中秋节主题班会策划方案(10篇).docx
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1、中秋节主题班会策划方案(10篇) 中秋班会是为同学进行班会,活动总结更能明确活动目的,有助于我们在思想上熟悉到此次活动的乐观意义,从而能乐观、主动参与到活动中来。下面是我为大家细心整理的中秋节主题班会策划方案,盼望对大家有所关心。 中秋节主题班会策划方案篇1 一.活动主题:以“中秋月诗”为主题,庆祝中秋节。 二.活动时间:20-年9月-日下午其次、三节课 三.活动地点:高一(4)班教室 四.活动目的: 1、弘扬中华传统文化,了解中秋传统典故,培育同学的传统观念。 2、通过古代诗歌朗诵,培育同学的文化素养。 3、为同学供应展现自己、熬炼自己的平台。 4、借助活动,让同学在集体活动中感受到欢乐,使
2、同学相互了解,增进友情。 5、通过活动,增进师生间的情意。 五.活动内容: 1、“中秋月诗”专题讲座 讲座内容:介绍中秋节的来历,中秋节典故,中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词 2、“中秋月诗”主题班会 班会形式:猜中秋灯谜,中秋古诗词朗诵竞赛,含“月”字的歌曲接龙竞赛。 六.活动过程 (一)预备: 1、同学活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。 2、团委做好相关的预备工作,布置会场。 (二)过程 1、班长(陈亚)致开幕词。 2、中秋讲座:中秋节的来历(-);中秋节典故(-);中秋节诗词观赏(-) 3、组织委员(-)宣布中秋主题班会开头。 4、主持人(-,-)报幕、宣布
3、竞赛规章。 5、中秋灯谜竞猜。 6、中秋古诗词朗诵竞赛。 7、含“月”字的歌曲大联唱竞赛。(以十秒为计数,如十秒内没有人再站出来唱,竞赛结束,看哪个组唱得又多又好) 8、班委统计各组得分。 9、主持人宣布获奖.。 10、颁奖。 11、班主任致辞。 12、班长致闭幕词。 13、全班一起说祝愿语:“春江潮水连海平,海上明月共潮生,花花月圆人团聚,祝愿声声伴你行,祝同学们:中秋欢乐,学习进步!” 14、碰鸡蛋竞赛,分吃月饼。 七、活动总结 这是一次有意义的活动,通过讲座,同学们了解了中秋节的来历,中秋节典故及与中秋有关的古诗词,弘扬了中国传统文化,陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人
4、乐观地参加了活动,给了同学们展现自己的平台。而最终,碰鸡蛋和分吃月饼的活动,把气氛推向了.。通过这次活动,让同学在集体活动中感受到欢乐,使同学之间、师生之间增加了了解,加深了情意。 中秋节主题班会策划方案篇2 一、活动预备充分。 学校根据区.事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立x周年、改革开放x周年祖国发生的巨大变化,并利用班晨会课对同学进行训练,让全体同学知国情,爱祖国、爱家乡 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生细心预备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节,诵读内
5、容及形式丰富多彩,在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱,增加同学的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热忱,兴奋民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活状况,表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋节手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校
6、择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱,使中华传统文化得到更好的传承。 中秋节主题班会策划方案篇3 为了切实加强中华优秀文化传统训练,对同学进行中华民族的传统训练,依据上级精神关于组织开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知有关要求,中秋节前夕,我校开展了“我们的节日中秋节”主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的训练意义,使同学了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导同学进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日,传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化
7、,增加喜爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统训练。 一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣扬 1.利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏、黑板报等宣扬阵地对同学进行广泛宣扬。 2.在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发同学的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐 1.在搜集有关资料的过程中,我们的同学和老师不但培育了搜集整理资料的力量,并通过亲自动手制作手抄报,对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2.开展了“迎中秋经典诗词诵读”主题班
8、会活动。各班师生细心预备,以诵读传统经典诗词来庆祝中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱,增加同学的民族骄傲感和文化自信念。 3.开展了“我手写中秋”活动。组织同学写出对中秋理解与感受,并向父母汇报自己的学习、生活状况,表达对父母的感恩之情。 4.举办了中秋节手抄报和主题板报评比。全校同学通过网络查询、图书资料收集等途径,搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报,并进行了评比。 通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇,让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也
9、使同学们懂得感恩回报,对全体同学进行了很好“感恩”训练,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。 中秋节主题班会策划方案篇4 为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化,使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽学校于9月19日26日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋节主题活动。 活动中,学校结合自身实际状况,利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,细心设计内容,广泛宣扬传统节日,营造出了深厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋,话传统”主题班会。特殊是六班级很有
10、创意。活动以智力比拼的形式进行,老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学,采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的-多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,共享着节日的祝愿。 与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中同学们细心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问,以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲
11、中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美妙氛围。 除此之外,各个班级通过组织农夫工子女、留守同学打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的暖和。 总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的,同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 中秋节主题班会策划方案篇5 为深化贯彻落实党的提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,依据市旗有关要求,我校开展了以“我
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