老师节手工制作活动总结_老师节手工活动总结.docx

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1、老师节手工制作活动总结_老师节手工活动总结 老师节手工制作活动总结。 老师节已经过去了，以这个节日为主题的相关活动也临时告一段落了，此时就可以这次活动做个总结，看看活动状况如何，那么老师节活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“老师节手工制作活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 老师节手工制作活动总结一 老师节到来了，我园开展了亲子手工制作活动，目的就是通过这样的一个活动，让幼儿和家长有更进一步的接触，也让幼儿能够通过自己的手制作的手工去懂的自己动手的意义，此外还可以把这些手工品送给老师来感谢老师。现在就来对此次的活动做以下的总结： 我们在活动开头前，对各班的家长都下了活动

2、的通知，园里也同时做着活动前期的预备，把手工所学的材料进行选购，然后平均安排下去，每个班都重新布置一遍，让教室呈现一种适合手工制作的氛围。之后活动开头，每个班都安排出两个老师进行指导和监督，然后在制作手工前一个老师进行手工制作讲解和要留意的方面，另外一个老师就关心家长和幼儿把材料安排好。活动正式开头，老师把要制作的手工展现给家长和孩子看，让家长和幼儿对着已经制作好的手工去仿照，看哪个家庭制作的最像和最标准好看。 活动中，我们也观看到许多家长还是很留意规避会伤到幼儿的工具。由于为了让手工制作效果好，所以买的工具都是适用于家长使用的，所以才让家长一起来参加，就是盼望家长去裁剪材料，然后幼儿去进行搭

3、配和制作，这样手工就是家长和幼儿共同完成的了。活动中，老师在旁边做相关的指导，让家长和幼儿能够更顺当的去制作手工，手工是一个用纸和笔筒搭成的小狗。在这次活动，我们也发觉有些家长的手工力量是比较差的，所以基本上都是由幼儿去完成的作品，家长一般都是在旁帮忙把需要的材料进行加工，然后由孩子去组合。同时也正说明白一个问题，家长在家是很少参加到孩子的活动中去的，很难协作好孩子，也因此家长一般都是出力的那个，由孩子去设想和创新，这也让我们知道幼儿的动手力量和创新力量是很好的。 活动的最终，大家都完成了作品，并选出优秀的作品拍照放在园里的展现栏里，让大家观赏自己和孩子一起完成的手工，也让大家明白这次亲子手工

4、制作活动的意义和目的。通过了这个活动，我发觉家长和孩子之间的感情加深了，协作也越来越默契，同时家长也表明白以后会多留些时间去陪伴孩子，让孩子能感受到父母的爱。活动开展很胜利，让众多家长知晓对于孩子来说陪伴更加重要，对于他们的成长也会有更多的好处。 老师节手工制作活动总结二 在第x个老师节到来之际，我校以老师节作为向同学进行尊师训练的重要契机，组织同学开展了一系列的庆祝训练活动。让同学获得为人师表的感受，体验老师工作的辛苦，明白敬重师长的道理，学会自主学习的自我管理。 一、开展老师节征文活动 二、召开“为老师喝彩”老师会议 在第x个老师节到来之际，我校x校长以“为老师喝彩”为主题做了老师会讲话。

5、会上，x校长向辛勤工作在训练战线上的老师，表示热闹的庆贺和节日的问候!对我校获得的成果和荣誉及全体老师的努力工作做出了充分的确定，并向老师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型老师。 三、号召同学们观看老师一天的工作 上课、批改作业、组织活动、辅导同学等等，了解老师职业的特点和主要工作内容。同学说：过去总认为老师既轻松又威严，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观看才知道，老师真不简单。别看短短的40分钟，老师们光为此做的预备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导同学再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说

6、一句：老师，您辛苦了! 四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动 为杜绝以往为老师购买老师节日礼物的旧习，我校号召同学能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的尊敬之情。活动培育了同学动手力量，同时也杜绝了购买老师节日礼物的旧习。. x月x日下午，我校x班级x班召开了“老师，感谢您的爱”主题班会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，漂亮的诗句，悦耳的歌曲都表达了同学对老师的爱。通过班队会活动让同学们与老师的心更近了。 老师节庆祝这天，每位从教室里走出来的老师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班同学给老师送上了节日祝愿语，有的班同学

