学校数学学科教职工年度工作总结_教职工年度工作总结.docx
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1、学校数学学科教职工年度工作总结_教职工年度工作总结 学校数学学科教职工年度工作总结。 时间宏大的,转瞬间一年即将过去了,又是一年过去了,是时候对自己学校数学老师这份工作做个简洁的总结了,通过这次年终总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的,学校数学老师年终工作总结究竟要怎么写呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“学校数学学科教职工年度工作总结”,仅供参考,盼望能为您供应参考! 学校数学学科教职工年度工作总结(篇一) 对于农村学校同学来说,学好数学谈何简单,所以数学后进生也越来越多。争对这一问题谈谈我的一些观点。 数学后进生表现出意志薄弱,自由散漫,学习成果较差,无进取心的现象,他们往往是拖拉作业
2、,上课不集中精力听讲,爱做小动作。其实他们也有进取心、自尊心,也渴望进步。只不过由于没有一个好的学习习惯,这些同学失去了肯定的自信。因此,转化后进生工作重点放在转化同学的自信念及制造性上。我想通过本学期的转化,让七班级后进生能把握基本的学习方法,能端正学习态度,对于把握基本技能起到推动作用。在工作中,我肯定重视对同学一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视后进生。制订出如下转化方案: 后进生假如丢失了自信念,成果长期跟不上,得不到老师和同学的爱与关心,自暴自弃,对老师对学习还会产生逆反心理。自信念是后进生转化的基石,只有树立起后进生的自信念,转化工作才找到了起点。人人都有优点,犹如人人都有缺点一样。再好
3、的同学都有缺点,再差的同学也有优点。在班级多开展一些活动,以便给他们供应展现才华的机会,这样有利于让后进生呈现自己的闪光点,还可以受到别人的敬重。 由于大多数后进生厌烦学习,要转变同学的厌学心理,必需调动起同学学习的爱好,由要我学变成我要学,才能达到真正意义上的转化。 家庭的协作是转化学困和的外部条件。父母在同学成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。我将通过家访形式与家长相互沟通,沟通信息。要用身边的最典型的事例去感染他们,使家庭训练在同学成长过程中起到乐观作用。 总之,让我用真诚的心,真诚的爱,去善待每一位同学。使每一个同学都得到全面进展。俗话说得好:人非草木,熟能无情。由于后进生经常
4、被遗忘,要想使他们在短期内由后进变先进不大可能。它是一个过程,只要我们多接触他们、了解他们,找到他们身上的闪光点,给他们讲清道理,留意他们的点滴变化,用爱心、用真情去感化他们。使每个后进生真正感到班集体的暖和,感受到老师的关爱,激发他们的求知欲,使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面进展。我想:精诚所至、金石为开。 学校数学学科教职工年度工作总结(篇二) 叮咚转瞬的时间,我在老师的岗位上又走过了2022年上半年,追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的人民老师,无愧于这一称号,我现将2022年度工作状况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造师德 我始终认
5、为作为一名老师应把师德放在一个重要的位置上,由于这是老师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的人。为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面:虚心求教,强化自我 担当跨班级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰难的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说,加强自身业务水平,提高教
6、学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍,对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用,在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历不足,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知
7、如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理教室各式各样问题的力量大大增加。 最终我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说,同学也是老师的老师。由于同学接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 为了不辜负领导的信任和同学的盼望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较精彩的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢基础学问,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,连续向老老师学习,抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程,虚心听取他们看法备好每一节课;认真听课,仔细学习他们上课的支配和技巧。这
8、一年来,通过仔细学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。同学的成果也证明了这一点,我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成果,。接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程
