有关学校教育主任个人年度考核述职报告 _学校教育主任个人年终述职报告.docx

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1、有关学校教育主任个人年度考核述职报告 _学校教育主任个人年终述职报告 .精选阅读 学校教育主任个人年度工作述职报告报告 保藏 律回春晖渐，万象始更新。回首过去一年的学校教育主任工作，这其中布满了挑战、辛酸与满意，年度述职报告是让我们的成长从量变到质变的一个重要过程。怎么写学校教育主任年度述职报告，把重点总结出来呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“学校教育主任个人年度工作述职报告报告”，盼望能为您供应参考。 学校教育主任个人年度工作述职报告报告篇一 从一名一般的老师到一名学校领导班子成员，这一角色的转变，打算了自己肩上的重担更坚。我没有渊博的学问、我没有丰富的阅历，但我有一颗爱岗敬业的

2、心，在这颗红心的指导下，初任主任的我，已深深熟悉到自己责任的重大。在这半年的时间里，虽然没有什么惊天动地的业绩，但我正尽自己最大的努力，做好自己的本职工作。现总结如下： 一、 教学面前争做能手： 虽然自己是一名干部，主抓全校的教学工作，但自己的教学工作却丝毫没有懈怠。毕业班是一所学校的窗口，而且这个班又是全校纪律、学习最差的班，每位老师都为这个班而头痛，然而在校领导的高度信任下，我又一次接受了这项任务。在教学的过程中，也难免有磕磕碰碰，然而自己却在不断地自我反省，不断摸索总结，查找合适的教学方法，我会因孩子的点滴进步而兴奋不已，由于那是我胜利的一个基点，我会将它载入我精彩的读书笔记本中，闲暇之

3、余，细细品尝，摸索阅历。 忘不了为了调动孩子学习的乐观性，和他们共同丢手绢，打篮球孩子们登记那精彩的瞬间，经常乐此不疲，沉醉其中。 作为一名年轻的党员老师，作为一名年轻的教研组长，在虚心学习其他老师特长的同时，自己也时刻在起模范带头作用。在几位老师的关心下，我们几位年轻的老师都进行了教研课题的立项工作，并且我的立项课题架起爱的桥梁被确定为县级重点立项，现在正处于进一步的实施阶段。 二、校长面前当好助手 在校长的高度信任下，我主抓教学工作、德育工作及推普工作。校长年岁已高，但那颗不老的责任心时刻在感化同志们。因此，我更是不辞劳苦，不打折扣地圆满地完成校长、主任交给的各项任务。 首先，德育工作是一

4、所学校训练教学工作的先导，为使我校的校风更正、学风更浓，我们特成立了“防范工作小组”，制定出合理的加减分条例，定期评比出优秀班集体、优秀同学、优秀防范队员，同学们从身边小事做起，从我做起，人人争做文明人，取得了良好的效果。 其次，教学工作更是常抓不懈，半年来，我们对老师的教案、同学的作业，都进行了逐项检查，并定期深化课堂听课，给每位老师提出合理化的看法或建议，不断提高我校的训练教学质量。 最终，推普工作也使我从中受益匪浅，初上干部岗位，校长将这一重担落在我的肩上，正值省市推普联查，自己日夜不辞劳苦，乐观投身于一般话档案创建工作及师生一般话培训这一热潮中，带领全体老师在有限的时间内，提高了一般话

5、水平，并使全体同学在点滴生活中养成了讲文明、懂礼貌的好习惯。年过五旬的老校长笑了，全体老师笑了，同学们也笑了 三、 同事面前做好帮手 我是学校最年轻的一名干部，难免会遭到其他同事的不理解，但自己时刻在学会容忍，用自己的实际行动在感化他们。在他们面前，我就像一个小妹妹；在他们面前，我又像一个小干部。我们全体老师在一起，共同切磋教学阅历，商讨训练同学的方法。我们几个年轻老师相互竞赛，布置教学笔记本，共同商讨教案及教学设计的编写状况。共同练习老师基本功，使我们每位老师的基本功都有了提高。 半年来，说心理话，自己的确很苦，很累，但更多的是欣慰与幸福。由于我不仅是一名一般老师，而且也在干部这一行列中得到