7、给老师献上了庄重的队礼，有的班同学为老师制作了精致的图片尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验老师工作的辛苦，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，信任尊师已经在同学心中生根、发芽，它将伴随同学走过以后的每一个老师节、生活中的每一天。 老师节手工制作活动总结三 20xx年的老师节是中国第x个老师节。九月金秋，空气中充满着感念师恩的心情。尊师重教是永久的美德，我校为了让老师们开心、充实地度过这个老师节，培育同学养成敬重师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天少先队队进步行了“感恩老师”国旗下讲话，号召全体

8、同学，感恩老师，敬重老师;为老师唱一首祝愿的歌，为老师献上节日的祝愿语;并且还进行了老师节书画竞赛。在这样浓烈的气氛下，我校老师度过了一个欢乐的老师节。本次庆祝老师节活动算是完善落幕，这次活动的特色主要有以下几点： 1、主题鲜亮，效果明显：老师节当天进行的活动目的就是祝全体老师老师节欢乐，让老师在老师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩，爱在我心”的主题，并以“向老师祝愿”的方法让效果更加明显，活动当天早上被祝愿的老师们都特别快乐的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们许多的祝愿，有的老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝愿，真的是有快乐有感动”这句话说出了很多接

9、受祝愿的老师的心声。 2、参加面广，认可度高：这次活动全体的老师和同学都参加到了其中。在同学给老师送祝愿语的那一刻，老师们的脸庞都露出了甜甜的笑容，听着同学们感恩的歌声，老师们的心就更甜了。同学们的祝愿，老师们的感谢汇合在一起，整个学校布满了温馨的气息。 在书画竞赛时，同学们更是把对老师的感恩续写在纸上，一张张美丽并有深意的画，更是带给了老师们无限的欢快。老师们也回赠了他们的热度，快乐地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。 3、方案周密，预备充分：宣扬过程中，各工作人员协作得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操劳，这保证了活动的顺当进行。 本次活动中，各部门主动协作，作好宣扬，动员同学

10、们主动参加到这个活动中来，营造了一个尊师重教的优良氛围;同学们也都主动响应，在为老师们送祝愿的同时，也营造了一个团结、和谐的校内气氛。 活动虽然短暂，但活动中的漂亮却让人无法遗忘。桃李不言，下自成蹊。让我们连续努力，让漂亮成就每一天。 老师节手工制作活动总结四 今年的老师节庆祝活动与往年不同，学校开展了以爱为主题的庆祝活动。依据一班级同学天真可爱的特点，我们班级开展了“爱的微笑，爱的拥抱”为主题的庆祝活动，向老师们庆贺节日。 老师节那天的感人场面历历在目，让人至今难以忘记。孩子们有的拿着鲜花，有的拿着细心预备的小礼物，有的拿着亲自绘画的佳作，一大早来到学校，见到老师迫不及待地跑过去献上自己的礼

11、物并紧紧地拥抱老师大声地说：“祝老师节日欢乐!”老师们一边微笑着说：“感谢孩子们，感谢孩子们!”一边和孩子们一一拥抱。那一刻老师们感到无比的幸福与欢乐，这是用语言无法形容的。孩子们也特别的兴奋，感到和老师的距离一下子拉近了，就象拥抱自己的妈妈、爸爸一样亲切。那天，每节课起立后，孩子们都向老师深鞠一躬说：“祝老师节日欢乐!”一句庆贺的话语让每一位任课老师都感到无比的幸福。由于这是老师所独有的幸福。 通过开展“爱的微笑，爱的拥抱”为主题的庆祝活动，孩子们懂得了要敬重老师，受到了感恩训练。本班级xx、xx两位同学可算是调皮包了，上课任凭下座、吃东西、说话;下课追跑打逗，老师多次训练用他们自己的话说“

12、正文没有，闲篇一堆;说了不算，转脸就犯。”老师都跟他俩没方法。可今日，他俩每人都拿着一束花，美滋滋地向老师跑来献花和老师拥抱并亲了老师一口说：“祝老师节日欢乐!”感动的老师紧紧地与他俩拥抱微笑着说：“感谢，感谢!”他俩跳着说：“老师最爱我，老师最爱我。”“老师最爱你，你应当怎样做呢?”“不让老师生气。”从那天起，他俩真的变了许多，上课仔细听讲，乐观回答问题;课下也不和同学打斗了，还主动做卫生，关心老师干这，干那，懂事了很多。老师们都感受颇深，从老师节之后，这些六、七岁的孩子们一下子长大了很多，懂事了很多。孩子们不论在楼道里，还是在校内里见到老师都深鞠一躬说：“老师您好!”课上、课下纪律明显好转

