学校英语下学期教研组工作方案春季学期 _学校英语教研组工作方案.docx

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1、学校英语下学期教研组工作方案春季学期 _学校英语教研组工作方案 学校英语教研组工作方案 岁月如流水，这一阶段的工作已经快接近尾声。我们应当对新一阶段的工作做个方案了。对学校英语教研组的工作进行一个具体的方案，才能完成制定的工作目标！学校英语教研组工作方案究竟要怎么写呢？下面是工作总结之家我细心整理的“学校英语下学期教研组工作方案春季学期”，供您参考，盼望能够关心到大家。 学校英语下学期教研组工作方案春季学期篇一 一.教育思想: 本学期本教研组训练以校内整体训练训练为依据，以进步教研质量和训练质量为方针，增加教习的学习熟悉、服务熟悉、教科研熟悉、质量熟悉、协作熟悉、充足发挥事务功能的效果，以新课

2、程变革为关键，以更新训练训练观念为先导，以讲堂训练变革为要点，以培育同学的创新精力和实践才能为要点，不断深化讲堂训练变革，全面进步我校英语教研组教研训练水平. 二.具体方针与方法: 方针一:加强日常的训练与管理，进步训练的实效性. 方法: 1.英语组的活动改动单一的听课和评课方式，添加教研组学习的新内容.本学期要要点学习xx市中学校英语课程标准.领悟新课标中的训练理念，努力将新观念、新思路浸透到英语讲堂训练之中，真实做到理论与实践相结合.清楚英语课程在根底训练阶段的基本要求，用这些理念来教育平常的讲堂训练，以进步讲堂训练效率.真实的绽开好活动，让教研组的活动发挥其实际的效果. 2.进行欢乐英语

3、阅览专题的研讨，在全部的语言技术中，阅览才能是最简单保持的，同学一旦把握了阅览才能，不必老师的帮助就能自己在阅览过程中进步，就能进行自助学习，到达授人以渔的成效，让孩子学会查词典，捉住爱好、情形、活动三个要点，在阅览过程中进步英语才能，体会不同国度的文明习俗，享受学习英语的趣味. 3.二五班级每单元检验一次，认真做好每次单元检验以及期中期末考核后的质量剖析和后进生跟踪剖析表，准时进行补差教育. 4.依据教研组方案每单周三下午准时绽开教研组活动，反馈一周的训练听课状况，团体评论、学习、感受新训练方法和理念并准时提出合理的主见. 方针二:抓好教研组根底训练 方法: 1、备课: A.进步备课的实效性

4、.依据校内、教育处的备课要求加强备课，组中每位老师统一运用电子备课方式，并依据各班特色，在电子搞旁附加各自的修正. B.本学期除了加强个人备课外，还重视发挥团体备课的功效.团体备课应以班级、学科为单位，每学期每位老师至少主备课一、二次.老师以一个个单元来划分参加团体备课.团体备课要事先做好三定、四统一、五有必要、六备的预备训练.三定是指:定时间、地点、内容；四统一是指:主备老师有必要细心研讨所承当的训练内容，评论议课老师有必要亮出自己的观点，主备老师有必要在团体备课后形成训练文本预案，其他老师有必要对团体备课的预案进行弥补修正再上课，上课后有必要对亮点和缺乏进行反思.六备是指:有必要备学情、备

5、三维方针(其中包括每个训练内容内所浸透的两纲内容)、备重难点、备教法、备学法、备训练规划.并且分低年段和高班级小教研组活动，经过每月绽开一次备课组活动，做好具体的活动讲话文字材料的收集，持续与每月的精细化备课教案查看相结合，负责主备课的老师当月要求把具体的单元备课作为要点，单元中的一个训练常识点或一篇课文一个unit要点详案和训练反思，每月定时交教育处查看评分. 2、上课: A.课前熟识教案，并做好课前一切预备训练，做好操练与示范操作. B.讲堂训练中方针指定清楚、具体，实在做到以同学进展为本，激励同学主动参加训练活动，培育同学根底性学力、进展性学力、制造性学力。重视学法教育，乐观推广运用电化