6、了充分地熬炼，我长大了。在以后的日子里，我定会扬长避短，由于我深知：没有最好，只有更好。我坚信肯定会努力做得更好！ 学校教育主任个人年度工作述职报告报告篇二 敬重的各位领导、各位评委、老师们： 大家好！ 我叫xx，今年25岁，本科学历，中共党员。20XX年竟聘了教育处主任，两年来，工作兢兢业业，任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务，现对自己的工作进行简洁总结。 两年来担当教育处副主任，抓初二班级的教学管理，做一个班的班主任，教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手，大胆探究，不断进取，教学成果在历次的统考中均名列前茅，并连续3个学期及格率达百分之百。在教学的同时留意对同学进行学习习惯的培育

7、，提倡大语文观念，教研教改成果显著。先是在全县语文优质课评比中获奖，并多次为县市现场会供应优质课，参加讨论的网络资源的开发与应用讨论课题获省一等奖。另有多篇论文讨论性报告在省市论文评比中获奖，并获日照市课堂教学年先进个人及教坛新秀称号，20XX年12月获“教学能手”称号。 兼任的班主任工作，所在班级学风正，气氛浓。班级凝聚力强。从事的班级管理 结合本人工作实际及工作成果，我认为我已经具备了班级工作的五个必备条件： 第一：坚韧的求是精神。 我的老家是xx北面的一个小山村，从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯，而老师又给了我做人的乳汁和力气。在为人师的道路上我的信念坚决永恒，由于我心中永久激荡着

8、刚刚踏上讲台的誓言：既然选择了为人师，就选择了付出，选择了汗水，我会努力由于我无悔。艰苦的教学之余，我靠着坚韧的毅力于x年12月读完了汉语言本科的全部课程，并顺当参与了自学考试。年轻的岁月，青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。而每每看到学校雕塑底下的警语每一个生活在这里的师生，走进校门当刻苦学习，立志成材，不负人民重托就让我信念大增，它激励着我不断走向成熟。3年了，学校的办学条件越来越好，但我挚着的追求始终不改，只为心中一句话：我是老师。 其次：大胆的创新意识。 作为一名青年老师，不惟书，不惟上，敢于向传统挑战，在语文授课上，着手实施大语文工程，抛开了传统的课本限制，重点培育同学的学习习惯和语文修养

9、。自己摸索的语文学习一步到位法简便有用，将其初步用于去年的优质课评比，就获得了二等奖的好成果。所担当的讨论性学习的讨论课题从转变同学的学习方式入手，通过给同学供应多渠道猎取学问的机会，培育了同学自主、合作、探究的学习方式，现已举办过几次公开课，效果较好。在这些试验中受益至深的同学xx、xx的创新作品分获市三等奖，县一等奖的好成果。 第三：良好的师德修养。 本人坚持学高为师，品正为范，工作以校为家，急同学之所急，想同学之所想，常常利用空闲时间与同学沟通，做家访。工作两年多就跑遍了原xx镇的全部村庄。在去年的老师节征文竞赛中，获奖同学xx、xx在我最宠爱的老师中写到：x老师几乎牺牲了全部的时间查宿

10、舍，批作业。有他的关怀，草木纵然摇摆，山涧河谷也总有他最响亮的歌声。师德考核连续列优秀等级。 第四：独特的管理阅历。 我始终担当班主任工作，且乐观参加班级的总结出勤等管理工作。对于当前同学成长规律和青少年同学心理特点及当今家庭状况都有较深化的了解。且本人一向虚心好学。因此同学校各处室，各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系，为自己制造了良好的工作环境。严格自律的同时，与其他老师合作的县级讨论课题改革同学评价方案把同学评价多元化，体系化，让他们找到自己的闪光点，增加了进取精神，效果良好。 第五：醇厚的人格魅力。 一个真正的管理者，应当是一个人性的管理者。由于他的管理对象都是人的个体存在。其方式应