13、，孩子们听话了，懂事了。老师们观察孩子们一每天在进步都很快乐。 活动是训练的摇篮。孩子们在丰富多彩的活动中即熬炼了自己，又受到了训练，欢乐、健康地成长着。 精选阅读 幼儿园老师节手工竞赛活动总结 老师节到来了，此时就可以举办相关活动，通过活动让老师知道自己的感恩之情，在活动结束后就可以做个总结，看看本次活动状况，活动中还有哪些不足。那么老师节活动总结要怎么写比较好呢？下面是我为大家整理的幼儿园老师节手工竞赛活动总结，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 幼儿园老师节手工竞赛活动总结一 通过此次老师节的活动，也是让孩子们对于老师节有了更多的了解，同时也是培育孩子们敬重老师，懂得敬重长辈的好习惯，此次的

14、活动也是预备充分，同时也是在活动之中去取得不错的效果，孩子们也是乐观的参加进来，也是来对此次活动总结下。 预备的过程之中，我们老师也是乐观的沟通，去把自己的想法沟通，探讨，不但是借鉴之前的活动阅历，同时也是去听新老师的一个看法，他们虽然之前没有做过但也是有一些新的想法也是加入了进来，从而让活动能做得更为充实而丰富，而此次的活动预备里头，大家也是彼此分工合作，去做好自己的那一部分，同时对于孩子们也是去向他们宣扬，让他们提前的了解老师节这个活动，中班和大班的孩子之前也是参加过，所以也是更加的懂得，甚至活动还没开展的阶段也是给我们老师祝愿。而小班的孩子则是头一次过老师节，所以也是要赐予更多的宣扬和沟

15、通，让他们也是有意识到这是一个老师的节日。 活动之中，各位老师也是乐观的去给孩子们叙述老师节的一个由来，做一些活动来让孩子们了解节日，每个班级的活动也是有各自的特色和不同之处。发挥所长，而让孩子们也是对于老师节的了解更多，特殊是小班的孩子头一次参加到老师节里面来，我们也是细心的预备，同时家长们也是协作我们的工作，让孩子们也是去了解，清晰这是老师们的节日，而中班和大班的孩子已经知道了这是老师的节日，对于活动也是乐观的参加，同时也是让他们加深印象，对于老师节也是更加的熟识了，通过活动，让孩子们对于老师节有了更多的印象和学问，同时也是更懂得了敬重老师，敬重长辈。 对于此次的活动之中，孩子们的乐观参加

16、也是让我们感受到活动举办的胜利，特殊是孩子们的一些举动也是让我们老师感到暖心，也是家长们乐观的参加，赐予的支持。 活动的结束，我们也是乐观的去做好反思，一些做的不好的地方照旧还是有的，新的老师也是一些细节方面还做的不够，不过也是整体不错，也是要连续的努力才行，同时我也是看到自己对于活动的一些把控没有做的很好，以后要连续的改进，争取在下次的活动之中能做得更好一些才行。 幼儿园老师节手工竞赛活动总结二 一、师生乐观参加，组织严谨 通过本次老师节活动全体师生充分熟悉到感恩训练的现实意义和深远意义，因此，整个活动环环相扣，各项活动落实到位。从学部的“知恩、感恩、报恩”报告会到各班感恩训练系列活动的实施

17、，措施得力，行动快速，参加乐观。 二、内容丰富，形式多样 1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日老师节当天，在上课时统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您!” 2、开展“老师，我想对您说”活动。 详细步骤如下： 各班班长、团支书乐观行动起来，深化到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话，各班委用卡纸设计老师节感恩树，上面有“师恩情深，感谢有您”和“老师，我想对您说”字样，并与班主任协商张贴于教室内9月9日下午放学前，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当贴在指定位置上。 3、“祝愿送恩师”活动。 从9月10日，各班委独立组织开展以班级为单位的感恩老师活动。

