幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(3篇)_世界粮食日主题活动总结.docx

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1、幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(3篇)_世界粮食日主题活动总结 幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)。 世界粮食日快要到来了，以这个节日为主题的相关活动也结束了，是时候对此次活动做个简洁的总结了，看看本次活动状况如何，那么世界粮食日活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)一 20XX年10月16日是第XX个“世界粮食日”。一大早，xx中心园以“节省粮食，从我做起”为主题，开展了形式多样，生动活泼的训练活动。 活动一，早上幼儿入园时“小小宣扬员”已列

2、好队，手举标语迎接家长和孩子们的到来。孩子们盼望发挥自己的小宇宙，让大家都行动起来，真正做到“节省粮食 从我做起”。 活动二，主题训练活动课以班级为单位开展，各班依据本班实际绽开了一系列活动。活动中，首先，老师们向幼儿介绍了“世界粮食日”的由来和意义。让幼儿明白粮食是我们生存的根本，作为地球上的小仆人，我们一起来查找生活中不疼惜粮食的事例，然后想出克服方法。其次，通过带领幼儿熟悉各种蔬菜，观看黄豆，大米，红豆等各种五谷杂粮，让孩子们了解了粮食对于人类的重要性，激发幼儿疼惜粮食的良好情感。中大班老师也利用古诗悯农朗朗上口的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句朗诵，让孩子们感受到农夫伯伯的辛苦，激起幼

3、儿疼惜粮食，不铺张的行动动力。 活动三，利用周末，亲子一同制作了各具特色的“种子画”，带来幼儿园进行展现、宣扬，提示小伴侣们每天都要节省粮食。 通过此次活动，不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义，同时从小培育孩子不挑食，养成疼惜粮食、不铺张的良好习惯，提倡全民爱粮、节粮的良好氛围。 幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)二 “民以食为天”，粮食在我们日常生活中是不行缺少的。所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日，为了让孩子们有疼惜粮食的意识，做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食习惯，我们和孩子们一起通过各类小活动来，让孩子们慢慢地来了解、去做。 一、有关粮食的绘本

4、推举 班里有些孩子挑食、剩饭的现象，在和家长们沟通的时候，家长也是有这样的反应，所以正好借着“粮食日”的来临，我就向家长推举了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍，让孩子更愿意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。 二、在博客中向家长宣扬“世界粮食日”的有关学问 最初要开展“粮食日”的活动时，对于粮食日我自己还不是非常来解，想总是会和粮食有关，但为什么设这个“粮食日”呢?于是我就上网搜集了有关的资料，学习并整理出来，推举给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。 三、学习古诗悯农及其歌曲舞蹈 在“粮食日”的这一天,我们一起和孩子们学习了古诗悯农。为了让孩子们更有爱好，是以歌曲舞蹈的形式来进行的，孩

5、子们在活动时特别的感爱好，不仅很快的学会了，而且轻松地知道了古诗所表达的意思，知道每粒粮食都是来之不易的，不能铺张。 四、“光盘行动”的开展 在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易，我们大家都不能铺张粮食，所以我们班里开展了“光盘行动”，通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。 五、有关“粮食日”的主题墙饰 这次的主题墙饰结合“粮食日”活动，把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的，孩子们每次路过时都会指着墙面图片相互说着里面的内容。 总的来看，通过这次的“粮食日”活动，班里的孩子挑食、剩饭的现象，有了很大的进步，那么在以后的工作中，会一如既往的坚持，培育孩子们

6、有一个良好的饮食习惯的! 幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)三 为了进一步培育幼儿珍惜粮食的传统美德，乐观创建节省型幼儿园，xx区试验幼儿园开展了“世界粮食日”为主题的疼惜粮食训练升旗仪式。 10月16日上午，xx区试验幼儿园幼儿园利用升旗仪式开展了“世界粮食日疼惜粮食，从我做起”的主题活动。活动中，通过观看大六班小伴侣疼惜粮食的故事表演、全员师生集体朗诵古诗“悯农”、陈XX副园长向幼儿们介绍了世界粮食日的来历，并就如何节省粮食进行互动，孩子们乐观回应，个个争做疼惜粮食的好孩子。孩子们听了xx副园长饱含.的疼惜粮食倡议后，在国旗下庄重宣誓：疼惜粮食，从我做起。 此次活动的开展，进一步

