难忘的老师节400字学校生作文_学校生老师节感恩老师作文.docx

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1、难忘的老师节400字学校生作文_学校生老师节感恩老师作文 难忘的老师节400字学校生作文。 在老师的教育下，我们游览在学问的太空，不断的成进步步，我们可以借着老师节这个节日写篇作文感谢老师。庆祝老师节作文怎么写好呢？下面是我为大家整理的难忘的老师节400字学校生作文，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 难忘的老师节400字学校生作文一 春天的花开了，老师我想你;夏天的蝉叫了，老师我想你;秋天的果熟了，老师我想你;冬天的雪飘了，老师我想你,想你.”晚上陪孩子去看县训练局举办的庆祝老师节联欢晚会上，一首深情的老师我想你勾起了我对老师的惦念。是呀，老师，您的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。您的教导似凉快的风

2、，轻拂我耳际，您是我最美的记忆! 记得刚上学校一班级的时候，我们的班主任兼数学老师是一位刚毕业的男高校生，年龄二十出头，比我们大不出十岁，瘦瘦的身材，留着八字胡。刚开头的时候看他长得并不帅，尤其是不喜爱他的八字胡。但后来听他上课特殊好玩，能调动同学们的乐观性，并且简单理解，慢慢地开头对老师有好感了。不过他有个特点，那就是一般话说不太准，别的字还基本可以，唯独数字“2”说不好，一出口就是他们的柳林腔调“饿(e)”,作为数学老师使用2的频率相当高，所以我们就常常听到他说“饿”了。 时间久了，我们就私下里也偷学，还边学边笑，一次正和别的同学说时他听到了，但他并没有发怒，只是对我们抱以一笑就走开了。以

3、后他对我们依旧很好，并且常常下课后和我们一起打排球，一起做课外活动，他就象我们的大哥哥一样，班里的同学都喜爱他。有一天下午，上完两节课后课外活动时间，他点名叫我和另外两名女同学去他的宿舍。我们三个人以为老师让帮着搬东西或者是有别的活要干呢，边说边笑一块来到老师宿舍。 当我们走进去后看到老师突然板起脸来说：“你们三个，个头一般高，都很聪慧，知道我找你们干什么吗?”我们三个没想到老师会这么严厉，莫非我们犯了什么错吗?三个人面面相觑，想不出答案。他看到我们三个的表情，接着说：“你们三个最近都有点得意忘形!仗着自己学习好就看不起同学，还给别人起外号.他一口气把我们的罪状都数落出来,语气相当严峻, 我们

4、几个女孩子在没有任何思想预备的状况下挨一顿训,觉得脸上很是挂不住,忍不住留下了眼泪还带有一丝委屈。老师看我们都哭了，又语重心长地说：“你们有缺点，自己没发觉，但是作为老师有义务适当地提示你们，对同学要有足够的敬重，敬重别人就等于敬重自己!”我们几个安静下来，想想老师说的话也很有道理，慢慢地止住了哭声，不过眼睛却红红的，脸上还有哭过的泪痕。这时，老师用水蘸湿毛巾并拧干水，递给我们擦洁净脸，然后摸摸我们的头说：“好了!这件事就当过去了，只要留意就可以了! 你们还是我的好同学!”然后他还给我们讲了个笑话，逗得我们几个破涕为笑。最终他和我们一起回到教室上自习，就象什么事都没发生一样。那一次虽然挨了批判

5、，但是我觉得心情特殊好，而且心服口服地接受老师的看法，我特别佩服老师的这种方法，他既没有把我们叫到教研室去当着别的老师的面训我们，让我们感觉没面子，又在我们有犯错倾向的时候准时赐予了提示，而且在关心我们的同时不失敬重。从那一刻起，我开头崇拜老师这个职业，我想以后长大后肯定也要当一名象闫老师那样的好老师。这件事虽然已经过去二十多年了，我也由于所学专业不对口始终没能当上老师，但是对老师的感谢和敬佩却始终在我心里。 闫老师，您不教我们后听说您去当厂长了，再后来就不知道您的去向了，或许您现在已经不在老师岗位了，或许您已经不记得有过我这样一个同学，但是我却始终记得有过您这样一位好老师名叫闫建平。在老师节

