一班级班务工作方案总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《一班级班务工作方案总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一班级班务工作方案总结.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一班级班务工作方案总结 班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,我们在今后的实践中应加强自身的学习,不断探究总结行之有效的方法和阅历,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。下面是我的工作总结,盼望对大家有所关心。 第一篇:一班级班务工作方案 班务工作方案 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的.主义建设者和接班人。特制定班级工作方案: 一、指导思想: 以“儿童为本,道德为先”为指导,以育人为中心,以实践为途径,以.化为方向,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小仆人翁精神。 二、班级概况和工作目标: 本班共有同学11
2、人,男生6人,女生5人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的同学有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期连续以抓同学的行为学习习惯和文明礼仪训练为主,让小伴侣健康成长。同时与各任课老师亲密协作,相互帮助,取各班的特长,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。 三、详细工作措施: 1. 思想训练方面 (1) 抓好学校、家庭、.这“三教”,加强对同学家访,并做好家访记录。 (2) 创设诚信氛围,强化文明礼仪。 (3) 连续强化对同学行为规范的养成训练。 2、教学方面 (1) 端正教学思想,依据儿童的生理、心理特点,创设良好的环 境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。 (2) 教给同学应重
3、视保健和体育熬炼,增加体质,培育良好的卫生习惯和对体育活动的爱好。以孩子实际动身,培育良好的品德和加强对同学进行五爱训练。联系品德与生活和孩子思想动态,潜移默化地进行思想训练。 (3) 培育良好的文明行为习惯。 3、 文体卫生方面 (1) 做好两操(广播操和眼保健操),依据同学的心理特征,开设各类有爱好的活动。 4、 劳动训练方面 (1) 培育孩子的生活自理力量和劳动习惯,培育他们的自信念,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。 (2) 班内开展各种小型自我服务劳动。 四、班级活动支配: 二月份 1、做好寒假总结评比工作,表扬好人好事。 2、“压岁钱怎么花”的训练。 3、安全训练、文
4、明礼仪训练。 三月份: 1、“学雷锋、树新风”主题训练活动 2、3.12 开展“美化我们的校内”活动 3、观看爱国影片 四月份: 1、班级口算过关 2、“人人讲诚信”读书训练活动五月份: 1、朗读测试 2、写字水平测试 3、同学身体素养测试 4、各中队庆祝“五、一”国际劳动节六月份: 1、庆祝“六一”国际儿童节 2、期末考试复习 其次篇:一班级班务工作方案 一、指导思想 以素养训练为指导思想,全面贯彻党的训练方针,努力提高同学综合素养为中心。以建立良好的班风学风为主线,以教材为导向,力求每一位同学学有所获。 二、班级状况分析 本学期共有17人,其中女生7人。为了让班级布满活力与创新,为了能更好
5、地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步,特制定班主任方案如下: 三、常规训练方面 1、训练教学 现在是孩子入学的其次个学期了,对于学校的日常生活和学习已经有所适应,每一项规章制度对于他们来说也不是生疏的。但是一班级同学自我掌握力量较差,行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使同学能够建立起纪律观念,培育他们的责任感和集体荣誉感,增加他们的自我管理的力量。因此,我打算从以下几点入手: 、充分利用班队会的时间学习有关规章制度,绽开表扬与批判。让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地
6、负责监督检查同学的日常行为,并在每天最终一节课进行一日总结,通过监督岗的汇报,到下星期一进行一周总结,评出每日小明星。对表现好的同学进行表扬,并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。 、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 、充分发挥活动训练阵地作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。比如:可以利用班级读书角、卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动,对同学进行思想训练。另
7、外,本学期对于同学的书写将进行针对性训练,在课堂上随时提示与关心。另外在同学做作业的时候让同学之间也相互督促、提示。 2、安全训练 安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作重中之重。低班级的同学活泼好动,常常到各处去玩。因此对于低班级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们相互监督,每一位同学都当起安全的保卫者,避开安全事故的发生。 3、班级管理 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和
8、学会管理。 4、与家长联系 家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依旧把与家长的沟通纳入同学管理的重点。结合考试成果针对同学的现状,加强班主任与同学家长的双边联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。准时把同学在校的表现反馈给家长,从中也切实猎取同学在家的行为,以生为本,真正做好因人而教,因事而教。 三、工作支配 三月份: 1、报名注册 2、教室布置,创建良好的班级文化 3、加强期初行为规范训练 4、落实“三困生”转化. 5、组织同学开展植树活动 四月份: 1、建立后进生转化档案 2、写字教学月评 3、广播操竞赛 4、教学质量抽测、反馈 五月份:
9、1、期中教学质量测试、反馈 2、写字教学月评 3、口算过关测试 六月份: 1、写字教学月评 2、同学身体素养测试 3、庆祝六一儿童节 6、各类评比 七月份: 1、 综合复习 2、 组织期末考试。 第三篇:一班级班务工作方案 班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一班级同学,所以作为一班级班主任,针对该班同学的特点,本学期方案从以下几个方面着手开展班务工作: 一、培育同学的良好习惯 一班级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散。本学期我要从培育同学良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提
10、示同学做好上课预备工作,并且在课后留意观看同学的行为,依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、加强常规训练,培育同学的自觉性。 从坐、站、举手、排队、用餐等一一教起。要让同学慢慢地知道每天何时当做何事。结合制定的工作方案,利用晨会、班会等时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对同学进行规范化训练,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。时间一长,同学的行为规范肯定会有进步。 三、关怀爱惜每个同学 作为一名老师,我们喜爱班上的优等生,更要爱班级的后进生。在学习中,不让一个同学掉队。在生活上,我要
11、无微不至地关怀每个 同学,每天早晨上班时,做到“一看、二摸、三问”。“一看”孩子们是否到齐,身体、精神、心情是否正常。“二摸”衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?“三问”昨晚作业做好了没有?身体有没有不舒适? 其次,多表扬多嘉奖,激发孩子的上进心。每天的早读课,我都会鼓舞孩子用自己的方式朗读课文,并在巡回检查的过程中,将仔细读书的同学.写在黑板上,下课的时候他们将得到老师嘉奖的“大拇指”。同学乐观性大增,每天早读课都书声琅琅。每天中午的午读时间,每天的教室打扫,我也都会沿用早读课的嘉奖方法,多表扬,尽量少批判或不批判,利用孩子的上进心鞭策他们。 四、培育良好的班集体 班集体是培育同学个性的沃土,有
12、了这块沃土,同学的个性才能百花争艳。集体活动,最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。应当带领同学乐观参与学校的各项活动,如广播操竞赛、达标运动会、献爱心等活动。每天一大早,一到学校就帮助同学搞好卫生工作,这样,同学不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算竞赛等,利用手抄报开展绘画竞赛,每一月就让同学分组出一次手抄报,展现同学各方面的才能,进展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动。学习上好生带差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互关心。通过活动扩大班干部在同学中的乐观影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意
13、识。这样既能在班干部的纪律 及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。 五、加强与家长联系。 孩子们年龄小,常常有个头疼脑热的。作为班主任,我要在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长,劝慰他们,常常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候,要耐心地关心他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,准时、主动地和家长联系,向他们了解状况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭亲密协作,更好地训练了同学。 总之,只要我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班级 务工 方案 总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内