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1、幼儿园家长育儿心得共享体会 _幼儿园家长育儿心得 幼儿园家长育儿心得共享体会 必备。 我们有一些启发后,可以将其记录在心得体会中,写心得体会能够提升我们的书面表达力量。作为一名家长,为了更好的共享育儿心得,就需要写篇心得体会关于好的幼儿园家长育儿心得体会要怎么样去写呢?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是工作总结之家我整理的“幼儿园家长育儿心得共享体会”,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。 幼儿园家长育儿心得共享体会篇一 敬重的各位老师、友爱的家长伴侣们: 大家好! 特别感 谢x老师给我这次和大家一起沟通育儿心得的机会。说是心得,其实就是生活中自己总结的一点小阅历,小体会,在这和大家一起共享,也是
2、对自己的鞭策,讲得不对的地方,请大家批判指正。 今日和大家争论的题目是“如何让孩子更懂事”。 xx今年5岁,3岁入园。两年来在老师的关心下,尤其这段时间进步很大。乐于表达,秩序感强,更让人惊喜是懂事了、听话了。举个例子,xx特别喜爱玩电脑小嬉戏,几乎是全身心的投入,我喜爱孩子身上的那股子热忱,可是时间长会损坏眼睛,这时我说,“xx,已经玩了15分钟了,下线休息休息眼睛吧。”他会开心地听从,自觉地做眼睛保健操,听话了,懂事了,自控力也高了。 我们当家长的,最头疼的事情就是孩子任性,不听话,最怕的也是你说你说的,他干他的。怎样让孩子更明白道理,自觉行为,我总结了“三静”,和大家一起共享。 第一“静
3、”是冷静。 冷静处理和孩子的冲突。 去年有段时间我工作比较忙,心情比较烦躁,对待孩子没有那么多耐心,当我要求xx关电视睡觉,而他却屡劝不听的时候,我恼羞成怒,对他大吼,甚至动手打他。但是,我发觉,暴力或者怒火根本不能让孩子跟你合作,只会让我更加生气,让孩子对我更加抗拒。于是,我反省必需好好地掌握自己,不轻易地向孩子宣泄我的生气和懊丧。当孩子跟我发小脾气的时候,我不能发火,相反,我要把我的冷静“借”给xx。告知他他做了什么不对的事情,并且给他另外一个选择。例如,“踢东西干什么?有气就说,你不说,踢烂了,别人也不知道你为什么生气。” 有的伴侣有时会埋怨自己的孩子提一些过分的要求,比如买一些在他看来
4、无用的玩具,有损健康的零食等等。可是,我们自个问问自个,孩子的这些要求真的是无理、过分的吗?前段时间xx迷上钢甲卡卡龙这部动画片,片中国共产党有12个生肖机器人,每个人物都被刻画得惟妙惟肖,个性鲜亮,自然xx对衍生出来的12个生肖玩具垂涎三尺,跃跃欲试。 于是我们家玩具柜里多出来了12个玩具,这些玩具我是分时间买来的,一次只买一个或是两个,由于事先约好,每次去买xx都很协作,选中玩具立刻回家。买来之后在嬉戏的过程中会让xx说出此人物的独到之处,慢慢地凑齐了,xx对这些玩具如获珍宝,爱不释手。想让孩子“合作点”,我们家长就要多陪伴孩子,多了解孩子,这样你才真正能说出孩子的要求究竟合不合理,才能真
5、正冷静处理和孩子的亲子关系。 其次“静”是安静。 安静、平和地对待孩子。 当和孩子看法不同的时候,多和孩子商议,说话尽量安静,凡事告知他留意事项,别总是挡住他,让他顺当完成一件事,让他感觉自己能够做好。记得去年xx在小区的中心花园玩耍,通向池塘的水泥架板有几段半米多宽的间隔,xx跑到跟前想迈过去,可又有点迟疑,说实话,我也是忐忑担心,担忧孩子掉水里,可为了鼓舞他,我还是尽量让自己保持安静,放慢语速告知他,迈的时候别迟疑,放轻松一下完成,说话的空当,xx刷地迈了过去。这件事启发我,在和孩子沟通时尽量说话温顺,语气安静,只有我们稳住了,孩子才能稳得住。 我看到过一篇有意思的报到,说的是一位妈妈要喊
6、正在骑单车的儿子回家吃晚饭,“宝宝,妈妈做好晚饭了,快点回来吃饭。”而孩子正和伙伴们玩得正兴奋,他回应说,“我不饿,还不想吃饭。”妈妈有对孩子说,“快点回来吃饭,不然饭要凉了。”可孩子还是说,“我不想吃。”于是专家排列出以下几种方法让妈妈来尝试。第一种,妈妈威逼孩子,“你要不赶快回家吃饭,以后就别再想骑单车了!”其次种,二话不说把孩子从单车上拉下来,牵回家。第三种,妈妈给孩子一个“心理缓冲期”说,“这样吧,再玩5分钟就回家吃饭。”第四种,妈妈激励孩子自尊心,以退为进,“宝宝你骑得真好,你能不能骑到前面路口,然后骑回来吃饭。”第五种,妈妈采纳幽默的方法,装出步履维艰地对孩子说“宝宝,妈妈头很晕啊
