个人工作总结－电化教学试验工作总结_试验教学个人工作总结.docx

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1、个人工作总结电化教学试验工作总结_试验教学个人工作总结 个人工作总结电化教学试验工作总结。 光阴似箭，岁月如梭，一阶段的工作就这样过去了，此时就该进行一次总结看看自己的工作状况了。通过总结，可以提高自己的工作技巧，那么一篇优秀的工作总结毕竟该怎么写呢？以下是我为大家细心整理的“个人工作总结电化教学试验工作总结”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 随着信息时代的到来，新的教学模式在不断地产生。而电化教学是电化训练的理论，技术、方法和手段的综合运用过程，是使电化训练发挥其作用的主要途径，在本学期试验的过程中，电教媒体的充分运用，的确提高了同学的思维力量，理解及分析问题的力量，现时本学期的试验

2、进行 一、在教学中充分运用电视教材、电影教材、幻灯教材，录音教材等，可以通过事物本身的固有属性：大小、外形、速度、声音、颜色等表现，形象详细生动活泼地向同学表达了教学内容，不仅向同学充分供应感知对象，为学问的抽象和概括基础条件，而且也充分调动了同学的学习乐观性。 二、在电化教学中，教学媒体及其功能的多样化，使教学方式获得了极大的敏捷性，它可以在近距离中进行，也可以在远距离中进行；它可以是集体的，也可以是个别化的；它可以是师生直接的，也可以是师生间接的，电化教学在方式上的这些敏捷性，冲破了传统教学的束缚，增加了教学活动在空间和时间选择上的自由度，有利于获得良好的教学效果。 三、在应用现代教学手段

3、的电化教学中，把抽象的变为详细的，把复杂的变为简洁的，把快或慢的变为慢或快的等到。电化教学手段的这些功能，在肯定范围和肯定程度上，可使间接阅历在教学过程中转化为同学的直接阅历。 在电化教学过程中，现代教学媒体的广泛应用使同学变得相当的简单了，可以为同学供应充分的感知对象，可以削减语言、文字的抽象带给同学的思维和想象，可以充分调动同学的智力因素与学习的乐观性。 四、采纳电化教学使同学的成果有所提高。 由于同学的学习力量提高了，学习的自觉性因爱好的增大而增加了，学习成果自然给提高，而且实践力量也在增加。 更多工作总结.扩展阅读 机电化实习工作总结 下面是我整理的关于机电一体化实习工作.，仅供参考。

4、 机电一体化实习总结一 前言：机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，在校期间除学习各种机械制造和原理、电工电子、计算机技术、掌握技术等理论学问外，还将参与各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培育的特点。 随着计算机技术的迅猛进展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的进展，成为一门综合计算机与信息技术、自动掌握技术、传动技术和机械技术等交叉的系统技术，目前正向光机电一体化技术方向进展，应用范围愈来愈广。 一、实习目的： 1.通过工作实习加深了对机电一体化专业熟悉，巩固了专业思想，激发了学习热忱。 2.熟识公司工作流程、专业涉及的工作要领。 为以后走上更好的工作岗位积累肯

5、定的学问和阅历。 3.开拓我们的视野，增加了专业学问，熬炼了独立工作的力量，拓展了更广的学问和业务。 通过现场的工作实习和企业员工的沟通指导，理论联系实际，把所学的理论学问加以印证、深化、巩固和充实，培育分析、解决工程实际问题的力量，为后继的学习以及其他方面的深化了解打下了坚实的基础。 二、实习状况介绍： 1.公司简介： 岗位介绍： 专案是一个特别的将被完成的有限任务，它是在肯定的时间内、满意一系列特定目标的多项相关工作的总称。 专案是.惯用名词，在国内专案相当于项目。 专案包括三层含义：(1)专案是一项有待完成的任务，有特定的环境与要求;(2)在肯定组织结构内，利用有限的资源(包括人力、物力

6、和财力等)在规定的时间内完成任务;(3)任务是满意肯定性能、质量、数量和技术指标等要求。 对比IT企业的工作内容，基本都可以称之爲专案，因此对这些工作的管理，均可以采纳专案管理的方法。 专案就是要完成的一个详细任务，一旦这个任务完成，这个专案的使命就完成了。 专案受到四周环境的影响，而且环境对专案的执行有肯定的约束，例如考虑到和其他专案的相容，必需采纳的技术和开发理念等等。 为了完成专案的任务，必需要组建一支团队，团队成员分工合作以完成各个分目标，进而实现总体目标。 专案对资源有肯定的要求，这些要求包括人力资源的技术力量和数量要求，配备什麽样的设备和数量，完成专案目标需要多少费用，以及这些资金

