中同学感恩主题班会总结.docx

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1、中同学感恩主题班会总结 同学们好！现在.中存在着一种现象，很多同学，父母对他们都寄予了殷切的期望，但很多同学都没有留意到父母的专心良苦，忽视了母亲的那份无微不至的爱。下面是我为大家整理的关于感恩班会，盼望对大家能有所关心，感谢大家的阅读与支持 感恩班会1 一、班会目的 通过感恩主题班会让同学时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发觉想感谢的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的伴侣爱。促使同学在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。训练同学从现在开头，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。 二、班会过程 【提问导入】提到感恩，大家会

2、想起什么呢?提问同学感恩节的起源。 (假如同学不清晰则由老师解答) (老师)现在我想给你们具体谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为亲密相关。 1620年，一些朝拜者乘坐五月花号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后，最终在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。 在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开头播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地希望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家打算要选一个日

3、子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。 感恩节庆祝模式很多年来从未转变。丰富的家宴早在几个月之前就开头着手预备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布盯碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜始终是感恩节中最富于传统和最受人宠爱的食品。 人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以汲取从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得全都。 今日的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天，具有各种信仰

4、和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝连续赐福。 【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边查找自己最想感谢的人。 【嬉戏】同学们拿出白纸，在纸上按挨次写上、的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(为最想感谢的人，次之，再次之)。再写出想感谢他们的缘由。(老师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。) (老师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个同学) 假如我们把擦掉会发生什么样的状况呢?(依次把、擦掉) 假如这个人不存在，你的人生会发生什么转变呢?(提问一个同学

5、) 【总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。假如没有父母，我们根本不存在;假如没有老师，就没有我们的今日，我们就不能坐在教室里学习;假如没有伴侣，我们的生活就会少了许多乐趣。感谢的人有许多，尤其是身边人，在生活中我们要擅长发觉人的优点，发觉要感谢的人。 【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗 感谢损害你的人，由于他磨炼了你的心; 感谢绊倒你的人，由于他强化了你的双腿; 感谢哄骗你的人，由于他敬重了你的才智; 感谢蔑视你的人，由于他觉醒了你的自尊; 感谢遗弃你的人，由于他教会了你独立; 凡是学会感谢，感谢一切使你成长的人。 (老师)除了身边的人，我们要勇于发觉想感谢的人，由于无形中他们

6、的一举一动都会使你成长。 【引入】生活需要一颗感恩的心来制造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符) 在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、老师节等等。 学习手语歌曲感恩的心(播放歌曲) 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻召唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有士气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 下面教大家一种比较简洁地制作小礼物的方法压

7、花，在节日时奉上亲自做的小礼物信任其中的心愿肯定能够感动收礼物的人。 1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸) 2、构图(自己设计花样) 3、试摆(把花摆上白纸，看效果) 4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。) 感恩班会2 我经常带着一颗虔诚的心感谢上苍的给予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照射，感谢丰富多彩的生活。 早晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又赐予我一个美妙的一天。 入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温顺的笑容，四周覆盖着夜的温馨，我布

8、满了感恩，感谢大地给予的安静。 生活的每一天，我都布满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待伴侣，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。 我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩伴侣，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。 我感谢 感谢损害我的人，由于他磨练了我的心志； 感谢哄骗我的人,由于他增进了我的见识； 感谢遗弃我的人,由于他教育了我应独立； 感谢绊倒我的人，由于他强化了我的力量； 感谢斥责我的人，由于他助长了我的才智； 感谢藐视我的人，由于他觉醒了我的自尊； 感谢我

9、的敌人，让我熟悉自己和看清别人； 感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能； 感谢父母给了我生命和无私的爱； 感谢老师给了我学问和看世界的眼睛； 感谢伴侣给了我友情和支持； 感谢关怀，生命因你而多了充实与清爽； 感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤独； 感谢完善给了我信任和展现自己力量的机会； 感谢四周全部的人给了我与他人沟通勾通时的欢乐； 感谢欢乐，让我幸福地开放笑容，在美妙生活着； 感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的唱歌，让我拥有了漂亮，布满生气的世界； 感谢日升，让我在白日的光辉中有光明的心情； 感谢日落，让我在喧嚣疲乏过后有静夜可依。 感谢天空，给我供应了一个施展的

10、舞台 感谢大地，给我无穷的支持与力气； 感谢太阳，给我供应光和热； 感谢天上全部的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。 感谢生活所赐予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福; 感谢全部的一切！ 感恩训练系列活动感想 包场高级中学校长朱国兴 德育是学校进展的动力，而且是育人的核心动力。本学期以来，我校政教处、团委以人的灵魂进展为核心，紧紧抓好各项德育常规工作，大力开展了各种富有成效的德育专项活动，如狠抓同学的日常行为规范，整顿了全校的卫生工作，开展国旗下讲话等活动。同时，又开展了特色鲜亮的主题系列活动，如三月份学雷锋活动月，四月份感恩训练专题系列活动月，这些富有特色的系列活动，既简单让同学接受，又让同

