学校音乐老师年终个人总结教学方面_学校音乐老师教学总结.docx

《学校音乐老师年终个人总结教学方面_学校音乐老师教学总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校音乐老师年终个人总结教学方面_学校音乐老师教学总结.docx（46页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校音乐老师年终个人总结教学方面_学校音乐老师教学总结 学校音乐老师年终个人总结教学方面。 学校音乐老师除了要把握基本的工作学问，明白自己的岗位职责，作为一名学校音乐老师在通过一年的工作后就是时候写一篇总结了，利用这次机会写一篇年度工作总结看看自己在一年有哪些进步，有哪些好的学校音乐老师的年度工作总结模板值得借鉴呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“学校音乐老师年终个人总结教学方面”，盼望能为您供应参考。 学校音乐老师年终个人总结教学方面(篇一) 本年度，本组老师都能较好地贯彻学校总体工作方案，在各项教学与活动中发挥老师们的乐观能动性，能较好地完成各项工作。在学校领导的亲自组织与带领下

2、，我们音乐组能较好地抓好各项常规工作，通过新老结对的形式做好课堂教研工作，乐观参与学校开展的各项活动，以自己的学科特色参加其中，特殊是学校的“读书科技节”，显现我们其次学校的学科特色。以下是音乐组本年度来的工作状况，总结如下： 一、扎实落实教学常规工作。 乐观开展常规教研活动。本年度我们音乐课组参与的竞赛比较少，除了学校自己开展读书科技节活动之外，其他的时间我们都用来扎实做好本组的常规教研活动，除了连续在网络上进行学习探讨，我们还常常开展沟通课学习，在沟通中，我们都感觉颇有收获。 二、连续新老结对，教研活动更进一步。 1、本年度我们组老师连续以结对子的形式学习，相互听课、相互沟通。在本年度中老

3、老师对典型的教学内容备好课，上示范课，邀请新老师听课；新老师主悦耳指导老师及本班级老师的课，借鉴他人的阅历上课，并且仔细撰写结对心得，准时记录自己的成长点滴。本年度中，音乐组由xxx老师上了两次沟通课，xxx老师也上了两次沟通课，xxx老师更是上了三次研讨课。在这数次的教研活动当中，老老师知无不言言无不尽，尽量关心新老师尽快速度成长，而新老师也特别努力，仔细对待每一次的教研活动，精益求精，能看到其每一次教研课的成长特别快速。同时，我们还乐观响应xx镇宣教文体局的号召，于第九周送课到xx学校，由xxx老师上课，本次活动在领导的大力支持下，特别胜利，也特别有效。 2、以“才智课堂”为教研宗旨，融汇

4、我们学校音乐科原有的“唱演式”课堂教学方法，在饶志东主任和陈燕萍主任的指导下，我们组连续探讨“唱演式学习法”，并且在原有的基础上，进行“才智课堂”的探讨。同时在才智课堂的探讨中，我们组也形成一种统一的概念，就是如何进行科学的发声方法的指导、音域、音高、音阶等等，然后在抓好基础的状况下，对孩子们进行如何排练节目、怎么去观赏音乐、观赏节目等等的教学。 三、学无止境，组内老师均参与了不少专业培训与学习。 1、在本年度中，本组老师参与了各种音乐教研活动，详细如下： 3月9日、10日，本组老师分两天参与本校的微课培训，学习微课的电脑制作。 4月13日上午，全体音乐老师到中心学校参与由xx镇文教办组织的“

5、童声合唱培训班”，本次培训的指导老师是xx市xx中学的xx老师，x老师有丰富的合唱阅历以及舞台表演阅历，而且课堂特别精彩而生动，曾连续三届荣获国家级音乐老师基本功竞赛的金奖。本次培训共有四节课，分别为第八周、第九周、十一周、十二周的周三上午进行。课后老师们反应都是受益匪浅，而我更是把新学的学问用在本校的合唱队里，同学都特别喜爱，充分调动了同学的爱好和学习乐观性。 4月21日，全体音乐老师参加了到xx送课的活动，xxx担当了本次送课任务，她上了一节三班级的我是小音乐家，与xx学校的陈克友老师进行同课异构，教办教研员梁老师表扬了我们的课例，并启发xx学校的老师们如何上好一节音乐课。 5月25日27