6、手段，逐步进步现代化训练设备运用水平，进步讲堂训练质量。 C.讲堂训练过程中重视全体同学的学习，特殊要加大对后进生的重视度，尽量做到100%的掩盖面。 3、听课 A.老师每周听课不少于1节。 B.每位老师认真做好听课记录，做到有主见，有点评。 方针三:进行课题研讨，深化二期变革，进步教研活动质量。 方法: A.学习训练新理念，并以市级课题为教育，持续探讨进步同学在校日子质量。 方针四:课内学习与课外活动结合，扩展英语输入量，重视英语综合技术培育和英语学习习气的培育，让同学在以人为本的训练空气中，特性得到充足的进展，进步英语学习的质量。 方法: A.鼓舞支配同学参加学科竞赛活动，在竞赛中取得学习

7、的欢乐和成就感，以激起同学的学习爱好和学习主动性。 B.建立英语晨读准则.英语朗诵不仅能培育同学正确的语音语调，对于促进同学后续的英语学习，养成杰出英语习气很有帮助.因此从本学期开头每周一或二次早晨朗诵英语15分钟和课前2分钟预备铃的英语朗诵。 C.学唱英语歌曲、观看英语原版影片.在英语歌曲、英语儿歌以及英语原版片的空气感染下，感受英美国家的文明，同时进步英语学习的爱好，耳濡目染中习得英语，添加英语输入量，进步同学的英语听说读写的综合技术。 三.日程支配: 九月份: 1.评论拟定本学期教研训练方案。 2.认真学习改进学校英语讲堂训练的几点看法，并在组内进行沟通，以教育老师的训练实践。 3.依据

8、各班级的实际状况，拟定实在可行的训练方案，促进训练训练有条有理地绽开。 4.组内老师互听互评，多反思，多沟通，取长补短，进步训练质量。 5.绽开第一次备课活动. 6.执行第一次35班级质量监控. 十月份: 1.认真做好质量监控后的剖析，并总结阅历，吸取教训. 2.教研组会议:评论沟通训练中的得失与困惑.并沟通各自阅历.相互取长补短.绽开评论什么是有用的讲堂训练. 3.约请专家听随堂课，组内老师互听互评，多反思，多沟通，进步训练质量. 4.绽开第2次备课活动. 5.支配同学参加区英语书写、听力、常识竞赛. 6.执行期中质量监控. 十一月份: 1.做好期中质量监控和质量剖析. 2.约请专家听随堂课

9、，组内老师互听互评，多反思，多沟通，进步训练质量. 3.认真做好温习训练，迎接期中考试. 十二月份: 1.支配老师沟通在新课程标准下英语训练教研的心得. 2.绽开第三次备课活动. 3.执行第2次35班级英语质量监控. 一月份: 1.期末考核期末质量调研剖析. 2.依据各班级，各班级实际拟定温习方案. 3.训练教研训练总结. 学校英语下学期教研组工作方案春季学期篇二 工作思路： 以新课改理念为指导，以教研带动教学，以活动促教学为指导思想。提高老师素养，抓教学常规，抓基本训练，抓学科活动，全组齐心协力，努力提高同学英语水平。 工作目标： 低班级培育同学对英语学习的爱好，中高班级注意培育同学良好的读

10、写习惯并加强写作训练。丰富和完善站的内容，增加网站的时效性。 工作措施： 1、提高老师素养。 仔细组织本教研组理论学习，领悟新课标理念，以老师基本功大赛为契机，加强老师自身理论素养的提升。 以课题引领教研，以备课教研为突破点，加强备课的实效性。教研组统一教学进度。（结合教科研中心的教材培训要求老师写有实效性的教案，教案可操作性要强。） 狠抓课堂教学效果，坚持相互听课、相互学习，取长补短。每一次教研组活动，讨论、争论教学，教研工作中的问题。 2、抓常规训练。 努力提高同学作业的质量。作业主要以课堂作业本和活动手册为主，老师要充分利用好活动手册。课堂作业随堂完成。加强同学听写本的作用。 中高班级作

