刚老师虚心好学，经常外出听课，查找资料，自制教学软件，他的每一堂的课都得到领导的好评。 团结就是力气，有了力气就有了战斗力。一学期以来，全体老师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务是我们共同的心声。这学期，二班级超额完成学校要求的稳生比例，二（3）和二（5）班稳生比例都是百分之百。在教学上 大家共同探讨，确保学困生成果整体上台阶，虽然开学初的成果有点不尽人意，但通过大家的共同努力，后期有了较大的进步。 四、展望将来，向往无限 时代在变，.在变，观念在变

19、，但奋斗不变，执着不变，对新徽学校的这份情这份心不变。成果属于过去，将来在于我们去制造。一学期来，我们班级组全体老师所做的，只是自己的份内工作。踏踏实实地搞好教学工作，扎扎实实地对孩子进行力量的培育，实实在在地让每个孩子每天都能有进步有收获，让每位家长每天送孩子来校时布满盼望，接孩子回家时满心高兴。新的一年，我们班级组全体老师将连续努力，为新徽学校争光添彩。 高班级学校班级组长个人年终工作总结(篇二) 一学期又匆忙而过，在我们还没来得及闲下来静坐思索的时候，一下子就到了期末。特殊是对于我们三班级的老师来说，更是时间短，任务重。但我们班级组的老师在学校领导的关怀和指导下，在大家的共同努力下，圆满

20、地完成了学校的各项工作任务。现在，我就简洁地总结一下。 一、团结协作，步调全都，做好班级管理工作 从开学之初的制订班级管理制度，收齐同学的早餐费，到贯穿整个学期的每天打扫教室和卫生区卫生，开好班会，到学期结束前的填写同学素养报告书，填写同学的档案等，我们班级组的六位班主任团结协作，步调全都，仔细扎实地做好每项工作。 二、仔细钻研，乐观预备，参与老师专业进展月活动 在老师专业进展月活动中，我们班级组严格按学校布置的要求，先在组内推举出讲课的语数老师。讲课的老师乐观预备，各位语数老师就仔细听，并真诚地关心她们提出合理化的建议，然后授课老师又不断地修改完善。我觉得老师们在讲课当中不但保持着极高的热忱

21、，而且教课力量都得到了肯定的提高。在最终的结果中，我们班级组的三位语文老师参赛，取得了一个一等奖，两个二等奖的好成果，数学，两位数学老师参赛，都取得了二等奖的好成果。 三、面对老师队伍的变化，大家共同努力 本学期，我们班级组的老师变化很大。首先是*老师外出学习，所以，三(1)班和三(2)班的数学老师换成了*老师、*和*老师，后来*老师由于生产，学校又支配*主任和*老师分别担当三(5)班和三(六)班的数学。由于每个老师的训练方法不一样，同学年龄又小，所以适应有一个过程，几个班的班主任都关心做同学的工作，盼望他们尽快适应新老师的教学方法。而每一位分到我们班级组的老师，不论他们的工作有多忙，他们都仔

22、细地对待教学工作，特殊是*书记，在我学习期间，更是做了不少班级的卫生工作，在此也一并感谢。 四、以良好的心态乐观的态度迎接统考 当三班级再一次作为统考的班级的消息传到班级组，大家开头都感到震动，但在震动之余，很快就投身到紧急的教学工作教学。由于时间短，教学任务重，老师们不得不自己在上课之余挤出时间批改作业，辅导后进生，有的老师还把试卷带回家。在这一次的期末统考中，虽然改卷过程当中有一些不尽人意的地方，但我们班级组的老师能识大体，顾大局，表现出了吴都老师的良好风范，并取得了不错的成果。 新的学年即将到来，我们班级组的老师将依旧踏踏实实做好自己的本职工作，并团结协作，为学校的进展做出应做的贡献。感

23、谢！ 高班级学校班级组长个人年终工作总结(篇三) 一、训练教学工作 1、新学期的开学，各个岗位的老师相互协作完成各项方案的制定，班主任完成同学报名及发书工作。 2、依据实际状况，平常多与老师沟通，准时发觉和解决问题，多让老师们发表看法和建议，共同查找能使我们共同进步的有效途径。 3、协调好各科任课老师的请假与代课。 4、协作学校各种材料的上交。 5、抓好本班级师资队伍形成工作合力，由于我始终坚信，集体的力气永久比个人的力气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培育大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位老师的力气来创建一个良好的班级。