6、即将来临之际，盼望您能收到我的祝愿：祝您老师节欢乐!您是我心中永久的好老师! 难忘的老师节400字学校生作文二 早上一进教室便察觉到了一股不太对劲的气氛，朗朗的读书声中时不时地夹杂着窃窃私语，担心分的眼神却并未盯着课本，而是在相互交换着什么看法。我静静溜回座位，胳膊肘撞了撞同桌：“Whats wron精选阅读 难忘的老师节学校作文(5篇) 节假日是中华民族历史文化的组成部分，在告辞了难忘的老师节时，通常都需要预备来写一篇有关庆祝老师节主题的作文，写作文可以熬炼我们的规律思维力量，提高语言表达力量。高质量的老师节作文是什么样子的呢？考虑到您的需要，工作总结之家我特地编辑了“难忘的老师节学校作文”

7、，盼望能为您供应更多的参考。 难忘的老师节学校作文篇一 我是一朵小黄花，生长在路边的花丛中，和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨，阳光透过云雾温柔地射向大地。人们都匆忙忙忙地赶向自己的岗位，路边的柳条儿迎风飘扬，黄莺唱歌，我也在呼吸着新奇的空气。 这时，走来一位背着书包，穿着红色连衣裙的小女孩。哦，我熟悉她，她就是我们班的班长。她朝这边望了望，便把我和同伴们采了下来。看到这一幕，我真生气：亏你还是个班长呢？怎么这样啊，我们在这儿供人欣赏，好好的，怎么把我们采去了呢？ 这时，我们来到了一个既熟识又生疏的地方，是学校。同学们都还没来，她把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在

8、一叠教案上，旁边还放着一副没合上的眼镜，这位老师昨晚确定又熬夜了。那瓶红岩墨水，不知位我们批改了多少作业，那褪了色的地球仪，不知位我们转了多少圈。 直到这时，我的怒气才消了，由于我观察了桌子上的台历，上面清晰写着“9月10日，中国老师节”，哦，我明白了，她是要把我们献给这位辛勤的园丁，作为老师节的礼物，我错怪她了。是啊，老师为了同学们，兢兢业业地工作，无私忘我地教书育人，他们应当拥有自己欢乐的节日。为了让老师过一个开心的老师节，我情愿用自己的芳香减轻老师工作的疲惫。 这时，传来了“笃笃笃”的脚步声，是老师回来了。老师观察了笔筒的我和我的姐妹们，好像明白了什么，会心地笑了。 难忘的老师节学校作文

9、篇二 多少年季节循环，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着聪慧的火种。就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着初春的歌声。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的永夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三千讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光溶化冷漠的冰雪，你是那向导惹人走出科学的迷宫。 老师是花匠，这是对老师传道育人精神的赞美。工人劳动制造出访用的产品，农夫劳动制造出丰硕的食粮，科技职员的劳动是创造新技术，而唯独老师的劳动是培育出精神高尚的人。老师的职业是影响人一生的职业，老师的教导是照亮人心灵永久的指路灯！正如训练家加里宁所

10、说，训练者影响受训练者的不仅是所教的某些学问，而且仍是他的行为，糊口方式以及对日常糊口的立场。 你的爱，太阳一般温和。东风一般和煦，清泉一般甘甜。你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更贞洁。萤火虫的珍贵，在于它那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的珍贵，则在于老是给别人供应利便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，您是一位宏大的花匠！看这遍地怒放的.鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵上没有你的笑影！ 难忘的老师节学校作文篇三 “嗒嗒嗒”伴随着脚步声，从教室里进一个熟识地身影，我们的班主任王老师。王老师中等身材，有一头飘逸的秀发。 刚进学校的我，还是个懵懂无知的小女孩。走进教室，第一眼观

