2022年春科学教研组教研方案_数学教研组方案.docx
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1、2021年春科学教研组教研方案_数学教研组方案 2021年春科学教研组教研方案。 资料所掩盖的面比较广,可以指学习资料。在我们的工作中,我们常常会需要一些资料。资料可以关心我们更高效地完成各项工作。只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?经过搜寻和整理,我为大家呈现“2021年春科学教研组教研方案”,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。 一、教研指导思想 本学期,我校科学教研组将以科学课标为指导,以教学常规(上课规范)培训为抓手,乐观参加教研室开展的教学常规(上课规范)培训。在关注课堂教学同时,关注老师课前备课、上课及课后反思,对老师的进展及教学模式的转变起到了很大的作用。努力开展科学校本课程欢
2、乐科学开发与校本教研工作的深化开展,进一步规范科学常规教学管理,加强对科学课外作业有效性和教学评价的讨论,努力提高老师专业技术水平。 二、教研专题内容 1.开发和实施校本课程欢乐科学,并进一步提出修订看法,进行修订。 2.关于学校低班级科学课堂教学语言艺术的讨论。 3.探究适合“半天教研制”的教研内容和活动方式,有效开展每周“半天教研活动”。 三、教研专题目标 (一)“开发和实施校本课程欢乐科学”专题目标。 1.与余姚市科学骨干老师合作完成校本课程欢乐科学一二班级四册教材。 2.探究开展低班级科学教学的特点,总结适合低班级科学教学的方法和教学内容。 3.任教欢乐科学的老师,要对欢乐科学教材实施
3、过程中的问题,提出实施看法和建议。 (二)“关于学校低班级科学课堂教学语言艺术的讨论”专题目标。 1.通过课题讨论,探究适合低班级科学课堂教学的语言艺术,为低段科学老师供应语言锤炼资料和方法。 2.通过课题讨论,促进我校低班级科学老师课堂教学语言艺术,提高课堂教学效果。 (三)有效开展每周“半天教研活动”专题目标。 1.确定每周三上午“半天教研活动”时间。 2.以二校区科学老师集中开展活动为主要模式,结合分校区教研组活动。开展多种形式的教研活动。 3.每周教研活动围绕立项课题,开展主题是活动。 四、教研专题实施措施 (一)有效开展 “半天教研制”活动,做好教研组建设。 精选阅读 艺术教研组教研
4、方案 引导同学主动参加艺术实践,敬重个体的不同审美体验和学习方式,以提高同学的审美力量,进展同学的制造性思维。艺术教研组教研方案如下,快随我一起来了解下。 艺术教研组教研方案 艺术作为人类文化的一种重要形式和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的进展,满意人们的精神文化需求。新课程标准的制定全面推动素养训练的基本精神,体现以艺术审美体验为核心,使学习内容生动好玩、丰富多彩,有鲜亮的时代感和民族性,引导同学主动参加艺术实践,敬重个体的不同审美体验和学习方式,以提高同学的审美力量,进展同学的制造性思维,形成良好的人文素养,为同学终身宠爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的
5、基础。 2月份 制订工作方案,学习音、美学科新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章,从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求。 3月份 广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动。随时迎接学校的不定时推门听课。 4月份 1、 下旬,50周岁以下的老师人人参与学校的学习新课程标准演讲竞赛。 2、 理论学习与教学实践相结合,收集和积累课程改革试验的各种资料和案例,撰写“课改”学习论文。 3、 进行备课检查。 4、 开展一次“我和春天”的绘画竞赛。 5月份 1、预备一次教学大比武活动。 2、开展校第六届艺术节系列
