高校生参与支教实践活动个人感悟 _高校生支教实习总结.docx

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1、高校生参与支教实践活动个人感悟 _高校生支教实习总结 高校生参与支教实践活动个人感悟 必备。 支教人，捧出一颗心，倾注满腔情。支教的意义和价值是让孩子们对将来布满盼望，鼓舞他们努力学习。在参与过支教活动后大家内心确定有属于自己的心得体会，关于支教过程中哪些印象最为深刻呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“高校生参与支教实践活动个人感悟”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！ 高校生参与支教实践活动个人感悟(篇一) 来xx试验中学已经3个月了，一切工作都在按部就班的进行着，对于支教生活也从最初的兴奋紧急到现在基本适应了。在这几个月中，渐渐对整个学校班级的运作有了自己的理解，而自己也能由

2、此去调整自己。在这3个月的支教生活中，其实还是有几件事让自己觉得心里暖暖的，感觉到了自己在这里工作的意义。 支教进行到第十周的时候，学校进行他们的期中考试，这次考试对于编制内的老师来说其实是特别稀松平常的，但是对于我们支教老师来说就是对自己整个教学过程的重要的考核了，所以这次期中考对于我来说比同学还要紧急。因此，我特意用了2节课来回顾上半学期所学习的课程内容，但由于历史在中学课堂中不是主科，所以同学的重视程度也比较一般。尽管如此，这次考试出来的结果还是蛮让我惊喜的，我教的期中一个班的平均分竟然能在全班级排名其次，除此之外，这次考试中也有了许多接近满分的同学，可以看出他们对整个上半学期的学问的把

3、握程度已经达到相当高的水平了。 当然更让我欣慰的是这一次期中考试的分数比我之前所组织的单元测验有了明显的提升，所以能够感觉到自己在这里工作2个多月的成果。虽然这次期中考试只是学校内部出题内部改卷，但是能看到自己的同学学有所成，心里还是能感到甜意的。 期中考过后，学校对一些老师的岗位进行了调整，也影响到了我，简而言之原本我教的八一班 调整给另一个老师教了。刚听到这个消息的时候我还是很难受的，由于一班始终都是我最爱的班级，由于每次在这个班上课都能感觉到这群同学的好学，他们也会主动协作老师的教学。 但是考虑到支教已过半，接下来是应当把精力投入到找工作、写毕业论文上了，所以也很快接受了这个事实。但是令

4、我意想不到的是一班的同学对我的离开表示了留恋，甚至有人说要联名写信给校长不让我调走，这也让我直观的感受到自己在教学过程中还是受到同学的宠爱的，这也是给自己支教生涯的一个鼓舞吧，让自己更有热忱的投入下半学期的教学中去。 还有很多小事让自己在支教中感受到了甜，而这些甜也会.在自己心中，成为自己一份美妙的珍藏。 高校生参与支教实践活动个人感悟(篇二) 支教已经过半，接触学校生两个月，发觉各个阶段的同学表现出不一样的性格特点，在与他们沟通谈话的过程中了解他们的心理特征和心情变化，学习方式的不同都取决于他们的心态成熟与否。在堂教学上，有阅历的老师们都会实行不同的教学模式，而且在事情处理上会依据心理的变化

5、斟酌沟通的方式。 初一：环境生疏，心理不够成熟 刚刚由学校升入学校，面对全新的学习环境，生疏与奇怪，进入少年期的他们，成熟性与稚嫩性的统一，但童年和少年两个阶段之间是渐渐过渡的，身体发育、学问阅历、心理品质方面依旧保留着学校生的特点。心态较轻松。科目增多了，只是难度比学校有了很大提高，学习方法要调整，肯定要调整学习方法和学习时间的安排。对于老师的管理，心理还有些敬畏，老师的管理工作并不难，但还是应当要做到进退有度，不能过于严格，从而导致同学过于压抑，也不能任其不守规章。 初二：环境熟识，心理叛逆 同学简单出现“两极分化”的现象，随着对四周环境的熟识，对初一时紧急、生疏的感觉渐渐淡化；同时距离中

6、考还有一段时间，学习动力不足；加上初二时青春期萌芽的时期，同学的性格渐渐显示出逆反的特点；这个阶段假如训练得当，学习成果是一个很难得的巩固和上升期，为中考奠定特别良好的基础；但假如不留意，学习成果就会大幅度地退步，同时造成同学厌学、沾染坏习气、自暴自弃等严峻后果。 初三：中考压力，心态较成熟 最主要的任务就是中考。整体的紧急气氛已经形成，既有新的学习，又要进行系统的复习，同学常常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。随着中考的接近，压力调整是极其重要的，同学和家长都会或多或少有一些压力，压力不全是坏事，但是压力过大就会影响同学的正常学习、生活，也影响考试时的正常发挥。家长要多关怀孩子，能够