11、业要增加写作和阅读练习。36班级每个单元增加写小短文的练习作业。 加强对落后生的关心和辅导，努力提高及格率。 利用好英语早读。老师按时到位，有方案、有要求、有效率地组织同学朗读英语。 3、抓基本功训练。 听：在教学中贯穿以听领先，从听到说，努力制造语言环境，多听多练，并能懂肯定的课堂用语。 说：提倡训练同学大胆开口，大声流利、正确地说英语，用对话、表演，小剧种形式，让同学多说多练。 读：鼓舞孩子大胆开口，大声流利、正确的读英语。利用好英语早读让同学多练习读。 写：培育良好的书写习惯，严格书写要求，开展一次各班级的书写竞赛，每班评比出十名最佳书法。 4、抓好学科活动。 在各校增设英语广播栏目。开

12、展每周至少进行一次英语广播，老师指导发挥同学自主性。 注意日常交际用语，在校内中同学使用与他们实际生活相关的日常交际用语后，完小要组织老师使用日常交际用语。如：问候、介绍、祝福等，在真实的语境中运用语言。（目的：为用而学不是为学而用，为同学制造使用英语的环境。） 充分发挥英语节的作用。为提高同学学习英语的爱好，各校分别举办英语节。 5、充分利用站。要求同学每周必需登陆一次，充分利用这个平台让生生、师生、家长间进行沟通。（可以增设家长论坛这个栏目，让家里有电脑的同学与家长一起关注学习。以点带面。）通过论坛我们英语老师可主动向家长介绍学校英语学习目的、学习内容，反映同学学习英语的状况。使家长了解学

13、校英语，了解同学学习英语的状况，协作老师共同教好英语。老师准时上传资料。 6、做好迎接三至五班级区抽测工作。 月工作重点： 9月工作重点 1、教研组统一教学进度，教研组拟订好教研工作方案。 2、预备第三届基本功竞赛活动。 10月工作 1、网上开展六班级英语教学研讨活动“常规教学心得沟通”。 2、讨论课。 11月工作 1、期中考试。 12月工作 1、各校分别召开开展丰富多彩的英语节。 2、做好各班级复习工作方案。 3、优秀案例评比。 1月工作：征集优秀英语教学论文。 学校英语下学期教研组工作方案春季学期篇三 一、指导思想： 本学期我校英语组将以学校和教育处工作方案为依据；以“搞好常态化教学，提高

14、课堂教学效率”为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学讨论，提高老师驾驭课堂力量，使老师尽心尽职，全身心地投入到教学、训练工作中，让同学在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的进展，使“后进生”能够顺当摘帽。同时老师在不断地学习和钻研中，使专业化水平得到不断提高，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。 二、工作目标： 1、连续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，提高课堂教学质量，向课堂四非常要效益。 2、利用网络资源，围绕各班级教学重点组织听、评课，探讨常态化教学的实施和操作。 3、本学期围绕英语教学中的口语教学分低、中、高三个阶段不同年龄和基础之上如何实施训练教

15、学绽开研讨，探究英语教学与日常生活、家庭生活、.生活的结合点和切入点。 4、本学期围绕统考，在教学中注意让同学学会认单词，提高认读力量，让同学养成规范书写英文的好习惯，留意教同学听力策略，以及做题策略。 三、工作措施： （一）加强理论学习，转变训练观念 连续学习英语课程标准，乐观开展教学改革实践活动，努力提高英语老师的整体素养，特殊是英语语言专业素养，为提高英语教学质量奠定基础。同时要求老师学习并娴熟把握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果。 （二）规范英语教学常规管理。 1、规范和加强教学“五仔细”管理。钻研教材，细心备

