老师学习王红旭老师英雄事迹个人有感 (3篇)_老师学习时代楷模王红旭心得体会.docx

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1、老师学习王红旭老师英雄事迹个人有感 (3篇)_老师学习时代楷模王红旭心得体会 老师学习王红旭老师英雄事迹个人有感 (3篇)。 王红旭老师他以德立身、潜心施教，在基层学校悄悄耕耘、无私奉献，王老师为营救两名落水儿童，不惜牺牲自己，永久地离开了我们。王红旭老师一腔赤诚爱党爱教、以生命托举生命，我们应当怎么向这位时代楷模学习？下面是工作总结之家我帮大家整理的老师学习王红旭老师英雄事迹个人有感，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 老师学习王红旭老师英雄事迹个人有感(篇一) 王红旭老师曾经就读重庆师范高校。校长孟东方说：“危险时刻，王红旭老师用舍己为人的人间大爱，践行了对党和人民的庄重承诺，用实际行

2、动和勇敢壮举，诠释了人民心中“四有”好老师的深刻内涵，值得每一位重师人学习牢记。学校将号召全校师生从我、从现在、从小事做起，把王红旭同志爱生如子、喜爱训练事业的精神进一步发扬光大。” 会议还传达了训练部老师思政和师德师风建设暨师德专题训练启动会精神，对深化学习宣扬王红旭同志先进事迹和进一步推动全市师德专题训练工作作了部署。 王红旭老师是全市广阔老师和训练工学习的榜样，各区县、各高校要持续深化开展向王红旭同志学习宣扬活动，把学习贯穿融入到教书育人各方面、全过程。他要求，全市各大中学校要加强学习训练，聚焦重点领域，深化推动师德专题训练的综合治理；创新路径措施，健全落实师德专题训练的长效机制。 师德

3、专题训练是全国训练系统2021年加强老师队伍建设的重点工作，将贯穿全年。要通过学习宣扬王红旭同志先进事迹，结合实际，不断丰富训练形式，准时总结成效，构建长效机制，确保取得实效。 老师学习王红旭老师英雄事迹个人有感(篇二) 2021年6月1日，本是一般人幸福而又平凡的一天，然而王红旭老师因救两名溺水儿童，让自己的生命定格到了这一天。 在重庆大渡口万发码头一对兄妹意外落水，危难之际，王红旭老师飞奔入水，救下了两名儿童，但是因体力不支被水流冲走，其次天下午才找到已经没有生命体征的他。事发觉场的目击者回忆“假如他当时放弃救小男孩，他肯定能活下来，但是他始终没有放弃救人”。看到这句话我立刻泪目了，他把生

4、的盼望给了孩子，他用生命托起了师魂。 同时，王红旭老师的事迹也给我们起到了警示作用，未成年的防溺水训练不容忽视，现在七月份正值暑假，我们作为训练工肯定要多重视未成年人的防溺水训练。 王红旭老师用生命诠释了人民老师的高尚师德，作为一个训练工，我们要以王红旭老师为榜样，学习他为人师表、无私奉献、舍己救人的精神，以及对训练事业的责任、对同学的挚爱，守训练报国初心，担立德树人使命，做德才兼备的新时代好老师。 老师学习王红旭老师英雄事迹个人有感(篇三) 当王红旭老师毅然选择冲进激流，只是想着“我不能让任何一个孩子出事”。他或许也没有想到，这次跳江救人会带走他的生命，“我们总说奉献，说舍己为人，说将生命置

5、之度外，这些好像离我们很遥远，但如今就在我们身边，在我们的老师队伍里，这仿佛已经成为了一种本能，一种下意识的选择，一种师者的信念。” 感动于王红旭老师的勇为，更是震撼于王红旭老师这种融进骨血的赐予孩子的深沉的“爱”。 作为一名 师范生，一名准老师，往后在生活中，弘扬的是王红旭老师的奉献精神，但更多的是传递一位师者对孩子的“爱”。这种爱，是全心全意的，竭尽所能的，让孩子们健壮成长，让孩子们全面进展，甚至情愿用自己的生命来换取孩子的平安。 扩展阅读 时代楷模王红旭英雄事迹学习心得 精 王红旭老师出身于一家三代从事老师职业的训练世家，在一次救人大事中，两名落水儿童得救，但王红旭永久地离开了我们。王红

