幼师实习生转正申请书个人 .docx

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1、幼师实习生转正申请书个人 幼师转正申请书 随着我们科技文化不断进展，人们时常会需要撰写一篇申请书，试用期幼师想要转正申请书是必不行少的。申请书是具有有用性的文章，想要写好一篇幼师转正申请书也需要我们平常的积累。为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“幼师实习生转正申请书个人.”，仅供您在工作和学习中参考。 幼师实习生转正申请书个人.篇一 在劳碌和欢乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了喜爱。现对这学期教学工作进行以下总结。

2、一、生活方面 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正由于有爱而满心高兴，也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱惜他们、训练和爱护他们。 这种剧烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校内里。我始终想着他们都是还未加修

3、饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去训练他们。这样的情感使我对孩子少了一份责备，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱惜。我想只要我用自己的心仔细地去爱，那么孩子们将是最棒的。 二、工作方面 在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和谐相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还乐观参与园内外的各项活动，听从领导支配，努力用幼儿老师职业的标准来要求自己，全心全意地做好训练教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自理力量也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿心情，关心幼儿养成良好的学习

4、、生活习惯。 在我们的细心训练下，孩子的自理力量有了很大提高，例如原来大部分孩子常常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照看：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小伴侣之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。 三、活动方面 在教研活动中，我仔细投入，仔细学习。并仔细学会许多的东西，如：训练活动中老师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我肯定会把

5、幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习增长学问，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保训练改革的长久和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的训练进展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点，我必需进一步深化学习、探讨讨论。 四、家长工作 在家长工作方面，我还常常与家进步行沟通沟通，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长准时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状供应了有利的条件。 在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们穿衣服等状况，细心照看幼儿，并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温

6、馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。 虽然这学期既忙也很累，但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更宠爱幼儿园，把幼儿园当作自己的其次个家，更爱和老师小伴侣们在一起，培育活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着！ 幼师实习生转正申请书个人.篇二 敬重的园领导： 自参与工作以来，工作兢兢业业，勤勤恳恳得到了学校及同学和家长的全都好评，并荣获哈

7、市优秀班主任的称号。党给予的荣誉更增加了自己的事业心和责任感，使我在幼儿训练事业的行业中，更加努力，奋勉进取，坚决了为党的幼教事业奉献终生。 幼儿训练的进展和成效关键在于基本功是否扎实，为了达到立竿见影，卓有成效的工作，自己不断加强基本训练，并在实践的基础上不断加固，使自己的工作成果不断显现。拨入拨去5、身体的声音、分房子、找星星等课题分别在市公开课上荣获一、二等奖。分房子、大豆宝宝变魔术等课题分别在X市公开课上荣获一等奖。 学无止境，教无终点，这是鞭策自己不断进取的名言，自己在基本理论，专业学问和教学方法上不断地进行深化探究和讨论，改革美术教学模式，注意幼儿素养提高等五篇论文分获X市训练学会

8、二等奖，幼儿右脑开发.适应力量开发的试验讨论等五篇论文分获省训练学会二、三等奖，为推动和提高幼教事业做出了肯定的贡献。 为了全面适应国际幼儿训练水平，自己利用教学和课余时间，系统的讨论和探究现代化教学技能，并通过了老师计算机中级考试，在课堂中充分利用计算机帮助教学。在幼儿美术素养提高，幼儿珠脑算教学，幼儿幽默训练等领域也进行了有效的尝试，得到了方方面面的重视，收到了可喜的成效。 总之，根据方案要求，符合条件，特提出申请。 此致 敬礼 申请人： 幼师实习生转正申请书个人.篇三 敬重的园领导： 您好！首先特别感谢贵园给我的工作机会，对此我感到无比的荣幸。我很珍惜这来之不易的机会，再今后的工作中更会

9、好好表现自己，将全身心的投入到工作中去，为_幼儿园的进展，贡献自己的力气。 我于_年_月_日成为_幼儿园的试用员工，到今日已经_个月有余了。来到贵园工作学习和进展后，我感受到学习工作的开放、创新及融洽。从最初参与幼儿园培训及新老师培训，和同事们一起布置园内环境，一起为星级评定做努力，到后来开展日常教学工作等等。很感谢领导对我的入职指引和关心，也感谢同事在我工作中出现失误时的提示和指正。 我本人性格开朗、工作仔细、擅长沟通，注意团队的合作协调，责任感强，对待孩子始终坚信“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”这样一个信念。同时这也是我在工作中的坚持动力。我知道作为一名幼儿老师，首先应当在

