社区五四青年节创意活动方案 _五四青年节社区活动方案.docx
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1、社区五四青年节创意活动方案 _五四青年节社区活动方案 五四青年节社区活动方案 五四青年节是中国革命青年团结战斗的节日。是时候制定合适的五四青年节活动方案了。活动方案是将活动的一切事宜进行规划,你对这次的社区五四青年节活动方案有什么样的想法呢?以下是工作总结之家我收集整理的“社区五四青年节创意活动方案.”,但愿对您的学习工作带来关心。 社区五四青年节创意活动方案.篇一 活动主题:青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务.、活力xx 活动目的:乐观提倡关爱他人、奉献.的道德风尚,增加青少年的.责任感。普及和推广文明礼貌用语,当好文明市民,遵守交通规章,维护公共秩序,爱惜市容环境,发扬互助友爱精神。提高青
2、少年的道德素养,进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设,促进xx城市文明程度的提升。 活动主办方:xx团区委、xx社区青年中心、志愿者xx服务队 活动协办方:xx财贸干校、xx经贸学院、xx、xx经贸学校 活动时间:20xx年4月23日16:0020:00 活动地点:xx社区三楼多功能厅 活动主持人:xxxx 活动内容: 0、志愿者合唱志愿者之歌 1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声) 2、健美操 3、嬉戏:脑筋急转弯 4、男声独唱红日 5、独舞印度姑娘 6、双人吉他表演乡间的小路、童年 7、男声独唱高手 8、小品搞好英语 9、男声独唱月曲 10、男女合唱让我爱你 11、独舞天堂家园 12
3、、交际舞 13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖),由xx团委颁发奖品 活动留意事项: 1、参与人员留意行车平安,保管好随身财物 2、参与人员请准时准点参加 3、参加表演节目和工作人员请提前到达 4、全部人员请遵守活动现场秩序 社区五四青年节创意活动方案.篇二 今年是五四运动_周年,为了继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族宏大精神,深化贯彻落实党的_大精神,“五四”期间,在全社区广泛开展“五四”青年节活动,展现当代青年朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌,活动方案如下: 一、指导思想 弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,增加团的凝聚力,培育团队精神,展现青年风貌,引导和
4、激励广阔团员青年为建设和谐xx奉献自己的青春才智。 二、活动内容 (一)进行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老.、革命前辈和淮化中、学校生共同参加,会上不同年龄层次、不同生活经受、不同文化水平的人群各自叙述了自己生活年月青年节的过法以及如何使青年节过的有意义,同时,还探讨了青年成长和进展问题。 至此,xx社区纪念五四运动_周年,迎接青年节到来的系列活动拉开序幕,接下来,社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、干净小区环境来充实青年节活动。集中一天时间,在全区学校中进行团员重温入团誓词宣誓仪式,切实增加团员意识观念和光荣感。 (二)推
5、动共青团基础工程。以“五四”青年节为契机,以激发团组织活力为主要内容,集中力气和时间,推动共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的状况调查,在“五四”期间走访全社区非公有制企业,在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。 (三)开展迎_系列活动。集中一天时间,带领全社区志愿者开展“迎_、做文明市民”活动,通过设立宣扬站,印发传,向广阔群众宣扬_学问,宣扬一些文明礼仪,树立文明风尚。同时,向全社区各学校发起“迎_,从我做起,争当文明小市民”的倡议,引导同学不进网吧,讲究礼仪,提倡文明新风。 社区五四青年节创意活动方案.篇三 社区五四青年节活动方案 为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬中华民族宏大精神
6、,不断提升青少年的自我管理力量、自我训练力量,乐观引导青少年朝气蓬勃、奋勉向上的健康成长,xx社区开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的五四青年节活动。活动支配如下: 一、活动主题:承五四精神,扬青春风采 二、指导思想: 以举办系列活动为主线,进一步深化辖区青少年爱国主义训练和革命传统训练,提倡青年团员把爱国主义与.主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与.责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,呈现新时期青年的风采。 三、活动内容 (一) 青春的纪念 组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退
7、团纪念活动。引导广阔团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。 (二) 青春的风采 组织青年团员开展迎“五四”训练教学叙事征文竞赛,表达对“五四”精神的传承,引导广阔团员青年展现激扬青春。 (三) 青春的承诺 开展青年志愿者活动,连续组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱同学。 (四)青春的训练 于4月26日特邀请辖区民警xx,在辖区物业会议室举办青少年心理健康训练的专题学问讲座,针对家长和学校关怀的有关青春期通常存在的问题,绽开争论和讲解。 编辑推举 五四青年节校内活动策划方案创意 快看,五月的五四青年节正在向我们招手。在这个
8、很多青年人欢快的日子里,中学校校往往会有一些乐观向上的主题活动。一篇五四青年节校内活动方案如何动笔呢?以下是工作总结之家我为大家细心整理的“五四青年节校内活动策划方案创意”,欢迎您参考,盼望对您有所助益! 五四青年节校内活动策划方案创意(篇一) 一、指导思想: 以“五四”运动xx周年、建国xx周年、建团xx周年、世博会倒计时x周年为重大契机,我校教育处、教工团特开展贴近青年老师、面对全体老师的主题纪念活动,围绕课堂实践讨论,聚焦课堂教学有效性,以骨干引领,提高青年老师反思重建的力量,从而促进我校青年快速成才,确保学校的可持续进展。 二、活动目标 1、开展以“有效教学”为目标的教学实践讨论活动,
9、各教研组以“学习、设计、实践、反思、提高”为主的校本研修方式,开展丰富、扎实、多样、有效的活动,专题性地组织语文、数学、英语、综合学科的教学研讨,引导老师在实践中发觉问题、分析问题、解决问题、总结阅历,提升老师的教学技艺,提高课堂教学的质效。 2、牵手奉献“世博”为主题,以奉献世博青春建功为主要内容,弘扬志愿精神,强化志愿阵地,切实抓好团的自身建设,引导我校青年老师聚焦世博,呈现训练青年文明风貌。 三、活动时间 1、动员启动(第三周) 2、逐项实施(第四第十七周) 3、总结表彰(第十八二十一周) 四、活动组织 组委会:薛x、沈xx、张xx、顾x、谢x 评委会:xx、刘xx、刘x、陆x、顾x、孙