7、加强了幼儿爱粮节粮的意识，有助于培育他们疼惜粮食的良好品质。 扩展阅读 学校开展世界粮食日主题活动总结 世界粮食日到来了，为了宣扬这个节日，在众人心中留下节省粮食的印象，就可以以这个节日为主题举办相关活动，等到活动结束之后就可以总结一下，那么世界粮食日活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校开展世界粮食日主题活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校开展世界粮食日主题活动总结一 结合我校实际，着眼于让全校师生真正树立绿色消费、科学消费的意识，养成爱粮节粮，勤俭朴实的习惯，我校扎实开展了一系列活动，现总结汇报如下： 一、高度重视，细心部署 在健康成长、欢乐学习、全面进展、

8、终身幸福的核心训练价值观引领下，我校领导高度重视此次粮食科技活动周的开展，并盼望通过本次活动，使我校同学进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情，了解与把握有关粮食科学的基本学问，把握科学调查的过程与节省粮食的方法，对同学的健康成长、欢乐学习具有重要意义。 二、加强宣扬，营造氛围 1、组织全校师生收看相关视频，通过正面的宣扬与鲜亮的对比，使全校师生知晓在全国范围内吃不上饱饭的人群大有存在，同时也时刻提示自己要珍惜每一颗粮食、珍惜现在的幸福生活，树立节粮爱粮意识。 2、请我校生物组老师进行广播讲座，介绍粮食科学学问，使同学深化了解到我们每天吃到的食物，从其播种到生长，再到最终呈现在我们的饭桌上

9、是经受了很多的汗水与艰辛，从而强化同学爱粮节粮意识，固化厉行节省行为习惯。 3、由政教处制作宣扬训练展板，向全校师生展现有关粮食的科普学问，并从我国现阶段所面临的粮食问题、节粮的意义、节粮措施三个方面进行具体阐述，旨在进一步增加我校师生的节粮意识，鼓舞大家做勤俭节省风尚的传播者、实践者和示范者，让节省光荣，铺张可耻的观念在校内蔚然成风。从微小处做起，用实际行动做建设节省型校内的带头人，让节省引领风尚。 4、以各班为单位召开主题班会，通过争论会、粮食科普学问竞赛等方式进行，使爱粮节粮、健康消费这一理念深化人心，让同学乐观主动地参加粮食科技活动周主题宣扬活动，从而达到吃得更科学、身体更健康。 三、

10、开发活动，注意实践 1、乐观开展节粮减损，从我做起活动。通过厉行节省、反对铺张以及光盘行动等活动，评比光盘标兵来营造爱粮节粮实践氛围，从而关心青少年科学认知粮食，并从我做起，自觉节省粮食，疼惜粮食，进而更加自觉地加入到珍惜粮食资源，爱护生态环境的行动中来。 2、加强自主管理，让同学进食堂参加自主管理。充分利用我校同学自主管理团队，在食堂设立监督小组，于同学进餐时间段进行巡查，将发觉的铺张现象准时制止并进行通报，同时对节粮爱粮现象进行表扬。通过同学自主参加，最大限度削减粮食损失铺张。 3、抓拍各种现象。鼓舞同学们对校内内铺张铺张现象进行抓拍和举报，将食堂就餐途中发觉的铺张粮食现象准时拍下来，并上

11、报政教处，由政教处将上诉铺张现象在张贴栏内进行通报批判。 4、进社区宣扬相关科普学问。由团委组织同学干部利用周末时间深化学校周边社区进行粮食科普宣扬，将粮食科普学问带进社区，引导大家树立爱粮节粮、科学消费、节俭养德、膳食平衡等理念和意识，同时以点带面，以小手牵大手的形式，向全世界进行宣扬节粮行动的重要性。增加节省粮食意识和.责任感，并通过他们的活动影响.其他人群共同关注粮食问题、参加节省粮食。 四、仔细反思，建立长效机制 通过德育、法制、卫生、平安训练的渗透，培育同学敬重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，坚固树立节省光荣、铺张可耻的观念，并对同学进行相应的德育训练。 进一步加强我校早餐工程的开展

12、，通过早餐工程方案，不仅使全校同学养成吃早餐的好习惯，同时提倡饮食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不铺张，使爱粮节粮、健康消费内化为自觉，成为习惯。 学校开展世界粮食日主题活动总结二 20xx年10月16日是第x个国际粮食日。地点周是我国第x个全国爱粮节粮宣扬周，全国爱粮节粮宣扬周的主题是爱粮节粮保平安，优粮优价促增收。xx学校在大队部的建议下在全体同学中绽开节粮训练系列活动。 1.做好宣扬。 2.千人签名活动。 3.三节小报评比 4.宣布建议评比节约星。 一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。节约是一种美德，是一种才智，亦是一种职责，一种质量，一种使命，更是一种修养。 校内大队部向