7、的安排状况等。 3.工作介绍： 主要工作是帮助公司完成后勤规划管理的项目。 主要分为(1)机械手配件统计管理;(2)机台定位环统计管理;(3)技术员用备品管理请购;(4)备品室进出管理。 其中还兼职架立模具。 三、实习时间及地点： 20xx年11月20xx年6月在xx景智电子股份有限公司进行顶岗实习。 四、实习内容： 开头的第一天是新人培训，新人培训是为了帮助新进人员融入景智大家庭，快速上手工作，不仅由部门资深人员担当辅导员，作为职场生活/专业上的指导者：另有集团文化训练及公司新进人员训练训练，作为熟识本集团核心价值、文化及基本工作流程须知的引导课程。 人力资源部及职业进展辅导员引导员工从同学

8、到职场人的顺当过渡，给员工一个清楚的职业进展方向。 依据公司组织策略设有员工核心职能课程，为使全公司员工共同朝向组织目标迈进，亦设置相应课程强化员工各核心职能，如沟通、团队合作与问题解决力量等课程。 为了提升员工之工作效率，景智电子亦规划了一系列管理及各功能别专业训练课程，如时间管理、基础制程介绍、研发力量介绍及英语力量提升课程，以加强员工之工作技能。 这一天的时间就是在课程的学习以及考试中度过的，在下午的时候，公司来人安排我们这些新员工，我被安排到p13成型生计部门，按正常状况下，晚上是需要加班的，不过由于我们是新来的员工，提前下班了，明天再去被安排到的部门报道。 最终到了正式工作的时候了，

9、我到了成型生计部门，在这里我知道了成型生计部门的作用，主要是掌握注塑机，制作出想要的产品。 注塑成型是利用塑胶原料受热后成为熔融状态流体利用注射成型机的压力、速度，将熔融塑胶注射入预先设计好的紧闭模腔内，经过冷却后而得到所需的制品的过程。 我的老大带我熟识了一起工作的同事，然后让我熟悉工作中需要知道的学问。 这让我学到了许多。 自此我就进入了这个大家庭里。 作为一个专案除了要了解自己所做的工作流程外，还要加强自己的责任心只有这样才能更好的做出客户想要达到的产品要求。 我一般做的是把设置好的注塑机的参数做成图片，将每一台模具需要什么样的成型条件，记录下来，装订成册，以便于后来人能够更快的上手操作

10、。 我会每天看看都有那些新的产品需要做出工艺参数文档来，假如有要做的，那么我会去车间找到那台正在生产产品的注塑机，拍摄下它的参数来，再回到办公室里把他做成Excel表格的格式保存下来。 做出工艺参数文档以后，还要看看这个产品用的是那个模具，把这台模具需要怎么布置水路图，以Excel表格的格式画出来。 再然后那还需要看看这个产品需不需要热流道图，需要热流道图的话，会去车间找到正在生产产品的注塑机上的温控箱、时序掌握器拍摄成图片格式，在做成Excel表格。 这样一个完整的工艺规划就完成了。 下面就是要把这些文档打印出来，装订成册。 以便后人使用。 这是我顶岗实习期间需要做的其中一个项目。 还有的是

11、需要我到每台注塑机里看看他是多少吨位的机台，然后测量出他需要什么尺寸的定位环，定位环的作用是让注塑机的射嘴在正中的位置，把塑胶在一个固定的孔洞中注射入模腔内。 把每一个机台需要什么样的定位环统计出来，用内部托付单的形式，发给公司内部的模具厂，去制作出相应的定位环。 当制作出来以后，会通知我们去取，拿回来以后要在每个定位环上打上标签，以便于下次使用时能便利的找到需要的定位环。 并且还要测量出每台注塑机在安装不同模具时，需要什么长度的顶杆，顶杆的作用是在产品注塑成型，模具打开时，将产品顶出到模具凹槽外，以便于机械手将产品取出。 这里再说下机械手，机械手是将模具取出注塑机所用的工具，它是用气动掌握的

