学校生学雷锋活动总结_学校生学雷锋总结.docx

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1、学校生学雷锋活动总结_学校生学雷锋总结 学校生学雷锋活动总结。 3月5日是学习雷锋纪念日，许多学校都会举办学雷锋活动，参与完这个活动过后你有什么感受呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校生学雷锋活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校生学雷锋活动总结一 三月五日是学雷锋日，这天的天气非常晴朗，同学们学习雷锋的热忱非常高涨，在学校的乐观提倡下，我们一一班的同学们主动学习雷锋做好事，在学习雷锋精神的同时也磨练了同学意志，同学们深深意识到学习雷锋要从生活中的点滴做起，时刻要践行雷锋精神的重要性。 老师根据座位号将孩子们分成五个“雷锋小队”，孩子们在老师的带领下分头进行着“雷锋之行”，大家都争

2、先巩后想第一个来做好事，热忱高涨。第一小队负责擦楼道的扶手，陈XX学蹲在扶手旁边，仔细擦着扶手，擦完后相互观赏一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一会儿他们就把学校四层的楼梯扶手全都擦得干洁净净。 其次小队负责整理书吧，xx等同学先把书根据大小挨次摆放整齐，只见他们弯着腰、曲着膝，挑出不整齐的图书将它放在合适的位置上。看着整齐有序的书吧，他们的心里美滋滋的。 校内是孩子们的大家，同学们能时刻疼惜它，为保持洁净的校内环境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小队跟随赵老师的来到操场的花坛边，他们三五成群，高兴奋兴地擦花坛的栅栏，栅栏从上到下，从里到外都被孩子们擦得非常洁净。同学们干得非常卖力，那劳动的身影

3、看上去更加可爱。 学雷锋总结 接着，同学们又来到了车棚，关心老师们擦车，同学们飞速地抢占“领地”，选择一辆自行车开头干活。擦车把、擦大梁、擦后座等等，同学们边笑边擦，大家擦完之后还相互比一比谁擦得最洁净。同学们虽然年纪不小，但热心帮忙，回馈师恩，体现了雷锋精神。 在学雷锋这一周，同学们乐观参加其中，在做好事的时候，收获了欢乐，自我价值也得到确定。并用自己的实际行动践行着雷锋精神，学习雷锋好榜样，让雷锋成为同学学习和生活的标榜，同时也促使同学的集体荣誉感增加，班风更加布满正义和团结。 学校生学雷锋活动总结二 三月学雷锋接近尾声了，xx镇学雷锋志愿者活动也即将结束，我镇立足实际，乐观开展了以“弘扬

4、雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展状况总结如下。 一、高度重视，细心组织 为确保我镇志愿者服务月的顺当开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确熟悉，制定了xx镇关于开展学雷锋.志愿服务活动方案，提前讨论活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际状况，做出周密支配。各项预备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。 二、加大宣扬力度，营造学雷锋氛围。 活动初校团委召开了高一、高二班级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。2月28日团委xx老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在

5、校内，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。 校团委还利用橱窗宣扬活动主题和活动支配;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明同学”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣扬阵地，带领同学们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部乐观响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际状况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。 学校生学雷锋活动总结三 今年3月5日，是.同志向雷锋同志学习题词xx周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的训练

6、效果。依据通知精神和我校同学实际，本次活动分三阶段进行：宣扬发动实践体验总结评比现将详细状况小结如下： (1)营造气氛，深化宣扬 学校大队部就制订了学雷锋，六个一的行动方案，做到行动有方案，支配有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣扬;3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校内张贴“学雷锋，树新风”倡议书;其次在数学组全体老师的合作下在校内内刊登了“雷锋精神永放光线”专题黑板报;六一中队的辅导员张娜老师和班上同学关心少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报;另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进

7、行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。 (2)开展丰富多彩的学雷锋活动 3月5日起我校掀起了学雷锋的.，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出很多的小雷锋。 3月10日全体同学在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那整理，呈现出乐观踊跃的学雷锋干劲。 (3)班全体同学走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了暖和。 各中队成立了学雷锋小队，在校内开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任老师的引导下队全校老师的门帘进行清洗，特殊是六一