11、当是感情和心灵的沟通。这就要求管理者具备得道多助，失道寡助的处世思想，己所不欲勿使于人的处事方法，行百里者，半九十的进取精神，不以物喜，不以已悲的旷达胸襟。闻名电视主持人白岩松曾说过人格是最高的学问。怎样才能成为一名优秀的管理者呢?我的理解是先成为一名优秀的人，再成为一名优秀的老师，最终成为一名优秀的管理者。在这条路上，我会不断前进，以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人。 鉴于以上因素，我认为我已经具备了从事教育副主任工作的实力，并且一旦竟聘胜利，我将仔细履行教育副主任的工作职责，切实做好班级管理工作。 第一：老师管理。 一是要做好老师师德建设工作。这是老师履行老师职责，为人师表，教

12、书育人的核心与根本。协作公民道德建设纲要及训练局今年的教坛丹心工程，从正面加高校习的力度；同时把领导评议、老师互评、同学、甚至同学家长纳入老师师德考核。通过正面学习和监督约束的加强，让我们的老师不但在校内内，而且在校内外也要树立无私奉献，敬业爱岗的老师形象。 二是提高老师知名度。指导一批自身素养较高的老师改善学法，改革教法用先进的训练理论指导教学实践。通过培育具有先进训练理论的骨干老师，以点带面，点面结合，点上突破，面上推广等形式。让老师走出校内，争创名师。根据音体美，政治、语文、英语，数理化史地生开展三期工程，争取在下年的优质课评比中全面开花。 其次：同学管理。 一是改革同学德育的内容，加强

13、对同学心理特点或成长规律的实践和讨论力度。进入学校，男女生表现出不同的性格特征，这就需要科学规划同学在不同年龄阶段及不同心理的德育内容和德育模式。同时注意把德育与时代进步结合起来。通过讲座，谈体会，壁报，演讲，座谈等敏捷多样的形式，不仅培育同学的爱国主义，集体主义，还要让同学明白.，以德治国等时代性强的德育内涵，加强新时期的德育训练。 二是以同学日常行为规范和行为习惯的养成训练为重点。级部设立同学会，民主竟岗，让大胆负责的同学会干部在级部指导下进行自我管理，形成自律机制。 三是加高校生评价体系改革的力度。在我担当班主任期间，就曾把对同学的评价改为星级达标，从行为习惯和学习常规两大方面进行评价。

14、行为习惯的评价包括课堂回答，完成作业，制造实践，文明礼貌，学习常规评价包括：课堂自觉，课下自觉，午晚睡自觉，家庭自觉，把同学家长的看法也引入到对同学的评价中。这样就给同学一个更公正、更公正、更正确的评价。这样开放的、全面的、多元的、进展的评价体系。对同学整体素养的培育与形成具有极强的导向作用。应予以推广。 四是改革评价用语。 在老师批语和班主任的品评总结中推广以下用语：言轻意重的指令，欲擒故纵的激将；春风化雨的称谓；曲径通幽的批判；宽容真诚的赏识。这些语言可以对同学进行情的激发，美的熏陶，理的启迪，新的制造。 五是设立灵台叩问录。 级部将开设与同学绽开心灵对话的直通走廊，准时解决同学在成长过程