18、要求各班仔细发动、乐观预备，号召同学用朴实、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓舞乐观创新，但以表达心愿为主，反对铺张铺张和相互攀比。 4、校内广播站感恩老师联播活动。 详细活动要求如下： 各班可到广播站免费点歌曲，也可以写点播信，赠送给宠爱的老师;免费点播时间：周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。 5、开展“感恩主题班会课”活动。 在9月9日星期一召开老师节主题班会，用意在于盼望同学学会感恩，懂得老师的付出和辛苦，今后更加努力学习。 要求：主题班会围绕“感恩”话题进行，全班同学为老师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班同学为老师

19、唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“感恩老师”“老师节主题班会”字样。 6、学校工会组织开展一次全校教职工庆祝第29个老师节座谈会。庆祝自己的节日，感受师恩的宏大。 7、工会、德育处联合开展一次给老师送“惊喜”活动，在老师节当天给全校老师送上一份祝愿，并伴随着学校和同学的一份祝愿。 通过本次感恩训练活动，已告一个段落，但感恩训练永久不能结束，我们要持之以恒的坚持抓下去。在以后的工作中全校各班要结合本班特点和同学实际制定专项训练，并渗透到我们的下一步主题活动之中去，力争我们的训练取得更大的成效。 幼儿园老师节手工竞赛活动总结三 今年老师节，按中心校制定的文件精神，结合我校实际，本着“

20、隆重、热闹、简朴、务实”的原则，组织开展了庆祝活动。现将活动状况总结如下： 1、各班都出了以老师节为主题的黑板报，内容丰富多彩。同学们用自己喜爱的方式为老师们送上了节日的祝愿，一张张精致的贺卡、一束束漂亮的鲜花、一句句暖和的问候语，代表了同学一颗颗火热和布满感谢的心。 2、召开了教职工的表彰大会。会上校领导给全体教职工送上了节日的祝愿和亲切的问候，并表彰了先进班级和个人，并进一步强调了师德的重要性，鼓舞老师们要努力工作，不断学习，加强自身专业素养和专业力量的提高，树立振兴训练、老师为本和老师训练优先进展的观念。孙校长的话进一步增加了全体教职工的光荣感、责任感和使命感，激发了老师敬业乐教、教书育

21、人的热忱。老师们纷纷表示，肯定会仔细工作，无私奉献，甘愿如春蚕，把美妙的青春奉献给党的训练事业。 3、组织了教职工庆祝老师节活动开展校内首届学校老师书法、绘画、大赛活动。9月10日下午放学后，由校领导牵头，组织全体教职工进行了开展校内首届学校老师书法、绘画、大赛活动。活动人人参加，场面热闹而好玩，不时地有掌声响起，这项活动充分体现了全体教职工的文化内涵。 4、开展走访慰问活动。学校要会同领导干部对优秀老师、离退休老师进行慰问，关心解决老师在工作、生活上存在的问题和困难。让广阔教职工感受到对他们的关爱从而更要.投入到教学当中去。 老师节的庆祝活动中，我们相互祝愿着，我们为自己是一名老师而感到光荣

22、，感到骄傲。 活动虽然短暂，但活动中的漂亮却让人无法遗忘。桃李不言，下自成蹊。让我们连续努力，让漂亮成就每一天。 一年一度的老师节，一个漂亮的日子，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，我校教职员工度过了简朴、热闹而又充实的一天。通过活动，我们看到了全.尊师重教的氛围，感受了桃李满天下的骄傲。 幼儿园老师节手工竞赛活动总结四 为了庆祝老师节，我园组织了一系列的庆祝活动，下面就活动内容做如下小结。 一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动。 孩子们将自己亲自做好(小班孩子只是在老师预备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲自送给自己敬重的老师，并对老师说：“老师节日欢乐!老师您辛

23、苦了!”在一片柔和的音乐声中，老师们亲自接过孩子递上的卡片，脸上泛着幸福的笑容。 二、幼儿园拿出一笔经费组织老师周六、日两天游，老师节当晚组织老师唱k活动。 1、两天游活动。9月89日，我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日，我们全园老师20余人在一片欢呼声中开头了幸福的旅程。车上，在导游的幽默组织下，每位老师尽情欢乐，在一片“明天会更好”的合唱声中，我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼，部分老师坐上快艇，享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间，享用当地特色海鲜美食;下午，前往凤池岛沙滩，老师们一起享受沙滩的满意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下，老师们还相约一起享受“鱼疗”，在“鱼