6、旭老师他用生命托举生命，是我们新时代四有好老师的典范。我们该如何在工作中以他为榜样？以下是工作总结之家我收集整理的时代楷模王红旭英雄事迹学习心得，仅供参考，大家一起来看看吧。 时代楷模王红旭英雄事迹学习心得篇一 王红旭老师曾经就读重庆师范高校。校长孟东方说：“危险时刻，王红旭老师用舍己为人的人间大爱，践行了对党和人民的庄重承诺，用实际行动和勇敢壮举，诠释了人民心中“四有”好老师的深刻内涵，值得每一位重师人学习牢记。学校将号召全校师生从我、从现在、从小事做起，把王红旭同志爱生如子、喜爱训练事业的精神进一步发扬光大。” 会议还传达了训练部老师思政和师德师风建设暨师德专题训练启动会精神，对深化学习宣

7、扬王红旭同志先进事迹和进一步推动全市师德专题训练工作作了部署。 王红旭老师是全市广阔老师和训练工学习的榜样，各区县、各高校要持续深化开展向王红旭同志学习宣扬活动，把学习贯穿融入到教书育人各方面、全过程。他要求，全市各大中学校要加强学习训练，聚焦重点领域，深化推动师德专题训练的综合治理；创新路径措施，健全落实师德专题训练的长效机制。 师德专题训练是全国训练系统2021年加强老师队伍建设的重点工作，将贯穿全年。要通过学习宣扬王红旭同志先进事迹，结合实际，不断丰富训练形式，准时总结成效，构建长效机制，确保取得实效。 时代楷模王红旭英雄事迹学习心得篇二 为进一步宣扬和学习王红旭同志的先进事迹，大力弘扬

8、他“在生死关头，舍生忘死，挺身而出”的崇高品行，根据训练部、黑龙江省训练厅和市训练局关于深化开展“向王红旭同志学习”的通知要求，我校乐观贯彻落实，深化开展向王红旭同志学习活动。 2021年7月7日，组织全体老师深化开展学习王红旭同志先进事迹师德专题会议。 会上马书记传达了训练部追授王红旭“全国优秀老师”称号，及哈尔滨市训练关于深化开展向王红旭同志学习的通知，具体叙述了王红旭舍已救人的事迹。 王红旭同志，男，汉族，1986年12月诞生，高校本科学历，2022年8月参与工作，生前系大渡口区育才学校体育老师，入党乐观分子，一级老师。 2021年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入

9、江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民关心下胜利上岸，王红旭同志因体力严峻透支，被卷入江中漩涡，他将生的盼望留给了孩子，自己却献出了珍贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己救人的事迹被广阔干部群众广为传颂，在.各界引起剧烈反响，告辞悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日，训练部追授王红旭同志“全国优秀老师”荣誉称号。 王红

10、旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行.主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代训练工的先进典型，是广阔党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民老师“大爱无疆”的高尚品行。为贯彻落实.关于大力弘扬.主义核心价值观的重要指示精神，努力营造牢记英雄、崇尚英雄、学习英雄的深厚氛围，进一步发扬王红旭同志不畏艰险、敢于担当的英雄精神，激励全市训练系统广阔老师立足新阶段、开创新时代，哈尔滨市训练局打算，在全市训练系统广泛开展向王红旭同志学习活动。 马书记号召全体老师向王红旭同志学习，并进行了沟通研讨

11、，老师们仔细学习先进事迹，并做好笔记，每人结合事迹撰写了心得体会，并在老师工作群开展了沟通活动。 老师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危难关头，毫不迟疑、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的盼望留给别人，把死的危急留给自己，要乐观学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分熟悉开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的深厚氛围，践行.主义核心价值观，争做四有好老师。 通过组织专题学习、集中研讨、沟通等方式，大力宣

12、扬王红旭优秀老师的先进事迹，弘扬新时期人民老师的高尚师德，进一步在全.营造尊师重教的良好氛围。 我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻党的.精神结合起来，与学习贯彻.新时代中国特色.主义思想和党的.精神结合起来、与当前全党深化开展党史学习训练结合起来、与“师德师风建设规范化常态年”提出的“突出师德楷模引领，发挥示范作用”系列活动结合起来，把学习活动作为当前加强老师队伍建设和加强师德师风建设的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行.主义核心价值观结合起来，引导和训练师生厚植家国情怀，坚持不懈用.新时代中国特色.主义思想铸魂育人。 时代楷模王红旭英雄事迹学习心得篇三 王

