工程财务管理学习心得总结_工程财务管理学习总结.docx
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1、工程财务管理学习心得总结_工程财务管理学习总结 工程财务管理学习心得总结。 在众多小企业中,财务管理是一个空白,做好财务管理是企业经营成败的关键因素。下面是由工作总结之家我为大家整理的“工程财务管理学习心得总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 工程财务管理学习心得总结一 觉得每个人都应当适合自己的一套学习方法,在不同时期里,这一套学习方法可以针对不同的要求而做出转变,比如在学校里面学的都是理论学问,假如不是想得到多么优秀的成果,死记硬背就足以应付考试。从事财务工作就不是应付期末考试,而是每天考试,有些学问必需了然于心,吐口而出。 财务管理是一门技术性的学科,主要针对的就是企业整个与财务运作和管理的
2、方法,以及财务指标的计算和评价。 在财务管理的整个体系当中,穿插了一个特别重要的理念:那就是资金的时间价值。钱是有价值的,百度百科上对其的定义是:资金时间价值是指资金在生产和流通过程中随着时间推移而产生的增值。它也可被看成是资金的使用成本。资金不会自动随时间变化而增值,只有在投资过程中才会有收益,所以这个时间价值一般用无风险的投资收益率来代替,由于理性个体不会将资金闲置不用。它随时间的变化而变化,是时间的函数,随时间的推移而发生价值的变化,变化的那部分价值就是原有的资金时间价值。只有和劳动结合才有意义,不同于通货膨胀。 在最近的学习中,我感觉到会计的学习,首先要在心中建立一种会计体系的框架,在
3、这个框架的范围内,我们先针对每一个学问点的学习,然后再将各个学问点串联起来,形成整个会计系统的学问。财务管理也是一样,我们首先就要在心中建立起财务管理的理念,有了这样的理念,我们再来学习各个学问点,就简单多了。 筹资管理资金运营投资管理资金安排业绩评价,学到后来会发觉,其实,财务管理的这条线,是紧紧结合着会计的整个流程的,也可以说,是围围着会计的核算流程来的。我们就是要围围着这条线,将各种环节绽开学习,重点学习这条线上的五个环节。 自己其实还处于一个比较迷茫的阶段,假如没有很好的数字感觉,我真的感觉永久也达不到财务高手的境界的。感觉这个东西不知道可以不行以培育,不过学习久了,血液里多少也会流淌
4、着数字吧。 工程财务管理学习心得总结二 这个暑假我的专业认知实习地点位于xxxx的一个一般的生产型企业,这个企业主要是以皮制品的生产为主。这个企业特别懂得创新,乐观的完善设备,重视员工的个人利益。 会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。在这次暑假的.实践中我发觉会计特别的讲究它的实际操作性和实践性,并且会计的连通性、规律性和规范性也非常的重要。 我虽然接触到工作很浅,这一次的实践也很时间短暂。但是依旧让我学到很多学问和阅历,通过这次实践不仅使我对我自己的专业学问有了更加深刻的了解,关心我更深
5、层次地理解现在的企业会计,并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的把握。而且在这次实践中懂得了财务管理中的每一个步骤都是非常重要的,只要有一个部分出差错,那么就会牵连到企业的其它部分,所以面对这项严谨的管理活动时,我们必需做好我们自己的个人工作方案,使我们自己的工作能有条不紊的进行,以至于不会拖公司的后腿,反而能促进公司的进展。这次的的实践不仅仅是一次实践,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。这次的专业认知实习让我了解到会计是一个需要我们特别仔细对待的工作,并且在工作中要做到细致入微。我感觉在专业认知实习的过程中我也它不仅仅让我学会里基础的会计技能也培育了我仔细做事,谨慎行事的力量
6、。.实践拉近了我与.的距离,也让自己在.实践中开拓了视野,增长了才能。.和高校一样也是一个学习和受训练的地方,在那片宽阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 工程财务管理学习心得总结三 学问转变命运,学习制造将来。x月x日,集团公司组织全体财务人员进行了一次为期两天的培训,两天的财务学问培训已经结束了,虽然时间不长,但两天下来我的收获却是比当时想象的要多的多,以前也学过专业的财务学问,但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上,通过这次的培训,对于财务有了更新的感悟,有了更深刻的理解。 在培训中,财校老师结合我们公司财务水平的现状,通过以下五个方面对我们进行了培训: 1、现行的