9、改革对老师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和主动学习各类现代训练技术。 总之2022学年度,我担当的两个教室的数学教学工作取得了肯定的成果,我将连续努力,取得更优异的教学成果,为学校争光! 学校数学学科教职工年度工作总结(篇三) 本学期,我担当的是七班级5,6班数学教学。能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,乐观向同行老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案、有组织,有步骤地开展。下面把我这学期的教学工作做一下总结。 一、仔细备课,做好课前预备工作 依据数学课标的要求,仔细钻研教材,讨论教材的重点、难点、关键,吃透教材外
10、,还深化了解同学,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前作好充分的预备,并制作各种有利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时做出总结,仔细搜集每课书的学问要点,归纳成集。依据不同类型的同学拟定了课堂上辅导方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避开盲目性,提高了实效。 二、增加上课技能,提高教学质量 新课标的数学课通常采纳问题情境建立模型解释、应用与拓展的模式绽开,全部新学问的学习都以相关问题情境的讨论作为开头,它们使同学了解与学习这些学问的有效切入点。在这一学期,在课堂上能依据教学内容的实际创设情境,让同学一上课就感爱好,每节课都有新奇感;留意调动同学的
11、乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主观能动作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,同学动口动手动脑尽量多;同时也充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。 新课标提倡自主、合作、探究的学习方式。在课堂上常为同学供应动手实践、自主探究、合作沟通的机会,让他们争论、思索、表达。由于同学乐学,兴致昂扬,通常同学获得的学问都超过教材和我备课的范围。 三、仔细批改作业,做好课后辅导工作 布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。对同学的作业批改准时、仔细,将在作业过程出现的问题,进行总结分析然后评讲,针对有关状况准时改进教学方法,做
12、到有的放矢。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,同时加大了后进生的辅导力度,以提高后进生的成果。 四、狠抓同学的学风 我所任教的两个班的总体状况一般。上课的时候有些同学不能用心听讲,课后不能仔细独立地完成作业,作业常找别人的来抄,这样就严峻影响了成果的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、求实的学风,严峻批判抄袭作业的行为。 五、虚心向同行其他老师学习 在教学上,乐观征求同备课其他老师的看法,学习他们好的方法。同时,能多听优秀老师的课,虚心向他们请教好做法和需要留意什么问题,结合他们的看法和自己的思索结果,总结出每节课教学的阅历和奇妙的方法,学习别人的优
13、点,克服自己的不足,改进教学工作。 六、连续训练提高业务水平 仔细学习新训练教学的理念,以新课改的思想理念指导教学,推动新课程改革的深化开展。十月份我参与了晋江市中学数学老师现场教学设计竞赛,获得三等奖,促进专业进展和课堂教学质量的提高。这学期也完成了晋江市首期中学校老师远程研修骨干培训班结业考核。 经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。教学工作苦乐相伴,我会连续努力,多问,多想,多学习,争取进步把工作搞得更好。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,盼望在将来的日子里,能在领导老师和前辈的指导下,取得更好成果。 更多 精选工作总结.阅读 学校数学学科教研
14、组工作总结 荐 时间一晃而过,在一年的学校教研组工作过去后就可以总结找出自己的不足,没有全面的总结就不行能有真正的成长。想要写出一篇学校教研组个人年终总结咋写呢?请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的学校数学学科教研组工作总结,但愿对你的学习工作带来关心。 学校数学学科教研组工作总结(篇一) 一、全期教学任务完成状况: 初一班级的四位数学老师在本学期初制定的教学工作方案下,依据本届同学状况,完成了本期的教学内容,以及总复习工作,进行了三次学月检测和期末测试,测试结果较好。抓住了对同学“三维七段单元教学模式”的教和学的培训,完成了每周一次的集体教研,每位老师至少上了一次示范课或探讨课。进一步探讨
15、“三维七段”的实施。完成了七班级下册的教学设计的编写工作。陈芳老师参与了特级老师送教下乡活动,并上县示范课一节,效果很好。 二、全期教学工作取得的主要成果与胜利阅历: 针对本学期初的工作方案,以及同学的实际状况,完成了本期的教学任务。进行了三次月考,对同学的学问整体把握状况进行了分析。基础学问很好,但力量上还需加强。平均分112分,及格率达92,优生率达45,最高分150分。教学中注意老师间的合作。注意同学爱好培育,力量的培育。乐观参与校、县教研活动,上校示范课5节,上县示范课1节。老师自编教学设计,使用便利,效果抱负。 三、全期训练教学工作中存在的主要问题和教训: 存在的主要问题和教训: 1
16、、少部分同学的学习数学的爱好不是很强,学习主动性不够。 2、在培育同学自主学习方面做得还不够,特殊是一些自主学习力量较差的同学。 3、对同学学习方法的引导培训上还不够强,教学中渗透德育,加强“三维七段”教学。 四、针对薄弱环节来期教学中应实行的主要改进措施: 教学中应实行的主要改进措施: 1、注意教学过程中,对各层次同学数学学习的爱好培育,培育同学的学习动力的持续长期的形成。 2、应加强对基础不好、性格内向、自信念不够的同学的关注,关心他们提高学数学的爱好,强化他们的自信念、进取心。 3、加强教学中渗透德育,育人育心。 五、本组开展的主要活动及成果(含老师论文发表或获奖状况): 本教研组四位老