11、察的是正在劳碌的班主任，身边围着很多生疏的同学，我紧急地坐在自己的位置上。晚自习，老师用她的活力消退了我们的生疏，大家一个个站在台上介绍自己。我们都很羞怯，但老师鼓舞我们英勇地表达自己。经过一个周的时间，我们渐渐地熟识了彼此，同学们变得团结友爱。 我们也爱上老师独特的教学方式亦师亦友。老师用别出心裁的教学方式，让我们领教了她能言善辩的“幽默”：上课时，她讲得使我们入迷。在下课时，她能跟我们打成一片，时不时和我们开开玩笑。在生活中，她对我们特殊关爱，每次都用她的工资为我们买零食，看着我们“狼吞虎咽”时，她的眼角散发出一种慈祥的光线。在她的悉心呵护下，我们每一天都过得很充实、很欢乐。老师，我想跟您

12、一声：“感谢您。感谢有您地陪伴与教育!”有您，真好! 难忘的老师节学校作文篇四 短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾画出无限美妙的思忆。 那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节。 从前，我们怀着对学校的向往，对友情的渴望来到“新家”，面对窗明几净的宿舍，善解人意的宿友，我们告辞依靠，走向独立。 晨曦，我们迎着朝阳跨进了学校大门，寂静了一天的校内立刻荡漾起我们的欢声笑语。 伴随余音绕梁的乐曲，我们临摹字帖。从文字中我们领会中华文化的博大精深。不久，传来动人心弦的旋律那是上课的铃声。我们飞速地跑进了教室。在课堂上，我们用心听讲，翻阅散发着油墨香气的课本，一切又是那样的

13、迷人。以至于我们读得生动传情，就像棵棵幼苗，尽情地吮吸汩汩甘泉。 犹记第一堂语文课，老师说了这样一句话：“学语文要专心去感悟。”时间荏苒，其次个学期的学习生活即将过去，老师的那句话仍在我耳边萦绕。 在老师的引领下，我们泛舟书海。随白居易春游于钱塘湖畔，领会“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的初春美景;“万里赴戎机，关山度若飞”的英雄气魄，体现木兰既具英雄气概，又有儿女情怀。与常建一道“山光悦鸟性，潭影空人心”,理解诗人远离尘俗的心境;凝视秦淮河，杜牧的“商女不知.恨，隔江犹唱后庭花”，赐予世人深刻哲理。受教于孔子门下，倾听“学而不思则罔，思而不学则殆”的谆谆教导，感悟“己所不欲，勿施于人”的推

14、己及人，人爱待人之儒家思想。 晴天过后，天空变得灰暗，乌云也搁下了阴影。人生的旅途，总不能一帆风顺,也好像只有不会走路的人才不会跌倒。 然而，老师却以宽容博大的心胸，纳下我们。让我们在绿树的荫蔽下健壮成长。老师像水，万物入水，也必能荡涤污垢。老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵;老师是小舟，引领我们在学问的海洋中尽情游览;老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。当我靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋，我原想触摸一朵白云，你却给了我整个天穹 没有抱负的人像草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它作不出总结，面对无望它提不出盼望;没有抱负的人像流水

15、，听不见它的唱歌，由于它已为现实的泥沙渐渐淤塞，变成污浊的池塘。幸好，一路有您相伴。老师无微不至的照料，使我们的抱负出于污泥而不染，对将来布满盼望。 没有抱负的人像是空屋，而无仆人，它紧紧闭着门窗，外面在叩门，里面寂无音响。老师您就像一把钥匙，启迪我们的才智，为我们打开学问的殿堂，永久不让我们生活的四壁积累着灰尘。 尊敬的老师，回顾初一的历程，我们的每一点成果，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的关心和教导。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳，无论什么都转变不了您对训练事业的执著和痴情;无论什么都转变不了您那颗永久年轻而富于制造的心。由于喜爱，您深情地演绎着您的人生

16、，由于执著，您才会微笑着写下盼望而擦去了功利，由于喜爱，忍看青春年华的消逝，由于执著，平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。 季节的洗礼，结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候，老师又用那双写了很多粉笔字的手，放起了一只又一只抱负的风筝。 闲逛漂亮的校内，一棵棵参天大树，使我由衷地想起尊敬的老师。友爱的老师，您起早贪黑地为我们服务。十年树木，百年树人，老师对我们的谆谆教育，以及无微不至的照看，使我终身难忘。 感谢有您，那剪不断的师恩，师恩，难忘。 难忘的老师节学校作文篇五 9月10日下午，我校全体师生在学校操场隆重集会，热闹庆祝“老师节”。 会场布置得喜庆美丽，布满节日的欢快气氛。.台上高悬