7、观看到孩子的变化和担心，不放弃、不懈怠，才能在中考中取得优异成果。 高校生参与支教实践活动个人感悟(篇三) 光阴如梭，日月如箭，时间一点一滴来到了支教时间的第四个月末。这四个月的时间里啊，有着新颖的事物，有着暖心的经受，可也有着苦恼的心情，还有着辛苦劳累的付出，这是一段并不平坦的道路，时而波澜壮阔，时而缄默黯然。 来到xx的第一个月，我主要跟随着指导老师学习，工作内容以听课和批改作业为主。在听课的过程中，主要观摩导师的课程授课模式、课堂管理技巧、与同学的沟通技巧等；此外还跟随导师学习管理班级，开展班务工作等。到目前为止，共听课六十余节，在为期一个多月的听课中，对课堂的运行流程有了肯定的熟识度，

8、为日后顺当进入正式的课堂授课做了肯定的铺垫，总体来说，还是收获颇多。 在度过了一个国庆小长假以后，紧随而来的便是我个人正式进入课堂授课的阶段。到如今回首看去，三个多月的课堂授课，加之班主任工作，这是一个苦痛与欢乐携手共度的历程。苦痛的日子更多的是在上课初期，由于高校期间学习的多是教学理论，因此课堂的实操力量还比较有限。在课堂授课方面，上课初期存在的问题有，教态不够自然，对时间的把握不够精确，课堂表扬不够自然丰富，未能较好地协调好课堂纪律；这些状况让我在上课初期都会感到特别的吃力与苦恼，加之繁琐的班主任工作，在一段时期内，我甚至有时候会怀疑自己究竟适不适合担当一名老师。幸运的是，那些困难的日子终

9、究是熬过去了，在经过指导老师一段时间的细心点评与耐心教导，现在的我 ，至少已经不惧怕登上讲台了，这对于我来说，已经是一个很大的进步了。 另外，在班主任工作方面，经过三个多月的磨练，我好像已经逐步习惯了这样细碎且繁琐的工作内容，究竟，老师的手里哺育出来的终归是祖国的稚嫩的花朵呀，看着这些绚烂又布满生气的花朵，不管要付出多大的辛苦，将来总会告知你这个付出是值得的。 回首过去，三个多月的支教生活历历在目，有过迷茫，有过苦恼，但记忆中最深的仍旧是孩子一个绚烂纯真的笑脸。期盼自己在最终的一个月里，自己的教态可以更加自然、稳当，能够更进一步地融入与投入课堂，准时进行课堂反思与总结，给同学呈现一个更好的课堂

10、；也盼望自己连续走近同学，深化同学，能够给同学留下一个美妙的回忆。 精选阅读 寒假高校生支教心得感悟 携手支教助学，用真情播种盼望。支教不仅是教孩子们读书，更要教他们学习去爱，去感受这个世界的广博与精彩。参与偏远地区的支教活动后都会有心得体会，支教的心得体会可以从哪些方面着手呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的寒假高校生支教心得感悟，信任能对大家有所关心。 寒假高校生支教心得感悟(篇一) 训练实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是我们师范类同学人生的另一个起点，对我们以后的生涯规划有着重要的意义。而这次训练实习对我们来说又有着特别的意义，由于这次实习被称为是支教实习，在我们去.学

11、校实习时，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到.昌吉州吉木萨尔县三台镇中心学校。短短4个月的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成果，获得了珍贵的班级管理和教学阅历，还深刻体会到了班级的凝聚力和教学方法的多样性，教学的博大精深。当然，由于我们阅历不足，实习过程中也存在一些问题。下面我将谈谈此次实习支教的一些心得和不足： 我于9月3号来到吉木萨尔县的，对当时刚出校门的我们来说这个地方与我们想像的有着很大的区分，这里是一座漂亮的小县城。在县城，训练局为我们做了一个简短的欢迎仪式，在那里我们第一次吃到了.的馕饼、西瓜、葡萄及其他的几种水果，并且让我们与自己实习学校的领导见了面，之后

12、我们分别被校领导带到学校去报到，我支教的学校是吉木萨尔县三台镇中心学校，这个镇离县城相对较远，坐在车上，小汽车在疾驰，从窗外观察天山上的雪，那是我从未见过的景象，在9月份.烈日炎炎竟然还能观察山上的雪，感觉特殊奇妙，好美啊!我们不由的为此感叹到。由于我们在火车上坐了36个小时，所以领导又带我们在镇上吃了.的大盘鸡和拉条子，结束后我们来到了实习学校，也正式开头了我们的实习生活。 学校对我们支教的四个高校生特殊热忱。刚到学校时，校长，主任等领导便亲自到大门口来迎接我们，这让我们每一个人都很感动，这也足以说明学校领导对我们是非常重视的，对我们的生活更是想的很周到，为我们整理好了宿舍铺好了被褥，又买了

