中学端午节活动主题策划支配_校内端午节活动方案.docx

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1、中学端午节活动主题策划支配_校内端午节活动方案 .精选阅读 2022年中学端午节活动方案策划 (推举4篇) 值此端午节到来之际，端午是集拜神祭祖、祈福辟邪、庆祝消遣和饮食为一体的民俗大节。有创意的活动都需要我们细心策划，写一份活动策划能够培育大家的策划思维，你会借鉴优秀的中学端午节活动策划方案吗？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的2022年中学端午节活动方案策划，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 2022年中学端午节活动方案策划(篇一) 一、活动目的： 1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让同学更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀

2、传统美德。 2、通过端午节来怀念屈原。借端午节让同学从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位同学的探究制造精神。 3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。 二、活动时间： x月x日x月x日 三、活动支配： 1、进行一次有关端午节的班级活动。 （1）同学相互沟通所知道的端午学问。 （2）以小组为单位，搜集进行古诗文的沟通或赏析。 （3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。 （4）为同学讲解端午节的来历、风俗。 （5）展现自己的手抄报作品。 2、“我向长辈学一技”主题活动。 在家里向长辈学习粽子的各种包法，

3、在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。 3、体验端午情怀 （1）同学们将自己包好的粽子带到学校来与伴侣、同学、老师一起共享，培育孩子之间、师生之间的友情。 （2）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。 （3）以粽香四溢端午节为题写一篇作文，与大家共享你的端午情怀。 四、活动要求： 1、班主任仔细组织，查找相关资料，利用班会课或活动课对同学进行宣扬训练，作好记录。 2、请老师们将相关的活动照片于本周x下班前发给边老师，作文电子档于x号前发至边老师邮箱。 3、各班也可自行设计活动内容。 2022年中学端午节活动方案策划(篇

4、二) 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的训练活动中，我校以传统节日训练为切入口，将其纳入学校训练教学活动之中。通过开展传统节日训练，弘扬传统美德，提高同学对民族文化的认同感和骄傲感。 二、活动目标 围绕我们的节日端午节这个主题，从为什么要过端午节?端午节有哪些风俗习惯?你想怎样过端午节?这三个部分入手，为同学供应讨论方向，让同学成为实践活动的主角，引导同学人人动手，各个参加，自主探究，培育探究力量、创新力量、实践力量和协作力量。活动目标可归纳为:端午节习俗 1、通过活动让同学了

5、解端午节的来历及风俗习惯，培育同学的奇怪心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量。 3、通过活动，培育同学的读写绘力量。 三、活动时间: x月x日x月x日 四、参与人员: 一班级同学 五、活动内容: 通过说一说、画一画、写一写、学一学等方式，走进端午节，感受端午文化。 班级开展端午节主题班会，通过各种形式让同学了解祖国传统节日。 布置端午节假期作业:通过读写绘形式记录端午节。 六、活动要求: x月x日上交作业，由班主任推举12张优秀的作业上交大队部进行评比。 2022年中学端午节活动方案策划(篇三) 1、预备限量小礼品：

6、向各班派发端午节海报，普及端午学问，派发端午节礼品。 其中包括：包粽子的方法学习纸条一张；小粽子一个；端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的熟悉，给端午增光添彩。 2、端午节学问竞赛： 过端午，端午学问当然必不行少，我们预备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个布满学问趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行学问问答，答对题数最多者可获奖品粽子一个。 3、端午节问卷调查： 依据海报编10道左右关于端午学问的学问问答题，在全

7、校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午学问。 4、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆(录像也可)。 端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！龙舟竞渡可说是端午节的.。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。 去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，感动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟强健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力气在激扬。 5、自制粽子 端

8、午的主角粽子在东汉就已有出现，但始终要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今日我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。 假如粽子给端午节带来了芳香，那么包粽子是其中最真实的气息。 在家里，可以提前几天买回新奇的粽叶，端午节的上午就能和父母

9、在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲自用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起全部的祝愿与盼望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的损害，寄予他们对一个宏大的灵魂的哀思与纪念。 在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。 6、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗 端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝福灾难中的人们早日振作，重建起漂亮的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断连续。 今年的端午节，我们有传统

10、，也有创新，在普及端午学问的同时，也倡议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而傲慢，为我们的民族而骄傲！ 2022年中学端午节活动方案策划(篇四) 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的伟德消遣活动中，我校以传统节日伟德消遣为切入口，将其纳入学校伟德消遣教学活动之中。通过开展传统节日伟德消遣，弘扬传统美德，提高同学对民族文化的认同感和骄傲感。 二、活动的目标 围绕“独具匠心的端午节”这个主题，从“为什么要过端午节?”“端午节有哪些风俗习惯?”“你想怎样过端午

11、节?”这三个部分入手，为同学供应讨论方向，让同学成为实践活动的主角，引导同学人人动手，各个参加，自主探究，培育探究力量、创新力量、实践力量和协作力量。活动目标可归纳为： 1、通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯，培育同学的奇怪心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取伟德消遣的力量。 3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力量。 三、活动的内容 1、结合当地的实际状况，引导同学通过调查询问、网上扫瞄等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链