7、,你快来扶扶妈妈回家。”一目了然,前两种方法不行取,后三种安静、平和的方法可行。后三种方法我都试过,特别奏效,尤其最终一种,有时晚上快十点了xx还不睡觉,我就会假装头晕,需要照看,这时xx就拿出男子汉爱护女生的劲来,“妈妈,我去关灯,你好好休息。”看来家长适当的示弱,有助于孩子成长。 第三“静”是宁静。 宁静地等待孩子长大。 “望子成龙、望女成凤”是我们每位家长的美妙愿望,在美妙愿望的掩护下我们又强迫孩子做了多少孩子不情愿做的事情。去年我们几位家长相约带孩子去学轮滑,教练特别严峻,对达不到他标准的孩子大呼小叫,严峻批判,起先我们是想让这些在温室里享受无穷鼓舞“自大又自负”的孩子们去接受挫折训练
8、的,可我们太急功近利了,我们想让自己的孩子在一大堆孩子中“脱颖而出”,即要又好又快地接受教练指令,又要完整无误地完成动作。回头看看我为孩子记录的这段成长的博客和照片,我都觉得好笑,甚至无地自容。为了满意自己的“虚荣心”我把孩子都“逼”成什么样了! 有时和xx玩过家家嬉戏,让他拎上两只瓶子去打酱油与醋,但无论我怎么教,他都不能辨别那两只外表一样的瓶子。没方法,每次我都要一再嘱咐他,左手拿的是酱油瓶,右手拿的是醋瓶。于是,玩的过程中xx便心事重重地不停叨念:“左手酱油右手醋。”可只要一打断,xx就乱了,谁装酱油谁装醋?不知道,只能再问妈妈就这样过了好久,有一天,他突然“醒”了过来,一下子就明白了辨
9、别两只瓶子的窍门,那就是用鼻子闻一闻酸的装醋,剩下的装酱油。从今,一切变得格外轻松 原来,在孩子的成长过程中,果真有突然开窍的时候,就在一瞬间,孩子突然长大了。如此看来,对孩子我们既不要焦虑也不要绝望,更不要损害他的自尊心。作为家长,我们要怀有足够的耐心与信念,宁静地等待孩子自然地长大。 好了,啰嗦了这么多,盼望能够给大家一点启示。 在此,借这个机会,代表我们全家对三位老师的辛勤劳动、无私奉献表示由衷的感谢,感谢你们! 盼望我们家长伴侣今后多沟通、多沟通,感谢大家 幼儿园家长育儿心得共享体会篇二 宝宝已经四岁了,在幼儿园的中班内和他的小小伙伴们一起学习,一起玩耍,一同进步,一同成长。宝宝从他诞
10、生的那天起至今全部的点点滴滴都记在我们家长的心中,他的欢乐,他的哭闹,他的淘气,全部的全部都在我的脑海中。让我感慨较多的是训练孩子肯定要有充分的耐心和爱心。 如何训练孩子才能给孩子带来关心和启发呢?我认为孩子犹如一张白纸,而我们家长就像一位画家,什么颜色,什么画风,这幅画将来的好与坏可能取决于观赏他的人,同样也取决于创作他的人。每一副好的作品都有一个美轮美奂的视角,传递给观赏者一种感情和共鸣。但我坚信一个好孩子,一个胜利的孩子将来肯定是建立在高尚的品德中。 今日先共享两点,有关于我育儿的心得给到大家,盼望能对各位家长有所关心,假如有不认同的地方也请各位家长指出: 一,培育孩子的“责任感” 1、
11、我会有意识地交给孩子一些简洁的任务,熬炼孩子独立做事的力量。做之前提出我们家长的一些要求,鼓舞孩子仔细完成。假如孩子遇到困难,家长可在语言上赐予指导,但是肯定不要包办代替,让孩子有机会把事情独立做完。 2、鼓舞孩子做事情要有始有终。孩子奇怪心强,什么都想去摸摸、去试试,但是随便性特殊强,许多时候做一些事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给孩子做的事情,哪怕是很小的事情,爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价,以便培育孩子持之以恒,仔细负责的好习惯。 3、鼓舞孩子英勇地担当责任。例如,孩子自己丢垃圾时由于个子不够高,许多时候一些小的垃圾会掉在垃圾桶外,这时我会将孩子拉到身边鼓舞他,让他重新捡起垃圾
12、再次丢入垃圾桶内,假如还是无法放进去的时候,我会抱起他关心他一起来完成,然后告知他等他长高长大后,就能很轻松的完成这个了,让孩子做事情的时候肯定要记得多鼓舞多激励他。 二,培育孩子的“荣誉感” 在我看来,一个人有着剧烈荣誉感的人,肯定是个乐观向上的人,或许他不是最优秀的,但也肯定不会是最差劲的那个。也只有拥有着荣誉感的人,才会对他所在的集体怀有一份感恩。 多用真实、虚拟的活动来培育集体荣誉感。用活动来培育孩子们的集体荣誉感。多让孩子参加一些集体竞技类的活动,这样既能培育孩子的荣誉感,也能让孩子身心得到熬炼和提升。 最终,以上两点就是今日我共享给各的育儿心得,作为家长我们需要有耐心和恒心,赐予孩