13、新被子，大米、面粉、电饭锅等一系列厨具。 我的专业是学校训练，主修数学，所以我来就被支配带三班级两个班的数学一个是维语班，一个是哈语班，一周10节课，其次还被分到德育处办公室，那里为我供应了一个熬炼的机会，不仅在计算机方面，还有人际交往方面。学校会进行好多活动，大多是德育处支配，所以我常常参加学校活动，比如升国旗仪式，同时，通过那些活动熬炼了我的胆识以及口头表达力量。在计算机方面我学会了好多东西，现在办公室需要的各种操作力量我几乎能胜任，感觉特骄傲。在这4个月的支教生活中，我虽然是一名实习老师，但是我仍以一名正式老师的标准严格要求我自己，以自己高度的责任心、乐观的态度投入到这里的课堂教学以及班

14、级的管理中。仔细地备好每一节课，努力上好每一节课，依据当地同学基础差的实际状况，实行一些适合他们的教学方法，得到本地同学的宠爱。在组织纪律方面，我严格遵守了学院和当地学校的纪律，特殊是在训练教学和纪律方面得到了当地学校领导和老师们的全都好评。 由于我到的学校是一所双语学校加上好多孩子大多是来自山里、农村，以往他们对汉语的重视程度不够因此同学的汉语基础学问是非常的薄弱，就拿他们上学期汉语成果来说，一个班级30多个人，汉语及格才2个人，并且都刚刚考了60几分，所以我给他们上课是很吃力的，他们听课也是一样的吃力，为此我尽量的讲的最慢以便让他们每一个人都可以听明白听清晰。我记得第一次上讲台时，自我感觉

15、并不紧急，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。 后来的课，越讲越熟，同学们对我讲授的学问也都能汲取，同学们也特别协作，但很遗憾的是我没有用上我在学校学到的教学法。现在，有了近几个月讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起同学的乐观性，使课堂气氛活跃起来。所以我在这四个月的时间里实行了各种教学方式，实行能达到最佳教学效果的方法。 国家重视训练，给学校都发了相应的多媒体教学设备，但是由于大多老师都是少数民族，他们对汉语的把握不是很好，更不用说计算机了，有的老师就是一窍不通，所以资源部能得到充分地利用，感到很遗憾，平常在办公室总有老师找我们帮忙，

16、为他们制作一个表格或者下载一个东西或者打印材料什么的。在这过程中我学到了好多东西能够娴熟地操作基本的。在这4个月里我们还参加整理档案，每次碰上整理档案这就变为最劳碌的时间段了需要大量的资料有的需要在老师跟前找，有的需要下载后修改，这一系列的过程我学会了好多东西，通过和其他老师的相互沟通，也加深了我们之间彼此的关系。 总之，经受了四个月的实习，从一个同学走上讲台当老师这种经受是让我终身难忘的。回顾这段日子，真是酸甜苦辣五味俱全啊，这次的支教活动中，我获得了一些珍贵阅历，也了解到.老师的困乏，但是要成为一名优秀的老师，还需要今后的不懈努力。 寒假高校生支教心得感悟(篇二) 参与支教实习是我始终以来

17、都在幻想的事情，由于我是师范类专业生，我需要多参与实践，我需要更多的学习，我需要更多的讲课，我需要更多的实践才能将自己的力量熬炼好，我想参与下乡实习是一个特别好的熬炼机会，我信任我会始终不断的努力下去的，我会在不断的教学中提高自己，关心别人。 由于这次下乡最终确定较晚，前期工作特别紧急，支教的预备只是在最终一周里进行。周二我们初步制定了一个支教方案，包括同学的组织，队员支教的支配及教案等问题。周四，全部队员将自己的课程报给了我们。但由于考虑到其他工作的不确定性，我们并未详细排出课表，而是选择到当地再详细定，我们只是从所报课程中选择了几个精品课程，作为重点来支配。 问题，应对及阅历： 1、由于工

18、作上的疏忽，队员教课的物品未进行有效的看管，致使有些队员物品丢失，造成损失。虽然我们发动小孩子进行查找，但还是没有找回，以后的支教中肯定要留意这个问题。 2、下乡临时更换地点，致使支教工作正式开头的时间推迟，造成了许多问题，并且人员的支配也受到限制，我们不得不更改方案及课程，使后来的支教工作受到影响。以后下乡前要尽量把下乡中不行控的变量削减，以免增加工作的难度。 3、由于时间较紧，前期预备的同学登记报名的方式未能实行。这导致来到学校的孩子年龄过小，不仅许多课无法进行，而且课堂秩序很成问题。作为应对我们临时增加了音乐课的数量，并且我们让年龄稍大的孩子当助教，肯定程度上改善了课堂的秩序，但由于孩子