15、中遇到的问题，困惑，用对同学无微不至的关怀感化其稚嫩的心灵，以利于同学健康人格及正确的世界观、人生观的养成。 六是加强同校外德育基地的联系与协调工作，充分发挥社区训练的育人功能。通过系列的.实践活动，增加同学的.责任感。 最终，我再次感谢领导们给了我这次竟聘的机会，我会好好的珍惜，努力的争取 述职人： 学校教育主任个人年度工作述职报告报告篇三 时间飞逝，一个学年又要结束了，回顾自己本学年的工作。本人在这一学年里连续担当我校教育主任一职，分管同学训练教学工作和学校的资料工作，并担当三班级语文教学兼班主任工作。一年来，本人时刻牢记“在其位谋其致”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。恪尽职守

16、，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的有关工作总结如下： 一、政治思想方面 本人忠诚党的训练事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守.公德和老师的行为规范。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度，平常从不迟到、早退、吃住在校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 二、训练教学工作 本人能坚固树立以上课为本的思想，在教学过程中不断和同科老师一起讨论，争论教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果

17、，注意减轻同学负担，注意同学学习力量和语文素养的提高。在学校里多关怀同学的学习状况，对于作业常常不做的同学，让他们利用课余时间完成。对于接受力量较差的同学进行个别辅导。在每次的素养检测中，所任班级的同学均能取得较好成果。同时，我校各班级各学科在镇中心校质量检测中成果均在镇各校中名列前茅，多次受到镇中心校领导的好评。 三、管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织打算，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利 (一)教务工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。 根据中心学校的部署，开足开齐课程，并监督按时上好

18、每一节课，向一节课要质量。组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，仔细组织三次业务检查，组织好教研活动。 (二)业务学习工作 1、乐观组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革训练丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师训练教学思想，活动后组织老师开展研讨，撰写教学反思。同时仔细做好资料收集、整理工作。 2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，支配好老师参与各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高老师的训练教学水平。各学科开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。 (三)其他工作 1、依据上级的精神，准时收集有关信息，做好xx

19、学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。 2、做好同学成长记录袋的管理工作。督促班主任老师准时收集、增加资料，把工作做实做细。 3、帮助教育主任组织并落实各类调研、竞赛活动。以便采纳相应的教学措施，提高学科质量。 4、仔细做好学校的资料建设工作，资料室的各种资料井然有序， (四)学籍管理工作 1、学年初仔细组织一班级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、对我校同学的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入同学学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学校生学籍的电子化管理。 四、存在的不足 1、组织老师业务学习工作深化创新力度不够。 2、深化课堂、深化班级不够。教学管理水平和

20、训练教学质量还有待进一步提高。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的关心下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。 学校教育主任个人年度工作述职报告报告篇四 敬重的各位领导、各位老师： 本学年我担当xx学校教育主任工作，教育主任的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下： 一、政治思想方面 我忠诚于党的训练事业，爱岗敬业，能自觉遵守.公德和老师的行为规范。坚固树立训练是一种服务的意识，为同学服

21、务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻熟悉到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好；老师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我喜爱训练工作，喜爱自己的学校，心系训练。 二、教学工作 本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻.我是一名老师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心谋划，细心预备。教学过程中能与其它班级的老师一起讨论，争论教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻

22、同学负担，严格掌握同学作业量，关注同学的全面进展。关注同学良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有很多同学是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时仔细批改，利用课余时间仔细细致地对差生进行个别辅导。 三、管理工作 作为学校的教育主任，我能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织打算，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。 (一)日常工作 1、准时仔细做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立同学流淌台帐，学籍管理规范。 2、学年初重新编排课表。 3、支配好老师外出参与听课、上课、学习、参与教研和培训。 4

23、、仔细完成各项电子表格档案上报工作。 (二)教学常规管理 1、细心制订教学工作方案，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。 2、对老师教学常规性的工作进行检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。 3、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平常工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课全都，查备课的有效性。组织了老师相互听课评课活动。 4、提高教学质量仍旧是训练的根本，是学校工作的重要目标，学期中，对各班级的教学质量进行监测与质量分析。期末组织全校统一考试，组织老师进行质量分析，为下学年调整教学思路作预备。 (三)其它工作 1、值周做