16、课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学目标；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要留意做到教学目标详细化；重点和难点精确定位；进行学情分析和教学策略分析；教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。 2、坚决杜绝随便加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要留意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学力层次同学弹性作业，有做必批，有错必究。 3、关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避开两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面对全体同学，以同学

17、的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习态度，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。 （三）加强讨论，以科研促教学。 开展听，评课活动，通过相互听课，准时发觉和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题，讨论对策，共同解决，并写好课文反思，小结，做到让上课者有进步，听课者有启发，形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。 四，各阶段活动支配： 三月份 1、集体学习，争论关于老师专业学问考试；制定本学期教研组工作方案。 2、贯彻落实本学期教研组工作方案。 3、研讨如何较好利用好校内网和英特网，为教学服务。 4、研讨利用网络资源

18、与实际教学服务的方式、方法四月份。 5、围绕本学期教学主题，开展听评课活动。 6、期中考试。 五月份 1、总结，分析期中考试。 2、预备、参与教学能手讲座讲课。 3、研讨六班级毕业复习要点。 4、研讨低班级英语口语教学的措施、方法。 六月份 1、研讨高班级英语口语教学的措施、方法。 2、讨论复习方法，制定复习方案。 3、做好复习工作，努力提高统考成果。 4、教研组工作总结。 延长阅读 学校春季学期英语教研组工作方案 时间如电一般的疾驰，经过这一阶段的工作，对自己的工作内容有了许多新的的领悟和熟悉。新的工作方案也要制定了，只有规划好了学校英语教研组新一阶段的方案，这样新一阶段工作才会更上一层楼！

19、那么学校英语教研组工作方案要怎么写呢？工作总结之家我收集整理了一些“学校春季学期英语教研组工作方案”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 学校春季学期英语教研组工作方案篇一 一、指导思想 依据市教研室和学校工作的要求，本学期我校英语教研工作将进连续深化学校英语课程改革，树立“以人为本”的训练思想，紧紧围绕新课程实施中的问题绽开教研，深化了解并准时解决教学中的困难和问题，探究训练教学规律，准时总结、推广教学阅历；不断提升老师的教学水平和讨论水平，从而的确提高课堂实效。 二、工作目标 1.加强理论学习和业务学问学习，促进老师专业化进展。乐观完成本学期校本培训目标，推动教学改革。 2.连续以“有效课

20、堂”为中心，规范教学常规，在各种教学活动中提高师生语言文字规范意识和语言文字应用力量。平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。 3.从老师的不同需求动身，实行“参加式”、“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。在与老师共同学习的过程中接收、融合、运用新的训练理念，实践课堂教学，深化学科教研，提高英语老师的专业水平。 4.组织老师仔细学习英语课程标准，在如何培育低班级同学的学习爱好和激发高班级同学持续性学习爱好方面要加强讨论，不断改进教学方法，吸纳先进的课堂教学方式，总结和沟通教学阅历，相互学习，共同探讨，探究出一套符合学校自身实际的课堂教学模式，其中将以对同学的学法指导和自主学

21、习力量的培育作为我们关注的重点。 5.鼓舞并组织英语老师特殊是中青年老师加强英语学科教学业务进修，努力提高学校英语老师的整体素养，特殊是英语语言专业素养，教研组内要常常性地开展老师基本功比武活动，为提高英语教学质量奠定基础。 6.加强集体备课，丰富集体备课形式，同时要将集体备课形成的教学案结合自己的班情、学情对教学内容作进一步思索和探究，对集体备课内容进行适当地增删调整，形成具有老师本人特色的二次备课，为老师胜利上好每一节课，提高课堂效率奠定基础。另外，老师也要在课后对自己的课堂教学进行总结和反思，要不断改进与完善，以便在今后的教学中扬长避短，精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度