13、子适当的关怀和爱惜,让孩子在成长的每一天中都得到欢乐,得到共享,得到学问。孩子每一个好的品德和优良的习惯都是需要家长耐心的引导和训练。 幼儿园家长育儿心得共享体会篇三 我的孩子性格较为内向,略显害怕。在他的成长过程中,我们劳碌并欢乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的协作。在一个家庭中,孩子的降落最先接触到的是父母,父母的一言一行时时刻刻影响着孩子的成长。哺育孩子既是一种负担、一种责任,也是一件欢乐的事。以下是我在抚育孩子的过程中的心得: 首先,让孩子有规律的作息时间。保证孩子的睡眠需要,早睡早起,准时送到幼儿园,让孩子有一个好的精神状态去接受老师们的训练,家里的作息时间要与幼儿园的相辅相承。给孩
14、子养成良好的习惯对孩子一生都有好处,但这并不是一天两天的事,家长要有耐心。 其次,鼓舞孩子自己的事情自己做,培育孩子的独立性和坚韧的意志。由简洁到复杂,循序渐进地提出要求,适时赐予引导。当孩子说“我自己来”的时候,都有准时赐予表扬和鼓舞,调动他的乐观性和主动性。例如晚餐前的预备,让孩子一起参加,他会觉得自己在劳动中得到确定,让进餐由被动变为主动。在他摔倒时,我们鼓舞他自己站起来,夸他很英勇,是个男子汉,他便乐呵呵地又快乐地玩去了。 第三,多与孩子沟通,敬重、理解孩子,增进家长和孩子的相互了解。做到训练的全都性,不要一个管一个护。和孩子建立友情,让孩子把你当成伴侣,情愿跟你沟通;多换位思索,不要
15、一味要求孩子这样做、那样做,敬重孩子的同时,孩子也同样会敬重你。 第四,培育孩子的学习爱好,养成独立看书的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的影响,我习惯在临睡前跟他讲个小故事,讲完后我就让他独自看书,当然,我也以身作则,用心看书。上了幼儿园一段时间后,在老师们的训练引导下,他不但能独立看书,还能提问题了,这得益于幼儿园老师们的悉心训练。 第五,树立正确的理念,加强和老师、阿姨的沟通,这点我觉得是最关键的。在幼儿园这段期间,家长应当意识到上幼儿园并不是让孩子学多少本事,而是养成良好的学习习惯,培育孩子的专注力,树立良好品行的关键时期,做好幼小连接的预备。 以上是我的一些育儿体会,哺育孩子的同
16、时,我自己也在不断学习、成长,当然还有很多不足之处,盼望通过老师、阿姨的关心,让我学习更新的训练理念和更多科学的训练方法,让孩子能够更加健康、欢乐地成长! 幼儿园家长育儿心得共享体会篇四 时间飞逝,转瞬间,儿子结束了三年的幼儿园生活,开头了期盼已久的学校之旅。良好的开端是胜利的一半!如何开头训练学龄孩子如同一门课程摆在我的面前。开学将近两个月,我由衷地感慨家长必需和孩子共学习,齐进步。“万里长征”初起步,我和儿子一起成长! 儿子天真活泼、聪慧可爱,不是很精彩,但也有值得我们傲慢的地方:孩子进展比较全面,学习上进步特别明显,有肯定的独立自主的力量,能主动学习;有肯定的责任心和爱心,诚恳,能体谅、
17、敬重父母,与小伴侣和谐相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际力量。但也存在不少的问题:留意力集中度不强、马虎、爱玩电脑嬉戏、做事情慢等。要说起训练孩子,实在谈不上有什么胜利之处。一路走来,阅历教训各自参半,感受颇深。下面我就谈谈和儿子一起成长过程中的几点熟悉,与大家共勉。 一父母以身作则,做孩子的榜样身教重于言教,以身作则很重要。 家长是孩子的第一任老师,再苦口婆心的训练,假如没有行动示范,也是徒劳,所以家长要努力做孩子学习的榜样。比如面对x老师要求背诵的诗歌,我给儿子讲讲意思后,自己先背给儿子听,再要求他背给我听。面对x老师要求的数字分成计时口练,我也先做表率在15秒内完成,再让儿子一遍遍练。这
18、样一来,儿子就觉得完成任务是必需的,用他自己的话就是“别人都会了”。最近x老师开展了读书活动,让孩子们多读书,乐观读书。由于识字量少,必需靠拼音读故事,儿子嫌麻烦对读书的热忱度一般般。为了更好地让儿子投入到读书活动中,我每天晚上坚持和儿子一起分角色读,一起谈从故事得到的熟悉,兴奋时一起演一演。渐渐地,儿子能静心独立读拼音故事了,而且更加得感爱好了。 所以,想要孩子完成好学习任务,父母榜样的力气是对他最好的关心。 二、营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯 我有一同事女儿考取清华高校,儿子考取复旦高校。他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去
