2022创建平安和谐校园自评报告 (3) .doc
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1、创建平安和谐校园自评报告 沙溪乡民族小学创建平安校园自评报告 根据上级文件精神,对照XX县区平安校园创建活动考核评估细则,我校认真开展了自查自评活动,现呈上自评报告。报告分四部分,第一部分:学校概况;第二部分:学校创建平安校园的主要做法和经验;第三部分:对照“平安校园”的考评标准;第四部分:存在的主要问题和下一步的打算。请予以考评视导。 第一部分学校概况 沙溪乡民族小学地处沙溪乡政府所在地,坐落在依山傍水、风景秀丽的小沙溪集镇西面的司城村,地理条件优越,交通便利。学校始建于一九八七年,由XX县区民委、XX县区教委、沙溪区公所拨款修建,一九九一年挂牌招生。二0一一年九月,原沙溪乡小沙溪小学和原沙
2、溪乡中心小学两校合并,定址在原沙溪乡中心小学校址,始更名为“沙溪乡民族小学。”现有教学班14个,818名学生,校园面积9105平方米,建筑面积3580平方米。校园绿树成荫,场地平坦开阔,设施完备齐全,拥有标准实验室、图书室、电教室。先进的设备,科学的管理,花园式的教学环境是孩子们获取知识的理想场所。 学校始终坚持教育三个面向,坚持教育以人为本,坚持教育质量立校,不断提高学校的办学质量和水平,毕业考试、全乡统考年年名列前茅。学校秉承“团结、勤奋、求实、进取”的校训;坚持“规范管理,务实创新,提高质量,持续发展”的办学理念;倡导“尊师重道、兼容并蓄、和衷共济、均衡发展”的文化核心;信守“爱、严、勤
3、、细”校风、教风、学风;以“实施生命教育,建设幸福校园”作为学校建设特色。 多年以来,学校连年被XX县区教育局评为“维护稳定及社会治安综合治理工作先进单位”;学校德育特色建设从“规范加管理”向“生命教育”过渡,形成了精细管理风格。 目前,学校周边治安环境、校园风气良好,学生文明有礼,积极向上,学生操行评定优良率达到100%,后进生转化率达95%以上,犯罪率为零。 第二部分学校创建平安校园的主要做法和经验 近几年来,我们一向将安全文明工作视为立校的生命线,并列入学校的重要议事日程,常抓不懈,成效显著。安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我
4、防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 (一)加强领导、完善制度、严格管理 根据创建“平安校园”的通知精神,学校从校长到全体师生员工都牢固地树立“安全责任重于泰山”的思想,成立了安全工作领导小组,随后制定了“平安校园”创建规划,同时还成立了社会治安综合治理领导小组等一系列机构,保证了创建平安校园工作的有效开展,根据“谁主管、谁负责”的原则,明确了第一责任人的职责,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各部门负责人直接抓的格局,做到层层落实,工作到位。学校的安全管理制度内容包括安全保卫制度、门卫制度、
5、用电安全制度、学校突发事件应急救援预案、消防安全管理责任书等50多个,并建立了平安校园组织网络,组织分工合理,成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。把创建“平安校园”纳入到学校总体计划中,保证创建工作有计划、有步骤的开展。使学校创建“平安校园”工作真正落到实处。 (二)明确要害、确定目标、责任到人 在创建“平安校园”领导小组的领导下,我校对照创建的标准、认真落实各项措施,提高预防,控制和处置的能力,并进一步完善安全生产责任制即学校同各部门签订安全责任书,签订了安全管理工作责任状,将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,从而加强了全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。校
6、长室通过认真分析研究,对重点目标,要害部位,定期进行安全检查,并发动全体教师组成“义务巡逻队”,加强巡逻,消除隐患,进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力。对保卫、交通、消防、调解措施进行落实,健全各类制度、台帐。学校建立了严格的门卫制度,非本校人员进出校门都要严格审核、登记。学校通过加大投入,安装了二套较为完善的治安监控系统。真正做到人防、技防、物防要求的规范管理,对安全隐患发现及时,处理及时。例如学校聘请了24小时保安,配有总务室、整个校园全部有直线的治安监控系统,校园内外共有20个视频监控点。 (三)全面排查、积极防范、综合整治 学校从来都没有乱办班、乱收费和使用盗版教材、教辅读物等行
7、为,校园场地从来没有出租用于停放社会车辆,从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动,以及其他可能危及师生人身财产安全的活动。我校定期对校园的各类建筑和水、电等基础设施、食堂等公共活动场所进行全面排查。学校总务室定期在校园内消毒、灭蚊蝇、灭蟑螂、发放预防药等;学校十分重视学生的心理调节和教育,配备了兼职心理教师。一直以来学校开辟心理健康咨询室为学生进行心理咨询,大力开展心理健康宣传活动,有效防范了心理障碍意外的发生;预防各种突发事件,制定了各种突发事件的紧急预案,消除了安全死角和隐患,确保了师生安全。 (四)宣传教育,陶冶情操,营造氛围,成效显著 1、以人为本,尊重生命。我们把安全文明教
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