22、。所以，集体备课、二次备课、教后反思不仅是老师成长的台阶，也是追求教学有效性的途径。 三、工作措施 1.利用间周的业务学习时间，组织全体英语老师学习12本理论专著，探寻先进的、正确的训练教学思想，切实改革英语课堂教学，提高教学效益，提高老师的教学力量。通过理论学习，不断总结训练、教学阅历，乐观撰写论文和阅历总结。 2.提倡老师进行教学实践改革。依据学校生学习的特点，探讨英语教学规律，创建以活动课为主的课堂教学模式，采纳韵律儿歌、歌曲诵读、表演，简笔画等形式，鼓舞同学大胆运用英语，从而培育起同学用英语进行沟通的良好习惯。同时，也要继承好的传统的教学法。 3.连续学习常规，对比常规，抓好英语教学的

23、每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导同学在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。 4.充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组老师共同提高。注意发挥“帮带”的作用，关心新老师快速成长。 5.乐观尝试和探究简笔画在高班级阅读教学中的应用，摸索和积累适合同学心理、年龄特征的英语教学方法，培育他们学习英语的爱好。 6.加强英语.页建设，丰富内容，开发资源，以信息化带动训练现代化，为老师学习成长供应平台。 四、每月详细工作支配 二月：

24、 1.制定教学方案和进度，做好开学的预备工作。 2.明确本学期英语各班级教学目标，任务。 3.各班级支配集体备课单元。 三月： 1.组织老师参与市教研活动，听课。 2.徐进老师上市级展现课。 3.组织老师参与苏州市学校英语简笔画培训。 4.教研组长检查六仔细备课。新课标第一网 四月： 1.上交由xx市训练学会英语训练专业委员会组织的论文 2.组织老师观摩部分A级优质课获得者课堂教学展现活动。 3.组织符合条件的老师参与20_届学校英语青年老师汇课评比选拔赛。 4.教研组长检查六仔细作业。 五月： 1.六班级任课老师语音教学培训。 2.上交由xx市教科院组织的论文。 3.组织老师观摩xx市届学校

25、英语青年老师汇课评比活动。 4.组织老师参与xx市学校英语“七仔细”工作沟通活动。 5.教研组长六仔细检查辅导。 六月： 1.组织同学做好期末复习工作。 2.六班级语音教学专项检测。 3.做好各班级听力、口试和笔试期末考试的考前预备工作。 学校春季学期英语教研组工作方案篇二 指导思想： 本学期我们将紧紧围绕我校教育处和级教委办英语学科工作方案绽开各项工作。乐观讨论训练教学规律，讨论同学身心进展规律，总结课程实施过程中形成的阅历;加强集体备课，相互学习，取长补短，切实提高教研的实效性;追求课堂实效，为同学的连续学习和终身进展打下良好的基础;做好师徒结对工作，关心新老师尽快成长，促进我校英语训练教

26、学工作质量的整体提高。 主要工作目标： 1.搞好英语教学讨论，组织好老师仔细搞好课堂教学模式和集体备课的讨论工作。 2.深化学习英语课程标准，仔细进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的讨论工作。 3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。 4.努力提高英语教学质量，争取抽考成果超区均分，其它班级英语考试成果在片内名列前茅。 详细工作内容： 一、加强英语老师队伍建设，提高全体英语老师业务水平，要求老师做到四多三研二写一学 1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有阅历的英语名优老师请教、多写教学摘记。

27、 因我校教研组的英语老师不肯定都是英语专业毕业，因此要求老师多仿照课文录音带的读音;多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案;然后再在本教研组集体备课时做主备辅导，其他老师提出修改看法，最终再由主备老师写出具体教案，分发给教研组成员。另外，利用空课的时间向有阅历的英语老师请教，或请他们来听课;课后把上课的心得体会随时登记来，全面分析，然后订正教学中的不足。 2.三研即讨论教材、讨论教法、讨论同学 讨论教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时安排做到心中有数，同时依据本单元本课所要求的教学内容，讨论教学方法。对同学也应留意各种方式。 3.二写即写阅历总结、写教