6、日，xxx老师到xx市科技博物馆参与了“xxxx年第三届广东省科普剧大赛协调会暨科普剧创作表演培训班”的学习。 6月13日14日，xxx老师到xx市老师进修学校参与“关于召开xx市随班就读工作会议暨全市随班就读工作培训会”的学习。 6月18日，xxx老师到xx市青少年宫活动中心参与“关于组织观看xx市中学校师生才艺展现”xxxx年度专场活动。 6月22日上午，xxx、xxx两位老师到xx市南城阳光第五学校，参与xxxx年xx市中学校音乐老师声乐专项研修活动。 2、不断反思，撰写心得。 本年度，我们通过了数次的教研活动，每位老师都有了这样那样的教研心得，并且准时把心得记录下来，整理出一篇篇的论文

7、。以下是本年度关于论文撰写的状况。 3月份，xxx老师撰写了三篇论文参与xx训练杂志的改版论文征集。分别是如何在音乐教学中实施先学后教、学校音乐唱演式课堂模式的探究、以己之长，打造个性化音乐高效课堂。 5月份，xxx、xxx、xxx三位老师各撰写了一篇论文参与xx镇论文评比，分别是关注动态生成，让音乐课堂布满才智情趣、在音乐课堂中，别让高效忽视了德育、建立开放性音乐课堂。其中xxx老师的关注动态生成，让音乐课堂布满才智情趣被送往xx市参评。 6月份，xxx老师撰写的论文以问引路，构建音乐高效课堂参与了关于转发关于开展“全面实施素养训练进一步提高义务训练办学质量”专题征文活动的通知的通知的组织活

8、动，同时参与第七届“中国移动和训练杯”全国老师论文大赛。 四、喜爱音乐，乐观开展其次课堂活动。 爱好小组的工作正常开展。作为音乐老师，不单止在教学中，提高全体同学的音乐修养与音乐水平，还能准时发觉一些值得培育的苗子进行课后的训练，使这些同学能更快更好地成长，带领他们在各种竞赛中丰富他们的人生经受，同时也为学校争取荣誉。本年度中，音乐爱好小组有三个：话剧组、合唱队、竹笛队。话剧组由xxx老师担当辅导工作，排练了作品追月。合唱队由xxx老师进行教学，训练曲目有看看你经过的路上、榕树爷爷和天空之城三首。竹笛队由xxx老师负责教学，训练的曲目有唱歌二小放牛郎。这三个队不单止在规定的培训时间里训练对孩子

9、们进行专业基础训练，更在每天早读课时间对孩子们进行外出表演节目的训练，通过不断地训练，孩子们的水平均有了明显的提高，并能够在各自的班级里发挥中坚作用，带领其他的同学学习音乐。 本年度学校开展了“读书科技节”活动，每个班级在5月25日、26日、27日分上午和下午，各自组织了一台完整的汇报会，现场邀请了各个班级的家长回来观看，我们音乐组的老师制定了整个活动的详细方案，并在执行过程中对每个班级进行指导和关心，最终协作学校各部门胜利演出。并且在5月31日上午，我们抽取了一部分优秀的节目进行汇总表演，除了邀请同学家长，我们还邀请了市级领导和镇级领导到场指导，节目丰富、形式多样，效果不错。 6月底，我们收

10、到“第xx届推普周xx市“诵经典华章，唱中国幻想”中华经典诵读竞赛”的通知，并准时作出响应排练方案，打算用暑假的时间进行进一步排练和节名目制。 五、不断思索，探求以后努力方向。 时间匆忙，一年很快就过去了，虽说有付出有收获，但是，在各种活动中，我们组还是有许多受限制的地方和工作欠缺的地方，总结有三点。 一是师资问题，老师数量不够，导致课时量大，工作量多，也导致同学没有得到更多的课堂教学。但这也是我们学校目前无法解决的事情，针对这种状况，我们只能调整自己的教学手段，努力使教学更高效。 二是老师专业与科组特色对不上号，导致我们在开展科组特色项目上受到种种阻碍，例如，学校开发合唱队特色，但是，现在由