13、红旭心怀大爱，舍己救人，在危难时刻舍身勇救儿童，用实际行动书写了一名人民老师的价值追求和责任担当，践行了人民老师的光荣职责和神圣使命，塑造了新时代人民老师的光辉形象。王红旭同志是践行“四有”好老师要求的先锋模范，是训练系统庆祝中国共产党百年华诞，在青年老师中干实事涌现出的杰出代表。为大力表彰和学习宣扬王红旭同志先进事迹，训练部打算追授王红旭同志“全国优秀老师”荣誉称号。 我校广阔老师要以王红旭同志为榜样，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品行风范，学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神，全面贯彻党的训练方针，深化落实立德树人根本任务，

14、以更加奋进的精神状态，争做为学为人的“大先生”、争做党和人民满足的“四有”好老师，努力培育德智体美劳全面进展的.主义事业建设者和接班人。 时代楷模王红旭英雄事迹学习心得篇四 中华民族五千年文化孕育了丰富的传统美德，舍己为人，见义勇为始终是我国几千年优秀传统的重要内容，是传统美德的一种修养，也是我们民族每个人品质完善的需要，更是一种珍贵的精神财宝。王红旭老师的生命托举就充分体现了传统美德中“奋不顾身，舍生取义”的英雄气概。司马迁曾说，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 生命面前，王红旭老师用“重于泰山”的牺牲精神唤起人们心中的正义感，这是一种时代精神的详细体现，也是加强.主义精神文明建设的重要

15、内容，他将引领着人们的价值取向和.道德的水准。我们学习英雄，提倡英雄的先进事迹，昭示着更多的人去查找自己的努力方向，唤醒和激励更多人的抱负、理想，热心、责任感、使命感。我们期盼我们的.与和善为伴，与高尚的道德同行，期盼道德之树常青，我们更期盼每个人都能用爱和暖和努力促成公民道德建设和良好.风气的形成。 作为新时代的人民老师，我们要以英雄为榜样，站在时代的前列，全心全意为人民服务，学习英雄爱国爱人民，忠诚于人民训练事业的崇高思想和无私奉献的高尚师德，仔细履行教书育人的神圣职责，用高尚的道德情操和超群的教学技能为训练事业的进展奉献自己的才智和力气，用实际行动，书写人生的壮美诗篇。 时代楷模王红旭英

16、雄事迹学习心得篇五 他对退休老师很有耐心 我们育才学校建校近六十年，共有一百多位退休教职工。在学校，旭哥(同事称呼王红旭)还兼任人事相关工作，为教职工做好后勤保障。作为人事干部，旭哥对退休老师们很有耐心。有一次，一位退休老师收到几条金融信息，向他询问学校是不是有这样的事情。他认真查阅相关文件，关心退休老师梳理了事情的前因后果，并具体解释，避开了老师上当受骗。 他是同事眼中的知心大哥 自任职以来，旭哥始终负责学校田径队的训练工作。旭哥始终把我当妹妹，对我很关照。从我进校开头始终到去年，都和他搭档田径训练！我性格很急，而他却很淡定，常常开导我：“不急不急，有旭哥在，成果不会差！”我俩经常都训练到六

17、、七点才下班。竞赛场上，我比队员还紧急，他总是给我说：“别担忧，让他们自己比，不要给他们心理包袱！”旭哥就像一个知心大哥，常常能化解我心头的乌云。 他和同事商定当“裁判搭档” 刚刚结束的艺体科技节，我有幸和旭哥一起当裁判，负责跳绳和跳高项目。遇到想要仲裁回看视频的同学，他都会目不转睛端着手机一遍遍给孩子们数。有一次，由于相差5个数，一分钟跳绳，慢放回看，眼睛都不敢眨，用了将近15分钟。每天裁判工作结束时，旭哥都会客客气气给大家说辛苦了。 后来，我们几个老师笑着说：“能和旭哥一组当裁判太幸福了，下次运动会我们还在一组，旭哥笑着说要得。” 这或许是句玩笑，但在今日，我更盼望这是句商定，多盼望这个商

18、定能实现啊 他是新进老师心中的旭哥 生活中，旭哥像哥哥一样照看关怀我。去年由于新冠肺炎疫情，春节没有回家。旭哥得知后，给我送来了一些生活用品，并邀请我去他家吃年夜饭。我们聊工作、聊生活、聊父母，每一次谈天都很快乐，让我这个独在异乡的外地人，感受到了亲人般的暖和。 这件事，仿佛发生在昨天 他是同学们最喜爱的老师 王老师平常训练很和气，跟我们很亲近。我们淘气玩耍，王老师就和我们一起玩。后来毕业了，我们回去看他，他总说我们是他最喜爱的同学。其实，他也是我们最喜爱的老师。 每当我们达成训练目标，他总是要嘉奖我们。之前他嘉奖我的那个足球，现在都还放在家里。印象最深的事，三班级时，我学习下滑，体育也没有起