19、漫步,两个孩子整理完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,两孩子常常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,结果两个孩子双双以优异成果考取幻想的名牌高校。所以,我们坚持向同事学习。在每晚的学习时间内,儿子学习,我备课,爸爸看报,大家一起仔细。良好的家庭学习气氛正逐步养成,儿子每晚自觉学习习惯的养成就水到渠成了。 三惩罚孩子要适当,乐观引导,力做孩子的好伴侣 记得儿子在幼儿园的时候,有一次没有经过父母同意,拿家里的钱,想要买一个心仪已久的玩具。被细心的老师发觉,虽然儿子的方案没有胜利,但我还是重重地打了他。事后我先向儿子认了错,儿
20、子也认了错,并商定好以后任何事情和妈妈商议,妈妈觉得可行的肯定同意。其次天,我买回了儿子憧憬很久的玩具送给他,勉励他诚恳、勇于改错,类似的错误儿子再也没有犯过。现在我和儿子有时像伴侣一样谈天,其乐无穷。儿子上学校了,有时候浮躁写字或数字很差,我就让他在另外的本子上重写10遍,再重新上作本写,写好为止。几次儿子觉得得不偿失,就自然仔细写了。 现在的孩子不好训练,有自己独立的思想。一味地拿家长的权威压迫,很简单引起孩子的逆反心理,问题就会更加复杂。莫若在坚持原则的基础之上,因势利导地和孩子做伴侣,和孩子一起成长、一起痛并欢乐着。 上述这些只是我感受最深的几点体会,在训练孩子方面我也有许多的苦恼和困
21、惑,我会常常上一些训练网站,学习别人的一些教子阅历,了解一些学校的新课程信息,也多和孩子老师沟通沟通,共同关心孩子解决遇到的难关。我想,通过老师和我们的努力,肯定能让孩子拥有一个美妙的童年,定能让孩子欢乐学习,健康成长。最重要的是,我们应当对自己的孩子布满信念,信任每一个孩子都很棒,我们要允许孩子的优秀是多元的。 幼儿园家长育儿心得共享体会篇五 各位老师、家长伴侣们: 大家下午好,我是xxx的妈妈,前几天李老师和我沟通,说xxx的倾听力量和动手操作力量比较好,写作业也很留意书面清洁,盼望我就此谈谈关于训练孩子的一些心得体会,坦白说在这方面我不是专家,更不是虎妈,也没有特地为孩子制定什么特殊的培
22、训方案,不过我很荣幸受此邀请,也很珍惜这次和各位家长、老师共享育儿阅历的机会,我就任凭说说,与大家沟通一下。首先请允许我代表各位家长伴侣,向悉心呵护、关爱我们孩子的李老师、朱老师和马老师表示最真诚的敬意和诚心的感谢! xxx从小小班就开头在xx幼儿园接受训练,转瞬已经上大班了,明年更是要向学校进军,信任每一个孩子都是家庭的盼望,.的将来。对他们的训练不仅是学校的责任,更是我们家长的责任。下面我就在此谈几点自己的阅历(仅供参考,允许个体存在差异,呵呵): 一、关于培育孩子的独立自理力量 我们家的状况比较特别,由于没有老人居住在xx,所以是典型的一家小三口,工作比较忙的时候我就会让xx自己洗澡,自
23、己洗小内裤,玩的玩具也是自己整理,有时候我还会和儿子撒娇,把自己想的很小,他反而会向大人一样给你看法。 有一次晚上,我和他埋怨:妈妈真累,又支配新课了,我要看好多好多的书,晚上估量要很晚才能睡觉了。xx给我的回复是:妈妈,那你怎么不早点看书,早点把书看完,就可以早点睡觉了。我很惊异同时也很兴奋他这样的回答,我想他既然能这样说我,那他自己遇到类似的事情应当就会及早做预备。 还有一次,我晚上要加班,没人带他,只好把他带到单位,让他坐在教室,给他一台电脑,放着他爱看的动画片(无声的那种),下班回家后,我就和他谈天,我问:妈妈课上的怎么样啊,你可以给我一点建议吗?他还真的仔细思索了一会儿,给我的回复是
24、:你讲的课我听不懂,不过你对同学太凶了,你为什么不能像我们老师一样,说话温顺一点,然后还仿照温顺的声音给我听。我很快乐,他其实要表达的是我对人说话的语气语调不太好,说明潜意识里还是比较注意别人感受的一个孩子。 家长并不是完善的,也没有必要在孩子面前到处呈现的很优秀。我们要敢于在孩子面前展现自己的缺陷;要乐于接受孩子给我们的建议;要勇于在孩子面前承认自己曾经犯过的错误,并学会说对不起。千万不要觉得自己是家长,所以什么都是对的,小孩子就应当听家长的,这种无厘头的规律孩子是没方法理解的,反而会投射到他们的生活中,让他成为一个自大的人,我肯定信任“小时候你怎么对孩子,老了以后,孩子就会怎么对你”这句话
25、,他也 不是有意的,而是生活中你对他潜移默化的影响。所以为了我们老年生活质量的保障,在他们小时候就供应一个开明轻松的家庭环境吧。(呵呵,开一个玩笑) 关于xx爱洁净,估量和我有点关系,我略微有点洁癖,xx还小的时候,但凡吃零食,我就让他到垃圾桶那边,并习惯性的叮嘱:妈妈刚打扫过卫生,不要吃的掉掉的,处处都是屑子。 以至于现在,只要是吃一些小东西,就主动拿纸垫着,要不就自己把垃圾桶拖过去,有脏东西掉地上就会主动拿纸擦洁净,可能久而久之已经变成了一种习惯,延长到现在做作业也特殊爱洁净 。 其实要培育孩子的独立力量,我们家长首先要放低身材。和孩子们相比,我们当然强许多,但是不要遗忘每一个大人都曾经是
