2022年师高校生会暑期三下乡活动总结_高校生支教三下乡工作总结.docx
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1、2022年师高校生会暑期三下乡活动总结_高校生支教三下乡工作总结 三下乡同学会工作总结 学会总结工作,当工作总结结束之际,对过去的工作进行回顾,然后进行总结是一个好的习惯。下面是由工作总结之家编辑整理的“2022年师高校生会暑期三下乡活动总结.”盼望为您供应关心。 xx年,我院为践行“两会”精神,响应党.有关“深化农村,深化训练实践,传播先进文化,开展.调研活动”的号召,组建了华南师范高校训练科学学院同学会下乡团队,该团队主要由教科院同学会的干部以及学院其他一部分优秀的同学组成。 7月19日到7月23日,团队在化州其次中学开展了为期五天的三下乡活动。此次下乡活动以“开拓创新迎两会,民生环保促和
2、谐”为主题,主要针对化州二中高二级同学,通过开展团体培训、调研、课堂讲授等一系列活动,了解当地人才培育的现状,以此供应如何培育全面的人才的策略,并且推动当地的训练事业的进展,为当地培育良才而作贡献,促进当地的人才的可持续性进展。且一系列的心理培训不仅能加大对我院心理学的宣扬,更是为中同学揭快乐理学神奇的面纱,引发同学对自身以及各自人生的思索,在肯定程度上提高同学自身的综合素养。同时针对茂名化州市地区的特点开展的特色调研活动,为当地青少年成长以及当地民生状况提出合理建议和建设提出合理建议。此次下乡具有重大意义,现将有关状况总结 一、高度重视,全面策划,细心部署 1、仔细组队:学院同学会乐观为此次
3、下乡活动做预备,在六月底对报名参与活动的同学进行面试,经过严格的筛选和层层的选拔,我院同学会组织了一支优秀的下乡队伍,团队由同学会指导员王睿老师为指导老师,为了便于管理,确保活动的顺当进行,团队分为支教板块、心理板块、后勤板块、调研板块和.实践板块。 2、编写方案:依据活动的主题及当地的一些实际状况,团队的各个板块成员乐观争论并确定活动内容,同时分工拟写具体周密的方案。并结合当地学校反映的一些近况对方案进行准时修改,保证活动能在预期中有条不紊地进行。 3、预备充分:由于对当地详细状况了解有限,为了使活动顺当的开展,不至于以后陷入被动的局面,在活动的预备阶段,队伍策划成员通过各方渠道与当地学校取
4、得联系,并到学校进行踩点。同时后勤组的队员在动身之前为队员拟定好需要预备的物资,提示队员一些需要留意的事项。 二、 仔细工作,.不减 xx年7月18日,满载着热忱与活力的教科院同学会下乡团队踏上了前往化州其次中学的征程。主要进行了一下几方面的活动 1、趣味支教:支教方面主要进行了以“悦耳旋律,轻松英语”为主题的英语课程、以“心情管理”为主题的课程、以“自我认知”为主题的课程和有关怀理效应的课程,这些课程都以比较新奇的方式进行讲授,其中的英语课程通过共享、讲授、跟唱学习和嬉戏等方式进行歌曲展现、歌词讲解分析、歌曲演唱等内容,以学习英语歌曲的形式来记单词、学句子。以嬉戏的形式来巩固学问,在消遣中学
5、习英语学问,让大家熟悉到学习英语并不是枯燥无味的,而可以是好玩欢乐的,以此激发同学学习英语的爱好,在英语的学习中更爱学英语;心情管理课程和自我认知课程都以问题引入,让同学将自己所想的写于纸上,以达到让同学充分熟悉自己,理解自己的目的,并更好地熟悉心情,更好地掌握心情,使同学更好地学习,更好地生活。同时也鼓舞同学乐观上讲台向其他同学说出自己所想的,说出自己所感受到的。而教授效应的课程则通过一些生活中的大事所引起的一些效应来为同学叙述一些生活的哲理,使同学们更好地感悟生活,了解生活。 2、特色心理培训活动:在此次三下乡活动中,心理教辅是重点,一共进行了三场心理培训活动,主要是以“恋爱”为主题的心理
6、团培、以“倾听”为主题的心理团培和以“压力管理”为主题的心理团培,同时还开展了以“心灵信箱,感动你我”为主题的心理信箱活动。每一场心理团培在活动的开头都由主培训师带领副培训师宣誓,再由副培训师带领参与培训的同学宣誓,为活动的进行渲染了比较正式的氛围;同时依据各自的主题设置不同的嬉戏,如“恋爱拍卖”、“倾听接力棒”、“自信士气操”和“放飞纸飞机”等,使同学们在嬉戏中体会、感受,在嬉戏结束后进行共享,向其他人共享自己的所思所悟;在活动的最终进行冥想活动,以达到同学们在宁静的氛围中对活动中所体验到的进行回顾,进一步思索。 3、关注留守,找寻自我,远离阴霾.调研活动:依据对当地的考察,从当地的实际状况