28、学反思 要求老师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求老师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行阅历总结。 4.一学即学习英语课程标准 每位英语老师都要树立训练科研意识，从理论上更新自己，乐观转变已有理念，接受新理念，就必需仔细学习英语课程标准，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。 二、转变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量 1.转变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有方案地推出一些教学研讨课。 2.树立新型的课堂教学观，加强对同学综合力量的培育，在教学过程中留意为同学留有语言实践的时间和空间，使同学在学习过程中不断提高英语

29、语言的力量。为此，我们将努力做到以同学为主体，以老师为主导，在加强对同学综合力量的培育方面下功夫。 3.努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，细心设计，优化教学过程;提高课堂教学效率;激发和培育同学学习英语的爱好，不断鼓舞同学参与语言活动，关心他们树立学习英语的自信念，使他们乐学、想学、爱学英语;注意对同学学习习惯的培育，更加注意适当提高同学自学的力量。 三、加强信息培训，学会制作课件 我校是省级试验学校，今年每个教室都配备了多媒体设，多媒体、校内网络已走进我们的教室，所以我们要求英语老师尽快把握现代教学手段，学会自己做课件，以此制造新的教学模式，激发同学的学校爱好，优化教学进程

30、，让同学对英语课有耳目一新的感觉，在英语课上能够感受到学习其次语言的欢乐。 学校春季学期英语教研组工作方案篇三 一、指导思想： 本学期我将重点投入到以素养训练为指挥棒的教学宗旨，激发同学学习英语的爱好，培育他们学习英语的乐观态度，使他们建立初步学习英语的信念，培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简洁的日常沟通和书写的习惯，为进一步学习英语打下基础。 二、同学状况： 我校五、六班级的同学已经学习了两年以上的英语，有肯定的英语基础。大部分同学思维活跃，仿照力量和记忆力量较强，所以应针对不同的同学进行分层次教学，才会达到预期效果；四班级的同学基本把握了肯定的日常用语，

31、具备肯定的英语基础，因此，对他们而言，英语基础学问需要连续深化渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上，扩高校生对西方国家了解的学问领域，充分进展同学在生活中使用英语的力量和习惯。 三、教学目的、任务： 1、提升同学学习英语的爱好，培育良好的朗读和书写的习惯。 2、发音精确、朗读流利，精确把握书中的重点内容。 3、能够进行简洁的日常沟通。 4、能够用简洁的句子进行写作。 5、熟识把握所学歌曲、chant等。 6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。 7、强调语言运用，本教材体现交际教学思想，注意同学语言应用力量的培育，在起始阶段采纳全身动作反应法，让同学做中学，在唱中学，在玩中学。 8、注意力

32、量培育。整套教材贯穿学会学习的主题，培育同学自主学习和独立运用所学语言去做事情的的力量。 9、突出爱好激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、嬉戏、任务、绘画等。 10、重视双向沟通和中西方文化的介绍。 四、教学重难点： 重点： 1、提高课堂效率。 2、养成良好的听英语，读英语，说英语的习惯。 3、发音清晰，语言正确，书写工整。 难点： 使英语基础差的同学提高听、说、读、写的力量，全面提高英语成果。 五、方法措施： 1、仔细备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂把握。 2、创新用各种不同英语教学法来辅导教学，如：情景教学法、直接教学法和全身反应法，并开

33、展一些好玩的活动、嬉戏让同学在轻松的氛围中学习英语。 3、创设英语情景和环境，使同学们在肯定的英语语言环境中学习“其次语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。 4、鼓舞同学大胆说英语，确定他们的进步（尤其是英语基础不好的同学），树立同学的信念，培育同学朗读和书写的习惯。 5、注意教材的敏捷性和可操作性，以满意不同层次的同学需求，关心英语基础不好的同学，提升英语基础好的同学。 6、多教chant和歌谣或小故事等促进同学对单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的.情景，如：打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为同学供应使用英语进行沟通的机会。 7、课堂尽量英语化，打