19、色，妈妈建议我暂停田径训练。得知这个消息，王老师找到我妈妈，耐心地给她做工作，我才得以连续训练。 2022王红旭事迹学习心得 精 王红旭老师师德崇高，爱生如子，以仁爱之心培育和成就同学，得到师生广泛好评，他胸怀大爱、见义勇为，2021年6月为救两名落水儿童，献出了珍贵生命。王红旭老师照亮别人，暖和了我们的心。英雄谢幕，但永久留在我们心里。我们该如何在工作中以他为榜样？下面是工作总结之家我细心整理的2022王红旭事迹学习心得，供您参考，盼望能够关心到大家。 2022王红旭事迹学习心得(篇一) 做好老师要有道德情操。“教，上所施，下所效也；育，养子使作善。”指出：“好老师应当取法乎上、见贤思齐，不

20、断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给同学。”作为受训练者，我们都有同样的感受，不论一个人离开学校有多久，老师的人格魅力都会永久铭刻在自己的心中，老师的人格力气都会成为激励我们追赶人生幻想的强大动力。 师者为师亦为范。老师是同学道德修养的镜子。论语有言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”同学对老师不仅会听其言，更会观其行。好老师首先应当自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬.主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，领先垂范、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为同学的健康成长树立人生标杆，引导同学把握好人生方向，明辨是非、曲直、善恶、义利、得失，扣好人生的第一粒

21、扣子。 老师是燃烧自己照亮同学的蜡烛。选择做老师，就选择了奉献。好老师，要有崇高的职业抱负和坚决的职业信念，把追求抱负、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向，以“捧着一颗心来，不带半根草去”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献精神，淡泊名利、甘为人梯，静下心来教书、潜下心来育人，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 做好老师要有扎实学识。打铁还需自身硬。老师是学问的传授者，扎实的学问功底、过硬的教学力量、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素养，其中学问是根本基础。古人说“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师，如同所说，“不仅要有胜任教学的专业学问，还要有广博的

22、通用学问和宽敞的胸怀视野”，要给同学一碗水，自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”，训练同学才不会捉襟见肘，才能游刃有余。 2022王红旭事迹学习心得(篇二) 学习感悟：王红旭同志系重庆市大渡口区育才学校老师，奋不顾身救出两名落水儿童勇敢牺牲的感人事迹，王红旭同志出身训练世家。秉承一家三代喜爱训练事业、从事老师职业的优良家风，把对训练事业的忠诚和对老师职业的喜爱，化作敬业奉献，立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上制造出不平凡的业绩。 王红旭老师在教学工作中注意培育同学健全人格和强健体魄，他始终把同学放在第一位，关怀关爱同学，准时为同学排忧解难，是同学的良师益友，深受同学宠爱，他心怀大爱，在两名

23、儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的盼望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。 作为一名老师，我们应当以王红旭同志为榜样，坚决抱负信念，厚植训练情怀，立足本职岗位，立志为祖国和人民贡献力气。制造无愧于时代的一流业绩；以王红旭同志为榜样，爱岗敬业、爱生如子，争做党和人民满足的“四有”好老师；以王红旭同志为榜样，弘扬高尚师德，潜心立德树人，努力培育德智体美劳全面进展的.主义事业建设者和接班人；以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增加.责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民老师的光荣职责和神圣使命。 2022王红旭事迹学习心

24、得(篇三) .宣扬部向全.宣扬发布王红旭、吴蓉瑾同志的先进事迹，授予王红旭、吴蓉瑾“时代楷模”称号。9月16日21:00央视综合频道时代楷模发布厅节目发布王红旭、吴蓉瑾的先进事迹。 本次时代楷模发布厅节目的仆人公是两位老师，他们一个在生死危险关头，撇下自己3岁的儿子，纵身入水，用完全身力气救下身处旋涡之中的两个孩子，舍己救人、感动山城；一个在学校训练最平凡的岗位上，播种红色初心、践行训练均衡、探究才智课堂，铭刻沪上师者楷模的坐标。 他们所在的岗位不同、事迹不同，但他们都是为学、为事、为人的示范，是有大德、大智、大爱的大先生。 他用最终的冲刺留下一堂最深刻的生命训练课 今年6月1日，重庆大渡口区