19、们已经来到了学校，不行能再让他们回去重新招生，小孩子秩序差的问题始终是我们很难办的事情。如何解决支教对象的选择目前仍是个问题，以后再进行下乡肯定要仔细考虑这个问题。 4、孩子年龄过小使得大班课几乎无用。但我们所住的地方恰恰是一个中学，有两个初三班正在上课，我们就联系校方，最终确定下来每天给初三班上两节课。所支配的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正交给了他们一些东西。另外，学校要求我们给初三班办一次关于立志的讲座，我们经过调查，发觉同学中普遍厌学，对人生布满迷茫，最终我们打算在四号晚上开一个“我的将来不是梦”沟通会，我们队员给他们讲一些关于人生，关于学习的内容。这受到了孩子们的热闹欢迎

20、。以后的下乡应当注意学校生这一块，他们更能理解我们所传播的精神。 关于支教作用的思索： 支教是增近和村民感情的绝佳手段，这一点没有错，但我们决不能把它仅仅当成是种手段，蕴涵在它背后的，对于支教的行动者及受众，都有非常重大的意义。 我们队员是支教的行动者，我们亲眼看到同学们对我们的宠爱，他们对学问的渴望。而我们的行动是可以转变他们的生活的，在他们眼中，队员们就是榜样，我们的品行会深深地影响听课的同学，我们.，他们也会感到生命布满活力，我们英勇，他们也会自信每一个支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让同学们由于你而更加顽强，英勇。另外，从客观上，支教也熬炼了

21、队员的力量，为以后步入.打基础。 寒假高校生支教心得感悟(篇三) 一、实习基本状况： 转瞬间，四年高校生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学学问运用于实际中成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，20xx年9月1日至12月31日，我在xx中学进行了为期一个学期的训练实习。回顾这四个月，虽然有些辛苦，但是很有意义。热心的老师，可爱的同学们，都让我体验了很多，感受了很多，成长了很多。在老师们热心的关心下，我的实习工作完成的很好。实习的基本内容包括：课堂教学，班主任工作。基本状况如下： 二、教学工作 实习期间，我的指导老师是语文老师李丹丹，班主任老师龚玲俐，实习科目七班级语文及班主任工作，

22、实习班级七（1）班、七（2）班、七（12）班。在此期间，我的主要任务就是：听课写听课笔记写教案试讲。每次，古老师和龚老师都会为我指出一些缺点、不足，并会加以指导。这让我很感动。这期间，我深深的体会到：“台上一分钟，台下十年的功。”这句话的内涵。 1、 预备阶段 为了很快的融入这个环境，课余时间我也经常会到班级里和同学们谈天，尽量了解班级中每个同学的性格特点，学习状况。我还让班长给我写了一份座次表，为了能记住每个同学的名字。由于身为高校生的我，知道老师能记住自己的名字是多么值得兴奋的事。当我能精确无误的喊出他们名字的时候，他们都很惊异，很快乐。很快我们就成了很熟的伴侣，每次同学们在操场上遇到我，

23、都会热忱的喊：“老师好!”那句简洁的话语，让觉得我的心里暖暖的。 2、 听课阶段 每天我都会坚持听课，不论是专业课，还是其他科目，我都会去。由于我认为我可以从中学到一些教学技巧。就以着这种理念，我共听课60节。通过听各位老师的课，学习她们优秀的地方，和她们一起探讨如何教的更好。将她们的教学方法运用到自己的教学中，并思索、使之更加完善。 3、 试讲阶段 第一次上讲台是实习开头后的第三周周五。至今还记得当语文学科的科组长黄老师告知我要去给九班级三、四班上课的时的忐忑担心。虽然临时接到要给同学上课的消息让我很惊慌，但幸运的是我有古老师和黄老师这两位和气可亲的指导老师。有这两位阅历丰富的老师为我的初次

24、试讲保驾护航，虽然预备的不是那么的充分，但这次试讲还是取得了比较满足的效果，真的很感谢两位老师在我备课过程中赐予的悉心指导以及讲课后的指正建议。 在古老师的指导下，我先对教材进行了分析，仔细钻研教学大纲，把握单元中的重、难点。经过多次的修改，最终完成了第一份教案。令我很欣慰的是，我的教案得到了指导老师的好评。在此，我特别感谢我的指导老师，她赐予我许多中肯的看法。关心我完成了第一次的备课。并为我的训练实习做了充分的预备。 第一次试讲除了让我尝到了胜利的果实外，也让我更加清晰地看到了自己的不足。本以为自己预备的很充分了，就可以很好的给同学们讲一堂课。可是，事实却不如我想的那样。当我站在讲台上，看到

