2021年小班科学活动教案：耳朵有什么用教案.doc

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1、2021年小班科学活动教案：耳朵有什么用教案小班科学活动耳朵有什么用教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，了解耳朵的特征，能欣赏和理解散文耳朵有什么用，懂得耳朵用处大，知道一些保护自己的耳朵的方法，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看耳朵有什么用教案吧。教学目标：1、了解耳朵的特征。2、能欣赏和理解散文耳朵有什么用，懂得耳朵用处大，知道一些保护自己的耳朵的方法。3、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。教学准备：认知准备：倾听了故事我在长大材料准备：图片教学过程：

2、一、观察耳朵的外形特征middot;互相看看朋友的耳朵，谈论各自发现了什么？1、软软的是耳垂2、翘翘的是耳廓。二、欣赏散文耳朵有什么用：（重点）1、讨论：要是人没有耳朵会怎样？2、欣赏散文第一段：耳朵有什么用？可以听哪些声音？3、欣赏散文第二段：耳朵除了听声音，还有什么用处？他们的耳朵有些什么特殊的用处？4、欣赏散文第三段：耳朵还有什么其他的用处？5、完整欣赏散文：你知道除了散文里说的，耳朵还有什么用处？三、保护耳朵1、讨论：耳朵这么有用，这么重要，那么应该怎样保护自己的耳朵呢？（难点）（幼儿两两结伴讨论后大胆说出自己的想法）2、小结：每个人都有一对耳朵，有了它可以听到许多好听的声音和动听的音

3、乐，还有其他好多特殊的用处。平时我们可要好好保护自己的耳朵不要对着耳朵大声叫，不要听太响的音乐和声音，这样会影响耳朵的听力；不要随便挖耳朵，随便把东西塞到耳朵里去，这样可能耳朵会受伤；洗头的时候尽量不要让水进入到耳朵里去，游泳或者洗头、洗澡后要及时擦干耳朵里的水，防止生中耳炎。大家好好保护好自己的耳朵，一定会让耳朵越来越灵的。四、结束活动。相关小班科学教案小班科学教案：有趣的影子小班科学：挖土大力士小班科学教案：变了变了小班科学教案：我爱探索小班科学教案：谁在水里不见了小班科学教案：肥皂泡泡小班科学教案：屋里真暖和小班科学教案：水上的小球小班科学教案：养蝌蚪小班科学教案：甜甜的西瓜小班科学教案

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