7、动身,团队确定了亲子训练缺失与“留守儿童”的自我概念与应对方式调查讨论。xx年7月21日,团队队员在与学校领导进行沟通后,抽取了化州二中高三两个班级进行问卷派发。此次调研主要针对中同学的人格心理(自我概念),目的在于调查同学的人格心理的健康状况。同时,本次调研将关注特别人群(留守儿童)的心理状况,为解决可能引发的问题供应看法,并且让同学更好地了解自我,为当地的人格与训练的讨论做出贡献。 三、 效果与收获 由于台风的来袭,团队的活动被迫提前结束,但从活动效果上看,此次下乡活动还是胜利的。在这短短的几天,队员们都和同学们建立了肯定的友情,并给同学们带来了新奇感、轻松和欢乐。更重要的是,每个活动都有
8、各自的主题,而活动的开展也符合了相应的主题,达到了预期的效果,同学在参加各个活动的过程中,都能学到很多好玩的学问。同时此次活动很好地宣扬了华师教科院的特色专业心理学和训练学,使外界对教科院有了更进一步的了解。在此过程中,队员们学习了吃苦耐劳和团队合作的精神,磨练到了意志,培育了把理论运用于实际的力量。 更多工作总结.扩展阅读 师高校生会暑期三下乡活动总结报告 XX年,我院为践行“两会”精神,响应党.有关“深化农村,深化训练实践,传播先进文化,开展.调研活动”的号召,组建了华南师范高校训练科学学院同学会下乡团队,该团队主要由教科院同学会的干部以及学院其他一部分优秀的同学组成。 7月19日到7月2
9、3日,团队在化州其次中学开展了为期五天的三下乡活动。此次下乡活动以“开拓创新迎两会,民生环保促和谐”为主题,主要针对化州二中高二级同学,通过开展团体培训、调研、课堂讲授等一系列活动,了解当地人才培育的现状,以此供应如何培育全面的人才的策略,并且推动当地的训练事业的进展,为当地培育良才而作贡献,促进当地的人才的可持续性进展。且一系列的心理培训不仅能加大对我院心理学的宣扬,更是为中同学揭快乐理学神奇的面纱,引发同学对自身以及各自人生的思索,在肯定程度上提高同学自身的综合素养。同时针对茂名化州市地区的特点开展的特色调研活动,为当地青少年成长以及当地民生状况提出合理建议和建设提出合理建议。此次下乡具有
10、重大意义,现将有关状况总结如下: 一、高度重视,全面策划,细心部署 1、仔细组队:学院同学会乐观为此次下乡活动做预备,在六月底对报名参与活动的同学进行面试,经过严格的筛选和层层的选拔,我院同学会组织了一支优秀的下乡队伍,团队由同学会指导员王睿老师为指导老师,为了便于管理,确保活动的顺当进行,团队分为支教板块、心理板块、后勤板块、调研板块和.实践板块。 2、编写方案:依据活动的主题及当地的一些实际状况,团队的各个板块成员乐观争论并确定活动内容,同时分工拟写具体周密的方案。并结合当地学校反映的一些近况对方案进行准时修改,保证活动能在预期中有条不紊地进行。 3、预备充分:由于对当地详细状况了解有限,
11、为了使活动顺当的开展,不至于以后陷入被动的局面,在活动的预备阶段,队伍策划成员通过各方渠道与当地学校取得联系,并到学校进行踩点。同时后勤组的队员在动身之前为队员拟定好需要预备的物资,提示队员一些需要留意的事项。 二、 仔细工作,.不减 XX年7月18日,满载着热忱与活力的教科院同学会下乡团队踏上了前往化州其次中学的征程。主要进行了一下几方面的活动: 1、趣味支教:支教方面主要进行了以“悦耳旋律,轻松英语”为主题的英语课程、以“心情管理”为主题的课程、以“自我认知”为主题的课程和有关怀理效应的课程,这些课程都以比较新奇的方式进行讲授,其中的英语课程通过共享、讲授、跟唱学习和嬉戏等方式进行歌曲展现
12、、歌词讲解分析、歌曲演唱等内容,以学习英语歌曲的形式来记单词、学句子。以嬉戏的形式来巩固学问,在消遣中学习英语学问,让大家熟悉到学习英语并不是枯燥无味的,而可以是好玩欢乐的,以此激发同学学习英语的爱好,在英语的学习中更爱学英语;心情管理课程和自我认知课程都以问题引入,让同学将自己所想的写于纸上,以达到让同学充分熟悉自己,理解自己的目的,并更好地熟悉心情,更好地掌握心情,使同学更好地学习,更好地生活。同时也鼓舞同学乐观上讲台向其他同学说出自己所想的,说出自己所感受到的。而教授效应的课程则通过一些生活中的大事所引起的一些效应来为同学叙述一些生活的哲理,使同学们更好地感悟生活,了解生活。 2、特色心
13、理培训活动:在此次三下乡活动中,心理教辅是重点,一共进行了三场心理培训活动,主要是以“恋爱”为主题的心理团培、以“倾听”为主题的心理团培和以“压力管理”为主题的心理团培,同时还开展了以“心灵信箱,感动你我”为主题的心理信箱活动。每一场心理团培在活动的开头都由主培训师带领副培训师宣誓,再由副培训师带领参与培训的同学宣誓,为活动的进行渲染了比较正式的氛围;同时依据各自的主题设置不同的嬉戏,如“恋爱拍卖”、“倾听接力棒”、“自信士气操”和“放飞纸飞机”等,使同学们在嬉戏中体会、感受,在嬉戏结束后进行共享,向其他人共享自己的所思所悟;在活动的最终进行冥想活动,以达到同学们在宁静的氛围中对活动中所体验到