6、活动,评比“十佳三独小能人”。 6月份 1、 老师每人出期末卷一份。重新端详考试的基本功能,包括:A、谈化对同学的评价功能,B、重视检测功能,C、强化反思、调整功能,D、高度重视激励功能。重新端详考试题目、内容,做到:A、考题要有利于发挥同学的潜能,B、考题要让同学产生爱好,C、考题要给同学供应不同的思维角度。 2、 做好各班级期末评估及总结工作。 2021学年春学校语文教研组工作方案 钻研教材是首位,把握准教材是每位老师应具备的力量。20xx学年春学校语文教研组工作方案如下,快随我一起来了解下。 20xx学年春学校语文教研组工作方案 本学期语文教研组工作 ,将连续全面贯彻落实学校训练教学教研
7、工作方案,开展“高效课堂”教学达标的活动,进一步加强课堂教学讨论,切实提高语文老师的素养,提升训练教学的质量,确保语文老师教学水平、同学语文成果上新台阶。依据我校教育处教科室有关规定,并结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作方案。详细如下: 一、指导思想: 以义务训练语文课程标准为指导,把握新课程标准的基本理念,明确语文新课程的总体目标和途径,进一步推动学校语文新课程改革。加强语文教学案例的讨论和教学论文的撰写,加强语文课题讨论,以推动教改的深化;立足建立高效课堂,旨在全面提高同学的语文素养,在改革课堂教学同时,进一步开展讨论性教学的探究,乐观提倡自主、合作、探究的学习方式,努力建设有活力的
8、语文课程。 二、详细工作及主要措施: 1、学习:钻研教材是首位,把握准教材是每位老师应具备的力量。在活动时,要依据教学实际,有侧重点的组织老师学习、重温语文新课标,常常对比,加以改进。乐观并仔细参与学校组织的各类培训活动。平常,个人多阅读、学习先进理念和优秀阅历。阅读优秀文章,乐观探究新的教学理念和新的教学方法。有针对性地讨论一些课例,促进成员的教研水平的提高。 2、备课:具体阐释教材的重难点,提出疑点,设计好课堂练习。每位老师能依据每单元的教学重点,制定出较为具体、可行的教学目标,在目标的指导下备好教学过程,备足同学活动。在备课资源共享的基础上,利用教研活动时间和空课再集体争论、商议。自己也
9、能独立思索、讨论,依据班级实际设计好、修改好每一个教学环节,做好使用的“旁批”。每课写好教学反思,记录下自己的点滴进步、不足与改进措施,不断完善自身,成为真正的“学习反思型”老师。 3、上课:仔细做好课前预备,抓好课堂纪律,扎实上好每一节课,让同学在课堂45分钟内生命得以增值;加强随堂听课,以听课促教学;提倡相互听课,相互学习;办公室里多沟通,制造学习争论的机会。鼓舞以阅读和写作为突破口进行的一切训练教学尝试与探究,鼓舞其他有创意的课型。 4、作业:坚决落实学校的减负措施,布置精要适当的作业。结合学校组织的活动,培育同学学习及做题的规范化。重作文的讲评,通过此让同学明得失,晓方法。引导同学乐观
10、的自批自改。加强钢笔字的写字指导,保持文面干净。老师仔细批改小周记,鼓舞同学自己在校通讯及其他刊物上发表,培育同学的写作爱好。阅读名著作品,积累古诗文名篇。 5、听课:依据教育处和教研室的支配,乐观听课评课,提倡相互听课,听其他学科的课,以求“他山之石,可以攻玉。”有必要争取集体外出听课的机会,走到更宽阔的天地,开阔自己的眼界,增长自己的见识、才略与胆略。 6、活动: 乐观开展有意义的语文活动,增加同学文化底蕴,丰富校内文化生活。连续办好校报,也可进行诸如作文竞赛,演讲竞赛等一系列有意义的活动,激发同学学习语文的爱好。 7、中考:九班级语文老师要进一步深化学习训练部有关中考改革的有关精神,学习
11、其他地方语文改革的阅历,仔细讨论中考,真正吃透中考改革的精神实质,从而改革初三语文教学,有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。 为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率,本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨:针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。 同时,毕业班语文老师要留意,资料信息的收集、筛选,共同研讨复习工作。争取中考语文成果连续取得优异的成果。 8、抽考:七八班级语文老师团结协作,重视抽考,选准人员,加以培育,制定切实有效的方法措施,力争打一大胜仗。 体育教研组方案 篇一:20xx学校体育教研组工作方案 20xx学校体育教研组工作方案 学校体育教研组工作方案
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