24、疗”馆中，时不时传出老师们欢快的尖叫声，在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。 下午3：00，全体老师一起泡入大海，大家在海边玩耍，时而自己游泳，时而泼水打闹，时而捡拾沙滩贝壳快乐之极，令人流连忘返。 晚上6：00，入住五星级海滨温泉酒店。餐后，老师们三五成群进入温泉区，享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池72个池之间来回穿梭，乐不思返。 2、老师节当晚，全体老师前往珀悦会所，大家在ktv房内尽情高歌，时而疯狂跳舞，时而品尝“鸡尾酒”，时而碰杯共同祝愿彼此老师节欢乐 活动至今已有四天的时间，老师们仍在回味这几天的庆祝活动，每个人的心里都载满了幸福与感动，对“

25、明珠”这个大家庭更多了一份归属感。 2022幼儿园大班中秋节手工制作活动总结 (通用4篇) 中秋节是中国传统节日，因此在中秋节到来时就可以举办活动来庆祝，在活动结束后，就可以看看本次活动状况，看看活动中还有哪些可以改善的。那么中秋节活动总结要怎么写才好呢？以下是工作总结之家我收集整理的2022幼儿园大班中秋节手工制作活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 2022幼儿园大班中秋节手工制作活动总结(篇一) 中秋节是我国传统的节日。本次活动来自于幼儿的爱好与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢庆过中秋节，充分挖掘了中秋节活动的多样化，让孩子们体验到了节日的欢乐，扩展了他们的学问范畴。在活动的保证

26、，充分利用和开发家长资源，在课程实施中实现家园互动。本次活动中我们邀请家长参加我们的活动，和孩子一起收集中秋节食物、谜语、灯笼等，利用废旧的物品循环运用进行亲子制作灯笼，在无形中让家长懂得让孩子参加收集资料、材料的过程也是学习的过程。 在主题活动实施过程中，我们始终贯彻观念：活动中老师是体验孩子需要的支持者，在活动中既做到适时提升总结，又使孩子在制造中享受到了胜利的喜悦。 反思此次活动，并对活动过程进行了总结和提升，认为本次活动能够顺当开展，主要得益于以下有效措施： 一、做幼儿学习活动的引导者，通过倾听、观看、谈话，准时捕获幼儿的爱好。中秋节赐予了孩子们太多美妙回忆，同时也激发了他们的探究爱好

27、。我敬重幼儿的生成活动，并充分调动他们的乐观性和主动性，通过各种方式引导幼儿生成活动，而且赐予极大鼓舞，并为此制造了一种自由、轻松的氛围，让孩子在已有阅历的基础上自我表现、充分沟通，共享活动带来的欢乐，使活动成为幼儿生活的舞台，成为幼儿自我进展、展现自我的舞台，使幼儿的主体性和制造性得以发挥。 二、做幼儿学习活动的支持者，促进“中秋节”的活动的顺当开展。 待幼儿对新年有了进一步的了解后，“庆祝中秋节”的活动开头了，让幼儿留意到在中秋节时我们有哪些习俗?，然后是搜集，并请幼儿展现搜集物品，如灯笼、谜语、中秋节食物等。孩子们非常喜爱。于是，就提议孩子们与家长一起动动手，动动脑，一起来设计和制作别出

28、心裁的灯笼，快欢乐乐地过一个中秋节。于是，制作、展现活动开头了，孩子们自主选材，自主制造。用各种材料制作灯笼。美工区的小伴侣在制作中秋食物。在这个过程中，引导幼儿体验胜利的欢乐，并学会用语言介绍自己的食物充分体验了自主学习的乐趣。 三、做幼儿学习活动的合，让幼儿在回忆活动中感受欢乐。 因此，活动设计过程中，我们主要从开展节日活动为主，让每个幼儿都有机会参加活动，并引导幼儿学会合作、共享;最终的“中秋亲子制作灯笼展”将活动推向.，让幼儿真真实切地体验到了中秋节的气氛。 2022幼儿园大班中秋节手工制作活动总结(篇二) 一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小培育幼儿对我国民族传统文化的爱好，更多地了

29、解中秋节的风俗习惯，从而挖掘有效的训练资源为训练教学所用，泉州市xx幼儿园在中秋节前后，有目的有方案的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动，旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动，感受中秋节大家在一起团聚的欢快场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美妙情感。 一是动手做月饼，让孩子了解好吃的月饼是怎样来的;二是开展中秋月饼品尝会，让孩子带上不同的月饼，一起共享品尝不同味道的月饼，体验共享的欢乐;三是开展以中秋节主题的亲子手抄报制作活动，通过手操报的制作过程，让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、传奇等，丰富学问，并对中国的传统节日