24、6、乐观为老师们制造轻松和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着开心的心情工作。 二、关注同学动态，准时分析、处理。 1、由于，只有擅长发觉问题，了解问题，才能更好的准时地解决问题，所以，在平常的工作中，我们要关注同学的生活细节，关注同学的思想动向，多与同学沟通，接近同学，走进同学，了解同学的心抱负法，把问题缩小到最小化。 2、本学期，学校的整体制度发生了肯定变化，特殊是对同学的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平常就严格要求同学，规范他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。 3、举止文明留意仪表仪容是一个学校生最起码的要求

25、，也是一个班级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们班级的一个“品牌产品”。 4、卫生工作是我们每个同学生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的干净，抓好同学的个人卫生。 5、开展一系列丰富多彩的思想训练和课余文化活动，培育同学崇高科学、追求真理，培育同学高尚的道德情操。特殊是协作教务处和德育处正常开展的各类课外爱好小组活动，和其他有助于同学身心。 6、亲密联系同学家长，乐观争取家长对学校、班主任工作协作。 我始终坚信，只要通过我们二班级b组全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标肯定会达到。我会和二班级的全体老师和同学共同克服种种困

26、难，向着共同的抱负和目标前进。 学校班级组长简短的个人年终述职报告 岁月不待人，今年即将走过它的12个月，学校班级组长年度述职报告，是对一年来工作做出的客观评价的书面材料，优秀的人都是擅长学习的人，年度述职报告亦如是。怎么写学校班级组长年度述职报告，把重点总结出来呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“学校班级组长简短的个人年终述职报告”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 学校班级组长简短的个人年终述职报告(篇一) 大家好。很荣幸能够代表二班级组向大家汇报一学期来的工作。 我们二年组是由语数英体音美各科老师共计19人组成的老中青兼备的团队，完善的年龄结构，注定了这个集体是一个既具有丰富的训练教

27、学阅历，又不乏青春活力和创新精神的高素养的队伍。一学期以来，我们班级在主管领导的带领下，发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风，不断追求，不断进取，互帮互助，共同提高。其间的点点滴滴，用短短的五分钟时间是无法叙述详尽的，这里，我只简明扼要地将我组的工作进行小结： 训练以德为首。班级组的老师高度重视德育工作，乐观创建健康、和谐、向上的良好班风。开学初，我们就从狠抓同学在校行为规范训练做起，以此带动训练、教学工作的全面开展。协作学校的每月常规训练活动，各班仔细学习了“学校生日常行为规范”，“同学一日常规”等，关注了每一个同学的心理健康，任课老师也乐观协作班主任做好同学的思想工作，把一些不良因素遏止

28、在萌芽状态。二班级各班良好的班风和学风正在形成。我们还依据低班级同学的年龄特点开展了丰富多彩的大课间活动，提高了同学的身体素养。仔细组织好形式多样的社团活动，陶冶了同学的情操。 训练教学方面，组内各位老师都爱岗敬业，一心扑在教学第一线上。能以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从上好每一节常态课入手，对课堂教学进行深化讨论，努力提高教学效率。大家以备课组长为核心，仔细讨论，细心策化，探讨提高课堂教学效益的新思路、好方法，老师之间思想上全都，心灵上沟通，通力协作，落实到位。 在本学期的语文备课组展现活动中，大家共同研讨低班级的写话教学，备课，磨课，评优点，说不足，总结阅历与教训。语文老师们

29、想方设法，多渠道地指导同学，课堂上不仅有听说读写的训练，更有情感体验上的拓展和延长，切实提高了同学的写话水平，同学在课堂上也敢于表达，获得了写作的乐趣。 数学老师亦是如此，他们充分利用网络资源，以多彩的图画丰富同学的感性熟悉、以细心制作的课件提高课堂教学效益。不仅课堂教学水平有了长足进步，而且教学艺术也有了进一步的提高。而这正是大家无私团结、互帮互助、乐观教研的丰硕成果。 除此之外，我们还注意作业批改，课后辅导，准时反思等，有的放矢，使课堂教学得以良性循环。同学的各科成果稳步上升。 在我们的办公室里，办公桌上的绿色植物和鲜花透露出我们对生活的喜爱；课间对教学现象的热闹探讨体现了我们对工作的负责

