《朝花夕拾》初一读书心得同学600字7篇.docx

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1、朝花夕拾初一读书心得同学600字7篇 当阅读了一本名著后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读书心得好好地作记录了。那么读书心得究竟应当怎么写呢?下面我给大家整理了朝花夕拾初一读书心得同学600字，盼望大家喜爱！ 朝花夕拾初一读书心得同学600字1 朝花夕拾是我无意间读到的一本书，但是它却胜利地汲取了我，这本书不像是在“看”反而是在“听”。犹如有一位伴侣在与你侃侃而谈。 朝花夕拾是鲁迅创作于1926年的回忆性散文集，它是鲁迅的代表作之一。 朝花夕拾共收录了十篇作品，有描写对猫的仇恨的狗猫鼠;追忆保姆阿长的阿长与山海经;批判封建老道的二十四孝图;揭露封建家长制阴暗面的五猖会;描绘迷信

2、传奇中的勾魂全都的无常;回忆自己童年趣事的从百草园到三味书屋;鞭笞旧时庸医误人的父亲的病;刻画心术不正的衍太太形象的琐记;缅怀日本老师的藤野先生;怀念潦倒一生的同乡好友的范爱农。 最让我宠爱的是从百草园到三味书屋中小小的百草园。百草园虽然只有小小的一块地方，但却布满了情趣。 幼时的鲁迅时常到泥墙根去抓蟋蟀，经常拔起何首乌那接连不断的根，为贪嘴而去摘那带刺却又酸的覆盆子。童心总是布满无穷无尽的奇怪与深究的渴望，小小的百草园带给他无尽的欢乐，幼嫩的心灵也因此而透亮。 而狗猫鼠中那只小小的却非常迷人的隐鼠是鲁迅小时的“墨猴”，时常陪伴在他左右，带给了他无穷的乐趣，家里人也非常宠爱它。面长妈妈却“误”

3、将它踩死，还骗他说被猫给捉去了。 父亲的病写了旧时的庸医治人，因而医死了鲁迅的父亲。鲁迅用父亲的病来表达他对庸医的痛恨与厌恶。 我认为朝花夕拾较为适合在.中拦的青年们，由于它写出了鲁迅当时内心的感受，令人可以释放内心中的感受。 朝花夕拾初一读书心得同学600字2 初读朝花夕拾不觉得这像一本名著，反而觉得像是一个伴侣在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。 我正在读“无常”这一篇章时，也正好是全书的一半，这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等，肯定是鲁迅爱看的，不然怎么会写得这样细呢!从今看来鲁迅小时肯定也很贪玩，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。 再往前看二

4、十四孝图还真让人摸不着头脑，只是觉得这篇文章肯定还有深层含意，看来我还得渐渐的渗透一下，才能得出结论。 说起狗、猫、鼠和阿长与山海经可是我在这半本书最感爱好的文章了。 一开头，看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的缘由一五一十的说了一遍，说实在的我也挺厌烦猫的，也是由于它吃了不该吃的东西我最爱的红烧鱼。不过，假如当时的我把这件事记录了下来的话，就能和鲁迅先生媲美一下了，题目就叫做我猫老鼠。虽然我平常不太喜爱老鼠，但看了这篇文章，突然觉得其实有只“隐鼠”也不错啊!可当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一段时，感觉真有点生气，同时也为鲁迅失去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏，不

5、仅踩死了可爱的“隐鼠”，还把罪祸强加在了猫的身上，使鲁迅错怪了猫。 从看了阿长与山海经开头，如今我已不记恨她了。在阿长与山海经中的她，虽然多嘴，礼节多，但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买山海经，人品也是不错的。 朝花夕拾初一读书心得同学600字3 今日是放假的第三天，我也根据原方案，每天在朝花夕拾的册子中读一篇先生的文章。而今日所读便是先生的二十四孝图。 先生的这篇文章更像是二十四孝图这本古籍的读后感，而我所写的则是先生的一篇读后感的读后感，这边让我感到不少压力了。 先生是新白话运动的领军人物，而这篇文字也是从白话运动入手，先赐予那个所谓的绅士冲击，阐明先生对于白话运动的立场。为了加强劝说力，先生

6、便以而是读过的二十四孝图入手，揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。 为了读通先生的这篇文章，我还将二十四孝图的原本在网上找出，加以扫瞄，让自己更好的能理解先生的这篇文章。“老莱娱亲”，“郭巨埋儿”，“卧冰求鲤”，这些文章都是传播封建礼教中的“孝”的脍炙人口的文章。 这些“孝”不少都是愚孝，是违反了人性的孝道，甚至是为了人颂之为“孝”而“孝”，封建时代也讲求“礼仪孝悌”，但是这些所谓的“孝”实在无法用当下的孝道观念所去衡量。郭巨可谓至孝，家里贫困，孝母之心值得赞扬，但杀儿之举，却有违人性，实在违反了人本观念。看似大孝，其实是残忍。这样的故事在书中任凭翻翻举目全是!任凭一翻二十四孝图，这样的字眼映入眼