10、思想上严格遵守师德规范、喜爱训练事业，喜爱并敬重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，很多事情也迎刃而解。同时也要敬重和信任幼儿、关怀爱惜幼儿，只要是我的同学，无论活泼、顽皮、或害怕、宁静，我都会一视同仁。作为应届毕业生我很清晰现在的我缺乏许多实际阅历，还有许多不足，所以我会更加乐观学习学问，新的技能，注意自身进展和进步。努力提高自己的综合素养，努力成为贵园所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同时友好相处，同心合作，乐观协作各部门的负责人，完成各项工作。 每天快乐的入园，听到孩子们稚嫩亲切的问候，还能观赏到温馨美丽的院内风景。这一切都是老师们和孩子们共同制造的结

11、晶。这一切使我更加迫切的盼望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，与幼儿园一同成长。 在此我提出转正申请，恳请领导给我连续熬炼自己，实现抱负的机会，我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，同贵园一起展望美妙的将来。 此致 敬礼！ 申请人： 年 月 日 敬重的园领导： 经过了1个月的工作，我对本园的工作理念有了更进一步的了解，知道爱孩子不是停留在表面或嘴上说说，而是无私的奉献、全身心的投入到幼教事业之中。我从园领导和老老师身上找到了这些答案，工作中他们对我的关心很大，也使我很快的融入到这个大家庭里面，在这里工作我很欢乐。我已慢慢懂得和把握了做一名合格的幼儿

12、老师应具备的最基本的素养。知道了怎样关怀照看孩子，怎样选择适合的教学活动，怎样与家长沟通。我更加喜爱这份工作，我觉得自己已经有力量担当幼儿老师的责任，因此，我严肃的申请转正。 在今后的工作中，我会虚心求教、勤于学习，努力使自己的训练教学水平、科研水平、技能技巧都更上一层楼。我坚信经过自己的努力、不懈的追求，及园领导和老师们的关心，我将更快的成为一名高素养的幼儿老师。请园领导考察我，并赐予我这次机会。 此致 敬礼 申请人：xxx 20xx年x月x日 我推举 应届生幼师个人转正申请书. 随着.的不断前进进展，我们可能会涉及到文书的撰写，幼师想要转正就离不开申请书。申请书是一种有用性很强的书面材料，

13、你积累了多少关于幼师转正申请书的.模板呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“应届生幼师个人转正申请书.”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 应届生幼师个人转正申请书.篇一 敬重的学校领导： 我来到贵学校快一年了，试用期已满，依据贵学校的规章制度，我现申请转为贵学校正式老师。 作为一个应届毕业生，初来学校，曾经很担忧不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从同学到幼儿老师的转变。 在岗位实习期间，我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作仔细、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热忱；性格开朗，乐于与他人

14、沟通，具有良好和娴熟的沟通技巧，有很强的团队协作力量；责任感强，的确能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业学问和实践工作相差较大；但是各领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟识了学校的整个操作流程。 在学校的工作中，我始终严格要求自己，仔细准时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，盼望能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经受也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢学校的领导和

15、同事对我的工作指引和关心，感谢他们对我工作中出现的失误的提示和指正。 经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，把握幼儿心理活动，帮助学校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有许多不足，处理问题的阅历方面有待提高，团队协作力量也需要进一步增加，需要不断连续学习以提高自己业务力量。求职简历 这是我的第一份工作，这半年来我学到了许多，感悟了许多；看到学校的快速进展，我深深地感到傲慢和骄傲，也更加迫切的盼望以一名正式幼儿老师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我连续熬炼自己、实现抱负的机会。我会

16、用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校制造价值，同学校一起展望美妙的将来！ 申请人： 日期： 应届生幼师个人转正申请书.篇二 敬重的学校领导： 我来到贵学校快一年了，试用期已满，依据贵学校的规章制度，我现申请转为贵学校正式老师。 作为一个应届毕业生，初来学校，曾经很担忧不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从同学到幼儿老师的转变。 在岗位实习期间，我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作仔细、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热忱；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和娴熟的沟通技巧，有

17、很强的团队协作力量；责任感强，的确能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业学问和实践工作相差较大；但是各领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟识了学校的整个操作流程。 在学校的工作中，我始终严格要求自己，仔细准时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，盼望能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经受也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和关心，感谢他们