7、会计制度和会计准则; 2、会计基础工作规范; 3、制造业的账务处理论; 4、单位内部掌握制度; 5、20xx年所得税改革和执行状况的介绍。 培训过程中,老师细致地讲解,给了我很深的启发,在叙述记账凭证这一板块中,老师的一个案例,让我记忆尤为深刻,就是查找那张原始单据的错误所在,没有想到,一张简洁的发票,里面有那么多的玄机所在,由此更能体现出我们财务工作的重要性、细致性,在工作中我们必需当心谨慎,“细节打算成败”来形容我们的工作是最恰当不过了。 在叙述特别业务处理时,对于讲解中的业务,是我们常常遇到的错误,由于我们始终采纳电算化处理账务,对于那些错帐的处理问题,全是电脑自动更新,没有一个全新的概
8、念,通过这次培训使我们这一代使用电脑的人有了一个更新的熟悉,同时熟悉到手工帐的重要性,要想成为一名合格的会计,处理手工账那是必需具备的条件,从中更能体现出我们财务工学习的重要性,只有不断学习,才能加强自身的素养,提高自身的实战力量。 在叙述新旧会计准则时,让我更深地熟悉到自己学问的缺陷,在新的会计准则出台时没有好好去讨论,这也说明白我们财务工要与时俱进,我们的工作要结合国家的宏观政策,只有这样,我们才能把握好国家的各项税控政策,处理好各项业务。培训虽然结束了,相应的学问也学到了,但我们对于财务的理解却远远还没有结束。通过这次培训,我懂得了学习本身就是艰苦的劳动,但是只要你情愿去学,知道怎么学,
9、就会知道学习是永恒的,并且学习是自我的,公司对我们进行业务培训是赐予我们的最大福利,盼望以后公司多组织我们培训业务学问,多给我们在一起相互学习、相互沟通的机会,关心我们提高业务力量,加强个人的进步,提升公司财务的整体水平。 工程财务管理学习心得总结四 首先,通过学习,使我真正的熟悉到财务管理是企业管理的重要组成部分,渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也是直接关系到企业的生存与进展,从某种意义上说,财务管理是企业可持续进展的一个关键。如:企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本,从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远进展来看,系统
10、有效的财务管理是为了企业价值的_5化。作为股份制企业,我们明确了详细目标:企业筹资管理目标、企业投资管理目标、企业营运资金管理目标、企业收益安排管理目标等。 其次,我知道了财务管理学的所包含的主要内容,详细总结如下:一是要了解一个公司的经营状况状况,重点要把握一篇报告:即财务报告,包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三部分;二组词汇:即反映企业在特定时点状况的词汇,包括资产、负债、股东权益,和反映企业在肯定期间经营状况的词汇,包括收入、费用、利润;三张报表:即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业的“现在时”,即企业现在的健康状况如何;利润表反映企业的“过去时”,即企业过
11、去“怎么样”;现金流量表透视企业的“将来时”,即企业将来“怎么样”。三是对资产负债表要做到“三看三留意”:三看主要是一看资产增减变化并找到变化的缘由;二看健康,如负债率是否高,短期偿债力量是否强等;三看真实的企业,利润是可以干出来的,也是可以算出来的。三留意主要是:一要留意表中的资产代表历史,而历史不代表现实;二要留意表中的负债可能是风险,而表外的“或有负债”或许是更大的风险;三要留意表中的资产是企业的资源,但不代表全部,如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。四是对利润表要做到“五看”:一看结果;二看结构;三看成果:关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题;四看问题:获