34、好每位同学的英语基础，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试力量，对每一个单元的内容力争人人过关。 8、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合。通过大量的实践，是同学具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础，并能用英语表情达意，开展简洁的沟通活动。 春季学期学校体育教研组下学期工作方案 (集锦4篇) 一转瞬，信任在这一阶段的工作过程中自己经受了许多挑战，也成长了许多，我们应当对新一阶段的工作做个方案了。学校体育教研组工作方案写好了之后，才能更好的在下一阶段轻装上阵！我们会写自己的学校体育教研组工作方案呢？以下是工作总结之家我为大

35、家收集的“春季学期学校体育教研组下学期工作方案”欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 春季学期学校体育教研组下学期工作方案(篇一) 一、指导思想： 坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细贯彻落实学校体育工作条例。以提高同学综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，进展课外体育活动项目，仔细组织实施同学体质健康标准，坚持开展业余训练工作，乐观开展教科研工作，深化教学改革，深化推动新课程标准实施，大力加强校内体育文化建设。 二、工作要点： （一）学习课程标准更新教学观念，乐观推动课改试验工作。 体育课程标准是体育老师开展体育教学活动的指南，为使我校体育老师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将

36、开展多种形式的校本培训，促使每一位老师的观念发生深刻的变化，动员全员参加，制定课改教学方案，大胆革新，勇于实践，加快我校课改试验的进程。 （二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺当进行 体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素养训练和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的严厉性。按课时方案仔细上好体育课及活动课，并进一步加强平安训练和防范意识。体育老师要高度重视自己的本职工作，充分意识同学身心进展在素养训练中的重要地位，并以扎实有效的工作和乐观的言论去换取全校上下的信任和支持。 （三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平 教研组是学校的基层

37、教学组织，也是开展教学讨论的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。 1、仔细贯彻执行体卫工作两个条例精神。 2、在教研组内提倡勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个老师的理论水平和训练、教学力量。 3、围绕课程标准和新的教材体系，开展教研活动，推动试验，本学期我组老师人人上课改试验课，在试验中得于提炼，得于升华。 4、仔细开展体育教科研工作，巧构思，勤笔耕，争取写出质量较高的论文。 5、高标准的做好同学体质健康标准测试、统计工作。 （四）加高校校体育训练力度，全力提高运动竞技水平 坚持普及与提高

38、相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康进展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持体教结合，向科学训练要成果，不断提高学校竞技体育水平 三、要活动时间支配： 三月份 1、制定教研组工作方案。 2、进一步贯彻落实体艺“2+1”项目的实施。 3、抓好出操纪律，做到出操按指定路线，静、齐、快。 4、13班级30米，46班级50米迎面接力赛。 四月份 1、乐观预备体育课送教下乡活动。 2、16班级仰卧起坐竞赛。 3、青年老师体育汇报课。 五月份 1、校体育趣味运动会。 2、校体育教研课。 3、大课间操现场观摩活动预备。

39、 4、参与市学校体育课堂教学展现活动。 5、乐观预备体育项目期中抽测。 六月份 1、体艺“2+1”项目测定。 2、同学视力近视率测定。 3、余姚市新同学代体育老师教学比武。 4、体育组学年工作总结。 春季学期学校体育教研组下学期工作方案(篇二) 一、学期教研目标 1、以体育课堂常规和文体活动的有效性为抓手，以跑操竞赛为契机切实加强体育课堂教学，确保每节体育课的运动量和运动负荷，让每个同学体质有所增加。 2、完善体育学科的综合素养评价 3、做好校足球竞赛工作。 二、主要教研任务及完成措施 1、乐观参与校的各项教研活动，加强与兄弟学校的联系。 2、明确体育课堂的运动密度，加强文体活动的检查力度。

40、三、工作重点 1、开展好教研活动： （1）依据课程改革精神，仔细组织体育老师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。 （2）乐观的向同学宣扬学校体育活动的重要性，并有方案有组织的开展学校课外体育活动，让同学和老师在课外活动时间里都能动起来达到体育熬炼的效果。使同学和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。 （3）连续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的熟悉态度。 （4）连续抓好体育课堂常规教学工作。培育同学的运动爱好，增加同学对体育运动习惯对自身进展重要性的熟悉。 2、优化课堂结构，乐观探究，大胆实践，主动进展，目标体验，提高课堂效率。努力完善