12、，在正常生产系上，需要高效率运作，机械手可以精确的取出产品，当然机械手是技术员制作出来的。 当把顶杆的长度、粗细确定下来后，也需要用内部托付的方式，制作出来，并且打上标签。 顶杆螺丝也需要通过以上的步骤来确定出来，并做好。 把它们存入备品室中，等现有的出现损坏时，便于更换。 这是我顶岗实习期间需要做的另一个项目。 机电一体化实习总结二 时间过的真快，转瞬间，在佳程科技有限公司的实习立刻要接近尾声了。 在这半年多的时间，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。 实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解.，让我们学到了许多在课堂上根本就学

13、不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务.打下了坚实的基础。 在佳程公司为期5个月的实习生活，对我而言有着非常重要的意义。 它不仅使我在理论上对电子信息技术这个领域有了全新的熟悉，而且在实践力量上也得到了提高，真正地做到了学以致用。 总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成毕业实习的任务，而是在开启生命之旅大门的过程中迈出了第一步。 在佳程科技有限公司我不仅学到了很多关于专业的学问，最重要的是进一步体会到了做人的原则。 佳程公司的宗旨是：规法规矩做人、规法规矩做事。 在去公司的第一天，老师们就教育我们做人肯定要正直、要实事求是，诚以待人，人品对一个人来说特别重要的。 我充分

14、的体验到了你如何待人，他人也会如是回报。 总之， 5个月来，我们脱离了学校的庇护，开头接触.、了解我们今后工作的性质。 试验中学教学工作总结 一、学校的管理特色：“学段主管，目标整合” 我校采纳“学段主管、目标整合”的新型管理模式，分部协调、条块结合的管理新体制。规范化，精细化，扁平化、高效化的科学管理，实现对学校的全方位管理、全过程管理、全员管理，以低成本的管理投入换来高质量的办学效益。热点栏目： 述职报告 “学段主管”即学段的第一责任人，全面管理日常训练教学工作，完成各处室部署的各项任务。学段主管聘任班级组老师和班主任，并负责对本班级全体老师的考核。在学校管理大原则的基础上，赐予他们肯定的

15、人事权、业务自主权，学段老师的考核方案由学段内部自行制订，使管理更符合学段详细状况，更加的合理有效，管理的方式敏捷而有弹性。 “目标整合”：推行学段目标管理，落实学段责任制。根据iso体系标准，完善目标考核，明确各学段教学质量目标，建立了学段教学工作监控机制，突出了全程管理，建立良好的训练教学秩序。 “学部管理”特色：我们将班级分成三个学段，即初一学段，初二学段，初三学段，力图实现各学段，特殊是“低、中、高”学段的有机整合，无缝连接，平稳过渡。实现各个学段有机结合，课程内容的有机整合，训练观念、方式方法的融合。 二、老师队伍建设特色：“名师孵化工程和老师形象工程”。 1、努力推动“名师工程孵化

16、”，建设高素养师资队伍，期望把一批“想成为名师和能成为名师的老师”培育成名师，重点培育一批年轻的德高望重的老师。通过教研、科研、师资培训等多种途径，加强老师的内在修养及业务力量提高，使我校老师队伍品位高，气质佳，有内涵。 要乐观做好青年老师的传、帮、带的培育工作。满意老师的需要动机，为老师制造胜利的机会，供应必要的条件，搭建胜利的舞台，教学教改上多信任多支持，鼓舞他们“冒尖”，乐观参加和承办各级教研活动，鼓舞老师乐观参与各级竞赛和各级各类教研活动，关心老师打造自己的核心竞争力。 2、实施“老师形象工程”，打造一支爱岗敬业，师德高尚的老师队伍牌子。 我们要充分熟悉到学校现在是创业阶段，要在规范的

17、基础上求进展，在创业的同时创品牌。第一，建设一支团结、高效的干部队伍。其次、形成了一支学历达标、学科配套、身心健康、师德高尚、业务精通、勤奋实干、敬业爱生、敬重家长的教职工队伍。发扬五种精神：不计得失的牺牲精神、不甘落后的拼搏精神、爱生如子的园丁精神、仔细执教的敬业精神、终身从教的献身精神。 在短短的不到半年的时间内，聘请的老师们带来的外来的文化与原校的本地的文化，经过冲撞、碰撞融为一体。怎样处理人际关系？关键是我们老师的品位要高即脱离低级趣味、盆地意识、文人相轻等品位低的表现，以“简洁和谐，人文竞争”来处理人际关系，提倡讲合作、讲平和；弘扬人文精神，敬业精神和团队精神，强调“打整体战”，即引