12、利力量,包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产酬劳率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的影响,如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。五是对现金流量要关注。什么是“现金”?对企业老总说,现金就是企业的“血液”;对财务人员说,现金就是货币资金,包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏,让坏人没机会。过去的阅历不肯定是良药,必需熟悉到每一步决策都不是重复过去,而是制造将来,而且思维定式永久存在,需要不断地打破它,克服它,有了好的开头,仍要努力经营,保证决策正确,才能获得更大的胜利。 最终,我觉得财务管理是一个把企业从阅
13、历管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,假如不算过的话谁知道从一粒开头每次加多一倍的话到最终一个格子已经是天文数字了?财务管理也一样,不算不知道。可能一算真得吓一跳。我在工作中遇到过在生产时是热火朝天,但实际上年底还亏本的例子,所以不管是工作还是生活,你不理财,财不理你这就是很好的例。 编辑推举 学习时代楷模王红旭学习心得 王红旭老师出身于一家三代从事老师职业的训练世家,王老师为营救两名落水儿童,不惜牺牲自己,永久地离开了我们。广阔党员干部群众通过各种渠道了解王红旭的感人事迹,我们该如何在工作中以他为榜样?以下是工作总结
14、之家我为大家收集的学习时代楷模王红旭学习心得,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。 学习时代楷模王红旭学习心得篇一 王红旭老师曾经就读重庆师范高校。校长孟东方说:“危险时刻,王红旭老师用舍己为人的人间大爱,践行了对党和人民的庄重承诺,用实际行动和勇敢壮举,诠释了人民心中“四有”好老师的深刻内涵,值得每一位重师人学习牢记。学校将号召全校师生从我、从现在、从小事做起,把王红旭同志爱生如子、喜爱训练事业的精神进一步发扬光大。” 会议还传达了训练部老师思政和师德师风建设暨师德专题训练启动会精神,对深化学习宣扬王红旭同志先进事迹和进一步推动全市师德专题训练工作作了部署。 王红旭老师是全市广阔老师和训练工学习的
15、榜样,各区县、各高校要持续深化开展向王红旭同志学习宣扬活动,把学习贯穿融入到教书育人各方面、全过程。他要求,全市各大中学校要加强学习训练,聚焦重点领域,深化推动师德专题训练的综合治理;创新路径措施,健全落实师德专题训练的长效机制。 师德专题训练是全国训练系统2021年加强老师队伍建设的重点工作,将贯穿全年。要通过学习宣扬王红旭同志先进事迹,结合实际,不断丰富训练形式,准时总结成效,构建长效机制,确保取得实效。 学习时代楷模王红旭学习心得篇二 做好老师要有道德情操。“教,上所施,下所效也;育,养子使作善。”指出:“好老师应当取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授
16、给同学。”作为受训练者,我们都有同样的感受,不论一个人离开学校有多久,老师的人格魅力都会永久铭刻在自己的心中,老师的人格力气都会成为激励我们追赶人生幻想的强大动力。 师者为师亦为范。老师是同学道德修养的镜子。论语有言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”同学对老师不仅会听其言,更会观其行。好老师首先应当自觉坚守精神家园和人格底线,带头弘扬.主义道德和中华传统美德,做以德施教、以德立身的楷模,领先垂范、以身作则,以高尚的道德情操和人格魅力为同学的健康成长树立人生标杆,引导同学把握好人生方向,明辨是非、曲直、善恶、义利、得失,扣好人生的第一粒扣子。 老师是燃烧自己照亮同学的蜡烛。选择做老师,
17、就选择了奉献。好老师,要有崇高的职业抱负和坚决的职业信念,把追求抱负、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向,以“捧着一颗心来,不带半根草去”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的奉献精神,淡泊名利、甘为人梯,静下心来教书、潜下心来育人,努力在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 做好老师要有扎实学识。打铁还需自身硬。老师是学问的传授者,扎实的学问功底、过硬的教学力量、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素养,其中学问是根本基础。古人说“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师,如同所说,“不仅要有胜任教学的专业学问,还要有广博的通用学问和宽敞的胸怀视野”,要给同学一碗水,自己“