18、对我工作中出现的失误的提示和指正。 经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，把握幼儿心理活动，帮助学校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有许多不足，处理问题的阅历方面有待提高，团队协作力量也需要进一步增加，需要不断连续学习以提高自己业务力量。求职简历 这是我的第一份工作，这半年来我学到了许多，感悟了许多；看到学校的快速进展，我深深地感到傲慢和骄傲，也更加迫切的盼望以一名正式幼儿老师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我连续熬炼自己、实现抱负的机会。我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本

19、职工作，为学校制造价值，同学校一起展望美妙的将来！ 申请人： 20xx年x月x日 应届生幼师个人转正申请书.篇三 敬重的领导： 我于20xx年9月通过招考安排到xx镇中心学校工作，之后被借调到xx县其次学校工作，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想熟悉有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时不管是学习力量、教学力量，还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我三年来的状况汇报如下： 一、教学方面：我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进

20、行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要把握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、同学评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。 二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与训练相关

21、的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好训练工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强，树立远大抱负，努力实现奋斗目标。 三、生活方面：在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。喜爱训练、喜爱学校、喜爱同学，为把自己培育成一名优秀的老师

22、而不懈努力。 经过三年的学习实践和熬炼，我已能做好训练教学的相关工作，在此之际，我严肃地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼！ 申请人：xx x年x月x日 幼师入编转正申请书. 随着我们科技文化不断进展，撰写申请书变得愈来愈频繁，试用期幼师想要转正申请书是必不行少的。写申请书能够便利大家的生活，怎么才能在写幼师转正申请书时全面而又规范呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“幼师入编转正申请书.”，仅供您在工作和学习中参考。 幼师入编转正申请书.(篇一) 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边犹如还是孩子们的嬉笑声。总结过去

23、了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治训练教学业务学习家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到不早退，树立为人师表的形象。 二、训练教学方面： 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面和谐进展的同时也得到个性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼

24、儿仔细开展各项体育活动熬炼身体。 3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是嬉戏，我注意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有准备的嬉戏活动中得到自我进展。 三、业务学习方面： 我深刻地熟识到，时代在进展，.在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课外出学习等活动让我在工作思想和训练行为上得到了许多的启发，而且我也体会到在幼儿园这个团结向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼

25、教改革的新动向，看到优秀老师的先进训练方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学学中干，不断累积阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来创造问题。 四、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。 五存在不足： 1在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2工作

26、中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以训练孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 幼师入编转正申请书.(篇二) 敬重的领导： 我于20XX年9月通过招考安排到xx幼儿园工作，回顾这半年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利的实现了由同学到老师的角色转变，工作得到了实践熬炼，思想熟悉也有了极大的提高。现在特向领导提出转正申请，并对我半年来的状况作以下汇报： 一、学习方面：当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，等同于一切都是从零开

27、头，在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面，我快速转变思想观念，摆正自己的位置，乐观适应环境。为了尽快完成从同学到幼儿园一线老师的角色转变，在不断学习幼儿老师专业理论的同时，虚心向四周阅历丰富，各有特长的老老师学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己，充实自己，进一步提高自己的教学水平和动手动脑的力量。 二、工作方面：半年来，我始终根据“为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切孩子”的要求，以幼儿的保育和训练工作为重，立足自身岗位，不计得失，踏踏实实地工作。对于领导支配的每一项工作任务，能够乐观完成。当然，初入职场，难免出现一些小差错需领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经受也让我不断成熟，在处

28、理各种问题时考虑得更周全。 三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，努力保持良好的心态，仔细对待每一个幼儿，不偏袒任何一个幼儿。与领导同事和谐相处，不搬弄是非，不斤斤计较个人得失。“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作阅历较少，在与家长沟通和基本技能方面有所欠缺，但我将努力向有阅历老师学习，努力提升自身的文化素养和基本技能。 半年的试用期即将届满，特向领导提出转正申请，恳请领导给我连续熬炼自己，实现抱负的机会。我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校制造价值，同学校一起展望美妙的将来。 申请人：XX 20XX年3月7日 幼师入编转正申请书.(篇三) 敬重的学校领导： 我

29、来到贵学校快一年了，试用期已满，依据贵学校的规章制度，我现申请转为贵学校正式老师。 作为一个应届毕业生，初来学校，曾经很担忧不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从同学到幼儿老师的转变。 在岗位实习期间，我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作仔细、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热忱；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和娴熟的沟通技巧，有很强的团队协作力量；责任感强，的确能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业学问和实践工作相差较大；但是各领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了学校