25、四十多双眼睛布满期盼的望着我，我的心开头不停的跳。这突来的紧急感让我的大脑一片空白，课堂内容让我讲的挨次全乱。还好黄老师看出了我的紧急，准时帮我稳住了课堂，让我得以连续讲课。下课后黄老师还教给了我一些缓解紧急的小技巧。经过多次的练习，在实习的最终一周，我可以轻松自如的讲课，并可以适当的处理一些课堂的突发大事。 三、班主任工作 除了教课实习，我也进行了班主任工作实习。我担当的是七班级12班的实习班主任。这是全班级最淘气的班级之一，刚开头担当他们的班主任我感到很担忧。刚开头的一个月，为了让他们尽快适应住宿生活，养成良好的生活习惯，我每天晚上都要到宿舍检查。共同努力一个月后，我们班的大部分同学都适应

26、了学校的学习和生活，也养成了较好的学习生活习惯。支教后期虽然我没有上我们班的课，但每天还是尽量抽时间到班里去了解状况，每天大课间也会下去看他们跑操。虽然有时候会被他们气得半死，但我还是很喜爱这些活力四射的孩子们，也很感谢可以参加到他们成长旅途中。 三、我的收获 训练是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，同学们就会很乐观的协作。这种过程是很快乐，很幸福的。 通过这次实习，我的教学实践技能得到了明显的提高，我第一次发觉自己真的长大了，不再是一名同学，而是一名老师;第一次发觉自己的言行举止在同学中引起那样大的影响。或许，随着岁月的消逝，我会遗忘他们的脸孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。这段时

27、间里，我付出了很多，但得到学到的更多。不管将来我是否会成为一位老师，这些都使我终身受益。 “德高为师，身正为范。”这的确是一副很重的担子啊!然而我信任，经过自己的努力，我可以成为这样的人。我希望着这一天的到来： 我会把我所知的一切教给我的同学们; 我会把我的蓝图变为现实; 我会把它当做是自己对人生追求的真正的开头! 高校生高校生下乡支教个人感悟 支教，是一种磨炼，一种奉献，也是一份收获。支教不仅是教孩子们读书，更要教他们学习去爱，去感受这个世界的广博与精彩。在参加支教活动后都会有肯定的收获和体会，我们从支教中学习了哪些东西呢？工作总结之家我为此认真地整理了以下内容高校生高校生下乡支教个人感悟，

28、信任能对大家有所关心。 高校生高校生下乡支教个人感悟(篇一) 有人说老师讲课是一门技术，有人说老师讲课是一门艺术，但是照我说，讲课更像是技术与艺术的结合。首先，要讲好一节课得有丰富的学问，这是硬要求，是技术；其次，要想让同学爱听想听，讲课又需要艺术，老师的肢体、语言等都要适合课堂。所以说讲课既需要技术，也需要艺术。 11月2日，星期四那天，梁海燕老师来到了洛溪新城中学探望我们支教生，同时也来听我们上课，给我们提出了许多珍贵的看法。那天由于学校要开会，所以我的课调到了下午2点上课，梁老师盼望赶得上我的课，于是中午都没有休息，上完课就从广阔过来洛溪新城中学了，真的是好辛苦。看到老师疲乏的脸容，深切

29、体会到老师对我们的责任感。 由于老师的到来，小伙伴们有时间的也都来听课了，一下子没适应在这么多老师面前讲课，刚开头有点紧急。那节课讲的是“动物体的结构层次”，这节课的学问并不是很难，主要是概念的理解以及总结。同学本身对于自己身体有肯定的感性熟悉，也知道自己身体的各部位的名称，老师只是要帮同学梳理其感性熟悉与概念理性学问之间的关系，关心同学建立部分整体的熟悉，就能很好地完成本节课的内容了。 我用的是旧学问导入新课，从细胞的分裂概念，细胞的变化以及分裂的结果来引导同学意识到细胞在分裂后还需要经过其他的变化，才能够形成我们复杂的人体结构，于是引出分化的概念，让同学依据黑板图片，自身手脚大脑的各个部分

30、的功能不同，直观地熟悉到分化能形成形态、结构、功能不全都的细胞，从而达成共识，生物体在生长过程中要经过细胞的分化，并且在书本把分化的概念画出做好笔记。接着顺着分化的结果引导同学，分化后形成的各种细胞杂乱无章的分布能不能形成有序的生命体，要想让身体井然有序，分化后的细胞应当进行归类排列，即由形态相像、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织，熟悉到组织的概念。接着通过图片以及实例介绍人体的4种基本组织（上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织），并且具体讲解各种组织的分布状况以及功能，同学依据自己亲身体会简单把握各种组织的分布以及功能。接着用人的皮肤为例，举例：人的皮肤被划破，会觉得痛，