24、到按时到岗，全身心投入管理。 2、准时做好学校信息上报工作。 3、协作校长完成多项校内工作。 四、反思存在不足 任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的。我的工作还存在有很多需改进的地方，如： 1、工作思路陈旧，缺乏创新精神。 2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。 3、个人深化到班指导听课的力度不够。 作为教育主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校进展的基础，我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着明年，我们合作得更开心。 学校教育主任个人年度工作述职报告报告篇五 敬重的各位领

25、导、各位老师： 大家好！ 伴随着xx学校前进的步伐，我们一起走过了XX。蓦然回首，往事历历在目。 记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情，有一种胜利叫做坚持”。XX年的我是幸福的，由于有着爱我的家人，更有着关爱我的领导和同事们；xx的我工作是无愧的，由于我坚持着“仔细、务实”的工作作风，在各位同事的理解支持下，教育处的工作有条不紊地开展，顺当地迎接了一个又一个的检查，数学课题于XX年圆满结题。 回首这一年的路程，我曾这样走过。上半年，我主要负责学校的教学常规、教学质量、数学课题组、以及各种教务工作。如：课程支配、临时代课支配、新生入学、学籍管理、各类考试支配、档案管理等事务性工作，并担当五

26、班级校本教学。为了全面熟识教育工作，更好地为学校教学工作服务，下半年，教育处的工作进行互换，我主要负责校本培训、课题讨论、学籍管理、手拉手活动、数学组工作。俗话说，“教育工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教育处的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的训练事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守.公德和老师的行为规范。平常能关怀时政，仔细学习，9月份，对社区居民进行xx问卷调查，并撰写了xxxx。我能准时上传学习的信息报道，全年在xxx、

27、学校网站上共计发布信息32篇，累计在学校网站上发布信息199篇。能坚固树立为同学服务、为老师服务、为学校服务的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。做事坚持原则，既是我的优点，同时也是我的缺点，好在老师们的支持理解，认同我工作上的过于“死板”，其实是个“情性中人”。 二、教学管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互敬重、相互协作，对于其他部门的工作不分分内格外，鼎力相助，大力支持。工作仔细负责，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。 (一)领导和指导数学组课题工作。 作为数学组的行政负责人，能带领全体数学老师乐观投入课题讨论工作。XX年，数学组参与了

28、xx省训练科“十一五”规划课题学校生活数学教学资源开发与利用讨论。xx上半年完成课题申报工作。xx下半年10月课题立项。组内制定了具体的课题方案，进行了大量的课题讨论与探讨。大家分工协作，仔细收集资料，建立专项内容资源包。大家讲奉献，讲敬业，牺牲了很多休息时间，利用图书，网络等寻求信息，收集资源。“万事开头难”，XX年，大家都不知道资源包是怎么回事，我能深化讨论，每天加班加点，取长补短，最终讨论出第一个完整的资源包熟悉钟表，被省教科院基教所作为范例在全省推广。第一批的资源包都是我熬了几个通宵一一修改成型。学校23个资源包全部获得省一等奖。我组每一位老师建立了自己的博客，加强了与各地老师的沟通、

29、沟通及资源共享。同时，每学期将老师讨论的成果，都编辑了讨论通讯。研发了具有班级特色的数学小报，装订了各班级的习题集，还撰写了生活数学日记，准时有效的为教学服务。在资源包的收集和整理的过程中，老师们的理论水平和信息技术水平都有大副提升。老师们的凝聚力、战斗力、制造力、分工协作力量都有长足进步。XX年上半年课题中期评估在我校进行，借此机会展现了同学与老师的作品，我们的讨论成果获得了兄弟学校的大加欣赏和学习，顺当通过了课题中期评估。评为“课题讨论先进学校”。XX年，课题工作进入结题阶段。 基于有效教学的理念，以“有效促进每个同学的全面进展，提高课堂教学效率，追求学校新课程教学设计与教学实施每个环节的