17、着“庆祝老师节的红底白字大幅会标，十面彩旗分列左右，几十盆鲜花摆在台前，把整个会场衬托得喜气洋洋，布满生气。 大会在欢快的鼓乐声中开头。八名少先队员代表在热闹的掌声中向尊敬的老师们献词，庆贺节日，诚心感谢老师的辛勤培育。老校友李伯伯是一位高级工程师，他满怀深情地回顾了母校老师们对他的教育。他说：“我今日能成长为一名电子技术的特地人材，是和学校老师给我打下坚实的基础分不开的。 请允许我代表全部的毕业生，向辛勤培育祖国花朵的园丁们，致以崇高的敬意和深深的谢忱。”说完，他转过身来，向当年教过他的70多岁的退休老老师赵老师鞠了一躬。他的布满.的讲话和尊师的举动，赢得了全场雷鸣般的掌声。全国优秀老师李老

18、师，代表老师们向全体同学和来宾，表示节日的庆贺和诚心的感感谢。她说：“我们要把培育四有人才作为自、己的天职，教书育人，勤奋工作，为祖国的未耘来贡献自己全部的爱心。”学校党支部书记彭校长做了总结讲话，她号召全校师生进一步发扬学校的优良传统，兴奋精神，深化改革，为进一步提高我校的训练教学质量雨而共同努力。 会上，师生同台演出了精彩的效艺节目。 这次活动，不但亲密了师生关系系，而且推动了全校“尊师爱生”活动的开展。 庆祝老师节的学校生作文范例 节假日都具有深厚的文化特色，那么在度过有意义的老师节时，可能会需要写一篇庆祝老师节的主题作文，写作文可以熬炼我们思索问题的力量，提高我们的语言表达力量。你知道

19、写好一篇老师节作文有哪些方法吗？为此，工作总结之家我从网络上为大家细心整理了庆祝老师节的学校生作文，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！ 庆祝老师节的学校生作文篇一 短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾画出无限美妙的思忆。 那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节。 从前，我们怀着对学校的向往，对友情的渴望来到“新家”，面对窗明几净的宿舍，善解人意的宿友，我们告辞依靠，走向独立。 晨曦，我们迎着朝阳跨进了学校大门，寂静了一天的校内立刻荡漾起我们的欢声笑语。 伴随余音绕梁的乐曲，我们临摹字帖。从文字中我们领会中华文化的博大精深。不久，传来动人心弦的旋律那是上课的铃声

20、。我们飞速地跑进了教室。在课堂上，我们用心听讲，翻阅散发着油墨香气的课本，一切又是那样的迷人。以至于我们读得生动传情，就像棵棵幼苗，尽情地吮吸汩汩甘泉。 犹记第一堂语文课，老师说了这样一句话：“学语文要专心去感悟。”时间荏苒，其次个学期的学习生活即将过去，老师的那句话仍在我耳边萦绕。 在老师的引领下，我们泛舟书海。随白居易春游于钱塘湖畔，领会“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的初春美景;“万里赴戎机，关山度若飞”的英雄气魄，体现木兰既具英雄气概，又有儿女情怀。与常建一道“山光悦鸟性，潭影空人心”,理解诗人远离尘俗的心境;凝视秦淮河，杜牧的“商女不知.恨，隔江犹唱后庭花”，赐予世人深刻哲理。受教

21、于孔子门下，倾听“学而不思则罔，思而不学则殆”的谆谆教导，感悟“己所不欲，勿施于人”的推己及人，人爱待人之儒家思想。 晴天过后，天空变得灰暗，乌云也搁下了阴影。人生的旅途，总不能一帆风顺,也好像只有不会走路的人才不会跌倒。 然而，老师却以宽容博大的心胸，纳下我们。让我们在绿树的荫蔽下健壮成长。老师像水，万物入水，也必能荡涤污垢。老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵;老师是小舟，引领我们在学问的海洋中尽情游览;老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。当我靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋，我原想触摸一朵白云，你却给了我整个天穹 没有抱负的人像草木