26、小孩子,谁也不是一开头就会做事情的。xx现在6岁,也许34岁的时候就能自己做许多事情,哪怕他做完我再返工,但是让他体验劳动的过程很重要。什么都不让他做,久而久之,他就会觉得这不是他的事情,是爷爷奶奶爸爸妈妈的事情,这其实对他的独立是很不利的。 二、关于培育孩子的良好倾听力量 良好的倾听习惯是进展孩子倾听力量的前提和基本条件。xx小时候的倾听习惯其实也不是太好,尤其是旅途中,我和他爸爸假如讲一些和他没有关系的话题,他就会插嘴,或者有意打断,其实想想孩子在旅途中也挺无聊的,没有玩具、没有嬉戏,再没人和他说话,难怪他要抵抗,我信任凡事辩则明,让孩子学会倾听,首先我们要做一个会倾听的爸妈。不要焦急发火
27、,先耐心地听一听孩子的解释。所以我和儿子商定好,一般坐车的旅途比较长的时候,会给他带上玩具或者嬉戏;在家里,假如爸爸妈妈正在说话或者打电话不要打断我们,请等我们说完或者挂掉电话再讲事情,儿子很简单理解了,而且追加了一句:那我以后和你们讲话的时候,请你们也不要打断我。 OK,事情到这里就算告一段落,这其实就是一个“讲道理”的过程,同时也是一个彼此倾听的过程。渐渐地,孩子会体验到倾听的巨大力气,当在幼儿园中遇到交往问题时,他会很自然的想到用“对话” 来解决。孩子其实是一面镜子,我们怎么对他,他就会怎么反馈给我们,我和他沟通的时候用到了“请”,他很快答复我的时候也用到了“请”,这是多么浅显易见的道理
28、,可是我们大人由于工作的压力和各种琐碎事情的苦恼,总是不情愿花心思思索他们。 其实我也是个心情爆发体,间或也会把工作心情带回家,所幸的是孩子不仅仅是一面镜子,他们还是一潭清亮的湖水,具有自净力量,只要别在家庭生活中注入过多的自我心情,让活水变死水,我信任间或的心情爆发,不会影响孩子的成长,反而会让孩子早一点成熟和懂事,理解父母在外工作的不易。 啰啰嗦嗦说了一大堆,其实xx也有许多缺点,每一个小孩子都不是完善的,家长也是。像我们班xx妈妈,我就觉得她很有耐心,心灵手巧,xx曾经和我多次提过:xx妈妈会做许多手工,还会做月饼,真好。像xxx小伴侣,xx在家也不止一次和我说过:妈妈,我们班xx会熟悉
29、许多字,我为什么不熟悉。所以对于孩子也是,每个人都有他们的特长,我想所谓家庭训练,就是擅长发觉孩子的优点,把它发扬扩大,并逐步转变他们的缺点,点点滴滴,不要企图一下子就缺点全没有了,家长当然要做好榜样,但是不要太牵强,否则太累,反而会影响家庭生活质量,我想对于孩子来说,欢乐才是最重要的! 讲的比较乱,全是个人看法,特别感谢大家在此仔细倾听,也再次感谢学校供应的这次沟通沟通机会,感谢! 延长阅读 幼儿园小班家长育儿心得共享 当我们积累了新的体会时,应当立刻记录下来,心得体会可以关心我们总结以往思想、工作和学习。作为一名家长,在共享育儿心得前就可以先用文字把自己心中所想写出来。你是否会写相关幼儿园
30、家长育儿心得体会呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园小班家长育儿心得共享”,欢迎阅读,盼望您能够喜爱并共享! 幼儿园小班家长育儿心得共享(篇一) xx上幼儿园了,今年大班的他,健康阳光,可爱活泼。他已完全融入幼儿园生活,在欢乐中成长。 为父母的我们在他的成长过程中体会了育儿的二三事,共享共勉。 1、玩,让他感受简洁、无忧无虑的童年。做嬉戏是一种玩的最好方式,在自然界、主题乐园、幼儿园、家里,以做嬉戏的方式让他感受事、物、人、时间、空间等等的有形、无形的概念、过程、方法,认知胜利的喜悦,失败的苦恼。 玩是主动地让他做他这个年龄孩子该做的,想做的事情,做好陪伴,给孩子留些体验。 2、立,
31、让他感知良好习惯的养成。一切习惯的养成“以立为本”,“以理为道”,和言传身教,方法步骤融合。 譬如:晨起6步法,第1步起床穿衣,第2步小便,第3步刷牙,第4步洗脸,第5步喝水,第6步早餐。触类旁通,坚持每天,准时纠偏。简洁重复,习惯成自然了。 3、导,让他感觉无拘无束的童真,童趣。奇怪是童趣的表现方式,发觉关注他的奇怪心,引燃他的童趣,引导培育他的爱好热点,互动融入他的童趣生活,“问答方式”和他互动。“一问一答”互动方式,建立起互爱、互敬、互教、互助的新型关系。正确和错误,对和错,在任何场景,时间都存在,何妨是儿童。要英勇地在孩子面前面对一切,方可做到“引导”的全部含义。 儿子在成长,在欢乐中