25、万发码头长江段有两名儿童意外落水，大渡口区育才学校的体育老师王红旭跳入江水奋力施救，在现场群众关心下胜利将两名儿童救起，而他却由于体力不支被江水冲走，将生命定格在了35岁。 他那次奋不顾身的百米冲刺，成为他留给孩子们最终的背影 王红旭出身老师家庭，一辈子扎根农村训练事业的爷爷奶奶、爸爸妈妈训练他“教良心书，不误人子弟”“好老师不能只做老师还要当好父母”。 在王红旭任教的十二年里，他对待田径队里的每一个同学都像操劳自己的孩子一样，关怀呵护他们的一切。 孩子们都说：他就像伴侣一样关怀我们，心里藏着的小委屈、小隐秘，不跟父母说但会跟他讲。 而这不是他第一次见义勇为。早在2022年就读高校时，王红旭就

26、考取了救生员资格证。“他说，有了这个证就有了一种责任，在需要的时候就得站出来。” 大三暑假那年，在游泳池当救生员时他就救过人；2022年，在嘉陵江边，他救过一个落水的小男孩 父亲多次跟他说，要留意自己的平安，他却有自己不同的看法：“危险关头哪有时间想这些，假如是自己的孩子遇到了危急，你会走着去还是跑着去?你跑着去的时候会不会担忧自己摔倒?” 儿子的一番话，让从教40多年的父亲颇为感动和欣慰。 成为老师之后，王红旭内心还有一个始终想要实现的愿望，那就是跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、妻子一样，成为一名中国共产党党员。 今年5月6日，王红旭被吸纳为入党乐观分子。谁也没想到，仅仅20多天后，他就用震撼整座城市

27、的勇敢壮举，兑现了对党的铿锵誓言！ 6月24日，中共重庆市委批复同意追认王红旭同志为中共党员，妻子陈璐希哭着对他说：“旭哥，你的心愿，最终实现了。” 给孩子最好的训练是什么?她27年的实践给出标准答案 还记得上学时，老师为你写过的评语吗?看完这位上海学校老师写给孩子的评语不禁感叹，这一段段带着爱的评语背后藏着训练最本质、最深刻的意义 在一位病假孩子的作业本上这位老师留下了这么一段话：宝宝病好些了吗?你几天没来，看着你空空的座位老师真有点想你了 其次天，小伴侣又只写了一句话：今日可以折手工纸，真兴奋。 老师回复道：今日为什么可以折手工纸呀?是不是该交代一下呢?这样句子就长了一点点 还有一个小伴侣

28、写了跟妈妈去大剧院看芭蕾舞剧，老师不仅逐字逐句点评，还写了自己的看法和感受，最终，她甚至还用有些自责语气写到：或许老师给小良写的话太深了，小良能看懂吗? 信任大家看完这一段段饱含着无限深情，像是与孩子们交心、谈天一样有来有回的亲切评语，内心都会油然而生起感动和敬佩：这位老师的内心深处对孩子饱含着多少爱与敬重，才能化成这样字字深情的话语? 写下这些评语的老师名叫吴蓉瑾，是上海市黄浦区卢湾一中心学校校长。 整整27年，她把爱与敬重浇灌在孩子们的心尖，她更用自己全身心的投入，影响了一批又一批的老师们，同时，也让我们看到了训练的本质就是一个字爱！ 2022老师王红旭学习心得 王红旭老师是一个热心助人、

29、有活力的好老师，工作负责仔细，待人友善，在一次营救中，两个落水孩子脱离了危急，但王红旭老师就因体力不支被江水卷走。他的事迹感动着整座重庆山城，也感动着我们全部人，我们需要怎么向时代楷模王红旭学习？下面是工作总结之家我为大家整理的“2022老师王红旭学习心得”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2022老师王红旭学习心得(篇一) 以英雄壮举践行为师之格 追记重庆市大渡口区育才学校老师王红旭 10多个人手拉着手组成二三十米长的“人链”，从长江的岸边浅滩往江面延长。江心激流中，一个人手上托着一个已经失去知觉的小男孩，顶着水流奋力游着。快要接近“人链”时，那人猛地将小男孩儿往前一推。小男孩儿获救了，救他的人却