7、帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情;“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”这样一种封建的吃人的礼教，实在让人感到可悲! 孝乃百善之首!作为有五千年文明历史的中国，理当传承发扬!但这样的愚孝是可悲的，而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的! 朝花夕拾初一读书心得同学600字4 鲁迅是我们都很喜爱的一位作家，也是一位宏大的训练家、思想家、革命家。他的朝花夕拾是我们学过一部作品，朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应当欢乐漂亮的童年，由于覆盖在那个封建.。从文章表面看，鲁迅好像都是用了些温情的文

8、字，其实，他把生气藏得更深。有人说松软的舌头是最伤人的武器，或许鲁迅先生正是想达到这个目的吧! 在朝花夕拾中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很仔细的，血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的敬佩。另外，藤野先生对中国留同学的一视同仁，这给我留下了深刻印象。 还有一个人物，我对他们的印象也是极深的。是衍太太，她在父亲的病中出场。在“父亲”临死前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经安静下去的脸，突然紧急了，将眼微微一

9、睁，仿佛有一些苦痛。后来“父亲”死了，这让“我”觉得是“我”对于父亲最大的错误。衍太太对别的孩子们很好，但对鲁迅不是很好，怂恿他吃冰，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却憎恨衍太太。 朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧.，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 朝花夕拾初一读书心得同学600字5 每个人都会有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完善的回忆。则在鲁迅写的朝花夕拾里就是写他的童年和青年的回忆。 鲁迅的朝花夕拾是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中将自我在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露

10、出来。说明在童年和青年时所难忘的经受。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难受，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部朝花夕拾里。他要告知我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。 在朝花夕拾中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇搞笑的散文中，不是题目所吸引我，也不是资料好笑搞笑的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。与猫的关系和对猫的厌恶。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出在童年与一只猫的搏斗。 从鲁迅写的朝花夕拾中，我能感受到在的童年和青年中不是

11、很好过的，但这也时时刻刻布满着完善的回忆。 鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留赐予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是完善的。 朝花夕拾初一读书心得同学600字6 最近，我看了一本散文书朝花夕拾。这是一本回忆童年生活的散文，就更加布满了个体生命的童年时代与人类文化进展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，能够视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书的确非常好看。 狗猫鼠记述了童年时对猫和鼠的好恶。阿长与山海经回忆了保姆长妈妈的淳朴和善。二十四孝图对荒谬愚昧

12、的封建孝道进行了抨击。五猖会回顾了儿时一次看庙会的经受。无常栩栩如生地描述了乡间迎神赛会时的活无常。从百草园到三味书屋回味了纯真欢乐的童年和在三味书屋读书的日子。父亲的病在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。琐记记述的是去南京读书的经受。藤野先生怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了弃医从文的经过。范爱农回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。 朝花夕拾以清爽、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，呈现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思索。 我们的童年渐行渐远，留下的是一个漂亮的回忆。朝花夕拾，去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会

13、其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现，不一样的年月，一样的欢乐，童年，惹人怀念啊。 朝花夕拾初一读书心得同学600字7 进入学校的前两个月，我拜读了鲁迅的朝花夕拾这本书。朝花夕拾只有十篇散文，篇幅都不大，我只用几天时间就读完了。可是我意识到阅读名著只扫瞄是不行的，必需细细品尝。之后的很长时间里，我又多次阅读朝花夕拾。 鲁迅先生是一个爱国的人，这在朝花夕拾中就有很大的体现。在父亲的病一文中，鲁迅的父亲得了水肿，鲁迅是一个孝子，为了治好父亲的病，他不惜花大价钱为父亲请“名医”治病。“名医”们用一些惊奇的药引子，比如经霜三年的甘蔗，蟋蟀一对，还要用“原配，即本在一窠中者”，平地木，败鼓皮

14、丸等。这些药引是多么的荒唐可笑!还有一种药丸，叫败鼓皮丸，由于水肿又叫鼓胀，就用打破的鼓皮去破水肿，也是非常荒唐可笑。直到他的父亲生命垂危时，所谓的名医照旧泰然自若的开着这样的方子，然而却没有挽回父亲的生命。 文中鲁迅先生批判了这些庸医故弄玄虚、草菅人命的恶行，也下定决心去了日本仙台学习西医。他盼望用自己高超的医术去救治那些被庸医所误的病人，由此可见鲁迅先生是很爱人民的。 藤野先生叙述的是鲁迅先生在日本留学的经受，当时日本人都瞧不起中国人，认为中国人都是低能儿，鲁迅先生考试得了60多分，就被他们认为是作弊。之后他和同学们去看了一部关于日俄战斗的影片，讲的是日本和俄国都企图得到中国东北的大片土地从而引发了战斗，而剧中的中国人不是想如何保卫自己的祖国，竟去给俄国人当间谍。被抓后要当众枪毙时，围观的中国百姓不但没有一丝生气，反而拍手叫好。屏幕之外的同学们也都拍手叫好。这一情景刺激了鲁迅爱国之心，使他走上了弃医从文，用文字去救治中国人沉睡的心灵的道路。 读了这些，我感觉现在我们国家虽然没有处于危难之中，但我们也要保持一颗爱国之心，从点滴做起，努力学习，使自己成为一个有益于祖国，有益于.的人，向鲁迅先生学习他老人家的爱国精神。 朝花夕拾初一读书心得同学600字7篇