32、长大,把人生体验还给孩子,是我们能做的。 幼儿园小班家长育儿心得共享(篇二) 在训练孩子上,每个家长或多或少都有些困惑,每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自我的的孩子。下头我谈一谈我的育儿阅历。 1.足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每一天规定孩子晚九点之前必需睡觉。早六点半必需起床。让孩子有个良好的作息时间。 2.每一天放学回家自我支配写作业的时间。在孩子写作业的时候,家长不要看电视,以免分散孩子的留意力,自我也看看书,给孩子营造一个良好的学习环境。每一天做完作业必需要复习当天所学的资料加以巩固。 3.学会跟孩子沟通,我每一天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事,妈妈
33、单位有什么新奇事。经过沟通能提高孩子表达本领和辨别是非的本领。 4.常常带孩子去书店买书,让他明白学问的重要性,孩子有时候问的问题大人也无法回答,比如:星星为什么会刺眼水星上有水吗让他在书中找到答案,孩子非常快乐。这样就培育他从小爱学爱问的习惯。 5.对于孩子提出的无理要求,家长必需要坚决地说:“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小,他们也会察言观色,你退一步,他们就进一步。下次就不好管了。 6.要敬重孩子,不要强求孩子做一些自我不愿做的事。也不要当着别人的面去批判指责孩子。 7.父母在家庭训练上要坚持看法全都。 经过不断的努力和学习,儿子长大了,做事很仔细,时间观念很强。看来没有教不好的孩子,仅
34、有不会教的家长,只要方法得当,任何孩子都是优秀的,只要专心总能找到相宜的训练方法。 幼儿园小班家长育儿心得共享(篇三) 如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就能够了,宝宝训练方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得,各位不妨参考下: 举例一:宝宝无理取闹时,不行心软转变立场 宝宝要什么东西时,假如是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓舞他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不愿走的,妈妈坚持不
35、买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样貌,再到之后就不这样了,只是跟妈妈商议,买一些好不好,这个时候,买了会很兴奋,不买也没很大心情了。 举例二:以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,赐予适当的鼓舞和引导 假如宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到之后妈妈装作没观察,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的留意。 假如你家的宝宝爱仿照妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客
36、厅里头挥来挥去。假如你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开头确定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太兴奋了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。 举例三:如何处理好宝宝的心情问题 有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。 幼儿园家长育儿心得共享小结 当我们有一些感想时,写一篇心得体会,记录下来,写心
37、得体会可以关心我们分析出现问题的缘由,因此在共享育儿心得前就可以先把自己的所感所悟写下来。想要写幼儿园家长育儿心得体会需要从哪方面入手呢?下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的幼儿园家长育儿心得共享小结,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。 幼儿园家长育儿心得共享小结(篇一) xx上幼儿园了,今年大班的他,健康阳光,可爱活泼。他已完全融入幼儿园生活,在欢乐中成长。 为父母的我们在他的成长过程中体会了育儿的二三事,共享共勉。 1、玩,让他感受简洁、无忧无虑的童年。做嬉戏是一种玩的最好方式,在自然界、主题乐园、幼儿园、家里,以做嬉戏的方式让他感受事、物、人、时间、空间等等的有形、无形的概念、过程、