13、全体同学宣布建议，建议同学做到盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净，疼惜每一粒米，做到不随便剩饭剩菜。建议同学不偏食，不挑食。建议同学到饭馆吃饭时，点饭点菜不糟蹋，若有剩下的要打包带回家。 建议同学不但自己做到节粮爱粮，还活跃监督身边的亲人和同学，准时阻挡糟蹋粮食的现象。在宣布建议后绽开了千人签名活动。 学校开展世界粮食日主题活动总结三 首先，我们在世界粮食日活动之前先随机在食堂拍照发觉铺张粮食的行为，贴在海报上进行了宣扬;其次，在两个食堂门口分别设立宣扬点，通过海报方式图文并茂让大家对世界粮食日有了初步的了解;再次，我们向同学们分发问卷，了解高校生们对世界粮食问题的熟悉状况;最终，让同

14、学们在印有节粮从我做起的横幅上签名。 遗憾的是，由于我们预备时间不是很充裕，宣扬范围没有掩盖四个食堂，只是在xx进行了宣扬。而我们的效果是特别好的，盼望以后的类似活动可以掩盖全校。 总的来说，我们本次世界粮食日活动是很有意义的，不说为现在的世界粮食危机作出贡献，但至少让同学们知道了节省粮食。 我们对回收的问卷进行了统计，发觉有76%的同学不知道10月16日是世界粮食日，由于我们的题目设置的很直白，就问大家知不知道，所以加上样本误差，我们估量也许有85%的同学不知道这个节日。我们还发觉有15%的同学常常铺张粮食，80%的同学间或铺张粮食;有91%的受访者表示说我们学校的粮食铺张现象严峻。通过这些

15、数据，我们不难发觉高校生对世界粮食现状还是不了解的，自己在生活中铺张粮食的现象还是很严峻的。 97%的同学表示我们此次世界粮食日宣扬是很有意义的，让他们知道了这么多关于粮食的问题，并表示要在以后的生活中珍惜粮食。我们认为此次活动达到了预期的效果，盼望同学们以后能够更加珍惜粮食。 世界粮食日活动总结与反思(精选3篇) 世界粮食日到来了，以这个节日为主题举办的相关活动也结束了，信任在经受此次活动后，心中有许多的感悟收获，积累了不少珍贵的阅历，那么世界粮食日活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“世界粮食日活动总结与反思(精选3篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 世界粮食日活动总结

16、与反思(精选3篇)一 一、广泛宣扬，营造氛围 1、在局办公地点，利用xx交易中心的LED显示屏，滚动播放节粮爱粮的宣扬标语，为活动营造良好氛围。 2、通过、微信、等互联网平台宣扬国家在粮食政策方面的新举措;宣扬大米、面粉的优质鉴别方法;稻谷、小麦、玉米的储存方法。 二、优质粮油进家庭 开展社区主题科普讲座、互动沟通、主题倡议等活动，组织公众走进优质粮油加工企业和示范基地，宣扬讲解膳食养分健康学问，普及“中国好粮油”系列标准和质量掌握导则，引导居民科学健康消费。 三、“节粮爱粮”宣扬进农村 1、10月16日，在xx集镇开展以“爱粮节粮保平安、优粮优价促增收”为主题，旨在引导全.共同行动起来，削减

17、粮食铺张、增加有效供应。大力提倡科学文明的消费方式，持续营造“疼惜粮食光荣、铺张粮食可耻”的深厚氛围。向群众发放宣扬单600份。 2、10月16日，在xx粮油市场开展了广泛的宣扬活动，向群众发放1200份宣扬资料依托粮食产后服务体系，向农户宣扬推广“代清理、代干燥、代储存、代加工、代销售”等“五代”服务;依托国家粮食质量平安检验监测体系，向农户宣扬推广粮食品质测报和监测、科学储粮技术服务。 总之，通过本次粮食宣扬活动，向广阔群众普及了爱粮节粮的学问，引导广阔居民树立节俭意识、养分意识，让人民群众吃得更科学、身体更健康。 世界粮食日活动总结与反思(精选3篇)二 20xx年10月16日是第xx个世