18、要有一潭水”。有了这“一潭水”,训练同学才不会捉襟见肘,才能游刃有余。 学习时代楷模王红旭学习心得篇三 重庆市大渡口区育才学校老师王红旭同志,奋不顾身救出两名落水儿童勇敢牺牲的感人事迹,引起师生群众和.各界剧烈反响。王红旭同志是生动践行“四有”好老师要求的先锋模范,是训练系统干实事涌现出的青年老师杰出代表。为进一步深化宣扬学习王红旭同志先进事迹和崇高精神,请各单位深化学习宣扬王红旭同志先进事迹。 2021年6月1日18时左右,2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍,不慎落水。危险时刻,王红旭百米冲刺跳江救人,倾尽全力将孩子往岸上推,在数十名群众联手接力下,2名落水小孩胜利救起,他却因体力不支
19、,不幸被江水冲走,勇敢牺牲,年仅35岁。 王红旭同志出身训练世家,秉承一家三代喜爱训练事业、从事老师职业的优良家风,把对训练事业的忠诚和对老师职业的喜爱,化作敬业奉献、立德树人的至诚行动,在平凡的教学岗位上制造出不平凡的业绩。身为一名青年老师,他从教 12 年来,勤奋耕耘在体育教学一线,钻研创新教学方法,注意培育同学健全人格和强健体魄,育人成效突出;身为班主任,他始终把同学放在第一位,关怀关爱同学,准时为同学排忧解难,是同学的良师益友;身为学校田径队教练,他训练有方,所带团队参与市级、区级各类竞赛满载荣誉;身为深受同学宠爱的老师,他心怀大爱,在两名儿童落水的危难时刻,义无反顾跳进江中奋力施救,
20、将生的盼望留给孩童,自己被卷入江中,生命永久定格在 35 岁。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教、以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。 学习时代楷模王红旭学习心得篇四 “一分钟有60秒,旭哥有40秒都是笑眯眯的。”在重庆市大渡口区育才学校体育老师张亚眼中,同事王红旭爱笑,一笑眼睛就眯成一条缝,即使不说话,也有一股亲切感。 在育才学校,无论是临退休的老老师,还是刚入职的新老师,甚至是熟识的同学,都爱称呼他“旭哥”。王红旭常挂在嘴边的话也是“没嘚啥子事,有旭哥在”。 今年6月1日,王红旭正和家人伴侣带着孩子在长江边玩耍,听到有人呼救“有孩子落水”,这位体育老师以近乎百米冲刺的速度跳入江中,将两个
21、落水的孩子救起,自己却被江水吞噬。6月3日,重庆市文明委追授王红旭为“重庆好人”。(详见本报6月4日报道体育老师最终的“百米冲刺”) 张亚在岸边目睹了王红旭救人的全过程,“旭哥确定会做这样的事情,这是他的性格”。 在预备救生员资格证考试时,教材里的一句话被王洪旭用波浪线着重做了标记:“拯溺救难、向生命负责”“生命守护者”。 这已不是王红旭第一次救人。读高校时,他曾在游泳馆中两次救起溺水的人;在学校四周,一辆接送孩子放学的小车不慎翻车,他和妻子陈璐希第一时间赶到现场,将受伤的孩子送到医院救治 “我们俩都是内心松软的人,能给别人帮上忙,会尽力去帮一把。”陈璐希说。 王红旭的父母及爷爷、奶奶都曾当过
22、乡村老师。从教几十年,爷爷王世才和奶奶范信秀曾定下“教良心书,不误人子弟”“不搞歪门邪道”“始终把同学利益放在第一位”的家规。 儿时,王红旭跟着父母亲在学校生活。母亲李永兰记得,在身高只比课桌高一点的年纪,儿子就会在深秋降温的日子,跑回家把自己的衣服拿给班上没有御寒衣服的同学穿。 “农村同学的家长多忙于生计,老师教得好不好,大多数人并不在乎。但是爸爸妈妈常说,要对得起每一个同学。”陈璐希说。 和父辈一样,在学校田径队执教的王红旭,也常常自掏腰包买小零食嘉奖同学。天气热时,面对同学让他请吃雪糕的提议,他也不会拒绝。 旁人不解,田径队几十个孩子,这么买下去每个月该是多大的一笔开销。陈璐希理解丈夫的
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