31、会流血，说明皮肤中有什么组织？同学既可以准时地巩固组织的学问，也比较奇妙地引出将要讲的器官的学问。同学依据例子能够说明皮肤有上皮组织、神经组织、结缔组织，顺着同学的回答，提问同学，像这样有多种组织形成的结构又叫什么呢？请同学阅读书本，找出答案。进而举出更多的例子，如大脑、胃等，让同学可以更加具体了解器官的定义。在学完器官的基础上，介绍人体的系统，以最简单理解的消化系统和运动系统为例讲解系统中是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官根据肯定的次序组合在一起而构成的。 最终进行小结，做练习巩固学问。 课后，梁老师就我的课提出了几点看法，一个是课堂节奏的把握，这节课前面内容太紧，后面又有点松，节

32、奏把握还需要练习；其次就是练习题的选择，书本练习是与课本学问联系最紧密的部分，应当完成；妙莹也说了几点，一个是导入的时候可以慢一点，具体一点，再一个就是运动系统的讲解，不严谨，范了些学问性错误。他们都说的特别对，所谓当局者迷，有些事自己在讲课的时候是留意不到或者把握不到的，下面听课的老师都能立刻听出来了。很感谢老师过来听课并且给我们提出了许多课堂上，生活上的建议。我也盼望小伙伴们以后可以多多来听课，让我更好地改进。 只有专心去讲，专心去听，才能成为更好地自己！ 高校生高校生下乡支教个人感悟(篇二) 来xx试验中学已经3个月了，一切工作都在按部就班的进行着，对于支教生活也从最初的兴奋紧急到现在基

33、本适应了。在这几个月中，渐渐对整个学校班级的运作有了自己的理解，而自己也能由此去调整自己。在这3个月的支教生活中，其实还是有几件事让自己觉得心里暖暖的，感觉到了自己在这里工作的意义。 支教进行到第十周的时候，学校进行他们的期中考试，这次考试对于编制内的老师来说其实是特别稀松平常的，但是对于我们支教老师来说就是对自己整个教学过程的重要的考核了，所以这次期中考对于我来说比同学还要紧急。因此，我特意用了2节课来回顾上半学期所学习的课程内容，但由于历史在中学课堂中不是主科，所以同学的重视程度也比较一般。尽管如此，这次考试出来的结果还是蛮让我惊喜的，我教的期中一个班的平均分竟然能在全班级排名其次，除此之

34、外，这次考试中也有了许多接近满分的同学，可以看出他们对整个上半学期的学问的把握程度已经达到相当高的水平了。 当然更让我欣慰的是这一次期中考试的分数比我之前所组织的单元测验有了明显的提升，所以能够感觉到自己在这里工作2个多月的成果。虽然这次期中考试只是学校内部出题内部改卷，但是能看到自己的同学学有所成，心里还是能感到甜意的。 期中考过后，学校对一些老师的岗位进行了调整，也影响到了我，简而言之原本我教的八一班 调整给另一个老师教了。刚听到这个消息的时候我还是很难受的，由于一班始终都是我最爱的班级，由于每次在这个班上课都能感觉到这群同学的好学，他们也会主动协作老师的教学。 但是考虑到支教已过半，接下

35、来是应当把精力投入到找工作、写毕业论文上了，所以也很快接受了这个事实。但是令我意想不到的是一班的同学对我的离开表示了留恋，甚至有人说要联名写信给校长不让我调走，这也让我直观的感受到自己在教学过程中还是受到同学的宠爱的，这也是给自己支教生涯的一个鼓舞吧，让自己更有热忱的投入下半学期的教学中去。 还有很多小事让自己在支教中感受到了甜，而这些甜也会.在自己心中，成为自己一份美妙的珍藏。 高校生高校生下乡支教个人感悟(篇三) 今日是其次次去北郊乡支教，教的是同一个班级：初一一班。第一次去的时候觉得孩子们真的是调皮的没法管束，在这次去支教之前我还在想怎么让这些同学安心的听课，利用好仅有的三非常钟，让他们

36、尽快的融入课堂状态。在动身前我们同行的三个都买了糖果，觉得孩子们究竟还是需要鼓舞的，有时候除了口头的表扬，还可以有些物质上的嘉奖，用此激发他们学习的爱好。 到了学校后，我发觉现在的一班要平稳了好多，课前打打闹闹的孩子仍旧有，但是一半以上同学都在做作业，这让我感到欣慰的同时觉得松了一口气还好他们状态不错，我可以把精力更多的花在支配课堂而不是整顿纪律上面。一点四十五分，我让他们打开课本回顾一下以前的学问，两分钟后提问，提问的效果被证明并不好，而且我了解到他们对第七单元刚刚了解也没有时间背记新单词，所以我利用五分钟左右进行了领读和检验，随后进入了正规的课堂。 课堂中我用小问题开头了我的讲课，几个同学