8、班的胡翠红、荆英、戴红妮，六二班的赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，老师的门帘被洗的雪白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，到处有雷锋”。一、二、三班级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许很多多的同学悄悄无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校内捡拾垃圾，。拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在校内中常常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿态规范，到处体现了一个知荣辱，

9、懂礼貌的学校生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校内内到走出校内，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达670件，参加做好事的同学达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光线。 另外，在“三八”妇女节，学校大队部还组织了同学为自己的妈妈做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高班级要求同学用习作的形式将活动记录了下来，低班级利用班会课组织同学开展口头讲座等。各中队都活动

10、开展的有声有色。 学校生学雷锋活动总结四 我校少先队大队部依据上级指示精神，开展了关于“弘扬雷锋精神，做雷锋式的好少年”活动，乐观部署，制订方案，落实工作，取得了阶段性成果，详细体现在以下三个方面。 (一)与“学校生日常行为规范养成训练”相结合，各中队结合班队状况，乐观开展各项活动：如争当“遵纪守法的好少年”活动，使同学能严格遵守学校生日常行为规范和学校生课堂常规准则，课间开展正常的活动，不追追打打，上操放饭排队走出校门，在校内坚决不骑自行车，把规范准则内化为自觉行动;如争当“清洁卫生的小标兵”活动，使同学能仔细做好值日工作的同时，还能维护校内清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还能督

11、促别人，看到同学顺手乱抛纸屑等杂物，准时报告老师且责令他改正。另一方面见到校内内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方，增加了同学的爱清洁、讲卫生的意识 综合所述，就是切实加强行为规范养成训练，从自身动身，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起，中队开展签名立约活动，争当“五好”同学。 (二)与开展以“从我身边做起”为主题的爱心活动相结合，训练同学用爱心去关怀，用热忱去扶持他人，用行动去实践奉献精神。我校少先队员乐观响应，发扬高度的热忱，踊跃投入活动。 (三)与开展“为民服务” 活动相结合。 1.中班级到乡政府为其打扫工作，保持政府机关的清洁。 2.开展好“争当街道小美容师”活

12、动，高班级同学定期组织队员走上街头巷尾，清扫街道，清除乱张贴，使原先沾满不堪入目的狗皮膏药的墙体还其原来面貌，队员们的行动，受到了街道干群的全都好评。 3.开展好“慰问孤寡老人”活动，敬老院是我校少先队德育基地之一，各中队重点发扬尊老敬老美德纷纷来到敬老院进行慰问活动，小伴侣为敬老院打扫卫生，营造了美丽干净的休闲养性的环境，有的队员们为老人们梳妆装扮，清洗耳恭听衣服被褥。队员们用勤劳的双手给老人们留下了难以忘记的回忆。 学雷锋活动仅仅是开头，我们将以此为动力，再接再厉，让雷锋精神像一棵常青树永葆青春活力。 学校生学雷锋活动总结五 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，

13、让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪烁着共产主义思想的光辉，也反映了.主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断健壮成长。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校内，作为学校一项传统训练活动，我校师生乐观投入到“学雷锋精神，树校内新风”的活动热潮中，在校内内外掀起了一股学雷锋.，活动开展得有声有色，收效甚好。随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪烁了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应当是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 在这热忱洋溢的三月，我们

14、校全部同学都乐观参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的熟悉，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，由于那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特殊的日子里，我校在这方面做了以下工作： 一、宣扬发动(雷锋精神学习周) 1、为了引导同学了解雷锋事迹，熟悉雷锋精神，通过在3月1日的红领巾广播中，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动好玩地为队员们叙述了雷锋故事，充分发挥红领巾广播站的宣扬作用。还利用学校的宣扬栏向全体队员介绍雷锋的生平，格言。通过一个个生动、感人的故事，让同学们进一步熟识雷锋，了解雷锋事迹。同时我们还

15、利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，盼望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。 2、3月2日大队部召开了“学雷锋树新风”志愿者动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动方案。 3、在3月5日的升旗仪式上，利用国旗下讲话,学校领导作了“学雷锋，从小事做起，从身边做起”的主题讲话;少先队大队部向全体队员发出“学雷锋精神，树校内新风”的活动倡议;大队长作为同学代表，向全体队员叙述了什么是雷锋的精神?并结合国旗下讲话使全体同学熟悉雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们熟悉到雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝，应当将它连续发扬下去。 4、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和争论雷锋精