18、导老师树立“以学段为整体，以学校为整体的团队精神”讲大局、讲协作、讲奉献，以平和的心态对待工作、对待同事，引导全校老师做到了正确对待自己，不妄自菲薄；正确对待同事，学会包涵，观赏同事；正确对待同学家长，真正关怀、关注、关爱每一位同学。让我校的老师和同学、老师和老师、老师和家长的关系做到“简洁和谐”；正确对待学校进展，把学校进展放在首位，顾全大局；正确对待名利，“名不行虚授，利不行苟得”。强化老师的责任心，要为每一个同学负责，要为学校的进展负责，要为同事的进展负责，要为自己的进展负责。学校提倡每一位老师应当用自己乐观的一面去影响他人，要静下心来，沉下去思索，加强反思，让每个老师给自己一个被感动和

19、感动别人的机会。 外在注意从细节之处加强老师形象建设，聘请了形体老师、民乐指导老师，成立了老师服装指导小组，重视老师时装表演队、老师劲舞队和女子民乐队，通过一系列的活动，培育老师的气质、修养和形象，以此带动了整个老师群体文化内涵的提升。如老师形成了良好的行为举止：教室、办公室椅子回位，桌面的摆放，待人接物的姿态等。 12月试验教学工作总结 一、加强组织领导 完善规章制度 学校党支部和行政对试验教学工作特别重视，为了强化这项工作，特地成立了以校长为组长，分管校长和教务主任为副组长，试验教学专干为成员的试验教学工作领导小组，领导小组分工明确，责任到位，既有统一领导，又有详细责任，各抓一口，专人专责

20、，使我校的试验教学工作得以顺当开展供应了强有力的组织保证。领导小组依据我校的实际状况和上级对试验教学的要求，制定了切合实际的工作制度及实施细则，加强了试验老师的管理，进一步落实了试验老师待遇，保障了试验老师队伍的稳定。 二、加强试验老师队伍建设 依据教委文件精神，“中学校试验室工作必需有一支素养高、相对稳定的试验老师和试验技术人员队伍作保证”的要求，为使我校试验老师和试验技术人员更好的把握中学校试验教学方法、教学理论、娴熟把握仪器设备的操作方法、修理技术和管理制度，提高教学水平和管理力量，学校利用假期和周末，分批对我校3名试验老师和试验技术进行各级培训和上岗培训。缓解我校试验老师人数少，任务重

21、的冲突，确保“一室一人”，本学期进一步增加了我校试验老师队伍的力气，为试验教学的开展供应师资保障。 三、加强试验室建设 试验室的配套设施建设仪器配备 学校非常重视试验教学硬件设施建设，在上级支持下，本学期我校使原有的试验室、保管室、预备室浑然连成一体，大大地便利的试验教学，提高了试验老师的工作效益。 在配套设施方面，学校自筹经费，购置了消防设施，通风备用换气扇，对坏的装置进行了检修，学校自筹经费，更新了一批仪器及耗材，先后共选购了一些设备，同时不断的补充器材等试验教学仪器药品。保证了试验教学所需的仪器及药品。我校试验室的仪器药品品种配备均超过80%，数量配备超过配备标准，能保证我校试验教学之需

22、。 四、加强师生试验技能训练 全面提高教学质量 根据学校的试验教学工作方案，试验老师必需加强演示试验的教学和同学分组试验的教学，以及试验室的规范化管理，为加强老师的技能训练，学校把老师技能作为对试验老师的重要考核目标之一。各试验小组实行了强有力的措施，对全部演示和分组试验人人过关，逐一考核，相互听课，相互评课，相互提高的方法以及通过试验教学讨论，对大家都觉得有拿不准的进行相互探讨，甚至请教专家等，达到共同钻研，整体提高的目的。在科学化、精确化、规范化方面有了很大的提高。 在同学试验方面，要求每个同学应做试验人人会做，操作正确，了解试验原理，能分析试验结论，对较难理解的试验，通过多媒体教学手段，加强同学对试验的理解，使同学在操作技能方面有了较大的改观。 经过全体试验老师的共同努力，本学期我校共完成物理：演示试验95%，同学分组试验23个，补做试验6个，超过按教学进度及教材要求的100%。