10、x 五、活动人员、支配 (一)人员:35周岁以下的青年老师(22位) 1、必答项目: 内容一:课堂教学 内容二:力量专长 学科类(语数英)由教育处定时,统一命题,老师集中进行命题出卷竞赛。 综合类:组织体育老师所带教班级的广播操竞赛;美术展现老师上课设计的作品。 2、加分项目:加入一项世博志愿者行动 3月:青春世博宣扬行动。引领青年老师关注世博、了解世博、参加世博、宣扬世博,在此基础上开展“聚焦世博”学问竞赛、社区宣扬、询问等活动,让广阔青年在服务于世博的进程中当好宣扬员。 4月:青春世博志愿行动。xx区训练系统迎世博青年志愿者招募。建立志愿者储备信息库,对志愿者开展综合培训,并依据上级要求,
11、协调、组织、参加好各方面世博志愿者工作。 (二)活动要求 1、按时完成教育处支配的评教课和单元卷的项目。五月底(第十六周前)上交各项文字资料:教案、课后说明(上课意图说明、课堂成效分析、课后反思重建)。 2、加分项目由教工团接上级部门通知,提前通知青年老师,组织开展相关志愿活动。凡是报名参与一项加一分,推举选上加二分。 五四青年节校内活动策划方案创意(篇二) 为了弘扬”五四”精神、同时也是为了丰富高校生活,进一步加强班级同学间的沟通和熟悉、我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动、 活动主题:“弘扬五四精神,构建和谐学校” 活动目的: 1、乐观响应学院”五四”系列活动的要求 2、
12、丰富高校生活,增加友情 3、培育同学间的团队合作意识 活动时间:XX年年4月20日午时1:00 活动地点:校图书馆前空地上 活动对象:公管1班全体同学两名主持人兼评分员 其余同学分成四组,每组7个同学 班主任张漂亮老师最高裁判及主持人 前期预备: 1、宣扬通知同学及相关人员 2、申请场地 3、指定各环节的相关负责人 4、购买奖品及道具,借照相机 活动资料: 该活动属”团队竞赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行竞赛,每个竞赛环节都进行评分、竞赛结果以累计积分的形式计算,按得分凹凸设置嘉奖、 竞赛开头前进行热身嬉戏贴烧卖 嬉戏目的:调动乐观性 嬉戏规章:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫
13、出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最终一个就要开头跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要理解惩处,限时5分钟。 第一关:踩气球 活动目的: 1、调动全体人员的乐观性 2、增加团队的荣誉感 竞赛规章: 1、每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为一般气球)、 2、将全部人员都混于一圈定范围的场地内、 3、竞赛开头时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自我的气球、若跑出圈外则取消资格,限时3分钟 4、竞赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分 评分标准:一般气球一个记1分
14、,”五四”字样气球一个记2分、若一个团队里全部人的”五四”气球都完好另加5分 其次关:背运气球 活动目的: 1、加强团队间的合作精神 2、活络团队气氛 竞赛规章: 1、每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背 2、将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则回到原点重新再夹,不得半路俭起、竞赛时间5分钟、 评分标准:每个气球1分、各个团队按总气球数记分 第三关:绕圈圈 活动目的:团队运作沟通协调的技巧p目标设定 竞赛规章: 1、每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。 2、过程中不行松手
15、 3、不行用手指去勾呼拉圈 评分标准: 1、按时间快慢挨次依次为5分,3分,2分,1分、 第四关:建塔 一个人有制造力不难,难得的是一个团队的制造力能充分发挥。经过团队制造力协作的练习,一个布满制造力的团队就诞生了! 活动目的: 1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意、 2、让每个队员都能扮演各自主角,为完成团队任务作出贡献。 3、让团队的成员们熟悉到参加的重要性。 活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个 竞赛规章: 1、发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自我认为最美丽的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。
16、 2、做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比、 评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分、造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分 后期工作: 1、沟通心得:竞赛结束后,每人发一纸和笔写下自我的心得体会 2、制作ppt 留意事项: 1、开头竞赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自我的团队命名(要求以“爱国”为主题) 2、分好队后,按队排好挨次,竞赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要快速排好队。 3、在竞赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督竞赛规章。 活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,订书机、 活动筹备:奖品
17、,活动用品 五四青年节校内活动策划方案创意(篇三) 一、 活动目的: 为丰富我校教职工的课余生活,增加教职工身体素养,提倡老师加强团结协作的团队精神,进展体育运动,呈现老师风采,铸就强健体魄,让全体老师以更加饱满的热忱、乐观的精神姿势、昂扬的斗志投身于训练事业,教好书,育好人。经学校讨论打算开展“迎五一、庆五四 ”老师登山竞赛活动,现将详细方案布置如下: 二、活动主题: 迎五一 庆五四 展风采 强体魄 三、 活动口号: 高度是一种境界! 攀登是一种追求! 登山是一种小天下的胸怀和气魄! 四、 活动时间: 20xx年4月15日(星期五)下午14:0018:00 五、活动线路: (一)登山活动路线
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