16、神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的争论和学习，在学习和争论中制定出学雷锋方案。 5、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。 开通了红领巾广播室，各中队小记者乐观撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六(5)、六、五班级、四(2)、四(3)班。 6、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜亮、设计新奇的板报有：六中队、五(1)中队、三(1)中队。 围绕学习雷锋，我们还开展了学雷锋读书活动：要求同学们在课

17、下听长辈讲讲雷锋的先进事迹，看一本关于雷锋的书籍，读一读雷锋日记或者看一部雷锋的电影等等，写一篇读后感或观后感。 通过宣扬发动，同学们心情高涨，有的到我校图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜寻，把握学雷锋活动动态等等。看!这就是她们的精彩作品!认真一瞧，还相当有文采呢! 二、实施阶段(学习雷锋行动周) 为了让同学真正体验“雷锋精神”的珍贵，体验学雷锋、做好事、爱校内的欢乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的校内，使校内更加洁净、干净，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。 1、立足校内，走向.。3月5日，在大队辅导员的带领下，我校“学雷锋”志愿者服

18、务小队来到了潘州街道办的社区服务养老中心，对老人们进行诚心的慰问活动和清理卫生死角.为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送暖和、献爱心活动多大几十人次。 3月12日，三、四、六班级的少先队员们在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动.。瞧!好大的阵容啊!队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神!本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增加了他们爱惜环境的意识，而且关心他们树立了正确的劳动观念，使他们熟悉到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告知人们：我们惦念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永久

19、学习雷锋精神!活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。 2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓舞成果好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋方案长期进行。 3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到同学学习、生活、守纪、文明等各个方面。 4、低班级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的

20、真谛。 5、3月26日,在升旗仪式上，参与此次学雷锋活动的队员代表卢捷同学发表“学雷锋活动感言”，进而号召全体同学连续参加到“学雷锋精神，树校内新风的小雷锋”活动中来，不断发扬雷锋精神。 三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比) 1、3月26日，我校利用升旗仪式时间，对我校的涌现的“学雷锋”标兵进行表彰，并总结本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻校内，让雷锋精神成为东风学校的一抹亮色。队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时到处的记住为人民服务，为他人做好

21、事，以助人为乐为荣，把关心他人变成一种自觉行动。 2、各中队都乐观投入到平整操场，美化校内的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。 3、各班收集本班的好人好事状况，仔细填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有具体记录并准时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结 虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的乐观，雷锋精神依旧在我校的每个角落绽放光线。通过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从

22、身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。 似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期盼，期盼发芽开花;我们在春风中摇曳，摇出盼望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们漂亮的校内! 更多 精选总结阅读 学校生学雷锋活动方案总结 雷锋精神主要表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神和态度。以下是我为大家细心整理的学校生学雷锋活动方案总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注。 学校生学雷锋活动方案总结(一) 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍班级每一个

23、角落的季节。全班的同学乐观响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在.开展了学雷锋活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着变化。紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我班努力从同学的思想面貌抓起不流于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪训练活动相结合，力求转变同学的精神面貌。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。通过班会是同学们使认为雷锋精神不仅仅是做做

24、好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。 为了真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“一帮一”和实践活动。目的是从同学身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与争论。活动中，同学们乐观踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。我们班开展了一次学雷锋实践活动，王新冉等30位同学深化本村孤寡老人家里帮老人打扫卫生、表演节目，和老人建立

25、了友情。用实际行动学习了雷锋的助人为乐的精神，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义。并写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。 三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的乐观，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。我信任，只要我们全班同学心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续。 学校生学雷锋活动方案总结(二) 我校少先队大队部依据上级指示精神，开展了关于“弘扬