30、有效性，达到学校新课程课堂教学的最优化”为动身点，我组织数学课题组于XX年12月对xx学校26班级学校生数学学习的有效性进行了调查。我撰写了关于有效性教学中同学学习行为的调查报告，我们的调查活动在省课题32所学校中推举学习。 3、XX年上学期，我全力预备课题结题主件和附件材料。为了完成数学课题结题报告、课题成果公报我收集整理三年来的资料，熬了很多个通宵，我校结题报告被选登在xx省数学课题讨论通讯中。在课题主件材料中预备课题结题报告、结题鉴定申请书、公开发表的文章、论文与获奖统计、开题论证书、调查报告、xxXX年课题大事记、讨论方案、老师个人博客状况汇报、课题成果公报、6个学期方案总结等方面的资

31、料。在此我感谢数学组全体老师，感谢我们的数学组长在该课题中发挥了组织、协调和桥梁作用，正是你们牺牲休息时间悄悄无闻的工作，成就了我们的数学课题的开发与讨论。 4、由于数学组全体老师的全力参加，我们数学组每人1上传美文赏析5篇；2完成了六班级数学评价案例撰写； 研发了一套美文赏析集、教学论文集、教学反思集、数学习题集.，数学组问题讨论集，为我们数学教学供应了优质的服务。 创办学校数学教研刊物讨论通讯共四期，供应老师沟通学术、展现科研成果的园地。 6月份，一个月的时间，我经常来回学校与打印社，装订课题附件材料，课题材料共计48本，本本精致，这48本资料凝聚了我们数学组全体老师的心血。 6为老师搭建

32、迅捷丰富、专业成长的教研平台，提高了老师的科研力量。三年来，课题试验老师的科研力量得到了提高。 7在奉鹄的帮助下完成课题组刻录资源包光碟工作，并为课题组每一位数学老师配送一套课题讨论的教学资源16班级的光碟。 信任XX年12月24日xx学校的数学课题表彰大会，我们能收获多多。 (二)学籍管理工作： 1、学年初仔细组织一班级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初，为转走同学办理转学手续，并为转入同学准时办理学籍增补。 3、对我校同学的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入同学学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学校生学籍的电子化管理。 4、完成训练局一班级

33、学前训练统计表、XX年学区内适龄儿童状况调查表、XX年学区内适龄儿童状况汇总表、班额状况统计表、xx市学校生入学状况抽样调查表。 6、对我校16班级学区内同学、学区外同学总人数进行统计调查。 7、到我校学区范围内社区调查了解XX年适龄儿童入学状况，确保学区范围内入学率达到100%。 (三)教务工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。 1、平常能把各项常规工作细心布置策划，将工作细化、量化，精确准时地传达到各办公室及有关人员手中，保证老师工作操作性强、工作有针对性、有用性。 2、定期更换电子显示屏内容，每周更换训练主题，并结合当前时事、学校实际准时宣扬。 5. 每学期

34、期末做好各部门资料收集布署工作。 6、仔细做好课程设置、老师分工、课表支配工作。严格按课程方案开足开齐课程。 学校课排表的支配也就似乎一幅作战图，在设计这幅作战图时，就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方，尽量做到科学性、实效性。使学校各方面的工作能够像“用最巨大的技巧做胜利的，用最精细的工具奇妙地雕镂出的钟”那样有条不紊地运行。要全面考虑老师的年龄特征、体力、学科特征、同学的学习特点，是一项很精细的脑力劳动。 (四)教学常规工作 教学常规的管理，是教学管理中一种相对稳定的管理形式，也是教学管理中最基本、最常常的管理活动。我能严格按省颁课程方案开齐课程、开足课时，乐观制造条件落实课程方