30、被反向力推离“人链”，很快从江面消逝了。 6月1日下午，重庆市大渡口区万发码头四周，一个5岁的女孩和一个6岁的男孩掉入长江，正陪3岁的儿子过儿童节的大渡口区育才学校老师王红旭，勇救两人后因体力不支被江水卷丢失踪。 记录英雄壮举的视频瞬间刷屏，在新媒体平台的总阅读量接近20亿次，很多人为此感动落泪。老师节前后，王红旭的亲友、同事、同学，还有很多素不相识的人，不约而同来到他勇救落水儿童的江边，用一簇簇白菊寄予无尽的缅怀。 生死关头的百米冲刺 儿子3岁了，正是最黏人的时候。王红旭早早就做了方案，今年要好好陪他过儿童节。 6月1日这天，王红旭和妻子陈璐希带着儿子团团，一大早就和许林盛一家会合去江边游玩

31、儿。两家的大人都是老师，孩子都是3岁，又在一个幼儿园。两家人关系很好。 下午6点，王红旭和许林盛整理好东西预备带孩子回家的时候，突然传来一声惊呼:“有小孩儿掉水里了！”循声望去，两个挣扎着的小孩儿正被水流卷着往外漂。 许林盛条件反射地往江边跑，一口气跑了100多米才到水边。王红旭从他身后赶上来，又飞速地跑到前面，第一个冲进湍急的江水中。许林盛往前游的时候，王红旭已经救起一个小女孩往回游。看到许林盛，王红旭把小女孩递给他，立刻转身去追那个落水的小男孩。 两个孩子落水的江段，是一个急剧收缩的“喇叭口”，处处是陡坎的滩涂伸入江中，形成水面的漩涡和水下的乱流。水性再好，几个来回也会耗尽体力。 王红旭追

32、上小男孩时，已经明显游不动了。托着小男孩往回游时，两人都有点往下沉。这时，许多目击者看到了令人震撼的一幕:快要靠近水中接应的人时，王红旭托起小男孩猛地往前一推。小男孩被接住了，他却被卷入激流，在人们的惊呼声中消逝了。 义无反顾的水中折返 两个落水的孩子获救了。3岁的团团，却在儿童节这一天失去了爸爸。 “发觉两个小孩落水后，他跑得特殊快，救人时又那么舍命，我们都以为他是水中那两个小孩的爸爸。”69岁的目击者王显才说。 “我始终认为自己的水性还不错，只参加救了其次个小孩，上岸后都坐了三四非常钟才缓过来。他先是在岸上跑了那么远，在水里救回来一个后又去救另外一个，真的是拼了命去救那两个孩子。”参加水中

33、救援的重庆市民张广荣回忆，即使在水中，当时也能听到王红旭沉重的喘息声，最终关头甚至是在吼着给自己攒劲。 王红旭的家，离他救人的江段只有两公里，他对这段江的水情特别熟识，知道在这里下水救人的危急。“看到两个孩子掉到江里，不管作为父亲还是作为老师，下水救人都是他的本能反应。”王红旭的妈妈李永兰说。 王红旭2022年考入重庆师范高校体育训练专业，有一年暑假在外勤工俭学时，在一个游泳馆发觉一个孩子发生溺水，等他把人救上来后，救生员和孩子家长才知道发生了险情。孩子被抢救过来后，王红旭很有成就感，也意识到救生员岗位生死攸关。那以后没多久，王红旭就拿到了救生员证，也养成了一个习惯:只要到水边就会留意观看。

34、“给他取名红旭，是盼望他能像早晨的太阳一样给人暖和。”李永兰说，“他比我们期望的还做得更多、做得更好。” 英雄壮举的灵魂滋养 王红旭的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是乡村老师，一家三代和和美美，都是当地“爱生如子”的热心肠。 受深厚家庭氛围的熏陶，王红旭从小就立志要当一名好老师。他曾经在一份述职报告中写下这样一段话:“一个合格的老师，不仅要有扎实的学问，更要有名贵的品行；不仅要向同学传授学问，更要擅长引导同学形成良好的品德。”在大渡口区育才学校，他连续10年带领学校田径队获得区运动会的前两名，先后5次获得优秀教练员和优秀指导老师称号。 正就读于重庆巴蜀中学的谢林巧，在王红旭的田径队待过4年。在她的记忆中

35、，王老师总是笑呵呵的，“一笑起来眼睛就没了”，训练时也总是张罗着给大家买水买零食，但在训练标准上最较真。有一次谢林巧的50米跑始终不能达标，大家都跑完休息了，王红旭还要求她“至少再跑6个”。谢林巧急得直哭，但哭完还得跑。等她最终达标时，王红旭又笑得“看不到眼睛了”。得知王红旭去世的消息，谢林巧哭了:“原来我们还约好暑假见面聊一聊。王老师从来都是说话算话的啊” 王红旭追悼会那天，许多与他素昧平生的市民专程赶到灵堂为他送行。“我很难受，以这样的方式熟悉你。”坐了1个多小时的出租车赶来的刘女士，流着泪在灵堂前摆好一束白菊。 王红旭勇救落水儿童牺牲后，重庆市文明委、市教委、市人社局、市总工会、市委政法