12、和五彩线等有关状况。让同学感受到过节的欢乐。通过这样的活动让同学再畅想一下“我想怎样过端午节?” 2、引导同学搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导同学自己尝试写一写有关端午节的诗歌。 3、引导同学尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”? 四、活动的步骤 1、提出问题 (1)你知道端午节是怎么来的吗?伟德消遣端午节有哪些传奇? (2)在我们这儿过端午节有哪些好玩的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢? (3)你准备怎样度过今年的端午节呢? 这些问题的设计都是以同学的爱好为动身点，伟德消遣只是为他们创设了问题的情境，为同学供应了讨论方向，让他们

13、依据自己的情趣、愿望和力量，用自己的方式去操作、去探究。 2、探究与绽开 (1)组织调查 将全班同学分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的学问，并把这些学问整理成文，选派代表在全班进行交在调查过程中是通过什么渠道调查的，遇到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发? (2)网上阅读 为了拓宽同学的学问面，伟德消遣可以组织同学上网扫瞄，查阅一些地方过端午节的习俗，并将自己最感爱好的内容记录下来。 (3)协作沟通 为了熬炼同学的动手力量，可以提议同学相互协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。 3、应用与深化 通过

14、调查讨论，同学了解了有关端午节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培育他们爱国进取的精神。开展“与父母共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛苦。 4、反思与拓展 通过师生争论沟通、同学作品的展现与评比，指导同学总结讨论成果，最终进行“我的端午节最欢乐”或“吃粽子、话屈原”主题班队活动，让同学在活动中充分展现自己，同时让同学爱惜他人、珍惜生命。 社区2021端午节活动方案. 一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，许多地方

15、都会策划活动。下面是给大家整理的社区20xx端午节活动方案.，欢迎参考 篇一：社区20xx端午节活动方案. 一、竞赛时间：20xx年5月28日上午8:30开头。 二、竞赛地点：起点：市区崇阳溪崇安街南端岸边;终点：穿过崇东大桥桥孔水面(指大桥北面两个桥墩的连接位置1000米直道逆水竞赛)。 三、参赛单位：市直机关、学校、厂(矿)企事业单位、驻军、各乡(镇、场)、街道等单位均可报名参赛。 四、运动员资格： 1、凡是本单位的干部、职工、合同工和临时工均可参赛(年龄不限);每队15人(其中领队1人，舵手1人，鼓手1人，划手男女各6人)，领队要求是本单位的领导。 2、在竞赛的其次轮中，每队允许有二名替

16、补队员进行更换。 3、参赛运动员必需身体健康，会游泳、熟识水性;各队在训练和竞赛时，必需穿救生衣，以确保平安。 五、竞赛方法： 1、竞赛按国家体育总局审定的最新龙舟竞赛规章和大会组委会补充规定执行。 2、竞赛以淘汰方式分组进行，每一组的第一名进行其次轮竞赛，最终获胜者取得龙王奖。 六、嘉奖方法：凡参赛队伍均赐予奖金和奖品，本次赛事只设一个龙王奖，由成果最佳者获得，并颁发奖金、奖杯和奖品。 七、详细要求： 1、凡参赛单位务必于5月22日上午11:00时前将报.一份(加盖公章)传真或送达市文体新局，联系人：王伟，电话：5310316(办)，手机：13960600512，传真：05995302102

17、。 2、定于6月3日下午3:00时在市文体新局三楼会议室召开各参赛队领队会议，进行竞赛抽签和训练支配及有关竞赛事项的说明。 3、定于6月5日至6月10日为各参赛队分批在崇阳溪水上训练时间，详细训练时间由各队在领队会议上自行提出，并由大会竞赛组负责统一支配协调;训练和竞赛用的龙舟和划浆及救生衣均由大会竞赛组支配供应。 4、各参赛队自备队旗一面(呈直角三角形，高1米，底长1.5米)，颜色不限，字样是X(指单位)代表队。 5、其他未尽事宜另行通知，本规程解释权属赛事组委会。 篇二：社区20xx端午节活动方案. 一、赛事规章： 1、航道 依据河道条件，赛道总长约400米(来回循环4程)。参赛龙舟8条，

18、每条13米。 竞赛设在览表南海虾池水域，航道是直的来回航道。 依据参赛队数及场地条件，设单程8条航道，每条航道宽度可按20m布置。 2、器材 龙舟、舵浆、划桨、锣鼓统一由主办方支配，不得私自支配舵浆及划桨。 3、队员 队员必需身体健康，会游泳，熟识水性。 龙舟参赛队员为14人，预备队员2人。 每队设领队一名，队长一名(队长由参赛队员兼)竞赛时必需佩戴标志。 每队登舟竞赛队员为16人，包括：舵手1人、鼓手1人，划手14人。 每队预备替补队员2人。替换时需经裁判员验明资格，并于检录登龙舟前替换完毕，登龙舟后假如没有特别状况下不行替换。 二、一般事项： 1.各领队.： 吴杰武、吴良利、吴少建、吴杰卫

