6班级感恩主题班会学校必看.docx

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1、6班级感恩主题班会学校必看 训练同学学会感恩，并以感恩之心努力学习。知回报，创建优良班级风尚。下面是我收集的关于6班级感恩主题班会，欢迎阅读。 6班级感恩主题班会第一篇 活动预备: 1、参观校史展 2、创作以“给母校留下什么”为内容的诗歌、散文。 3、排练舞蹈。 活动程序: 1、听校友朱明瑛的歌曲回娘家，感悟丁香学校是人才的摇篮。引出“母校就是母亲”。 2、请同学谈对“母校就是母亲”的理解。 3、唐朝诗人孟郊曾写下一首游子吟，我们一起背背。 老师小结:英国哲学家说:当失去的时候，才显示拥有的宝贵。我想此刻，我们每一个人的心中肯定涌起一份感动。关于“给母校留下什么”发表各自的想法。 我想，六年的

2、时间，流走的是悠悠的岁月，流下的是真挚的情意。 1、同学诗朗诵“给母校留下什么”。 (同学小提琴伴奏;思念。) 2、人的一生，除了生他养他，和他有着血缘关系的母亲，值得我们永久感恩之外，老师同样赐予我们母爱般的真情。-引出“师爱如海”。 (课件) 3、发表谈论:六年的学校生活，哪一位老师对你的成长产生最为深刻的影响?(同学回想老师，感受到来自师爱的宏大、无私。) 4、此刻，歌声比什么语言都更能表达我们对老师的无限感谢。同学演唱“每当我走过老师窗前”。(同学电子琴伴奏、同学舞蹈伴舞) 5、在这“即将离开母校的时刻”，你最想说的一句话是-(同学情满于怀，表达心声) 6、朗诵自创散文“即将离开母校的

3、时刻”。(音乐:思乡曲) 老师小结:我想这篇散文表达了我们全体同学对母校、对老师最纯真的心声。 1、全体同学齐诵由同学创作的诗“丁香，我们永久的家”。配以“钢琴曲”。 2、主持人在悠远的音乐声中以“心声的对话”一首小诗结束。 6班级感恩主题班会其次篇 班会目的：使同学感悟亲情，理解亲情，体会父母、老师、伴侣的爱与付出，产生感谢.、感谢学校、感谢家庭、立志成才的情感。 班会手段与方法：诗朗诵、歌舞、看录像、争论等 班会流程： 1、主持人：感恩，对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。 感谢父母，赐予我生命，

4、不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢伴侣，在我困惑、委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心， 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你全部的全部。 主持人宣布活动开头 2、小组诗朗诵：感恩父母 （诗朗诵感恩父母内容附后） 同学自由发言，回想父母疼爱自己的感动瞬间。 3、歌伴舞：感恩的心 分组争论这首歌带给自己的思索。 4、观看邹越教授的让世界布满爱大型演讲会视频。 5、小组演唱歌曲伴侣 6、集体争论有关亲请、师生之情、伴侣之情的感悟，并争论如何回报.、奉献.。

5、7、呈现你的感恩。让同学制作表达自己对父母、老师或伴侣感恩的小卡片或写书信 （老师检查） 师：很不错，大家做得很好，很美丽。这就是你们的实际行动，这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以把它送给你们的父母，他们肯定很感动的。 8、班主任寄语学会“感恩” 感恩，来自于心理的满意，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和.的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互敬重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些埋怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些欢乐，使人有乐观的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误会与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生布满盼望，才会理智

6、地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的敬重与感谢。感恩，善待了自己，也欢乐了自己。 其实，感恩，不肯定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种擅长发觉生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有关心的人，要好好学习，以实际行动或是简洁的“感谢”表达你的感谢。现在我宣布心存感恩，奉献.主题班会到此结束。感谢大家！ 感恩父母，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。 多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想将来。 常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜蜜的。 学会感谢感

7、谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命。 学会感谢感谢我四周的一切，由于他们给了我和谐健康的成长空间。 不要遗忘说声“感谢”，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多。 有一个词语最亲切，有一个召唤最悦耳，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是“妈妈”。 她的手粗了，她把暖和的阳光给了我；她皱纹深了，她把漂亮的青春给了我；她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我；她的眼花了，她把光明的双眼给了我。 面对妈妈深沉的感情，倾听妈妈真诚的心愿，我们应当学会感恩，应当学会感谢。 但许多时候，我们习惯接受这份关爱，并且觉得是理所当然。 慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢。 她的爱像一份浓茶，需要我们细细品位。 虽然

8、一碗饺子是微不足道的，但她的爱却是感人肺腑的。 让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的地成长，是全部父母的心愿。 假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 假如母亲的真情，点燃了我们心中的盼望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你，我的父母！ 父母的爱说不尽，说不完，全部的爱我们将牢记在心。 我们带着你们的爱踏上征程，肯定会战胜一个又一个困难，直到到达成功的彼岸！ 爸爸妈妈，你们放心吧！你的儿女将会以最优异的成果汇报你！ 6班级感恩主题班会第三篇 活动目的： 让同学知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而