18、界粮食日。xx区xx学校开展了以“珍惜粮食”为主题的训练活动，把疼惜粮食的种子扎根在孩子们幼小的心灵深处，从小培育孩子们节省粮食的意识。 活动当天，升旗仪式后，学校少先队大队部向全体师生发出了一份“爱粮节粮”的倡议书，并宣布xx学校20xx年爱粮节粮周正式启动。值周老师x老师结合实际给同学们讲了怎样在生活中节省粮食，落实好光盘行动。随后朱校长为同学们讲解了“世界粮食日”的来历、今年的主题以及开展活动的意义，让同学们了解了多种粮食作物是如何从田地到餐桌，我国粮食平安形势、粮食供应状况、健康消费、合理膳食等科普学问，提倡珍惜粮食，铺张可耻的观念。 此外，各班还开展了“疼惜粮食，从我做起”的主题班会

19、，学校以宣扬栏、红领巾广播站等为宣扬载体，大力进行“世界粮食日”主题宣扬训练活动。 此次主题训练活动以最直观、最切合实际的方式让同学们增加了从小珍惜粮食、节省粮食的意识，培育了自觉抵制铺张的好习惯。 世界粮食日活动总结与反思(精选3篇)三 根据省粮食局等六部门关于做好20xx年世界粮食日和爱粮节粮宣扬周活动的通知要求，xx县粮食局高度重视，成立专班，制定方案，扎实开展了系列宣扬活动。现就活动开展状况作如下总结： 一是利用粮食阵地大造声势。在县粮食局、各粮食收储加工企业、“放心粮油”连锁店拉宣扬横幅45条，张贴宣扬画80张，竖宣扬站牌38块，发放宣扬资料800份。 二是深化农村宣讲生产、收购政策

20、及粮食科技学问。深化xx村田间地头、农户家中，向农夫宣讲粮食种植、收获、贮存及生产、收购政策，现场解答农夫的提问，发放宣扬资料100份。 三是进入校内开展爱粮节粮训练。在xx县试验学校，通过校内宣扬、课堂讲解、食堂敬告等形式，传播爱粮节粮学问，大力提倡师生爱粮节粮从我做起。 四是借助新闻媒体广泛宣扬。邀请了县电视台在整个活动期间开展跟踪报道、现场采访、字幕宣扬，提高了.爱粮节粮意识。同时我们还支配工作人员对活动开展状况进行现场录制、拍摄，在网站、微信、上进行宣扬，收到了很好地效果。 五是“搭车”宣扬扩大影响力。准时与扶贫济困我们在行动“社区欢快行”活动主办方联系，在节目中增加了爱粮节粮，促进粮

21、食减损增效、保障国家粮食平安的内容，在全县掀起了一股世界粮食日和爱粮节粮宣扬活动热潮，营造了全.“关注粮食、珍爱粮食、节省粮食，促进粮食减损增效、保障国家粮食平安”的良好氛围。 幼儿园世界爱眼日主题活动总结 世界爱眼日到来了，我们要爱护好自己的眼睛，由于眼睛是人们观看世界的重要工具之一，而以这个为主题的活动结束后，就可以做个总结，那么世界爱眼日活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园世界爱眼日主题活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园世界爱眼日主题活动总结一 随着手机、电脑和电视的广泛普及，近年儿童近视散光低年龄化的趋势日益明显。为增加幼儿的爱眼、护眼意识促进幼

22、儿的健康成长。 xx幼儿园通过开展“目浴阳光，预防近视”全国爱眼日主题宣扬活动，向幼儿宣扬眼保健学问，进一步增加全体师生爱眼护眼的意识。 活动期间，幼儿园以爱护眼睛为主题，训练幼儿从小养成爱惜视力，爱惜眼睛的好习惯。一是训练孩子从小养成用眼卫生的习惯;二是训练孩子正确把握看书的习惯和姿态;三是一旦发觉患有传染性眼病应准时隔离治疗，痊愈后再和健康的孩子接触;四是针对幼儿活泼爱动，常常训练孩子不玩危急性玩具，如锐利的小刀、带子弹的.、弹弓等，以免玩耍时不当心碰伤眼睛。 同时还通过国旗下讲话、图片、儿歌、小嬉戏、故事等形式向幼儿宣扬近视眼的危害、近视眼是怎样形成的以及近视眼的预防等一系列简洁的眼睛保