11、于没有一位正儿八经的合唱伴奏老师，合唱队基本资源配备不全，这样就不能使合唱工作有更大的进步，反而伴奏工作给合唱队的工作带来了很大的阻碍。真心盼望能有更好的资源配给科组，让我们的工作如鱼得水，飞跃前进，但是在目前这样的状况，我们更需要用坚韧的性格去克服它，让工作稳步向前。 以上就是本年度音乐组的一些工作状况，盼望各位领导、老师们能够多提珍贵看法，让我们在以后的工作中能更好地完成。 学校音乐老师年终个人总结教学方面(篇二) 一晃一年的工作即将结束了，这学期我连续担当三班级五个班和一四、一五、一六班的音乐教学工作。由于有了上学期的教学工作阅历，遵照本年度初制定的教学工作方案，教学工作开展的比较顺当，

12、但仍有不足之处。现将本年度的教学工作总结如下： 一、课堂教学 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好爱好及情感，努力做到通过音乐教学，陶冶情操，启迪才智，激发同学对美的爱好与追求，注意以同学为主体，让同学在开心的开心的音乐实践活动（听、看、唱、争论、联想、想象及律动）中主动的去发觉、去探究、去感受音乐，理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。三班级的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐表达自己艺术见解的实践活动，这也是同学的力量得到了提高。 二、课余工作 除了课堂教学工作外，课后我还担当了学校的街舞辅导班工作，在每次上课前我都会提前备课，自己先提前练习，以便于课堂上的顺当进行最

13、终这群街舞班的孩子们也在学校的毕业晚会上跳出了他们自己的风采。 家长会是学校每学期的一个重点工作，今年的家长会以改往年的节目风格改成了现在流行性的元素。而我和李老师我们两个负责的是二班级的队形变换操，通过我们的上网搜寻和学习，再加上二班级同学的不断练习，最终这个节目在家长会上也取得了不错的反响。 三、不足之处 1、对于同学在课堂上自己课堂的行为掌控力度不够，总以为同学呢还小，只是不成熟的表现给他们的环境较为轻松，致使他们不能熟悉到自己的错误，有恃无恐。 2、在课堂上对同学乐理学问方面灌输的太少，这是他们不能很好的处理歌曲，表现歌曲。 四、改进措施 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自

14、己的特长和教学的方法。 2、课堂上对那些犯错的同学要留意赏罚分明，把握尺度，提高课堂爱好及幽默感。 3、加强音乐学问的讲解，在活跃课堂的基础上，让同学主动的构建音乐学问。 这一年中我付出着、收获着、欢乐着、进步。着在即将来临的新学期，我同样会专心去面对，总之我信任勤能补拙，在领导和同事的信任关怀关心下，我会不断攀登不断进步。 学校音乐老师年终个人总结教学方面(篇三) 韶光如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又富有的工作也挨近尾声了，我细细的回顾一下本身在这半学期的工作环境，下面我就从几个方面对我这一年的工作做以总结： 1、思维方面 在思维上我自动向上，附和党的各项目标政策，酷好教导奇迹，参与政治进修，

15、当真做好笔记。我自动响应学校各项活动以及带领交给的各项任务，听从各项学校的规章轨制。 2、传授方面 在工作上，我利用学科独有的气力来教导门生的思维，尊敬门生的品德，让门生自力，对门生进行各方面的指导和教导。在传授工作中，本学年，我担当九班级的音乐课传授任务。我依据新调整的传授纲领和门生实际环境备教案。在中，在讲堂中我开设了“小舞台”，让门生表现本身的才华，赐与了他们富有的表现欲。珍视门生进修风俗、进修方法的培育和自动性的变动，坚决以审美教导为核心，珍视培育门生对音乐的乐趣，珍视以门生为主体，让门生在兴奋的音乐实践活动中，自动地去发觉、去探讨，去感觉音乐、明白音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴

16、侣，让每个门生都喜好音乐，喜好音乐。 不敷的地方是侧重了感情、乐趣的培育，略微忽视了对九班级门生乐理学问的教授。究竟三者是彼此效用、彼此增进的。把握了乐理学问才华更深层次地感觉、明白音乐。 3、讲堂办理 为了使门生能轻快、兴奋地上音乐课，多用鼓舞的方法使门生表现出精良的品行。竭力做到用好的方案抓住门生的留意力。应付毁坏讲堂秩序的行动也进行了善意的责备与改正。 对门生的讲堂老例做了响应的法则，在音乐讲堂上课门生凡是喜好任凭乱坐，我查看了几节课，特地做了音乐讲堂坐位表粘贴在音乐讲堂的专栏上，要求同学按新的坐位表就坐，如有人旷课我一目明白，我还对上课表现特殊好的同学进行表扬，并做了响应的最好表现者跟

17、期末的成果评定挂钩，结果不错。门生来音乐讲堂上课不再庞杂。 4、不敷方面 1、传授方面还不敷精益求精，应付门生讲堂老例传授抓的不敷紧，特殊是对一班级门生如何使他们对音乐教科书中的内容产生乐趣另有待进步和加强。 2、对本身的传授还不敷严谨。 总之，本年度我能经心尽力干好本身的本职工作，做到上课当真，勤勤奋恳，脚结壮地的工作。做好本身教研组的教研活动，能自动互助学校支配的各项任务。今后有待进步的部分，我将好好竭力图取做到最好。 学校音乐老师年终个人总结教学方面(篇四) 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素养训练，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们喜爱音乐，感受音乐的美。在教学

18、中注意挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一班级的孩子们喜爱生活、喜爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有肯定的审美力量，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较深厚的学习爱好。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“好伴侣”、“欢乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“悄悄的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。出名曲，有儿歌，有摇篮曲，唱歌欢乐的校内，有唱歌美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校内歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学

19、内容。 1、好伴侣包括玩具兵进行曲口哨与小狗你的名字叫什么拉勾勾等，培育孩子们对校内的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，倾听了旋律，并用动作进行了表演。 2、欢乐的一天包括欢乐的一天其多列跳绳邮递马车等，主要培育对校内的感，对生活的喜爱。让孩子们从小爱家乡，爱校内，爱生活而努力学习。对这组教材，我采纳了独唱与合唱的演唱形式，培育了爱好，节奏准，旋律准。 3、祖国你好包括中外很多作曲家的作品，如中华人民共和国国歌、颂祖国等，悠扬而悦耳。这组内容重在音乐中进行爱国主义训练，培育对祖国的感情.让孩子们了解了自己的祖国。 4、可爱的动物包括三只小猪、欢乐的小熊猫、动物说话等，布满了民族音乐的浓郁

20、颜色。我让孩子们边舞边唱，在美丽的音乐中陶冶情操，培育对动物的感情，人与自己和谐相处的情趣。 5、舞曲这些音乐广为流传，旋律美丽，喜闻乐见。如火车波尔卡狮子舞会等。 二、思想训练 教学中，注意对教材的运用，渗透素养训练和思想训练。训练同学学习喜爱生活，喜爱音乐，有高尚的情操。通过音乐训练，使孩子们享受美，喜爱美，开心生活、开心学习，主动接受，爱学、乐学。 三、教学方法 进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，乐观渗透音乐思想，把现代训练的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，仔细钻研课标，细心设计教案，科学上课，力求达到课标的要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等

21、手段，让课堂活起来，让欢乐布满整个课堂。 本期音乐每一周学习一课，复习一周。提前备课，有方案，有反思，仔细预备了教具，课后有反思，期末有总结。 学校音乐老师年终个人总结教学方面(篇五) 光阴似箭，日月如梭，刺眼间一年的教学工作又结束了。回首一年的音乐教学工作，有肯定的成果，但也有肯定的不足。现将这一年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、基本状况概述 首先，我给自己定一个教学指导思想，我深知自己现在所从事的是一般训练，将来去当音乐家的究竟是少数，而绝大多数同学长大后只能成为喜爱音乐、爱听音乐的人。所以我的音乐训练是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在开心的

22、音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去制造音乐，从而获得音乐素养的提高，智能的开发和个性的进展。 其次，给班级制定短期目标进行分层次学习，从总的完成状况来看，同学们的音乐素养是越来越好。在教学中，我坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践中活动。 二、取得的成果与阅历 1、在教学中，常常运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成同学的思想训练。同学在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。