22、，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它作不出总结，面对无望它提不出盼望;没有抱负的人像流水，听不见它的唱歌，由于它已为现实的泥沙渐渐淤塞，变成污浊的池塘。幸好，一路有您相伴。老师无微不至的照料，使我们的抱负出于污泥而不染，对将来布满盼望。 没有抱负的人像是空屋，而无仆人，它紧紧闭着门窗，外面在叩门，里面寂无音响。老师您就像一把钥匙，启迪我们的才智，为我们打开学问的殿堂，永久不让我们生活的四壁积累着灰尘。 尊敬的老师，回顾初一的历程，我们的每一点成果，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的关心和教导。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳，无论什么都转变不了您对训练事业的执著

23、和痴情;无论什么都转变不了您那颗永久年轻而富于制造的心。由于喜爱，您深情地演绎着您的人生，由于执著，您才会微笑着写下盼望而擦去了功利，由于喜爱，忍看青春年华的消逝，由于执著，平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。 季节的洗礼，结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候，老师又用那双写了很多粉笔字的手，放起了一只又一只抱负的风筝。 闲逛漂亮的校内，一棵棵参天大树，使我由衷地想起尊敬的老师。友爱的老师，您起早贪黑地为我们服务。十年树木，百年树人，老师对我们的谆谆教育，以及无微不至的照看，使我终身难忘。 感谢有您，那剪不断的师恩，师恩，难忘。 庆祝老师节的学校生作文篇二 老师节到来了，还记得下雨时老师

24、送来的一把伞；还记得老师细心的嘱咐：“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成果时，老师脸上的会心的笑。这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最美妙的回忆。 以前每天都是无忧无虑的，老师的吩咐仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗？”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成作业的同学的责骂，我们便只能皱一下眉头，由于我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。 老师是我们学习生活中不行缺少的一部分，考试的失误，或许换来老师的一声责骂，但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳，或许换来老师的一声训

25、斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八班级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了熟识的老师，来到了新的班级，遇到了新的老师，才让我发觉原来每个老师都是这样，将无私的爱献给每一位同学。 现在，老师的吩咐遍布各个方面，学习、健康、体育，好像都是老师关注的焦点，还有一百天，好像很短暂，但是老师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师紧急的神情，我们便只有以我们的行动来回报老师。 老师你是爱的使者，梦的引导者，学问的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在将来的路上，老师永久是我们的支持者。 假如现在有一部手机，那

26、么我将拨打通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说一声：“老师，老师节欢乐。” 庆祝老师节的学校生作文篇三 九月的天空飘逸着金秋收获的气息，老师节踏着轻轻的步伐缓缓而来，对于我们每一个中同学来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师永久是最值得我们感恩和敬重的人。在老师节来临之际，我谨代表我们高二八班全体同学向辛勤工作的老师们致以诚心的感谢和真诚的庆贺！ 老师，感谢您！您像一支蜡烛，把光热和光明留给了我们，这无私的奉献，让我们永志难忘，您的生活虽然清苦，但情系着祖国的将来，虽只是一尾红烛，却心连学子之心，您不计教得失，这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！ 说到春蚕到死丝方尽，您宏大的老师

27、，您的爱，如阳光般暖和，如春风般何熙如清泉般甘甜，您的爱，细致而暖和，您的爱，高洁而宏大！在庆祝老师节的日子里，我们心潮澎湃，恩诸万千，千言万语无法表达我对您的深深感谢，万语千言道不出我对您深深的爱！ 愿我们同学一声亲切的问候，一封表露自己旱情的亲笔信，一张自制的精致贺卡、一句写在黑板上的祝愿语、一杯放在讲桌上热气腾腾的茶带给您节日的欢快或欣慰的感受。 古人云：“一日为师，终生为师。”值此老师节来临之际，我代表高二八班全体同学，向我们敬重的老师敬重的老师深深地鞠一躬，诚心地对我们老师说一声：“老师，您辛苦了！” 庆祝老师节的学校生作文篇四 她一头青丝如瀑，披散在肩际，双眸光明，闪耀着点点星光。