36、委分别追授他“重庆好人”“重庆市优秀老师”“重庆五一劳动奖章”、市级“见义勇为先进个人”等荣誉称号。训练部追授王红旭老师“全国优秀老师”并下发关于在训练系统深化开展向王红旭同志学习的通知，号召全国老师、训练工向王红旭学习。 “作为一名老师，我渴望成为党的大家庭中的一员。我情愿在党的领导下，为各族人民的利益奋斗终身。”在王红旭的入党申请书中，有这样一段话。6月24日，王红旭被追认为中共党员。 2022老师王红旭学习心得(篇二) 重庆市大渡口区育才学校老师王红旭同志，奋不顾身救出两名落水儿童勇敢牺牲的感人事迹，引起师生群众和.各界剧烈反响。王红旭同志是生动践行“四有”好老师要求的先锋模范，是训练系

37、统干实事涌现出的青年老师杰出代表。为进一步深化宣扬学习王红旭同志先进事迹和崇高精神，请各单位深化学习宣扬王红旭同志先进事迹。 2021年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危险时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩胜利救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，勇敢牺牲，年仅35岁。 王红旭同志出身训练世家，秉承一家三代喜爱训练事业、从事老师职业的优良家风，把对训练事业的忠诚和对老师职业的喜爱，化作敬业奉献、立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上制造出不平凡的业绩。身为一名青年老师，他从教 12 年来，勤奋耕耘在

38、体育教学一线，钻研创新教学方法，注意培育同学健全人格和强健体魄，育人成效突出；身为班主任，他始终把同学放在第一位，关怀关爱同学，准时为同学排忧解难，是同学的良师益友；身为学校田径队教练，他训练有方，所带团队参与市级、区级各类竞赛满载荣誉；身为深受同学宠爱的老师，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的盼望留给孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在 35 岁。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教、以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。 2022老师王红旭学习心得(篇三) 王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行.主义核心

39、价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代训练工的先进典型，是广阔党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民老师“大爱无疆”的高尚品行。 马书记号召全体老师向王红旭同志学习，并进行了沟通研讨，老师们仔细学习先进事迹，并做好笔记，每人结合事迹撰写了心得体会，并在老师工作群开展了沟通活动。 老师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危难关头，毫不迟疑、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的盼望留给别人，把死的危急留给自己，要乐观学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄

40、气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分熟悉开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的深厚氛围，践行.主义核心价值观，争做四有好老师。 通过组织专题学习、集中研讨、沟通等方式，大力宣扬王红旭优秀老师的先进事迹，弘扬新时期人民老师的高尚师德，进一步在全.营造尊师重教的良好氛围。 2022老师王红旭学习心得(篇四) “爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“.，.。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的训练事业，体现了崇高的精神追求；以舍己救人的勇敢壮举，深刻诠释了人民老师的精神品质；以至诚至深的训练情怀，

41、彰显了训练世家的精神风范；以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。 其次，良好家风的熏陶，是王红旭老师美妙心灵的基石。王红旭来自一个农村较特别的家庭，家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事训练工作，家庭是当地乡亲们口中的“书香门第”。上高中时，他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家，只要见到老年人在路上挑着担子走不动时，都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主动抢救不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩，操场上听到同学叫唤都会马上冲过去 品尝着王红旭老师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要喜爱训练事业，对训练事业尽心尽力。尽职尽

42、责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的老师我们必需知道爱同学是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。训练要让同学终身受益，作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到敬重、关爱每一位同学。用师爱铸就崇高的师魂，在训练中做到严中有爱、爱中有严。信任有我们全力的付出，训练事业的明天肯定会更加光辉绚烂！ 2022老师王红旭学习心得(篇五) 总有一些平凡的人物令我们感动，总有一些平凡的大事触动我们的心灵。王红旭老师和他的故事就是其中的一个！ 一、托举生命，托举起家庭的幸福和将来 2021年6月1日，儿童节这天，在重庆大渡