23、2、在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的演唱姿态、正确的呼吸、精确的发音、清楚的咬字吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。 3、在教唱一首新歌，为了使同学能达到学会全歌，利用录音机先将全唱歌一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培育同学以后自学的力量。 三、实行的方法和措施 1、为了使同学能轻松、开心地上音乐课，常常多用鼓舞的语言使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 2、更好地培育同学对音乐爱好的提高和熟悉。

24、给他们的环境较为宽松。 四、存在的问题和改进措施 三班级嬉戏活动设计较少，吸引同学爱好不够，在以后的教学中我会多为同学设计一些音乐嬉戏课件，来提高同学学习乐观性。另外，对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。 在以后的教学工作中，我要使同学真正感受到音乐的美育功能。多让同学听好的音乐，唱好的课外歌曲，培育同学自主创编、自主参加、乐观主动学习音乐的爱好，以后我要加强部分同学的思想训练。让全体同学动起来。在课堂教学中我会为上好

25、“下一堂课”坚持作好课堂教学后记，反思自己的教学行为，运用课堂教学后记清晰的反应自己的教学状况，我利用它准时地思索解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果渐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐训练更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使同学更喜爱音乐课了。 当然在日后的教学工作当中，我会更加努力地加强音乐老师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念。 更多工作总结.扩展阅读 学校音乐老师年终个人工作总结 时间荏苒，劳碌中202220xx年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开头，我们在制定雄伟

26、蓝图的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一 思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以乐观的态度参与训练活动，仔细记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配

27、，人际关系融洽。 二 师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的训练，出什么样的人才。在训练改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音乐老师首先是老师，然后才是音乐。而音乐训练是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的训练。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、喜爱，做孩子们的好伴侣。记得有一位老老师曾经对我说过：虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂

28、上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 三 训练教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到训练。鉴于这一特征，新标准把情感态度与价值观放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术训练对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐训练属于艺术训练的范畴，是学校进行艺术训练的重要途径之一。 因此，如何使音乐训练在素养训练中发挥乐观主动

29、的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深化钻研训练教学大纲，订阅大量与自己训练教学相关的报刊杂志，仔细细致地备好每一堂课。 本学期我所担当的是三至六班级的音乐教学课程，依据不同班级的不同特点进行教学。如三班级由于年龄较小，新课程教材内容敏捷、涉及面广，假如老师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。于是我充分听取的看法，先让他们选出自己喜爱的课程，然后进行争论，最终由老师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。低班级由于年龄较小、好动，在

30、备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。 比如在新授歌曲时，本届三班级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲心情，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且爱好倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。 同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。四班级的，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。

31、音乐老师个人2022年度考核总结学校 时间如水，又是一年过去，工作临时告一段落。在成为一名学校音乐老师一年的时间后就可以对其做一个总结，我们就可以通过写一篇个人年终总结来回顾这一年的状况，那么怎么总结自己学校音乐老师的工作呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的音乐老师个人2022年度考核总结学校，盼望对你有关心。 音乐老师个人2022年度考核总结学校篇一 时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充实的训练教学工作也接近尾声了，本年度我连续担当全校的音乐教学工作，为促进今后的教学，现总结如下： 一、教学方面 在训练教学中，在课堂上开设了“小舞台”，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲

32、。注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。 二、课堂管理 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 对同学的课堂常规做了相应的规定，在音乐课上同学通常不像语文、数学那样拘谨，课堂上相对松散些，针对这样的同学采纳劝说和沟通的方式。我还对上课表现特殊好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟

33、期末的成果评定挂钩，效果不错。 三、教学效果 1、引用学问和对乐器的爱好，四年以上班级会吹奏竖笛。 2、同学学会了演唱的歌曲，其中会背唱四五首歌曲。做到用正确的口型演唱，咬字清楚，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。 3、能利用白板进行教学，观赏优秀歌曲、民间歌舞等，感受乐曲的不同心情，低班级同学能达到了解音乐情感，用自己的方式表达情感。中高班级同学能画出音乐旋律线，能哼唱主旋律，培育了同学观赏音乐的力量。 4、利用实物、图片、多媒体等多种形式熟悉乐器，感受音色，及表达音乐的特点，能自己制作简洁的打击乐器并能正确表演。 结合教材内容合理完成编创与活动，突破教材难点，结合丰富