35、案，落实教材和老师。加强教学常规监控，通过教学常规管理制度，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。 1.对低班级的作业进行了常规检查，并写出反馈看法与建议。 2.组织行政随堂听课。 3、制定老师基本功竞赛方案，组织三个教研组开展两笔字、课件制作、朗诵竞赛。 4、分组进行作业教案互查活动。 (五)校本研训工作。 1、乐观参与学校校本讨论，为了完成校本教材垃圾是放错位置的资源，我大量搜集环保相关资料，并学习运用电脑软件进行美工制作，现已顺当完成编写工作。 2、组织数学老师辜小曦参与长沙市数学老师片段赛，获得二等奖的好成果。 3、细心组织筹划第x届“铜小杯”教学大赛，做好一切与赛课有关

36、的服务工作。并准时发布信息。 4、与xx学校开展了教学手拉手活动，xx校长率队全程参与“铜小杯”赛课，并与xx学校数学组绽开热闹的教学研讨。 5、仔细策划班主任培训、老师培训工作。 (六)仔细做好考务工作。 制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。 1. 考试前对同学进行期末学习复习总动员。 2、细心布置期中、期末考试相关工作。 3、对期中考试工作(阅卷、监考、考场)进行了预支配，支配班级负责人写好班级试卷分析表(电子稿) 任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的。我的工作还存在有很多需改进的地方： 1、由于工作繁杂，使我常

37、疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结许多老师的教学阅历。 2、工作中缺少力度，管理学习不够、安于现状，工作缺乏艺术性。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的关心下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。 我的工作、我的付出只是四十多位教职工工作的一个缩影，我只是尽了自己的微薄之力。最终我想用三句发自肺腑的话来结束我今日的述职报告：第一，特别感谢各位领导、各位老师一年来对教育处以及我本人工作的理解、支持和关心。其次，XX年给我的总体感觉是很累，很疲乏，但看到累累硕果时也很沉醉。 最终，诚心地企盼

38、我们合作更开心！感谢大家！ 关于学校教育主任年度考核个人述职报告 律回春晖渐，万象始更新。工作了一年的时间了，是时候写一份有关学校教育主任的年度述职报告了，我们需要通过年度述职报告，努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好。怎么才能在写学校教育主任年度述职报告时全面而又优秀呢？以下是工作总结之家我收集整理的“关于学校教育主任年度考核个人述职报告”，仅供参考，大家一起来看看吧。 关于学校教育主任年度考核个人述职报告篇一 本人一年来，始终保持坚决正确的政治信念和高度的思想觉悟，坚持四项基本原则，自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。喜爱训练事业，喜爱同学，全面贯彻训练方针，坚持教书育人

39、，为人师表。自觉参与各种政治和业务学习，不断加强思想道德修养，提高业务力量和水平。保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。 在担当教育主任和后勤副校长期间，彻实履行岗位职责。工作踏实，兢兢业业，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，擅长协调和处理各种关系，组织管理力量较强，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。 在担当教育主任职务期间，刻苦钻研，大胆改革，勇于创新。通过狠抓教学常规、训练科研、师资队伍建设等工作，使学校的教学管理日趋完善，教学质量稳步提升，训练科研水平、师资队伍素养不断提高，始终保持全镇排头兵的地位。 本学期，在担当后勤副校长职务后，面对全新的工作岗位，面对

40、生疏的工作环境，面对生疏的后勤业务，感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟识业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门领导求教，仔细听取学校行政和老师的看法，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己快速地成长起来。在后勤管理工作中，始终坚持制度管理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则，坚固确立“后勤工作为训练教学服务，为师生生活服务”的宗旨，落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风，工作中团结协作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面几方面的管理： 1、抓好后勤管理制度的建设和落实，实施制度化管理 本学期，针对我校后勤工作的存在的问题，在广泛听取学校领导