26、雷锋精神，做雷锋式的好少年”活动，乐观部署，制订方案，落实工作，取得了阶段性成果，详细体现在以下三个方面。 (一)与“学校生日常行为规范养成训练”相结合，各中队结合班队状况，乐观开展各项活动：如争当“遵纪守法的好少年”活动，使同学能严格遵守学校生日常行为规范和学校生课堂常规准则，课间开展正常的活动，不追追打打，上操放饭排队走出校门，在校内坚决不骑自行车，把规范准则内化为自觉行动;如争当“清洁卫生的小标兵”活动，使同学能仔细做好值日工作的同时，还能维护校内清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还能督促别人，看到同学顺手乱抛纸屑等杂物，准时报告老师且责令他改正。另一方面见到校内内有杂物能自觉

27、主动地捡起放在规定的地方，增加了同学的爱清洁、讲卫生的意识 综合所述，就是切实加强行为规范养成训练，从自身动身，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起，中队开展签名立约活动，争当“五好”同学。 (二)与开展以“从我身边做起”为主题的爱心活动相结合，训练同学用爱心去关怀，用热忱去扶持他人，用行动去实践奉献精神。我校少先队员乐观响应，发扬高度的热忱，踊跃投入活动。 (三)与开展“为民服务” 活动相结合。 1.中班级到乡政府为其打扫工作，保持政府机关的清洁。 2.开展好“争当街道小美容师”活动，高班级同学定期组织队员走上街头巷尾，清扫街道，清除乱张贴，使原先沾满不堪入目的狗皮膏药的

28、墙体还其原来面貌，队员们的行动，受到了街道干群的全都好评。 3.开展好“慰问孤寡老人”活动，敬老院是我校少先队德育基地之一，各中队重点发扬尊老敬老美德纷纷来到敬老院进行慰问活动，小伴侣为敬老院打扫卫生，营造了美丽干净的休闲养性的环境，有的队员们为老人们梳妆装扮，清洗耳恭听衣服被褥。队员们用勤劳的双手给老人们留下了难以忘记的回忆。 学雷锋活动仅仅是开头，我们将以此为动力，再接再厉，让雷锋精神像一棵常青树永葆青春活力。 学校生学雷锋活动方案总结(三) 今年3月5日，是.同志向雷锋同志学习题词XX周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好

29、的训练效果。依据通知精神和我校同学实际，本次活动分三阶段进行：宣扬发动实践体验总结评比现将详细状况小结如下： (1)营造气氛，深化宣扬 学校大队部就制订了学雷锋，六个一的行动方案，做到行动有方案，支配有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣扬;3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校内张贴“学雷锋，树新风”倡议书;其次在数学组全体老师的合作下在校内内刊登了“雷锋精神永放光线”专题黑板报;六一中队的辅导员张娜老师和班上同学关心少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报;另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪

30、式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。 (2)开展丰富多彩的学雷锋活动 3月5日起我校掀起了学雷锋的.，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出很多的小雷锋。 3月10日全体同学在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那整理，呈现出乐观踊跃的学雷锋干劲。 (3)班全体同学走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了暖和。 各中队成立了学雷锋小队，在校内开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任老师的引导下队全校老师的门帘进行清洗，特殊

31、是六一班的胡翠红、荆英、戴红妮，六二班的赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，老师的门帘被洗的雪白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，到处有雷锋”。一、二、三班级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许很多多的同学悄悄无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校内捡拾垃圾，。拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在校内中常常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿态规范，到处体现了一个知

32、荣辱，懂礼貌的学校生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校内内到走出校内，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达670件，参加做好事的同学达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光线。 另外，在“三八”妇女节，学校大队部还组织了同学为自己的妈妈做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高班级要求同学用习作的形式将活动记录了下来，低班级利用班会课组织同学开展口头讲座等。各中队

33、都活动开展的有声有色。 学校生3月学雷锋活动总结 在平常活动结束之后就可以对此次活动做个简洁的总结，把自己在活动过程中的想法感悟记录下来，可以使自己下次举办相关活动能够更加顺当。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校生3月学雷锋活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校生3月学雷锋活动总结(一) 三月学雷锋接近尾声了，xx镇学雷锋志愿者活动也即将结束，我镇立足实际，乐观开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展状况总结如下。 一、高度重视，细心组织 为确保我镇志愿者服务月的顺当开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确熟悉，制定了xx镇关于