28、她声音圆润，上课时她粉红色的唇瓣总会优雅地吐出三个字：“孩子们”这总让觉得自己已经长大了的我有些哭笑不得，但莫名的有种淡淡却又浓烈的亲切感。这是不同于父母之爱，同学之情，亦或是伴侣之谊的。 她总是让我感觉到亲切，就单单是那么站在那儿，不动，也不说话，也能让我感受到那种好像离散多年忽的又重逢的亲人一般的浓浓的感情。这短短的一个月不到，她就让我有了亲人的感觉，这是和其他老师都不一样的。 是的，她是和以往我所见过的任何一个老师都是不一样的。她不霸道，却又是霸道的。霸道地用亲人一般的感觉俘获了我的心，于是我成了拜倒在女神的“石榴裙”下的小小的，小小的一员。 她始终以为我是一个好同学，可我并不是这样的。

29、我上课溜号儿，作业有时也会不仔细，老师要完成的背诵作业我也是上课才背的。而且我还懒。就算如此，她的课我也总是很仔细，很努力地在听！由于，我是一个“颜”控。看的是一个人在我心里留下的影子是美是丑。 她很温顺，却也并不总是这样。有时她会拿一本书作势敲在惹她生气的同学身上，说是“敲”，但事实上它轻轻的，轻轻的，就好像两名娇俏的少女在玩耍打闹的力道。每到这时我都会忍俊不禁，弯弯嘴角，心情总会再好上一番。 她总会让我们感到暖和。记得有次写作业，由于时间不够，字迹便很潦草，就有一种浓浓的愧疚感袭上心头。许是怕着她也会像的老师一句“字迹太潦草！”作为评语，心中竟隐隐有些期盼与担心。作业发下来后，我迫不急到的

30、翻开作业本，一个大大的一百被沉没在了撩乱的黑色字迹中，我有些无地自容。怀着期盼却又忐忑的心情望向下面。由于我知道没在这时都会有一句能让我羞红了脸的评语。我竟隐隐有些可怕。一行鲜红的字迹瞬间撞进我的眼眸：“小姑娘，字太乱！”我惭愧却又兴奋地埋下头，咧嘴笑笑。头一回有人以“小姑娘”来称呼我！一种暖暖的，前所未有过的，被人重视的感觉立刻包裹住我。是我在以前全部老师那里都不曾感受到的。 老师，我真的很爱很爱你呐！您让我感受到了前所未有的暖和。被人重视的感觉真的很好很好！祝您老师节欢乐，永久爱您！ 庆祝老师节的学校生作文篇五 清早，窗外浓雾茫茫，学校门前突然闪过了一个幼小的身影，那，是一个红领巾。她手捧

31、着鲜花，轻轻走到老师的办公室门前。推开门一看，屋里没有人。她走到老师的办公桌前，看到办公桌上的物品照旧井井有条，老师的眼镜照旧放在书上，莫非老师又是一夜未眠，她猜想着，把手里的鲜花两束野菊，插到了老师的笔筒里。 她知道老师是爱花的，老师常常跟他们提起花，提的最多的就是野菊花。老师说过，野菊花开在大山上，朴实而不庸俗。我们做人就应当像野菊花一样。 她又想起了一年前的事。老师是在去年老师节来到这个学校的。那时老师被分来管她所在的班。那时，她正面临失学，在这个贫困的小山区，有多少孩子上不起学啊。老师知道了她的境况，毫不迟疑地拿出自己平常积攒下的钱帮她交学费，使她重新获得了上学的机会。她知道，老师当时

32、的收入也非常微薄，这些钱对老师老说也是一笔非常巨大的数目。 今日又是老师节，老师照旧还是那么关怀她，而她，已经成为了学校里的四班级的同学。在班里，她已是名列前茅，还去参与了作文大赛。她知道她的进步离不开老师，她也知道再过两年她就要离开老师，到中学去查找新的起点了。那时，她还会这样静静地来给老师送一束野菊花么?她不知道。 概是想到老师会很快乐吧，她甜甜地笑了，当心地离开了屋子，屋中静静静的，只有露水从花瓣上滑落声在嘀嗒作响。 学校生老师节我想对您说的作文400字汇合四篇 节假日的形式多种多样，内容丰富，那么在度过有意义的老师节时，可能会需要预备写一篇与庆祝老师节有关的作文，写作文可以记录我们生活