34、多彩的音乐形式，激发同学创作欲望，增加同学的审美体验，培育同学主动参加综合性艺术表演活动，并从中享受乐趣，能够对他人的表演进行简洁的评价。 5、本年度能完善学校腰鼓队的训练，达到了更加娴熟、更加整齐。同时加强了全校的养生操八段锦的训练，同学表演的很精彩。 四、不足方面 1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂常规教学抓的不够紧。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之，本年度我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。乐观协作学校布置的各项任务。 音乐老师个人2022年度考核总结学校篇二 又一年结束了，作为一名学校音乐老师，在过去的一年里，劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也

35、有收获。回顾这一年里，每一个失败，每一个胜利都能刺激自己在新的一年里取得更大的进步，现将本年度的工作做简要的汇报总结。 一、思想方面 作为一名老师，我能全面贯彻执行党的训练方针和九年制义务训练，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升、降旗仪式，从不缺勤，听从学校支配。在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必需考虑的细节问题，我也能乐观发

36、表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会仔细去完成。 二、教学方面 本学年，我担当四至六班级的音乐课教学任务。在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，让同学表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。本年度，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级

37、中。效果特殊的好，我也从中学到了很多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。 三、课外活动 课外活也是我校的一面旗帜，对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要本年度我担当学校音乐爱好小组舞蹈队的训练工作，在每天下午18：3019：30进行训练。在班主任的协作下，我在四五六班级选了30名老的队员，为了培育新的舞蹈学苗，又在一、二、三班级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上，首先，我对同学进行舞蹈基本功的训练，接着，我有对同学进行了

38、民族舞蹈的学习。让同学了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了芭蕾舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈拍拍手，时刻预备着，第八套广播体操。并且在今年六一儿童节上，这些节目都得到了大家的始终好评。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新奇的果实摘给孩子们，让活力和.在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的兴奋。 四、个人学习 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的训练工作，我仔细下载各类视频进行学习，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标

39、准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，乐观学习各种音乐训练理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。以适应当前训练的形式。 五、努力目标 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力量和思想的进步，乐观参与各种教研活动，以锤炼自己。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 音乐老师个

40、人2022年度考核总结学校篇三 一、指导思想： 全面贯彻党的训练方针，使同学在德、智、体、美诸方面全面进展。音乐课是美育训练的一局部，要着重培育同学在唱歌和感受音乐的力量，通过音乐的艺术形象，培育同学的远大抱负，陶冶情操，启迪才智，促进小伴侣们身心健康的进展，促进.主义精神文明建设，为选就一代.主义新人发挥重要作用。 二、教学任务： 1、学会课本上的八首歌曲，通过歌曲的演唱，使同学更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。 2、学会如下读谱学问：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。 3、仔细完成课后的综合训练，通过练习渐渐提高同学的创作旋律、填写旋律的力量，并渐渐学会区分三

41、和弦的和谐与否。 4、上好观赏课，通过观赏，扩大同学的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞同学。在上好观赏课的同时，仔细介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高同学的民族自尊心和骄傲感，还要介绍世界闻名音乐家莫所特和洗星海的生平事迹，学习他们坚韧拼搏的奋斗精神。 三、学情分析： 1、四班级之前的歌曲都是单声部歌曲，八册出现了三首二声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声局部别唱效果都不错，而合在一起难协调统一，因此，要加强练习。 2、在唱歌、视唱和听音练习方面，大局部同学都有了肯定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全者，我们要多给这些同学一些关怀和爱心，使他们尽快地喜爱起音乐来

42、，让他们兴奋地唱起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。 3、在观赏方面，大多数同学图个喧闹，而对曲目的主旋律不熟识或知之甚少，同学不知道音乐美在哪，就很难激发同学观赏音乐的心情，达不到预期的目的，因此，需要同学先熟旋律，再作观赏。 4、创作旋律对于同学来说是一大难题，要对同学循循善诱，多鼓舞、多褒扬，对同学的作品多看优点，少说缺点，更不要批判，先让同学敢想敢写，再叙述一些创作方法和进展旋律的方法，引导同学走上正确的轨道。 四、工作措施： 1、仔细备课，仔细学习音乐教学大纲，全面了解本年度的教学任务，备教材、备同学、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2、仔细上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高