34、开展学雷锋.志愿服务活动方案，提前讨论活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际状况，做出周密支配。各项预备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。 二、加大宣扬力度，营造学雷锋氛围 活动初校团委召开了一、二班级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。x月x日团委xx老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校内，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。 校团委还利用橱窗宣扬活动主题和活动支配;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明同学”主题班会;广播站特设

35、了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣扬阵地，带领同学们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部乐观响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际状况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。 学校生3月学雷锋活动总结(二) 我们五x中队响应学校大队部的号召，在前段时间进取学习雷锋精神，班里每个队员都在三月份学雷锋活动中行动起来，开展各种学雷锋活动，严格遵守学校生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞;把礼貌礼貌带进学校、带向社区和家庭，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。这次活动开展收效甚好，也取得了必需的成果，现将我中队学雷锋活动总结如

36、下： 一、营造气氛，深化宣扬 三月初我们中队争论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：实践与奉献，感受和谐幸福，真正做到行动有方案支配有部署。提前出好了学雷锋、讲礼貌、树新风的主题黑板报，班队会课上向全体队员叙述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议;各队员利用课余时间进行了雷锋故事收集和雷锋日记摘抄等，感悟雷锋精神在现代.的连续。一系列活动的开展，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 1、中队开展我为同学做好事活动：设立学雷锋服务岗，开展今日我值日活动。 2、我们中队还有几个生活条件艰苦的同学，但他们学习

37、仔细、求知若渴，却饱受生活带来的困扰，为帮忙他们能更安心投入学习，在中队委的倡议下，全班许多队员进行了为身边贫困同学发起募捐的活动，为本中队生活困难的同学送上了学习用品和食品。 3、我们中队立足校内，针对此刻学校内以及周边环境问题，进取献策献力，为干净美丽的环境贡献自我的力气，如：在大扫除中同学们除了完成本班的任务之外，还主动帮忙学前班的小伴侣打扫卫生;在学校内从自我身边的小事做起，看到垃圾顺手就捡起来，为学校的环境出了自我的一份力。 4、开展了拣废纸、废旧报纸、塑料瓶等活动，弘扬了雷锋同志不怕脏、不怕累、勤俭节俭的精神，不仅仅为学校、班级环境美做出了自我应有的贡献，还增加了班费收入，让学雷锋

38、活动真正落到了实处。 5、利用“三八妇女节”这个契机，开展了“我为妈妈做件事”的活动，每个同学都为自我妈妈、奶奶或者外婆等做一件代表自我孝心的事情，以此了解父母的辛苦，学会感恩于长辈。这些事情虽小，但也是一种雷锋精神的体现，过后在语文老师的指导下每人写了一篇相关的作文。 6、同学们学习雷锋精神还体此刻平常的学习中：他们组成了学习伙伴，课上一齐争论问题的答案，评改作业，课间背诵课文，指导改错，你教我生字，我教你算题目，互帮互助，共同提高，所以本班的学习心情高涨。 7、本班在这学期还开展了“五好三个一”的学雷锋礼貌实践活动。(五好：为同桌做一件好事;为班级做一件好事;为学校做一件好事;为家庭做一件

39、好事;为.做一件好事。三好：每月读一本好书;看一部好电影;参与一次实践阅读活动。)目的是经过这些简洁易行并且与日常生活紧密相关的事情训练同学有爱心、有孝心、有职责意识、有.公德，在家做个好孩子，在学校做个好同学，在.上做个合格的小公民。 经过活动的开展使大家在思想上又一次受到训练，在向雷锋学习的日子里，我们中队的师生真正行动起来了，不怕苦，不怕脏，不怕累，从身边做起，从小事做起，老师同学们相互帮忙随处可见，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，把活动开展的更具有制造性和实效性。 虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的3月份再

40、将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们中队师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续! 学校生3月学雷锋活动总结(三) 在春暖花开、热忱洋溢的三月里，为了进一步弘扬雷锋精神及响应学院的“雷锋月”的活动要求，xxxxx学校全体同学在xx街的xx广场、xx医院、xx万家和xx广场四个路口参与了xx志愿者交通协管活动，发扬雷锋精神，给予雷锋精神以新的时代意义! 参与本次活动的人数多，服务站点多，持续时间长。全班同学分成两组分别负责上午和下午的活动，上午的服务时间是9：00到11：30，下午的服务