43、口万发码头长江段，一对兄妹(一人六岁，一人五岁)意外落水，在此危机关头，重庆育才学校的王红旭老师义无反顾跳进江中，奋力施救，行动非常坚决，没有一丝迟疑。为救落水儿童，王红旭老师将生的盼望留给孩童，自己却被卷入江中，勇敢牺牲，他的生命永久定格在了35岁。据事发觉场的人回忆说，假如王红旭老师放弃再次救小男孩，他肯定能活下来，可他没有。他挽救了别人的孩子，用生命托举了两个孩子的生命，用生命托举起两个孩子家庭的幸福和将来，但他遗忘了自己也是有孩子的父亲，他自己也是父母眼里的孩子！而且，这已经不是王红旭老师第一次救人了，早在上高校时，他就曾经救过落水者。斯人已去，他的事迹感人至深，他的精神令人震撼，他的

44、壮举谱就出一曲时代的颂歌令人仰慕和传唱。 二、托举精神，彰显平凡老师的宏大和情怀 王红旭老师以生命托举生命，彰显大爱的事迹感人至深，将人生追求融入党和人民训练事业，他奋不顾身舍己救人的勇敢壮举，是新时代崇高精神的集中体现，是爱生如子的生动写照。从他身上体现的崇高的托举精神深刻诠释着新时代人民老师的精神品行和价值追求，诠释着至诚至深的训练情怀，彰显了平凡老师的宏大和情怀。这种托举精神，铸就了师爱永恒的精神丰碑。这种托举精神将不断暖和着，感召着，鼓舞着越来越多平凡的人变得不平凡。 步入新时代，什么是老师的职业情怀?是曾经的张丽莉老师，毫不迟疑用双臂托起坠楼的孩子；是现在的张桂梅老师，20多年悄悄坚

45、守，无私奉献，用缠满胶布的双手托举大山里的女孩儿走向盼望的明天；是今日的王红旭老师奋不顾身，舍己救人的勇敢壮举！是许很多多.，.，用“四有”标准严格要求自己，用爱心、责任和奉献书写起老师职业的担当和使命，在平凡的岗位上悄悄耕耘的平凡的好老师们 这就是新时代老师的宏大和情怀。学习英雄，践行托举精神，其实就是在托举着国家和民族的盼望和将来。 三、托举品质，践行共产党人的初心和使命 王红旭老师出身训练世家，平常就是一位甘于奉献，敬业爱生的好老师，在领导老师眼中，他是任劳任怨，以校为家的好同事。他秉承着一家三代喜爱训练事业，从事老师职业的优良家风，把对训练事业的忠诚和对老师职业的喜爱化作敬业奉献，立德

46、树人的至诚行为，在平凡的工作岗位上制造出不平凡的业绩。今日我们学习王红旭老师舍身勇救落水儿童的英雄事迹，在为这位年轻有为的老师感到惋惜的同时，又被他那高尚的品行深深感动着。在危难时刻，舍身勇救儿童，王红旭老师用行动书写了一名人民老师的价值追求和责任担当。王红旭老师生前扎根训练事业十多年，耕耘奉献，践行教书育人初心，危机关头英雄壮举践行立德树人使命，他以生命为代价书写了“行为世范”的真谛，呈现了新时代崇高的师德和不朽的师魂。 四、托举美德，传承中华民族的优秀传统 中华民族五千年文化孕育了丰富的传统美德，舍己为人，见义勇为始终是我国几千年优秀传统的重要内容，是传统美德的一种修养，也是我们民族每个人

47、品质完善的需要，更是一种珍贵的精神财宝。王红旭老师的生命托举就充分体现了传统美德中“奋不顾身，舍生取义”的英雄气概。司马迁曾说，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。生命面前，王红旭老师用“重于泰山”的牺牲精神唤起人们心中的正义感，这是一种时代精神的详细体现，也是加强.主义精神文明建设的重要内容，他将引领着人们的价值取向和.道德的水准。我们学习英雄，提倡英雄的先进事迹，昭示着更多的人去查找自己的努力方向，唤醒和激励更多人的抱负、理想，热心、责任感、使命感。我们期盼我们的.与和善为伴，与高尚的道德同行，期盼道德之树常青，我们更期盼每个人都能用爱和暖和努力促成公民道德建设和良好.风气的形成。作为新时代的人民老师，我们要以英雄为榜样，站在时代的前列，全心全意为人民服务，学习英雄爱国爱人民，忠诚于人民训练事业的崇高思想和无私奉献的高尚师德，仔细履行教书育人的神圣职责，用高尚的道德情操和超群的教学技能为训练事业的进展奉献自己的才智和力气，用实际行动，书写人生的壮美诗篇。 五、托举力气，为中国共产党成立.献礼 生命的意义是什么?我们说生命的意义不在于长短，而在于对.的奉献。为了生命的守护，王红旭老师用自己