30、的工作环境，也熟识了学校的整个操作流程。 在学校的工作中，我始终严格要求自己，仔细准时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，盼望能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经受也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和关心，感谢他们对我工作中出现的失误的提示和指正。 经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，把握幼儿心理活动，帮助学校各项工作分析，从整体上把握每个

31、工作日的流程。当然我还有许多不足，处理问题的阅历方面有待提高，团队协作力量也需要进一步增加，需要不断连续学习以提高自己业务力量。求职简历 这是我的第一份工作，这半年来我学到了许多，感悟了许多；看到学校的快速进展，我深深地感到傲慢和骄傲，也更加迫切的盼望以一名正式幼儿老师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我连续熬炼自己、实现抱负的机会。我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校制造价值，同学校一起展望美妙的将来！ 申请人： 20xx年x月x日 幼师保育个人转正申请书. 随着我们科技文化不断进展，我们会遇到撰写申请书的

32、状况，幼师想要转正申请书是其中关键性的一环。写申请书能够便利大家的生活，怎么才能在写幼师转正申请书时全面而又规范呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“幼师保育个人转正申请书.”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 幼师保育个人转正申请书.篇一 敬重的领导： 我于20XX年9月通过招考安排到xx幼儿园工作，回顾这半年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利的实现了由同学到老师的角色转变，工作得到了实践熬炼，思想熟悉也有了极大的提高。现在特向领导提出转正申请，并对我半年来的状况作以下汇报： 一、学习方面：当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，等同于一

33、切都是从零开头，在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面，我快速转变思想观念，摆正自己的位置，乐观适应环境。为了尽快完成从同学到幼儿园一线老师的角色转变，在不断学习幼儿老师专业理论的同时，虚心向四周阅历丰富，各有特长的老老师学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己，充实自己，进一步提高自己的教学水平和动手动脑的力量。 二、工作方面：半年来，我始终根据“为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切孩子”的要求，以幼儿的保育和训练工作为重，立足自身岗位，不计得失，踏踏实实地工作。对于领导支配的每一项工作任务，能够乐观完成。当然，初入职场，难免出现一些小差错需领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经受也让我不

34、断成熟，在处理各种问题时考虑得更周全。 三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，努力保持良好的心态，仔细对待每一个幼儿，不偏袒任何一个幼儿。与领导同事和谐相处，不搬弄是非，不斤斤计较个人得失。“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作阅历较少，在与家长沟通和基本技能方面有所欠缺，但我将努力向有阅历老师学习，努力提升自身的文化素养和基本技能。 半年的试用期即将届满，特向领导提出转正申请，恳请领导给我连续熬炼自己，实现抱负的机会。我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校制造价值，同学校一起展望美妙的将来。 申请人：XX 20XX年3月7日 幼师保育个人转正申请书.篇二 转瞬间，

35、来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。 回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西。 缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头失落感

36、向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁。 在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜

37、你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子。 关怀孩子我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进

38、展的幼儿呢？ 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，训练他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！ 经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有

39、不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 幼师保育个人转正申请书.篇三 伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学年，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己全部的爱心、耐心和热心，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。 一、训练教学方面 在教学上我始终是以“玩中学，

40、学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的训练教学活动。依据纲要的要求，分析本班孩子状况，仔细制定了学年方案，备好每一个活动。先后完成了各科的教学方案，这些活动开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、耐心地做好家长工作，幼儿训练幼儿园训练。假如盼望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展，幼儿园与家长的协作训练是很重要的。因此在本学年中，我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学年利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况准时与家长沟通沟通，对于那些

41、生病幼儿也准时进行电话沟通，形成了良好的家园共育的训练环境，让孩子在这种良好的训练环境里健康成长。 二、常规方面 我们利用日常生活中的点滴训练幼儿要关怀，爱惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动关心他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了肯定的进步，但还需连续努力。有些方面还是做得不够到位细致。 三、家长方面 平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊谈天，了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中争论训练孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵看法，充分与家长做好同步训练工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学年我盼望家长和我连续共同努力，共同协作，转变训练观念，以便较好地为我们的孩子所服务。 四、保育方面 对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开头着手，一视同仁。天气变化时，准时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣扬资料供应家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食。