41、时间是14：30到17：00。虽然活动时间长，活动过程辛苦枯燥。但是本着“学雷锋”和“为人民服务”的志愿者精神。全体同学照旧.四射、仔细负责地完成了这次活动，而且还得到了活动负责人的好评。 这次活动，不仅为xx区市民带来了便利，更让同学们体会到了雷锋同志志愿服务精神的精髓所在，增加了同学们的.责任感。学雷锋活动圆满地结束了，但是学习雷锋的热潮还将持续，雷锋精神将作为一笔财宝永久地留在我们的人生路途中，它就像人生种的一盏明灯指引我们不断的向前。 学校生3月学雷锋活动总结(四) 3月x日，是孩子们永久记住的日子。雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、健壮成才。我校少先队开展“传承雷锋精神

42、，做有道德的人”主题活动，取得了可喜的成效： 一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围 三月伊始，学校召开了“把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好同学”动员大会，各中队乐观响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑板报、进行中队活动、开展讲故事竞赛、唱歌雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领同学走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印，体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校内中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、乐观向上的良好氛围

43、，构建和谐校内。 二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。三月份的每个星期五，学校的“学雷锋志愿服务小组”来到社区进行清扫活动，并受到了社区居民的全都好评。这种活动我们学校要常常性的开展下去。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来，各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广阔。为此，

44、各大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，校内内主动捡起垃圾袋的同学也多了起来，校内看不到垃圾更突显了校内的漂亮。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光线。 四、召开“学雷锋”主题班队会 通过主题班队会活动，让同学以雷锋精神为榜样，做到知行统一。各中队做了细心的预备，以多种形式歌颂雷锋，并落实到自己的行动中去。会后同学写了自己学雷锋活动的心得体会。 五、开展“学习雷锋关爱老人”志愿活动 尊老、敬老是中华民族的传统美德，是促进.和谐进展的重要力气。3月x日，xx学校组织老师、同学代表到xx医院慰问

45、老人，陪他们聊谈天，送些贺卡，表演小节目，关心做手工等，做一些力所能及的事，为老年人献上自己的一份爱心，使孤寡老人们感到.对他们的关爱。引导同学以实际行动传播尊老、敬老的.新风尚，为里村学校精神文明建设贡献力气。 学雷锋活动月虽然即将过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋珍贵的精神，使雷锋精神永放光线，校内一派欣欣向荣的景象，让校内到处绽放雷锋之花! 学校生3月学雷锋活动总结(五) 为更进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全校师生绽开了形式纷繁的向雷锋学习活动，收获了不错的训练效果。依据

46、通知精神和我校同学实际状况，本次活动分为三个阶段进行：宣扬启动实践体验总结评比。现详细总结如下： 一、深化宣扬，营造气氛 学校大队部制订了学雷锋，六个一的方案，做到行动有方案，支配有部署，3月x日早上由学校领导牵头学校少先队大队部部在校内张贴“学雷锋，树新风”倡议书;学校少先队透过校内广播、晨会等形式进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解;3月x日学校少先队大队部部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题对全体少先队员进行宣扬。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月x日起我校掀起了学雷锋的.，各种

47、形式的学雷锋活动有声有色，涌现出很多的“小雷锋”。 3月x日我校四、五班级同学在老师的带领下，打扫村校道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿棍子夹，有的用手拾，呈现出专心踊跃的学雷锋干劲。六班级x、x班清理了四周村庄的垃圾池，使村民有了一个洁净干净的生活环境;六班级x班全体师生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了暖和。 各中队成立了学雷锋小队，在校内开展学雷锋献爱心活动。高班级的同学能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，到处有雷锋”。一、二、三班级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许很多多的同学悄悄无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校内捡拾垃圾，经过一天的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高。从小到大，从班级内到班级外，从校内内到走出校内，到处能见到小雷锋。3月x日这天，全校共做好事达x件，参加做好事的同学达x人以上.其中表现最为突出的是六班级，其次是四、五班级。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却放射出了雷锋精神的光线。 三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵 为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了具体的记载，班会课时各中队都对本次活动进行了仔细总结评比，学校也评比出学雷锋专心分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永