9、用实际行动表达自己的感恩之情，使同学明白自己无时无刻都在感受父母、老师、伴侣的恩惠。 活动过程： 一、引入 班长主持人：友爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩伴侣。我班感恩训练主题班会现在开头。 二、学会感恩 感恩父母 学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 三位同学分别朗诵：母亲、

10、父爱 班长主持：友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。 班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐地感受，我们就会发觉：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 请听歌曲：烛光里的妈妈。 同学回想自己父母,然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再强健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今日我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！ 感恩老师

11、 班长主持人：十月的阳光如此绚烂，十月的校内如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲 望；似缕缕阳光暖和着我们心中的盼望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，尊敬的老师！我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。同学请听朗诵:感谢您，老师 全班合唱：每当走过老师窗前 班长主持人：老师教给我们学问，教会我们做人。为了我们，您悄悄地耕耘，无私地奉献。五年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；五年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。 班长主持人：让感恩伴我们一生，诚心地感谢父

12、母、老师和伴侣。就 如这些名言俗语所说的。(展现名言俗语) 不要为你所没有的埋怨，要珍惜你所拥有的。朱德 谁给我一滴水，我便回报他整个大海。华梅 一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!陶恕 我始终哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。 海伦凯勒 受人滴水之恩当涌泉相报。 真情行动 班长主持人：同学们，我们的健壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的伴侣、曾经关心过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（同学动手写贺卡几位同学沟通），请几位读给大家听听! 班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永久长驻我们的的心中。世界需要一颗

13、感恩的心，由于感恩，世界才会漂亮；由于感恩，我们的心灵才会变得美妙；由于感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！ 三、活动总结 班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力气。 我们像不同的鲜花，点缀着漂亮的家园。 让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。 6班级感恩主题班会第四篇 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 甲：常怀感恩之心的人是最幸福的 乙：常怀感谢之情的生活是最甜蜜的 甲：11月的最终一个星期四是感恩节，虽然它不是今日，但 是，在这三月最终一个星期三，我们同聚一堂。 乙：我们怀着

14、无限感谢之情向全部爱我们的人诉说心声。高二 (4)班“一颗感恩的心”主题班会现在开头。 甲：首先，让我们来看一下一些旧的相片。 之所以称之为略影，不仅仅是由于那一刻转瞬即逝，更是 由于我们往往只看到了相片中的主角，却忽视了在他身边 悄悄关怀他，关心他的人，那些值得我们去感恩的人。 乙：值得我们去感恩的人有许多，离我们最近的，就是我们的 父母、老师。 下面请听由张赟恺同学创作的诗歌：感谢有你。 乙：听完了同学们的真情朗诵，或许我们的感恩之心早已有所 悸动，或许我们早就迫不及待的想要释放自己的感恩之情， 那么，让我们有所行动，在消遣之中，专心感悟，专心写 字。 专心写字环节，嬉戏规章：要求说出带有

15、“心”部的文字， 各组轮换回答。得分标准： 回答可用一个独字、词语 或成语。每个“心”字+1分，假如所说的词语或成语中含 有两个或两个以上“心”字，按字数加分。 甲：或许有几位同学已经留意到了屏幕下方的小方框，它是 每一个环节的提示，这一次的提示很明显，好像是一个 播放按钮，没错，让我们来观看几段视频。 这一曲北京东路的日子是南京外国语学校2022届高 三(6)班同学自编自演的原创毕业歌。该毕业歌的视频于 2022年6月下旬在网络发布，随后快速走红。 值得一提的是，唱歌的12个南外同学当中，有4人已被 保送到国内名牌高校， 7人收到国外高校录用通知书， 唯一参与高考的刚刚获知在艺术类考生中获全

16、省其次 如此12人，在他们前途光明之时，仍.对母校，对恩 师，对挚友的感恩之情。 乙：看完两段视频，不少同学肯定是感受颇深，如此，让我们 来放松一下，活动一下筋骨，赌一把人品。 下面是嬉戏环节，“踩气球大冒险”。嬉戏规章：很简洁， 三个字，踩气球。有的气球中有奖券，有的气球中什么都 没有，拿到奖券可以兑换奖品，空手而归则要送出对他人 的祝愿。爆炸后毕竟是喜从天降，还是送出你的祝愿，让 我们拭目以待。 甲：做完了嬉戏，我们的班会就要接近尾声了。 乙：在最终，让我们放开心扉，对着值得我们感恩的人，大声 唱出我们的心声 。 在歌声中，我们的班会到此结束。但是感恩之行不会结束，盼望感恩之心，永驻人间。 6班级感恩主题班会学校必看.