14、的进行回顾,进一步思索。 3、关注留守,找寻自我,远离阴霾.调研活动:依据对当地的考察,从当地的实际状况动身,团队确定了亲子训练缺失与“留守儿童”的自我概念与应对方式调查讨论。XX年7月21日,团队队员在与学校领导进行沟通后,抽取了化州二中高三两个班级进行问卷派发。此次调研主要针对中同学的人格心理(自我概念),目的在于调查同学的人格心理的健康状况。同时,本次调研将关注特别人群(留守儿童)的心理状况,为解决可能引发的问题供应看法,并且让同学更好地了解自我,为当地的人格与训练的讨论做出贡献。 三、 效果与收获 由于台风的来袭,团队的活动被迫提前结束,但从活动效果上看,此次下乡活动还是胜利的。在这短
15、短的几天,队员们都和同学们建立了肯定的友情,并给同学们带来了新奇感、轻松和欢乐。更重要的是,每个活动都有各自的主题,而活动的开展也符合了相应的主题,达到了预期的效果,同学在参加各个活动的过程中,都能学到很多好玩的学问。同时此次活动很好地宣扬了华师教科院的特色专业心理学和训练学,使外界对教科院有了更进一步的了解。在此过程中,队员们学习了吃苦耐劳和团队合作的精神,磨练到了意志,培育了把理论运用于实际的力量。 高校生暑期三下乡活动总结. 高校生的三下乡.实践活动尽管涉及面广,内容丰富,但也必需与农村实际需要相结合,在高校生三下乡.实践活动中,以下我为大家整理了高校生暑期三下乡活动总结.,欢迎阅读!
16、高校生暑期三下乡活动总结.一 20xx年7月12日至16日,怀着对家乡的喜爱和对.的感恩之心,我们一行12人在xx县xx中心校开展了暑期的三下乡活动,在各方的共同努力之下,这次的.实践活动取得了很大的胜利,我作为下乡队伍中的一员,也获益匪浅。 下面我主要从四个方面来总结我对这次下乡活动的收获。 1、明白了团队精神的重要性 这次活动不免需要大家共同行动,例如搬椅子、早上要一起早起、布置广场、共同商议活动等。假如其中一个人不懂得协作。将会铺张大家许多时间,而且事情也会处理的不完善,下乡结束以后,我更加到了这个团队精神的重大。 2、赢得了友情 这次的下乡为我们供应了一个相互熟悉并且相处的机会,让我熟
17、悉到了许多热心家乡建设的优秀高校生,相互之间建立了友情,并且在下乡以后还保持着联系,这是这次下乡的一大收获。在下乡期间,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,虽然也有看法不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。在相相互处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候查找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作全都的重要性。 3、明白了感恩 过去我总会埋怨自己一点也不幸福。但是这次三下乡我们去了老人院,在那里我们见识了各式各样的人。他们没有亲人,甚至他们有些已经生活不能自理,身体上有缺陷,还有些已经失去了理智。这些人们没有自己亲人的陪伴。我不知道他们如何度过
18、家人团聚的节日。而我父母都在,还每天埋怨,我肯定要悔改。 四、熬炼了解决问题的力量 这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到详细的实施,基本都是由队员自行解决的,这个为我们供应了一个很好的熬炼机会。在预备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己查找解决的方法,还要乐观查找.的关心,下乡期间,我们更要解决临时发觉的实际问题,预防意外大事的发生。通过这次的活动,我们全体队员的实践力量有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着特别乐观的影响 接下来我来总结下个人在这次三下乡中的不足以及自身缺点 一、不遵守自律 首先我得先向我们的领队赔礼。自己始终是个不怎么遵守团队自律的坏孩子。每次领
19、队一再强调肯定其次天要准时八点二非常集合。而自己却总是拖时间。最终一天更过分。为了做发型直接拖到八点半。看着领队的表情我才明白自己犯了一个大错误。我始终以为这没有什么。当那一天看着全部的人在等我们几个我才明白自己有多么的愚蠢。所以在这里我先向领队以及全部队友赔礼。 二、做事情不乐观 首先这不仅是这次本人的过错。也是这次我们团队大部分的队友通病。大家都抱着事不关己高高挂起。可是要明白一个道理。团队的力气是宏大的,团队的才智是无限的。例如何必多事情都要领队去叫,我们才动手,而只要有人去做,其他人就不愿过去过去帮忙,宁愿铺张时间。尤其是本人。总是希望着别人不要留意到我。这样就可以少做事。但后来想想自
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