30、；老师之间的相互关心见证了我们彼此的关怀。一个眼神，一句问候，一点举手之劳，都让我们感到温馨。在这个小家里，大家相互关怀，相互关心，我们情同手足。 回顾过去，我们脚踏实地，虽然平凡，但走得坚实。我们的老师不断进步着，我们这个团队的凝聚力不断增加着，我们欢乐着，我们的同学也不断享受着我们的赐予。展望新一年，我们将在学校组织的领导下，走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉！ 学校班级组长简短的个人年终述职报告(篇二) 今年我担当六班级组班级组长一职，经过一学期，来我脚踏实地，仔细履行班级组长职责，如期实施方案中的各项工作。在领导的关怀关心下，在各个部门和本组老师的大力支持下，顺当完成校领导布置的

31、各项任务。回顾一年来的工作，总结如下： 一、加强学习，了解职责，努力履行自己岗位职责 班级班主任是学校班级段中的详细负责人，它的责任就是准时精确地贯彻落实校长室、教育处、教研室、少先队、大队部等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止。一年来，我做了一下几个方面的工作: 1、准时传达学校精神，涉及本班级段的工作仔细做好贯彻落实，贯彻落实有些事困难的，做到耐心，细致的协调，确保学校的政令畅通。 2、定期召开班级组会议，依据学校的统一支配，每次班级组令发前仔细预备，准时表彰先进，指出不足，提出整改措施。一学期来，我们班级组的各项工作完成状况良好，没有拖学校后腿。 二、创新求实、稳中

32、求胜，提升教学水平 我组班级老师乐观响应校长的号召，仔细贯彻新课改精神，尝试“自主、合作，探究”的新型教学模式。 1充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。仔细开展教学教研活动，乐观听课。本学期协作学校教科室、教育处开展青蓝工程，青年老师汇报课，教书育人竞赛。老师们相互学习，共同探讨改进措施。我们还借他山之石，供己之玉，学习借优秀老师的阅历，使全组老师的教学水平得到整体提升。 2仔细组织好每一次考试。准时召开老师的试卷分析会、优秀及进步同学表彰会、不同层次的同学座谈会，实行试后补考制度，定期开设培优补差班，抓两头带中间，让尖子生有方向，让学困生有信念，有效掌握两极分化，全面提高教

33、学成果。 3加强常规教学管理，提倡集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保班级教学质量的不断提高。 三、外塑形象，内强管理，呈现班级良好风貌 这一年龄段同学的思想训练和心理引导显得尤为重要。老师假如不准时疏导，可能会产生严峻的两极分化现象，给日常管理和教学工作带来难度。针对这种现状我们开展以下活动，因势利导，力求使同学能够平稳度过这个关键时期。 1制定班级方案。针对五六班级整体进展不均衡的现状，我同几位班主任仔细具体作好同学现状分析，制定切实可行的班级方案，对单亲家庭同学、问题同学建立档案，并建立相应的跟踪训练制度。 2注意家校联

34、系工作。一学期来，定期或不定期与各班各科任老师进行沟通，与家长就同学的学习和心理健康问题进行沟通与沟通，形成家校合力。 3做好班干部培训工作。每学期初组织班干部明确职责，使各班班干部思想过硬、工作有方。 4开展丰富多彩的集体活动。如：篮球对抗赛、数学口算竞赛、优秀作业展览，系列感恩训练等活动，增加了同学的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了同学的校内生活。 5加强同学日常行为管理。从班级形象入手规范同学仪容仪表，细化到红领巾的佩带，头发的长度，集体活动队列要求，加强宿舍、教室卫生、纪律管理，组织班级老师敏捷处理同学违纪问题。 6抓好班主任工作。每周和班主任沟通，对上周工作进行小结，准时解决工作中的问

35、题，对下一周工作进行布置。乐观鼓舞班主任总结阅历，撰写训练专题总结和论文，组织阅历沟通。 7.做好平安工作，校内平安和住校生平安。 随着学校和集团不断壮大，每年都有新老师、年轻老师不断充实我所在班级，为了让他们尽快适应本校工作环境，独自担当训练教学工作，班级老师毫无保留地做好传、帮、带工作，使他们很快地成熟起来。 以上便是六班级组本学期工作总结，展望下学期，我们将连续努力，创建一个团结互助、富有上进精神的先进训练教学集体！ 学校班级组长简短的个人年终述职报告(篇三) 一学期以来，我们班级组全体老师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作上相互协作，乐观进取，不但如期实施了本级组学期方案中的各项工作，还