17、师上校公开课共5节,其中陈芳老师上2节,并上县示范课(双流县特级老师送教下乡到成功中学)1节,深受好评。 编写七班级下册教学设计。陈芳老师编写金典中考中考数学,并发行四位老师的文章各有一篇,并沟通,陈芳老师论文在数学教学中培育同学的爱好获市二等奖。 学校数学学科教研组工作总结(篇二) 学校体育是学校训练的重要组成部分,是实施素养训练的主要渠道,是学校训练改革的重要方面。体育可以熬炼人的意志品质,可以培育人的健全人格和奋勉向上、坚韧拼搏的精神,增加各方面的力量,提高心理素养,促进身心健康而全面的进展。回顾这一年的学校体育工作,即取得了肯定的成果,也找出了不足,下面从以下几点简洁总结如下: 一、领
18、导重视、思想领先、熟悉统一、目标明确 我校领导非常重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中,学期初在行政会议上听取体育工作方案,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校进行和参与的重大体育活动,则在行政会议上予以协调支配,赐予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步进展。 1.建立激励制度,搞活体育教学工作 学校长期以来,坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外,还对各班参与体育活动、体育竞赛的结果,作为评比文明班级的重要依据。这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视,不同程度的促进了学校各项体
19、育活动的开展。 2.抓常规,出成效 本年度日常工作中我校注意加强同学的行为规范训练,班主任、体育老师平常做了大量的工作。现在每天上午的大课间。班级的组织性纪律性得到了加强,增加了同学的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了提高,为良好班风的形成制造了有利的条件。 二、连续实施新课标,改革体育课堂教学 精确把握新课标的实质,切实理解体育课程是寓促进身心和谐进展、思想品德训练、文化科学训练、生活与体育技能训练于身体活动并有机结合的训练过程。通过体育课堂教学培育同学爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和制造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学
20、内容丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延长、创新,满意不同同学的需要。本年度备课组乐观开展相互听课活动,课后争论其中的得失。人人上好讨论课,特殊是对青年老师的课进行了重点探讨,关心他们熟悉自己的不足处,以后可以改进。 三、加强管理,促进体育教学工作。 1.抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必需仔细对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有方案,有总结;活动有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育老师依据学校场地器材条件,仔细备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好
21、同学的体育常规训练,让同学把握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的训练。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2.结合体育课程标准,因地制宜制订教学方案。 学校要求体育老师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安训练;抓运动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。 3.为了在区体育竞赛中取得好的成果,加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。 本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开头,我校就抓好体育达标活动工作,并进行班级组同班级组开展竞赛,班同班
22、,同学同同学进行竞赛,在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。 四、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作,开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: (1)集体参加制订学校体育工作方案,共同做好体育工作小结。 (2)立足本职,收集好各种资料,发觉问题,共同分析,探讨解决方法。 (3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。 (4)每学年体育老师都写出自己的个性化专业总结,便于不断改进自己的
23、教学方法,提高自己的业务水平。 (5)乐观参与学校组织的教案、论文评比,并取得了优异的成果。 五、开展丰富多彩的体育活动,全面推动素养训练。 (1)本年度开展了丰富多彩的体育活动如跳绳、踢毽子、拔河等,胜利的组办了秋季田径运动会,全面提高了同学的整体素养和班级的凝聚力。 (2)大课间操的展演,全方位的提高了学校的精神面貌。 (3)校女子足球荣获青山区第三名。 学校决心在训练局领导下,依靠全体老师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育训练教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗 学校数学学科教研组工作总结(篇三
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