43、课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清楚，结构严谨，符合同学的熟悉规律，教同学动形象，激发同学的学习爱好，让小伴侣们听起来津津有味，学而不厌。 3、乐观参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的优点，不时提高自身的业务和教学力量。 4、乐观大胆地使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。 5、亲密联系同学，常常征求同学对老师的看法，不时改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。 音乐老师个人2022年度考核总结学校篇四 个人担当一至六班级音乐课，针对不同年龄段的同学，教学方法也有所不同，一班级，自制力量较差，但动感强，通过律动教学法，既省时又省力，还提高了同

44、学学习的乐观性，另一方面，在律动之余，一班级的歌曲教学我多会和他们一起加入动作，关心他们记忆。 三班级的同学多有一些小聪慧，但乐理基础欠缺的他们，很少有同学能流畅的识谱，这对演唱的音准上有了很大的阻力，都能唱歌也许，但不精确，只能凭记忆，忘的快，不会唱的地方因无法识谱，始终无法自学，所以这学期，每首歌的教学之后，我都会反复带他们唱简谱，但始终不够扎实，唱的好的会越来越来，不会唱的越来越没有爱好，乐谱的识读相对于音乐课上的其他活动，是有难度的，同时，难度的增加，会降低同学的学习爱好，同学对唱词更加感爱好，那么，我就这样，我唱谱，同学们弹词，既熬炼他们的听力，又给同学养成自学歌曲的步骤示范，即唱谱

45、、按节奏读词、填词演唱。 除一、三班级外，我还担当四班级音乐课，本学年，我校四班级有一个班级，这个班级三班级的时候我就担当他们的音乐老师，层次不一，让我困惑很久，重新教相对薄弱德尔同学才能跟得上，而进步快的同学则有一种已经会的心理，则怠慢，开学初，这样的冲突在音乐课上让大家都很束缚，随着跟这些新同学慢慢熟识，后来我要求他们标注，有学习的快感后，渐渐他们慢慢跟的上，不能完整的一个乐句演唱，就一个小节的唱，近期末，最淘气的孩子课上也有了事做，加入进来，有了识谱的基础，节奏练习、旋律的上行、下行、休止、力度记号等等音乐技能，才能逐一的拓绽开，音乐课的趣味也从唱到把握学问，而获得的成就感中得到。 关于

46、唱歌的情感，我认为感受至关重要，那就和乐句脱不了干系，一个乐句就像一句话，说话有说的声音大和说的声音小，那么唱歌，就有的地方强，有的地方弱，这样时强时弱，音乐就像水的波纹，就有流淌感。那么我和同学就这样练习，双手向上画圈，手伸到最高时是演唱一个乐句的最强，随着手渐渐下落，声音渐渐减弱。带着动作，更简单让他们找到强弱对比在音乐中的力气，一首同样的歌，带着强弱演唱后，孩子们自己说，有了不一样的感觉。 本年度三个班级的教学过程中，均带给我这样的感受，每个班总有几个非常跟不上的同学，由于一开头不会，过分在课堂上关注，也会给他们造成精神负担，每个人的学习力量不一样，总有在课堂时间把握不了的，课后也没有练

47、习，渐渐的吃力感，心理上的怠泄随之而来，每看到这样的同学，总有些遗憾。然后就是同学自信念在音乐课上的体现，大家都喜爱全班一起唱，由于不会的地方不会暴露出来，总有会唱的同学能独挡一面，然后一带而过，最终的复习，先从背唱歌曲开头，离开书本，不自信的同学眼睛不知往哪里看，就看着桌子，或者看着外面，那么四人小组在这里发挥了作用，随机抽小组，随机抽歌曲，小组演唱结束后由全班同学进行评价，先说好的地方，再提建议。四人还是一个团体，孩子站起来，也有了表现的欲望，演唱从第一次开头这样实行，到其次节课的主动要求小组唱，从他们的自我表现上有了很大的进展。我盼望四人小组的力气能渐渐缩小，到三人唱，到二人唱，最终到一人唱，渐渐让孩子自信起来，音乐本就是展现自信的最好的方法，从课堂开头实践是我对下学期的期望。 学校音乐老师年度考核的个人总结 劳碌又充实的训