41、和老师看法的基础上，组织总务处领导重新修订了后勤管理制度，给每位老师重新下发了xx学校后勤管理条例。在条例中，对学校班级管理，平安卫生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明确、详细的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有规章可寻，初步实现了规范化的管理。同时，为了落实规章制度，避开制度形同虚设，流于形式，学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面，实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合，并将检查状况进行评比和准时公布，提高了班主任的责任意识，使学校清洁面貌焕然一新。在平安及公物管理方面，坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定

42、期检查相结合，确保了学校师生生命及财产的平安。在生活老师、门卫、清洁工的管理方面，通过严格的聘请、定期检查、定期学习和定期召开会议，有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平，为师生供应更优质的服务。 2、加强了财务管理，提高了资金和设备的使用效率 在收费方面，严格执行物价局、财政局、训练局制定的收费项目和标准，对全部的收费项目进行公示，严禁擅自设立收费项目及标准，坚决杜绝老师个人收费行为，严格执行收费责任制，落实奖惩制度。收费资金严格根据收支两条线的规定，准时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算，达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资

43、金需要，节省开支，量入而出，管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。 做好同学学习用品、生活用品及老师办公用品的购买分发工作，加强办公用品及同学用品选购的管理。本着对学校负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，实行定点和政府选购。同时抓好库存物资的管理，采纳教学用品领用登记制度，削减铺张。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备，校产专人管理，防止被盗，并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备，供训练教学使用。抓好学校节水节电的管理工作，

44、做好学校电路修理工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作，采纳文印工作分管领导签发制度，以进一步核定文印工作量，提高服务质量，降低耗材的数量。 3、加强了体卫工作管理，提高了同学的身体素养和运动水平 加强学校体育工作领导和管理，提拔莫镜冬去老师为体育科科长，充分发挥了体育老师的作用。通过体育老师的检查督促，抓好了学校“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”，即确保有序进退场，确保质量，确保每天开展。加强了体育课的管理，确保了体育课的平安和质量。加强了学校运动队的训练管理，开学始之初便快速成立学校男女子篮球队，坚持以强化体能、强化基本功、强化技战为主的训练指导思想，打造

45、过硬的球队，通过长期，刻苦的训练，学校篮球队取得了全镇总分第一名的优异成果。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣扬栏等工具，提高师生的卫生意识；抓好学校饭堂和卫生室管理，活动室场的清洁消毒，做好同学体检和预防接种工作，完善同学健康档案建设，有效地提高了同学的身体素养，杜绝了流行病、传染病的发生。 一分耕耘，一分收获。一年来，教学和后勤管理成果有目共睹，硕果累累。在体育方面，我校的男女子篮球队在镇学校生篮球赛中取得了全镇总分第一名，以我校队员为主力，我校老师为教练员的镇篮球队在区赛中分获男女子组第一名的佳绩，同时，还胜利地组织了我校其次届运动会，有效地提高了同学的身体素养和体育竞技水平；在

46、训练科研方面，本人主持市级课题也胜利结题，并得到了评估组专家的高度好评，本人的制作两个课件也获得区二等奖。在后勤管理方面，准时为全校师生排忧解难，努力营造了平安、卫生、舒适的工作、学习和生活环境，得到了各级领导及全校师生的好评，此外还我校胜利创办为“书香校内”供应了有力的支持。 成果只代表过去，追求永不停止，本人必将在今后工作中戒骄戒躁，连续提高管理力量和业务水平，争取更大的进步。 述职人： 关于学校教育主任年度考核个人述职报告篇二 时间飞逝，一个学年又要结束了，回顾自己本学年的工作。本人在这一学年里连续担当我校教育主任一职，分管同学训练教学工作和学校的资料工作，并担当三班级语文教学兼班主任工

47、作。一年来，本人时刻牢记“在其位谋其致”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的有关工作总结如下： 一、政治思想方面 本人忠诚党的训练事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守.公德和老师的行为规范。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度，平常从不迟到、早退、吃住在校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 二、训练教学工作 本人能坚固树立以上课为本的思想，在教学过程中不断和同科老师一起讨论，争论教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，