33、的点点滴滴，以文字的形式留下美妙的回忆。优秀的老师节作文应当如何书写呢？下面的内容是工作总结之家我为大家整理的学校生老师节我想对您说的作文400字，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 学校生老师节我想对您说的作文400字(篇一) 是谁把你栽培？是谁把你训练？是老师。在我们成长中关心了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思索；在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。 老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵；老师像一只只蜜蜂，虽然每天辛苦地劳动着，却不辞辛苦；老师像一棵茂密的大树，那一片片青翠欲滴如翡翠般的绿

34、 叶便是我们，每一片叶子上都可以观察老师那慈爱的微笑；老师又像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。 在你的心中老师是怎样的？或许是严厉的或许是和气的，但是目的只有一个：为了我们的将来。老师对你严厉，请你不要以为老师不够关怀你，由于老师是恨铁不成刚；老师对你和气，请你不要以为老师怕你，由于老师这是敬重你。 我认为一个好成果无疑是对老师最好的回报，在这个情意重重的老师节，让我们一起大声喊：老师老师节欢乐！ 我和上书，在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的老师节！ 学校生老师节我想对您说的作文400字(篇二) 为师十年，感受良多，有琢玉成器的喜悦，也有误人子弟的惊惧，甚或学问不足的汗颜。虽则如此

35、，最动人心魄的还是为人师的一份真情实感，或喜或忧，或笑或泪，让我对人生的体悟更加真实，更加深刻。 20xx年9月9日，满怀着向往与些许的忐忑，我走上了讲台，正式成为一名高校老师。其次天就是老师节，我去上课，讲桌上赫然摆放着一束明丽的鲜花。看着教室里面带微笑的同学们，我却感到蓦然心惊。这是一束特别沉重的鲜花。我的第一个老师节，同学们教给我一个道理，为人师者，受人敬重，被人期盼，怎能不倾我所学，带着深情，教书育人。从那一刻起，我笃定了做一名好老师的信念。我清晰地知道，讲台大于天，为人师来不得半点疏忽草率。十年间，我用超过6000小时的时间为3000多人次的同学讲授了学问，也模铸了他们的高洁品行。十

36、年的从教经受让我体悟到，老师拥有一颗仁爱、宽厚的心，散射出才智的光，才能照亮同学们的前路。 师心是仁爱之心。爱同学是做好老师的前提。没有对同学深沉的爱，就不会发觉同学成长中的问题。在课堂教学之余，我将关怀爱惜同学当作份内工作，促膝谈心和回复邮件已成为我的工作常态。20xx年9月，考研复习的关键时期，我发觉中文专业同学小陈出现了学习信念动摇的迹象。我多次主动找他谈心，用自己的求学经受一点点打开他的心结。经过1个多月的持续关注，同学解决了思想问题，胜利被南京师范高校录用攻读讨论生。 师心是宽厚之心。老师要学会倾听同学的心语，要留意到同学一点一滴的进步。一个同学在邮件里写道：学校时我与语文老师发生了

37、冲突，老师对我态度冷淡，我便慢慢凉了心，甚至很自卑。课上您对我的表扬让我有点紧急，后来跟您沟通，才知道您的确是在鼓舞我，也发觉自己没有那么不堪。感谢老师对我的鼓舞。在我使用的应用写作平台中，收到了225封同学邮件，我逐一回复，解疑释惑，鼓舞同学。 师心也是才智之心。老师要为同学鼓起远行的风帆，指明远航的方向。做老师的十年间，我始终为中文、新闻等专业同学讲授文学史课程。同学们将来要从事文字工作，我为他们提出了四个一的学习目标，那就是通过高校学习，拥有一口妙语、一手美文、一笔好字、一身儒雅。每当毕业季，我都会叮嘱毕业生，坚持培植高尚品德，坚持读书学习，特殊是鼓舞同学们英勇面对人生挑战与坎坷，实现人