38、方法,认知胜利的喜悦,失败的苦恼。 玩是主动地让他做他这个年龄孩子该做的,想做的事情,做好陪伴,给孩子留些体验。 2、立,让他感知良好习惯的养成。一切习惯的养成“以立为本”,“以理为道”,和言传身教,方法步骤融合。 譬如:晨起6步法,第1步起床穿衣,第2步小便,第3步刷牙,第4步洗脸,第5步喝水,第6步早餐。触类旁通,坚持每天,准时纠偏。简洁重复,习惯成自然了。 3、导,让他感觉无拘无束的童真,童趣。奇怪是童趣的表现方式,发觉关注他的奇怪心,引燃他的童趣,引导培育他的爱好热点,互动融入他的童趣生活,“问答方式”和他互动。“一问一答”互动方式,建立起互爱、互敬、互教、互助的新型关系。正确和错误,
39、对和错,在任何场景,时间都存在,何妨是儿童。要英勇地在孩子面前面对一切,方可做到“引导”的全部含义。 儿子在成长,在欢乐中长大,把人生体验还给孩子,是我们能做的。 幼儿园家长育儿心得共享小结(篇二) 我对孩子的期望和大家一样,盼望自己的孩子能够健康成长,每天快乐欢乐,想让她学到更多的本事,长大后更好的融入.,能够处理好以后所遇到的各种问题。 在现在的生活中,我对孩子的习惯特别重视,我们刻意的去培育她,要有良好习惯,让她从现在的有意识行为向无意识转变,我会不厌其烦的跟她说饭前要洗手,每次都提示,到现在她自己吃饭前主动去洗手,不再问为什么,可能刚开头的时候,我会跟她讲,洗手是为了洗去细菌,或者把细
40、菌放大说成虫子,让她感到洗手的重要性。我想这就是习惯的培育过程,这个过程很长,可能每次我唠叨让她洗手的时间比她洗手的时间还长。 在孩子吃饭的事上,我花的时间比较多,我女儿近一年来体重没有一点增加,每次吃饭各种理由,蔬菜不吃,肉也不吃,饭嫌多,汤太烫,弄得我实在没有方法,后来发觉女孩还是比较爱美丽的,就从这里下手,蔬菜吃了眼睛会变亮,吃肉可以长身体,穿更美丽的裙子,喝水嘴唇不会裂缝,鼻子不会流血,这样才能像公主。其次还要赐予各种鼓舞,表扬,算是能把饭吃完,但我估量时间不会太长就会不管用了,这种方法只能管一时了。实在没方法时只能实行措施,收零食、不让看电视、再不行就罚站了。在这方面我做的的确不好,
41、也是无计可施了,说说都不怎么像心得了,有点牢骚了。 动画片每个孩子都喜爱看,关键是现在电视台始终没完没了的放,这个台结束那个台开头,弄得孩子成天有的看,所以这个问题也比较麻烦。我对孩子看电视的时间每次不超两集,看多了立刻干预,在看电视的时候坐姿和距离必需不停地提示。我女儿这个年龄还没有能自己主动不看的掌握力,在这个问题上我最简单的犯得错误是,光顾自己做事忘了时间,甚至有时候没时间陪孩子,主动要求孩子去看会电视。这样就会造成孩子对长时间看电视习以为常,感觉我叫她去看的,有底气,长时间看电视也就顺理成章了。为这事我特地买了个闹钟,这样可以准时提示自己孩子看电视的时间。还有在叫孩子关电视的时候肯定要
42、到她面前和她说清晰,由于孩子在看电视的时候很投入,你叫她的时候她基本听不到,就是她答应了也可能是条件反射,这个时候也不能怪孩子不听话,要到她跟前好好跟她说,把她的思维从动画情节中拉出来。当然这个时候正好是广告时间最好。这个问题我觉的还是比较好处理,究竟我可以掌握电源,就是一时不兴奋,可以立刻用别的事情来转移。 我女儿还有个毛病就是不简单接受批判,对自己认为正确的事情比较坚持(其实是错误的),前一个阶段始终认为1+1不是等于2。我就是让她数手指也是不承认,可能她是碍于面子或是真的不知道,有时候我会坚持,想让她明白1+1就是等于2。最终的结果是她转移话题,甚至直接走开。这种问题遇到过好多次,说她的
43、错误时,她基本上不会直接接受,有时她很反感。虽然在她这个年龄我不想刻意的让她学考试中遇到的学问,但遇到这种状况还是很焦急,怕她以后会变得很任性。现在我找到了比较有效的方法,就是从侧面让她了解她认为“正确”的事,从动画片中,还有就是点读机,当然最好是老师说的。在动画片中出现1+1等于2了,让她重复看两遍。隔段时间再问她时,她会很好的接受,但是要对她以前的错误只字不提,这样在不损害她自尊的同时让她改正错误,学到正确的学问。 在孩子活泼、勇于表现这个方面我们尝试了许多方法,可能是遗传缘由,我们夫妻的性格都比较内向,不善言表。所以训练女儿时有好多弊端,目前女儿特殊内向,不愿主动发言,不擅长表现自己,遇