37、乐观参加让我由问题自然的过渡到了课文，随后通过对单词的基本含义熟悉，还有小组简洁的对话，让他们脱离课本的对话，构思自己的对话，最终由他们自愿表演对话，间或中途无人响应，我就会点一个“上课不乐观”的同学。课堂中，有的男孩子坐姿不正，常常东倒西歪，一副瞌睡样子，还有的上课不喜爱说话，和老师眼神沟通很少，回答问题没有士气，我对几个同学做出了订正，并盼望他们以后能够渐渐的改正不好的听课习惯。 课后，我对上课表现好的几位同学优先发放了糖果，剩余的糖果我交给了班长，让班长给其他班级成员发放。 这天支教结束了，给我的感觉是自己渐渐的hold住同学了，自己心里多了一份底气。我觉得上课同学的乐观性还是有待提高，

38、这点需要我们支教的人渐渐努力，想出新的方法去丰富课堂，提起同学对英语学习更大的爱好。这一点还需要我在以后的教学中渐渐体会，渐渐总结出方法。 高校生暑期参与志愿者实践活动有感 参与志愿活动是指有爱心人贡献出自己个人的时间和精力，在不为任何物质酬劳的状况下，为.供应免费的服务，以下是工作总结之家小篇为大家整理的高校生参与志愿者活动心得。欢迎大家阅读。 高校生暑期志愿者活动有感（一） 作为高校生志愿者，我时时刻刻为我是高校生志愿团中的一员而骄傲。 这次志愿者服务的经受也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的同学、作为在.里的个人，我们也应当学会听从、付出、布满热忱。在接下来的日子里，我会连续努力

39、，以党员的要求来要求自己，不断地完善自己，乐观为人民服务。 青年志愿者活动是提倡团结友爱、助人为乐、见义勇为的.风气，是当代.留意一项非常高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有盼望的事业。努力做好这项事业，有利于全.树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代高校生的行动指南，是当代青年志愿者的使命，也是我们学习“.”的详细体现。 我始终想做一名志愿者，其实我参与志愿者就是盼望能给.带来多一点的爱。许多时候，我们生活在现代.总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。尤其是随着人慢慢地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个.更加不满，觉得现代.

40、就是一个很虚伪的.。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我信任靠着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个.始终还是暖和的。所以从这方面看，我觉得我们更应当让更多的年轻人加入我们其中。参与协会，我盼望得到的只是一份体验。 作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活精彩彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领悟到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我供应了一个接触.的机会，供应了一个熬炼自己的机会。 青年志愿者活动是微小的，由于它涉及的范围太有限。它又是宏大的，由于他

41、在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了.的暖和与自身的价值。同时，它也提升了现代青年的精神道德，培育了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧！ 高校生暑期志愿者活动有感（二） 七月，透蓝的天空悬着火球般的太阳，云彩好像被太阳烧化了，也消逝得无影无踪。没有一点风，头顶上一轮烈日，全部的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。在这样烈日炎炎的天气中我们拍卖愿望的10名暑期.实践队员踏上了为孩子助梦之路。 在这次暑期.实践活动中，我本着是照看大家的心态去的，由于第一次开暑期.实践培训会的时候我留心观看了她们，个个都瘦瘦弱弱的，不敢大

42、声说话。带着这样的队员下乡，我真的感觉压力好大。可真正活动开头后，我发觉自己错了，她们表现出来的那种志愿者精神是我所不己的。由于当地人讲的是方言，她们听的不是很懂，在和孩子沟通起来有困难的状况下，她们想出了通过做嬉戏和孩子进行沟通，在地上用手给孩子画画、跳很卡哇伊的舞蹈给孩子们看，把包包里自己都舍不得吃的饼干、果冻拿出来塞到孩子的兜里。专心的沟通，打开了孩子内心世界，孩子们慢慢的开头主动和她们进行沟通，告知她们自己有什么幻想，喜爱的老师是谁。 我们用7天时间步行完140公里的山路，这是我们的傲慢，我们能吃苦的表现。可是有谁知道在大山里面有这样一个孩子他每天上学、放学回家步行的路程超过了20公里