38、生价值。 第xx个老师节后，我将开头下一个十年，再下一个十年的老师生涯。我自己会老去，却要面对永久年轻的同学们。我想，我只有修养好一颗绝无瑕翳的纯净师心才能真正成为同学的良师益友，也才真正可以为训练做出一点贡献。 学校生老师节我想对您说的作文400字(篇三) 可能由于父亲是中学老师之故吧，不知道从什么时候起，我渐渐开头喜爱从事训练工作，开头盼望自己将来有一天，也能在中学校工作，成为一名光荣的人民老师。 当然，想从事训练工作，不仅仅是由于父亲，还由于在我心中，老师都是有学问的人。自身得先有一桶水，才能向同学倒出一杯水。当老师的人，都是极为有学问的。有学问的人，才能从事和完成传道、受业、解惑的重任

39、。国家和.都是由人构成的，人都是从孩子开头的。给孩子传授学问，使其健康欢乐成长，这是多么美妙、多么神圣的事业啊！后来我才发觉，自己树立的将来人生抱负追求，竟然是和金钱毫无关系的！ 当老师的剧烈愿望，开头成为我努力学习的不竭动力。可是随着自己学问的增加，也不知道从什么时候起，我又开头奢望自己将来能成为一名高校老师。当我第一次发觉和明确自己这一想法的时候，真是不由得心中一愣：这不是在做梦吧！好在不论是白日梦，还是黑夜梦，少年时代的人生幻想还是要有的。现在不是有一句话嘛：幻想还是要有的，万一实现了呢！于是，将来做高校老师的美妙幻想，又加倍地激励着我努力学习，把握学问。 心中有抱负，就是将来实现抱负的

40、基础与开头。就是在这一动力的驱动下，我学校毕业后，又接着读完了高校本科，取得了学士学位。然后又读完了硕士讨论生，取得了硕士学位。最终又读完了博士讨论生，取得了博士学位。现在，我已经是东北财经高校人文与传播学院的一名正式老师，已经工作了整整四个年头。 我的幻想是当高校老师，如今我幻想成真当上了高校老师，看来是大功告成了。但是我又清醒地知道，这并不是我抱负的实现与结束，而是一种新的开头。也就是今后怎么当老师，如何当好一名高校老师的问题。我至今还记得我的硕士生导师顾国柱先生，和博士生导师许建平先生，不约而同说过这样的话：当高校老师，要么就别上讲台，要是上了讲台，那就得全力以赴，肯定不能有丝毫的懈怠与

41、凑合，由于那涉及到老师的脸面与尊严！ 记得我第一次预备登台讲课时，心里特殊紧急。先是向有阅历的老师请教有关留意事项，再就是仔细备课，写教案做课件，恨不得将自己知道的该节课的相关内容，全都传输给同学。现在想想，教学其实是一件举重若轻的事情，当我越是紧急，越是急于将自己所学到的学问教给同学们时，反而讲不好，同学听起来也比较吃力。只有当我能轻松应对，有重点地把自己所要讲授的内容轻松地表达出来时，教学效果反而更好。 成为老师之后，尤其体会到为人师表的重要。老师的身份其实和父母的身份很有些相像之处。假如老师在课堂上讲得头头是道，但是与同学相处中又是另一种态度，除了弱化课堂讲授内容之外，更是对老师这个职业的不敬重。我的言、知、行的统一，自然而然地诠释了真的价值。学校原本便是传授学问、追求抱负之处，它的美妙就在于自身的纯粹性和无功利性。当我把一切真善美的事物呈现在同学们面前，当我用自身的行动告知同学要面对真善美前行时，当我看到自己的同学认同我所传授的学问，以及我的言传身教时，这样的成就感是其他任何职业都不能体会到的。 本科生毕业论文的写作，也是本科教学的重要环节。高校本科通常是四年制八个学期，第八个学期的毕业论文写作，就是对之前的七个学期的学习成果的汇总与检验，通过毕业论文的写作，同学不仅可以把握毕业论文的写作，还可以从中学会学术论文的写作，无论是题目的设计，