11、学喜爱，还能产生学习动力，收到了良好训练效果。 在感恩训练系列活动月中，政教处、团委细心制定了活动方案，以感谢父母哺育之恩，感谢老师培育之恩，感谢他人关心之恩，感谢.滋养之恩为主要内容，发动、组织全校班主任乐观参加，全部同学包括高三、初三全员参加，在全校营造了一种乐观向上，丰富多彩的校内文化环境，形成了一股“识恩、知恩、感恩、报恩、施恩”的良好的德育氛围。“泉眼无声细细流”，这一系列活动，让同学在不知不觉中愉悦了身心，提高了人格。特殊是在实施训练质量上台阶过程中，开展这些活动，又如同夏天里的一股凉风，大大激发了同学的学习动力，提升了学习乐观性，促进了训练质量的大提高。 感恩训练系列活动让我们在

12、学校管理和训练中尝到了甜头，因此，我校将连续开展主题训练系列活动，给学校的德育工作插上飞行的翅膀。 五月份是我校的“责任训练月”。责任，顾名思义就是做好份内应做的事，若没有做好份内应做的事，应担当过失。责任是一种约束，只有有了责任心，老师才能教好书，同学才能学好文化做好人。我们当校长的有了责任心，才能使包中进展更快，老师得到更好更大的实惠，同学得到最好的进展。责任是一种约束，更是一种鞭策。唯有责任心，才能使人进步，推动.进展。假如一个人没有责任心，就会失去人们信任，失去立身之本；一个当权者若没有责任心，就可能面临.灭种的危急。“责任训练月”是“感恩训练月”活动的连续，通过这项活动开展，要让我们

13、的教职员工更加明确我们的责任教书育人，同时通过这项活动的开展，更盼望我们年轻的一代，彻底转变那种不求上进，自理力量弱，忧患意识差，责任感不强的境地，充分树立起对家庭、.、国家的责任感，从根本上提高老师和同学的素养。我们充分信任，在政教处、团委的详细策略下，这次专项活动肯定会收到更好的效果，从而出现德育、训练相互交融大好局面，我们包中的训练质量肯定会更高、更好。我们也将在六月的“训练成果汇报月”中更多的展现德育的丰硕成果，力争把感恩训练主题活动推向新的.。 感恩班会3 活动过程 （一）、感悟母爱 男：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世 女：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情 男：随着时间的推移，一每

14、天的长大 女：我们开头熟悉世界，熟悉到爱 男：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨 女：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程 男：光阴消逝，永不褪色的是母亲悄悄的关怀 女：天际海角，无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱 男：请听歌曲烛光里的妈妈 1、 从歌声中，我们受到了启发，得到妈妈的爱。 2、 下面我们来回答问题，看看你对的恩有多少。（课件4张） （指名回答） 1、 有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的。 2、 有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 1、 羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今日，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴

15、滴。 2、只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。 1、“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位.他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永记于心。 2、盼望同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。 同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。 现在请跟我宣读： 倡议书 通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，同时也要从小事做起，关心父母洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减轻父母的负担，增进彼此的感情 班长宣读感恩宣言，友爱的爸爸妈妈 从

16、现在开头，在思想品德上让你们安心； 学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 我们决不辜负父母心。 （二）感悟老师 1、其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、.等等都应始终抱有感恩之心。 2、我们的生命、健康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列 1、一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快欢乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的赏赐，我们还会时常生气得颤抖而总去埋怨命运给自己的不幸和不平吗？ 2、常怀感恩之心的人是最幸福的，高兴欢乐都会随之而

17、来，生活永久都布满暖和的爱。除了友爱的爸爸妈妈，在你生活中肯定有很多值得感谢的人吧！ 1、 有请马鑫东同学诗朗诵：感谢你 2、 （感谢马鑫东同学）同学们，我们的老师每天辛勤工作，为我们付出了许多许多，请对老师说一句感谢的话。 1、 感谢老师，除了用语言表达外，我们必需要用实际行动报答老师。 2、 就是要仔细学习，自觉遵守纪律，让老师和我们一起共享胜利的喜悦。 1、请听歌曲献给老师的歌 （三）让我们一起共享你胜利的喜悦 1、您尝试过失败吗？我愿与你分忧！ 2、请看周记。（课件 1、观赏完周记，您发觉了什么？ 2、为什么不能在拥有的时候就好好地珍惜？ 1、为什么非要在失去的时候才深深地叹息？ 2、让我们一起来读格言。（课件） 1、每个人的前面都有一条通往远方的路，坎坷但布满盼望。不是人人都能走到远方，由于总有人由于没有倒掉鞋子里的沙子而疲乏不堪半途而废。所以，主宰人的感受的并非欢快和苦痛本身，而是心情。 2、很快我们就要分开了，我想看看我们全班同学真正努力读书，一齐考上中学，一齐考高考，继而一起实现我们的幻想。 1、不自律，他将自食任性的苦果！ 2、过分的强调自由，他便没有自由了！ 1、成败在于人品的优劣（课件） 中同学感恩主题班会总结