19、、吴岸想、吴子校、吴创丰、吴岸乐。 每一位领队必需组织参赛队员人数，每队人数中本房头及社头不得超过8人，如本房头及社头超过8人应由主办方重新安排。 各位领队全部参赛.必需在20xx年5月21日前上交。 2.练习时间：各位领队定于5月1日统一到南海虾池训练。 3.教浆时间：待定，请各位领队按时到场。 4.正式竞赛时间：定于20xx年5月28日端午节中午1点开赛，请各位领队按时到场。 圣诞节主题学校活动策划方案 虽然圣诞节不是我们国家的传统节日，但时至如今，人们也渐渐过起了圣诞节。随着圣诞节的来临，我们就可以举办各种各样的活动。想要让活动顺当精彩，提前预备好一份优秀的策划方案是特别有必要的。那么一

20、篇圣诞节策划方案毕竟该怎么写呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“圣诞节主题学校活动策划方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 圣诞节主题学校活动策划方案(篇一) 新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，2022年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富我校孩子们的校内文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，经学校讨论打算，特进行圣诞节庆祝活动。活动分圣诞义卖、 圣诞联欢、圣诞有礼三大系列。详细支配如下： 一、发动阶段 12月19日中午12：

21、00召开正副班主任和相关人员会议，传达，布置相关任务。 二、预备阶段 12月19日24日，班主任布置同学带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。 12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织同学布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动同学自带) 公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人：史向前)。 三六班级布置同学搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作

22、)课。 三、实施阶段： 1.圣诞义卖活动 活动时间：12月25日 中午11：50中午1：10 活动地点：学校操场 活动对象：全校师生 义卖班级：一六班级 详细要求见十二月每月一事爱心义卖方案。 友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 2.圣诞联欢活动 活动对象：一六班级全体同学 活动地点：各班教室 活动时间：走读：12月25日下午2：504：20 半托： 12月25日晚上5：307：00 全托： 12月25日晚上6：007：30 活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。 活动要求： (1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传奇、圣诞老人分发礼物等。

23、(2)老师和同学统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应，同学的圣诞帽由同学自备，假如没有也不作强求)； (3)下午5：00全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各班级与生同乐。 (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接同学。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。 3.圣诞有礼活动 (1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。 (2)全托生：由学校生活指导中心支配给每位同学预备一份小礼物。 四：活动策划 xx 五、活动负责 xx 六：后勤保障 xx 七、圣诞老人扮演者 xx 八、宣扬报道 文字报道：xx 联系、接待x

24、x电视台记者：xx 拍照：xx 录像：xx 圣诞节主题学校活动策划方案(篇二) 一、活动背景 庆祝20xx年圣诞节，丰富校内内同学的活动，同学们在圣诞节当天戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，装扮圣诞树，吃圣诞大餐，共同培育团队精神。 二、活动主题 携手共迎圣诞节 三、活动时间 20xx年12月xx日12月xx日 四、活动对象 各部门、社团同学 五、活动内容 (1)活动前期预备 1。宣扬栏粘贴海报 2。食堂门口悬挂活动横幅 3。校内公众号文章宣扬 (2)活动现场布置 圣诞树、圣诞帽、彩带、圣诞铁汁、礼品 六、活动流程 一、开场舞蹈 由社团同学预备，开场炒热晚会现场气氛，调动大家的乐观性。 二、魔术表演 有

25、社团同学预备。可邀请会魔术的同学预备魔术来晚会现场表演 三、圣诞老人出场 派发小零食，邀请其他人合照 四、节目表演 圣诞节前由各部门分工预备节目。 五、暖场小嬉戏 六、圣诞老人再次出场 向晚会现场全体人员派发礼品。 七、抽奖环节 抽出幸运来宾发放细心预备的圣诞礼品。 八、交谊舞表演 播放交谊舞歌曲，让全场来宾自由舞蹈 九、放圣诞歌曲，晚会结束 圣诞节主题学校活动策划方案(篇三) 活动目标： 1、让小伴侣们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的吉利物，知道圣诞节是外国人的节日。 活动预备： 1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。 2、圣诞

26、树和圣诞装饰品、小礼物。 3、圣诞节的由来的PPT。 活动过程： 1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传奇。 (1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的? (穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子) (2)圣诞老公公是怎样给小伴侣送礼物的? (他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小伴侣的。) (3)人们是怎样迎接圣诞节的? (每个人家预备一棵美丽的圣诞树，上面悬挂很多圣诞礼物，这些礼物是一家人预备赠送家人的礼物) 2、播放媒体课件，了解圣诞树的传奇。 (1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? (2)圣诞树用什么做的? (通常是用冬青树做的。) (3)圣诞树上挂着什么礼物啊? (有些人会挂特别的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。) 3、了解圣诞节的食物。 (1)圣诞节人们预备什么食物啊? (圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节预备的，还有烤鸭。) 4、观赏歌曲圣诞欢乐 (1)感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。 老师小结： 圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰美丽的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小伴侣送礼物