30、感爱好;四是大中段开展中秋主题故事会活动，通过亲身参加讲中秋节的故事，听中秋节的故事，让孩子感受传统文化的魅力。 xx幼儿园始终在挖掘传统节日的有效训练资源为故事剧课程所用，由于故事源自于生活，源自于孩子的生活阅历，源自于孩子的体验，它将为原创故事剧的素材供应最有效的支持与灵感。 2022幼儿园大班中秋节手工制作活动总结(篇三) 中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、吉利。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“欢乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。 今日下午3:

31、30，小班的家长前来参与各个班级开展的迎中秋亲子活动，每个教室都是人气鼎盛，平日看起来较大的教室突然显得有些拥挤。由于前期预备工作做得还算比较充分，所以，整个活动在井然有序的支配中进行着，由于刚开学不久，有些珍宝看到家长之后难免会有哭闹心情，但大部分珍宝的表现还是挺不错的，家长和孩子们团聚一堂，玩嬉戏，做仿照操，尝月饼，喜迎中秋节的到来，教室中不时传来家长和孩子的欢乐声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。 在这次布满欢乐喜悦的活动中，珍宝们在共享月饼的同时，给别人送去了祝愿，也得到了祝愿，培育了幼儿的表达力量及交往的力量，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团聚、共享的欢乐。 2

32、022幼儿园大班中秋节手工制作活动总结(篇四) 在9月8日，我园就发出通知书，发动家长乐观参加中秋节系列活动，先是家长与孩子进行灯笼制作活动，从发出通知到9月26日，我园就收取灯笼作品185份，评出优秀奖55份，参加奖130份，这表现了家长对园工作的支持与协作。 在9月19日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中，每个孩子与家长都特别乐观投入到每个环节里。在

33、大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长伴侣对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、乐观的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 幼儿园老师节手工创意活动总结反思 (合集3篇) 老师节是专属于老师的节日，在此时就可以借着这个节日举办活动来表达自己对老师的感恩，在活动结束后就可以做个总结，看看本次活动状况，活动中还有哪些不足。老师节活动

34、总结怎么写好呢？我收集整理了一些幼儿园老师节手工创意活动总结反思，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 幼儿园老师节手工创意活动总结反思篇一 今年九月十日，老师节又踏着轻快的步伐缓缓而来，这是我国第xx个老师节，为了发扬光大尊师重教的优良传统，进一步推动我校师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱训练事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。在这次活动中，同学们的一声问候、一句祝愿、一份心愿、一个拥抱、一次进步、一张手抄报，都是给老师们的礼物。通过这次活动，加强了师生沟通，增进了师生感情，改善了师生关系。我校的详细活动途径如下： 1、x月x日早晨，组织全体同学参与了升旗仪式，以及

35、颂扬老师迎接老师节的国旗下讲话。(由大队长负责) 2、一至三班级统一组织制作贺卡，四至六班级完成手抄报，让每位同学写上深情问候和祝愿的话语，献给自己喜爱的每位老师。 3、以老师节为主题，9月10日前更换好了班级黑板报，再开一次感恩训练现场会。 4、每天早上，同学们见到老师时，都会送上一声亲切的问候;节日当天，同学们纷纷争先恐后地表达自己的心愿，有的对老师说了一声美妙的祝愿，有的给了老师一个深情的拥抱，有的为老师倒一杯暖心的茶水，有的给老师送上一朵漂亮的鲜花 5、节日当天，各班的前黑板上，都写上了“祝老师节日欢乐!”的话语，老师们只要一进教室，就能看到同学们美妙的祝福。 6、给老师写一段表露感谢

36、之情的祝愿语，或者发一封庆祝老师节的电子邮件、短信或者感谢信。 7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢老师的话。 8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我想对您说”。 9、各中队在节日前，组织了一次以感恩老师为主题的班队会，让同学叙述一件关爱事(感情付出)，.一个感恩节(老师节)。 总之，在这次系列感恩活动中，师生们亲力亲为，亲密协作，乐观互动，拉近了同学与老师间的距离，加强了相互间沟通，消退了隔阂与障碍，增进了师生感情，改善了师生关系，增加了同学责任感。虽然我校同学的思想训练工作，通过这次感恩训练有了巨大收获，但是还有大量的工作要做。我校将借