36、顺当完成了学校布置的各项任务，并取得了肯定的成果。回顾一学期以来，小结如下： 一、同心协力、和谐相处。 本班级组有20多位老师，平常在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，老师之间相互协作，诚意实意地沟通思想，寻求共识，仔细争论班级组工作中，班级工作中出现的各种问题，在公平协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老老师以身作则，做好新老师的带头人，年轻老师虚心好学，在教学训练过程中成长很快。师德是基础，抓好师德促工作。我组乐观创设和营造了深厚的学习气氛，不断加强学习和实践、沟通。乐观学习“争做时代领跑人”的理念，仔细参加师德、评课等培训。通过这些活动，更提高了广阔老师的职业

37、道德，形成了良好的组风：团结、务实、奉献、高效、创新，广阔老师团结全都，共商训练教学改革进展，干劲倍增，形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题准时提，漏洞人人补，活动勤参加蔚然成风。老师与老师之间形成了团结帮助、相互敬重和信任的良好氛围，使整个班级组的全期工作得以顺当绽开。 二、 以德为首，齐抓共管。 训练以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基矗班级组的老师高度重视德育工作，乐观创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就确定了从狠抓同学在校行为规范训练做起，以养成训练作为德育工作的切入点，以此带动训练、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的开端。 1、开

38、好一个头，协作学校的行规训练月活动，各班仔细学习了“学校生日常行为规范”，“同学一日常规”“对违纪同学的处分规定”，以确保行规训练活动的实效性。各班以行为规范为突破口，培育同学的“三自”意识，在以管理约束为特征的行为规范养成活动中，体现“同学进展为本”的思想，管而不僵。通过这一训练活动，我们班级全体同学的精神面貌有了较大的改观，原来部分同学吊儿郎当、萎靡不振的风气一扫而光，各项管理、工作也在处于良性进展态势。 2、组织好一次同学大会题为学法守法，走好人生每一步的讲座。从近期发生在我市的一次凶杀案及在他办案过程中接触到未成年人犯罪案件，告诫同学法律是人生的爱护神，只有知法懂法守法，才能走好人生的

39、每一步。训练意义深远，使同学感受颇深。 3、开展“责任心”争论充分发挥同学主体活动，重新制定体现班级特点的班级公约，让同学对自己有了更高的要求，约束力更强。 4、写好每一次的成长录，班主任把它作为了解同学，联系家长的又一途径。班级组老师乐观参加“德育动态”论文评比，用自己的体会书写德育心得。 5、关注每一个同学的心理健康，学校心灵驿站的开放，任课老师也乐观协作班主任做好同学的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态。 学校班级组长简短的个人年终述职报告(篇四) 转瞬间，紧急、繁忙的一年又结束了。 回顾本学年的工作，我们教研组的15位老师立足岗位，团结协作，在学校教育处的领导下，严格执行学校的各项

40、训练教学制度和要求，顺当地完成了各项训练教研任务。现将本教研组一学年来的教研教学工作状况总结如下： 一、制定切实可行的教研方案。 本学期的教研活动方案以教育处工作方案为指导，依据本班级、各学科特点，在征求了其他老师的看法后制定了切实可行的教研方案。方案本着务实的原则，力争有效指导本学年组内教研。为了更好地开展教研活动，我们还通过争论，制定了详细的实施措施，每次活动有内容、有中心发言人、有记录。 二、开展扎实有效的教研活动。 1、沟通探讨本册教材。开学初，全组老师仔细学习教材、大纲、教法，全面把握本册教材的目标、重点、难点，就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解，定出了各自的教学方案，全组教学

41、进度统一，教学要求统一，保证了教学的顺当进行。教研活动中，我们除了制定方案、确立重点，大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨，组内老师畅所欲言，纷纷发表自己的看法，大家都认为良好的学习习惯对同学的学习、生活有着打算性的作用。低班级同学，学习刚刚起步，可塑性强。要求每位老师，平常教学中严格要求，训练到位，常常抓，抓常常，并且常常沟通，相互借鉴一些好的做法，培育同学良好的学习习惯。如我们组的几个班主任在开学初，都把培育同学的上课习惯摆在首位，有时还停课进行训练。一学年下来这方面的工作虽然取得了一些进步，但是通过平常教学、听课以及日常的学习生活的状况看，本班级组的孩子在很多方面仍旧做的不够好。比如