23、健学问。让幼儿更进一步的了解眼睛对我们的重要性，增加孩子爱眼意识，普及护眼学问。并通过公众号、宣扬橱窗等多种途径加强家长在爱眼护眼方面的宣扬，提高家长育儿的学问范围，一起为爱护幼儿光明的双眼尽心尽力，让孩子的心灵之窗更加光明! 通过一系列活动使幼儿了解了眼睛的作用和重要性，懂得了要从小养成爱眼、护眼的好习惯。让我们一起呵护孩子的“心灵之窗”，为幼儿拥有一双清亮、光明的双眼而共同努力吧! 幼儿园世界爱眼日主题活动总结二 6月6日是全国的爱眼日，xx幼儿园通过开展“关爱眼睛从我做起”全国爱眼日主题宣扬活动，向幼儿宣扬眼保健学问，进一步增加全体师生爱眼护眼的意识。 活动期间，幼儿园以“关爱眼睛从我做

24、起”为主题，训练幼儿要从小养成爱惜视力，爱惜眼睛的好习惯。首先老师向孩子叙述了从小养成良好的卫生习惯的重要性;其次通过亲身示范、视频讲解及现场纠错训练孩子们要正确把握看书的习惯和姿态;再次针对常见的眼部传染病，通过视频图片的形式向幼儿讲解预防的措施;最终告诫孩子不玩危急性玩具，如锐利的小刀、带子弹的.、弹弓等，以免玩耍时不当心碰伤眼睛。 同时，为了家园协同训练，还通过发放宣扬资料等多种途径加强家长在爱眼护眼方面的宣扬，提高家长育儿的学问范围，一起为爱护幼儿光明的双眼尽心尽力，让孩子的心灵之窗更加光明! 幼儿园世界爱眼日主题活动总结三 眼睛是人体最珍贵的感觉器官，是每个人漂亮的心灵之窗。“六月六

25、日”是世界爱眼日，为此，我园在爱眼日到来之际，开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生学问宣扬活动，现就本次活动的开展状况作如下总结： 一、领导重视 幼儿园领导对本次爱眼特别重视，深化课堂进行督促。通过发放传单形式对家进步行宣扬、班级老师利用活动时间，对幼儿进行宣扬等几种方法实施，对我园近视眼防控训练有显著增加效果。 二、宣扬训练 我园首先利用幼儿园网站进行宣扬，内容包括近视眼的发病缘由等，然后又进行有关爱眼学问卫生讲座及图片展，幼儿园为了保证幼儿眼保操质量，每天对眼睛保健操进行检查督促，提高了我园师生爱护眼睛卫生学问水平，同时促进了幼儿身体健康。幼儿园还开展宣讲进课堂的训练，由保健医进入课堂，对幼

26、儿进行宣讲。 同时还通过图片、儿歌、小嬉戏、故事等形式向幼儿宣扬近视眼的危害、近视眼是怎样形成的以及近视眼的预防等一系列简洁的眼睛保健学问。让幼儿更进一步的了解眼睛对我们的重要性，增加孩子爱眼意识，普及护眼学问。 以上是“六六”世界爱眼日卫生学问宣扬活动，在活动中虽然取了一些成果，但仍有不足，我们将乘着这次活动的东风，把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去，常抓不懈，为保障幼儿的身体健康做出更大的贡献。 幼儿园世界爱眼日主题活动总结四 随着手机、电脑和电视的广泛普及，近年来儿童近视低龄化的趋势日益明显。为增加幼儿的爱眼、护眼意识，促进幼儿的健康成长，在第x个“全国爱眼日”来临之际，xx幼儿园适时抓住训练契机，开展了全国爱眼日主题训练活动。 活动中老师们依据幼儿年龄特点利用图片、讲故事等形式为孩子们讲解眼睛的基本机构、功能，并与孩子们争论近视的形成缘由等;还通过日常活动中训练孩子不玩锐利的危急玩具，以免玩耍时不当心碰伤眼睛;训练孩子们正确把握看书、绘画的习惯和姿态，每天坚持做眼保健操;有的班级还带领孩子们进行了“视力检查”嬉戏，利用嬉戏互动的方式让幼儿了解眼睛的作用，增加幼儿爱眼护眼的意识。 通过一系列活动使幼儿了解了眼睛的作用和重要性，懂得了要从小养成爱眼、护眼的好习惯。让我们一起呵护孩子的“心灵之窗”，为幼儿拥有一双清亮、光明的双眼而共同努力吧!