43、？去他家做家访前，我们对他的状况做了初步了解，他是5班级的同学，家距学校是全部同学中最远的，可他从来没有迟到过并且成果始终稳排班里前几名，每天放学回家后还要给失明的奶奶做饭。 我们去家访的那天真好赶上他取成果单，所以我们在他的领路下去了他家。在路途中，我问他最快乐的事情是什么，他的回答很令我惊讶，不是考了好成果，不是买了新衣服，而是粮食丰收。他说，粮食丰收了，家里就有钱了，那样就可以带奶奶到大医院去看眼睛了，奶奶做饭的时候就再不会做饭的时候被火烫到了。在我们家访结束要离开的时候，他要跟着我们再回学校，我问他为什么，他有些担心的告知我说是老师让去的，在我的一再追问下，他吞吞吐吐的说出了真正的缘由

44、，他担忧我们不熟悉回去的路，怕我们走错了，所以想送我们。 为期七天的暑期.实践活动我收获满满，在此期间我看到了志愿者们能吃苦，能坚持，我看到了她们在专心去和孩子沟通与此同时我也感觉到了孩子们对我们的爱和关怀，有的孩子把自己画的画送给我们，有的要送我们回学校，有的天不亮就到学校门口等着，在我们离开之前再见我们一面。我想用我七天的暑期.实践经受阐述我领悟到的志愿者精神，它是一种互助、不求回报的精神，它提倡“相互关心、助人自助、无私奉献、不求回报”。作为志愿者我们应当凭借自己的双手、头脑、学问、爱心开展各种志愿服务活动，无偿关心那些需要关心的人。所以我在此立誓，当一名优秀的志愿者，用一生去进行志愿活

45、动。 高校生暑期志愿者活动有感（三） 今年暑假的这段时间，为了能在生活中更加的熬炼自己，让自己能更加的了解生活，我参与了在社区的志愿者活动。 志愿者，这个名词我在之前只是在路上看到过而已，但是他们毕竟是做什么工作的，身为同学的我，竟然始终都没有了解过！想我到现在过了这么久，都已经上了高校了，却也只是对志愿者这个工作有一个模模糊糊的印象，是在是有些惭愧。但正是这样，我才能在这次的志愿者活动学习到更多志愿者的学问，更加的了解我之前所不熟识的这个光辉的职业。 做了一段时间的志愿者，虽然我知道自己其实依旧有很多不懂的地方。但是现在就我自己在志愿者工作中的体会来写下这份体会。这是一份很一般，但是对我却意

46、义非凡的体会，盼望之后能有更多的同龄人能去亲自体验看看。我的志愿者心得体会如下： 首先说到志愿者，我们总是想到自愿、无偿的去工作。简单让懒散的人产生一种拒绝的感觉。但实际上，我也是有些抱着这样那个的想法，但是在这次的志愿者活动中，我深深的被队伍中的优秀志愿者们的奉献精神所打动。比如在清理社区的垃圾的时候，我们都拿着劳动工具在社区中清理垃圾，但是有些过高，或是实在是太脏的垃圾，我都打扫的很慢，做的很不情愿。但是在看看那些优秀的志愿者们，他们不顾自己是否被弄脏，只想着将社区的垃圾处理洁净，有些还主动的去关心一些社区的老人做事。这些，都让只知道听从命令做事的我感到敬佩和惭愧。让我在之后的工作中也被他

47、们的奉献精神带动了起来。同样身为志愿者，但是他们却情愿去做我们不情愿做的事情，这些才是真正的奉献，他们是志愿者中的志愿者。 其次个感受就是对那些乱贴小广告人的生气，平常只是看着这些小广告碍眼而已，但是当我亲自动手去铲除它们的时候，却发觉他们就像是“长在”了墙上面一样，只是一面墙的广告，却让我的手都抬不起来了。这些“长在”城市中的小广告，真是让人有气有拿他没方法，在清理了之后，不久之后还是会在人们不经意的时候“长出来”！实在是坐实了“城市牛皮癣”这个称号。 但是，在这次的活动之中，和大家一起劳动，一起在工作中聊些好玩的事情，实在是让人心情愉悦。看着小区在我们的努力下变得更加洁净了一些，听着人们的

48、感谢，我们的心情也变得更加的开心了。 高校生暑期志愿者活动有感（四） 作为一名高校生，这次活动是我第一次参与志愿者服务活动，可以说志愿者服务给了我最好的熬炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿者服务平台，眼界更加开阔，心灵更加纯洁透彻，对奉献过程中得到的欢乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为欢乐之本为座右铭。 参与志愿者短短的一天时间里，让我学习到了许多，感受到了许多，领悟到了许多，成长了许多.假如要我逐一去描述的话，唯恐真是几个小时也未必能够说完!作为志愿者我们不过是在尽一份真心，假如你有着水一般玲珑剔透又布满灵性的灵魂，就让四周的一切都会因你的光荣而变得漂亮。假如你有一颗犹似水晶的心肝，经常在笑着，你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是肯定要做一些轰轰烈