44、到有点困难的事简单躲避,我们始终鼓舞她独自做点事情,能够主动地和别人沟通,效果都不是明显。这是我们最困惑的事情,当然我们以后会连续去查找好的方法让她不断进步的。 最终祝孩子们健康成长,老师、家长平安幸福! 幼儿园家长育儿心得共享小结(篇三) 我的孩子是大大班的xx,他今年5岁半,已经是活泼的一个小男子汉了。他能熟悉汉字和词汇有3000多个,能从1数到100,会计算10以内的加减,能熟悉26个英文字母,会唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小画册(里面有30多幅主题画)。他爱好爱好广泛,已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自行车、会讲故事、会玩电脑。 我为自我有一个这么健康活
45、泼、好学明理的儿子而感到满意和幸福。同时也很感谢一切赐予我们帮忙的人。东东的诞生给我们家带来了很多欢快,初为人母的我感动、快乐后,又有些忐忑担心,不停的思索关于对孩子的训练问题。有时也会由于遇到育儿困惑而苦恼,可是我会常常反思自我的训练方式,坚持看书学习最新的育儿理念,向有阅历的家长、老师请训练儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得,我情愿和大家一齐沟通共享。 一、为孩子选择相宜的幼儿园,让他喜爱上学。 我认为选择相宜的幼儿园真的非常重要。经常观察有些孩子是恐惊上学,可怕学习的。xx在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我经过对幼儿园的比较考察,最终选定xx幼儿园。此刻看来是非常正确的
46、。xx自从上了xx幼儿园后,每一天他上学时,看到的都是他快乐的笑脸。国庆放假快结束时,他对妈妈说静静话:妈妈我告知你,我最快乐的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园沟通活动的越亲密,我越来越感受到自我对东东的训练布满期望。对此,我真心感谢大大班的全体老师。 二、帮孩子培育爱好爱好,让他喜爱生活。 若孩子有自我的爱好,孩子的人生会变得丰富多彩。在爱好爱好方面,我的态度是合理引导,敬重孩子。xx小时候常常感冒,我看到其他小伴侣跑跑跳跳就很艳羡,于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时,我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击嬉戏时,我就趁机说,那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐
47、心引导,他最终主动缠着我,说“妈妈,我想学跆拳道,带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后,他身体一每天健壮,几乎很少感冒发烧,偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础,东东的爱好爱好很广泛,他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。 三、教孩子早点学会认字,让他喜爱学习。 我在xx1岁多的时候,发觉他对字很感爱好,就买了一套识字的书回来,让他自我随便翻看,有空就教一两个字。他记忆力很好,几乎教过几遍就记熟了。出门观察路标上、广告牌上熟悉的字都会指出来读给我听。此刻xx熟悉的汉字和词汇有3000多个,他读起小人书来,毫不费劲,能够给妈妈讲故事了,讲到精彩之处也会让人感动。东东熟悉字的好处,此刻渐渐能够体会到了,他变得很爱看书学习。甚至玩电脑嬉戏时,也会找出嬉戏攻略来学习。 四、给孩子自我动手做事,让他独立自主。 我很留意培育孩子独立自主的性格,让孩子做一些力所能及的事。经常告知xx:自我的事情自我做。早晨起床,xx自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子,自我整理书包文具。给他固定的桌椅和位置,让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自我的事情后,还要适当帮忙分担家务,如帮忙擦桌子、倒垃圾。当xx发觉一些现象很奇怪时,我会鼓舞他自我动手去做试验,如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品,如衣服鞋子等,我们都会征求他的看法,看他是否喜爱,让他自我
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