42、：上课有的.同学不仔细听课、课上任凭说话，早读学习不主动，做操时集体观念差、打闹等。这就不得不使我们每位老师静下心来反思，今后的工作该怎样去做才能培育孩子的好习惯? 2、搞好每周的教研活动。在每双周周一的教研活动中，我们都结合自己的实践，沟通心得体会，对教学中遇到的难题和困惑，共同商议计策，对每一个老师每个单元的把关课都做细致的分析和讨论，一起争论编写教案，预备教具。我们教研组在单元备课时采纳中心发言人说整个单元的教学目标，课时安排，重难点，教学教法等，然后大家各抒己见，一同争论讨论教学方法与策略，在争论中提高熟悉，在争论中促进教学。在争论中确定、学习好的教学方法，这对课堂教学起到了特别有利的

43、指导作用。教学中，我们采纳实践与反思相结合的方法，每单元上完后大家都能够乐观仔细地进行单元教学反思。 3、上好活力课堂。上课之前老师们深钻教材，细心备课，制作课件，乐观转变教学观念，将新课标理念贯穿于教学实际中，都上出了自己的风格。每位老师在这次活动中都能乐观参加，大力帮助。信任在今后的训练教学活动中大家会更加努力，取得好成果。 4、仔细听评课。无论是组内教研课还是听其他老师的学习课，每位老师都仔细的听课、记录、反思、总结。详细指出每一节课的胜利与不足之处，从而取长补短，收益非浅。在进行组内相互听课评课的同时，我们还利用教研活动时间，仔细观看优秀老师的录象课，及本校老师的公开课，并仔细记录，仔

44、细研讨，领悟、学习他们精湛的课堂教学艺术，并结合自己的教学实际不断总结反思，也使本组老师的教学理论业务水平有了质的提高。 三、今后努力方向。 1、合理支配工作、学习的时间，提高学习和工作的效率。 2、更好地做好对同学学习习惯的培育，提高训练教学的质量。 3、加大对本组教研活动的开展力度，进一步完善集体备课。 4、针对班级及同学的个别差异，抓好培优补差工作。 四、 教研活动中存在的不足。 作为一班级教研组的组长，我力量有限，教研活动水平和阅历不足，在各位老师的支持和努力下完成了半学期的各项教学教研工作，很多地方还不尽如人意。总之，一学期下来我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，

45、仔细地工作，教学工作苦乐相伴。在今后的教研组工作中，我们将在不断找出不足、发扬优点，克服缺点，对自己的教学工作多反思、多总结，并开展多种行之有效的活动，促进各方面工作效率的提高。让教研组工作上一个新的台阶。 学校班级组长个人年终述职报告简短 时间快速消逝，一年12个月即将过完，工作了一年的时间了，是时候写一份有关学校班级组长的年度述职报告了，看看自己这份工作做得如何。一篇属于自己的幼儿园园长年度述职报告要怎么写呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的学校班级组长个人年终述职报告简短，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校班级组长个人年终述职报告简短篇一 一学期在不知不觉中又悄然而之。回顾这一学期以来，在

46、学校领导的关怀支持以及低年段各位老师的支持协作之下，低年段的各项工作有条不紊，顺当进行。 在学校这个大集体中，低年段工作只是其中微不足道的一部分而已，但是，从这微不足道的工作中，我学到了很多在课本上学不到的学问，也更加深刻地体会到了集体生活贵在团结的道理。团结、理解、支持、协作是班级工作顺当开展的坚实基础。 本学期依据学校德育处工作方案，制定了本年段的思想训练工作方案，并组织本年段班主任、科任老师贯彻实施。低班级组长负责本年段的工作，德育、训练两头抓。我结合本年段特点制定措施，贯彻落实，并帮助学校德育处检查、督促班主任、科任老师完成学校的各项任务和工作要求。详细工作小结如下： 一、依据低年段同

47、学特点，落实同学日常管理，促成好习惯的养成。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，是安定同学学习生活环境，使同学养成良好行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。因此，落实同学日常管理，促成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成是关键。 由于低班级的同学年纪较小，自觉力量较差，需要老师们花更多的时间和精力来提示他们、要求他们，使他们养成好的习惯。 而这也并非一朝一夕能够做到的，需要长抓不懈。因此开学伊始，便提示班主任、科任老师能够时刻留意对同学的各项行为习惯严格要求，并与班主任乐观协作，加强对各班同学的巡察、监督、检查，准时发觉问题、反馈问题、解决问题，促成同学各项行为习惯的养成，着力于培育同学的良好道德行为规范。 二、增加服务意识，为年段老师营造良好的工作氛围。 在这一学期的时间里，整个低年段的老师队伍显示出了良好的精神风貌，焕发出强大的生命力。从学期的工作中，我体会到了，要当好管理者，就要