37、着这次“感恩老师”活动的训练东风，进一步将同学的思想训练工作抓好落实、抓出长效。“感恩老师”活动虽然落下帷幕，但是作为一种品质的修养，“感恩老师”应当成为训练工永恒的话题，成为.各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们信任天空更加蔚蓝，阳光更加绚烂，生活更加和谐、幸福，让感恩训练进行究竟吧! 幼儿园老师节手工创意活动总结反思篇二 金秋九月，一年一度的老师节再次临。从198年第一个老师节确立至今，已有个年头。为了庆祝第个老师节，xx园开展了“尊师行动、共筑和谐”的专题活动。 一、师诺行动展能量 老师节期间，xx园的教职工们在师德承诺书上再次签下了商定，大家商定做一位有追求、有信仰、

38、有目标、有内涵的优秀老师，并向广阔家长展现了过一个清爽的老师节的的团队承诺书。 二、点赞鼓舞提信念 为了让每一位幼儿表达对老师阿姨的祝愿，幼儿园设计了“我为老师点个赞”的感恩牌，每一位幼儿为心爱的老师阿姨们送出顶呱呱大拇指。这一个个大拇指是最好的祝愿与鼓舞。 三、绽放暖和显真情 幼儿园里的每一位教职工在追求“品质保教”的道路中，大家付出了爱心、耐心、细心、真心。值此老师节之际，幼儿园展现了每一位教职工在不同岗位上所绽放的暖和力气，让家长和小伴侣“零距离”感受大家赐予的真情。 四、温情速递表心愿 老师节是感恩季，为了让孩子从小拥有敬重师长的好品质，各班级提倡幼儿用自己的方式表达对老师和阿姨的“感

39、谢”。一个拥抱、一张贺卡、一声祝愿、一束小花，让大家感受到了幸福与美妙。 “尊师行动，共筑和谐”专题活动在广阔教职工、幼儿和家长的支持下圆满落幕。本次活动奏响了高尚师德、真诚敬重和感恩师长的.和谐之音。 幼儿园老师节手工创意活动总结反思篇三 在浓情的9月，我们xx幼儿园早已对老师节的活动做好了预备，在年的老师节中，不仅给老师们预备了各种礼物，孩子们也预备了自己的表演和祝愿。老师节这一天，幼儿园的全部老师都得到了来自孩子和家长们的祝愿，现在对这次活动进行总结如下： 这次的老师节是我园进行的第_次老师节活动，特地邀请了家长和孩子们一起参与，不仅让孩子们学会了对师恩的感谢，也让家长们看到了我们的教学

40、成果。当然，最主要的还是让那个老师们感受到节日的气氛。 一、活动的预备 这次的活动以中班和大班的孩子为主，由各班的老师带领练习老师节的活动。并且各班的孩子都在家独立的完成了“送给老师的贺卡”礼物。 对家长们的邀请以及对学校的布置也已经赶在老师节的前一天彻底完工。 二、活动开头 在老师节这一天，园长领先给每位老师发放了预备好的老师节礼物，给大家带来了第一个惊喜。之后同学们和家长也间续到来，在这一天到来的家长比我们预期的多了许多，这是我们没想到的。很多的家长都为各班的老师送上了自己的祝愿和慰问，这也就成了其次个惊喜。 在家长老师们都安定好后，我们的_园长和大班的孩子们带来了老师节的精彩演讲，获得了台下一众的掌声。 之后的就是各班孩子的表演活动，各具特色的演出充分的展现了老师们这段时间的教学成果，也给到来的家长们带来了一份惊喜。 三、活动的结束 这次的活动结束的时候，各班的孩子都真诚的将自己的礼物和贺卡送给了老师，这些贺卡多是孩子们自己画的一些简洁的颜色，但是无一不透露出自己对老师们的宠爱之情。 这次的活动圆满的达到了预期的效果，幼儿们都顺当的体会到了对老师们的感谢之情，老师们也感受到了幼儿们的感恩。 但是在这次的活动也并不是没有不足，对家长的到来预期预备不足也是我们的问题，虽然有肯定的场地限制，但是我们也要在下次的活动中提前做好充分的预备。