41、欢乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子欢乐学习，体验胜利喜悦。 3、连续营造规范深厚的校内体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。进一步促进同学乐观主动参加体育熬炼，培育体育熬炼的爱好和习惯，有效提高同学体质健康水平。 4、开展校体育公开教学研讨活动。 5、抓好学校传统体育项目的开展和推广。 6、对同学进行心理健康训练和体育保健常识训练。 四、工作支配 二月份： 1、整理体育器材室，清点体育器材。 2、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作方案。 3、清理场地，器材造册登记，及完善体育器材管理方法细则。 4、抓好广播操的动作要领规范教学。 5、沟通研讨：沟通体育学科本学期教学规

42、划和工作支配； 三月份： 1、抓好教学常规课 2、建立欢乐、体验、合作、成长的教学模式。 3、抓好体育爱好教学课 四月份： 1、体育创新课堂教学活动，组内相互听课。 2、抓好体育教学常规课。 3、对同学进行心理健康训练和体育保健常识训练 五月份： 1、仔细组织开展好校内足球赛 2、抓好教学常规课 六月份 1、做好体育教学成果测评及登记评价。 2、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。 3、体育器材登记造册。 春季学期学校体育教研组下学期工作方案(篇三) 一、指导思想 坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细贯彻落实学校体育工作条例。以提高同学综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课

43、时，进展课外体育活动项目，仔细组织实施同学体质健康标准，坚持开展业余训练工作，乐观开展教科研工作，深化教学改革，深化推动新课程标准实施，大力加强校内体育文化建设。全面落实中共.国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法提出的各项措施，以“全国亿万同学阳光体育运动”为抓手，确保同学每天熬炼一小时，保质保量上好体育课，全面推动青少年体育运动，形成人人参加、生气勃勃的校内体育氛围。进一步提高“三课、两操、一活动”的质量为基础，提高同学活动力量，教会同学强身健体的方法，培育同学喜爱运动的爱好，完善欢乐、体验、合作、成长的教学模式，深化学习素养训练的先进理念，扎扎实实搞好体育教学训练工作，从而推动素养

44、训练的进展。 二、工作内容 1、进一步加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯平安训练，规范第三套广播操动作教学，提高广播操的质量。规范眼保键操动作要领教学，及用眼卫生训练。进行广播操和眼保键操竞赛 2、以“激趣乐学，主动进展”来深化“学校生欢乐体验训练”。优化课堂结够，乐观探究，大胆实践，主动进展，目标体验，提高课堂效率。努力完善欢乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子欢乐学习，体验胜利喜悦。 3、连续营造规范深厚的校内体育氛围，开展“阳光体育”运动，大力加强学校体育工作。进一步促进同学乐观主动参加体育熬炼，培育体育熬炼的爱好和习惯，有效提高同学体质健康水平。 4、制定规划操行

45、制度：“活动课、两操”由任课老师负责，跟班指导，体育老师协调、严格根据学校体育活动支配进行熬炼。 5、完善同学体育课学习质量成果综合评价机制，做好“七彩周星”之“欢乐运动星”评价方法。 6、进行广播操和眼保键操操行评价活动，加强“两操”质量。 7、开展校体育公开教学研讨活动活动。 8、进行校内文化（体育）艺术节。 9、抓好学校传统体育项目的开展和推广。 10、开展老师体育熬炼活动，并且乐观参加课间操熬炼，做到师生同操。 11、对同学进行心理健康训练和体育保健常识训练。 12、开展全校师生平安训练（紧急疏散演练）。 三、工作支配 8月份： 1.校本培训； 2.拟定老师工作手册； 3、整理功能室、体育器材室。 9月份： 1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作方案。