幼儿大班训练笔记孩子纯真的爱2022 (4篇)_幼儿园老师反思笔记.docx

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1、幼儿大班训练笔记孩子纯真的爱2022 (4篇)_幼儿园老师反思笔记 . 分析与措施： 我走过去，提示他“饭冷了就不香了，吃了冷饭还会肚子痛的”听我这么说，他很不情愿地用勺子盛了几粒饭往嘴里送。这几粒饭他放在嘴里，嚼了一分多钟也没咽下去。最终在我的提示、帮忙下，吃了半碗饭，吐了小半碗。幼儿对饭菜好像并什么胃口，进食习惯也不好。良好的进餐习惯是吃好饭的基础，所以要留意对他饮食习惯的培育 透过一段时间的观看和措施落实，我发觉该幼儿在吃饭的速度上有了转变，进餐时也不会一边吃饭一边讲话了，在食欲上幼儿有了明显的提高，不会再像之前一样挑三拣四的了。 幼儿大班训练笔记孩子纯真的爱2022(篇四) 托班的孩子

2、是这学期刚入园的，他们对幼儿园的环境、老师都不太熟识。早上来园后总会有哭闹的现象。作为幼儿园的老师，就应当有一颗耐心、爱心去关怀这些可爱的孩子们。李超然是刚入园的，他对幼儿园的一切都感到很生疏，从早上来园到放学就一向哭，已经入园几个月，一进教室门还是一个人悄悄地坐在那，不和其他小伴侣一齐玩。 我想，他这个性格很内向，假如不好好引导，长大了会很难适应当今.，我深深体会到这一点，所以我就主动去接近他，和他谈天，让他和其他小伴侣玩嬉戏。慢慢的他有了一丝转变，此刻的他一进门总能看到脸上出现出那童真般的笑容。有时和小伴侣一齐玩，也总能看到他哈哈大笑，无比欢快。这个时候得我真的感觉很欣慰，起码我的努力没有

3、白费。 作为幼儿老师，要擅长想各种方法来贴近孩子，使他们在今后的道路上健康成长。 我推举 爱的训练读书笔记幼儿园小班2022 作为一名优秀的幼儿老师，我们应当留意自己对孩子们的训练方式，而训练笔记可以帮老师总结训练阅历，可以从哪些方面写幼儿园训练笔记呢？为此，工作总结之家我从网络上为大家细心整理了爱的训练读书笔记幼儿园小班2022，信任能对大家有所关心。 爱的训练读书笔记幼儿园小班2022篇一 新学期刚开头，秋姑娘就踏着轻快地脚步走来了，我告知孩子们：“漂亮的秋天来了，我们把活动室装扮得美丽些好吗?”孩子们说：“好！”于是孩子们心情昂扬地围在一起，用自己亲自制作的果子和绿叶布置我们班级。这时，

4、家俊急迫地喊道：“老师，我们没有胶水了。”我只好请别的老师去领胶水。等候的时候，家俊又喊了起来“老师，你快看，海滨在干吗?”大家都围过去，只见海滨一手拿着绿叶，一手沾着自己的鼻涕在往绿叶上的背面涂抹，再粘到地上。他抬起头，得意地说：“我的方法不错吗?”小伴侣都喊了起来，“好什么?真脏”看着这一系列动作，虽然我也觉得有点恶心，却没有批判他，而是说：“你们说，胶水没有时，还可以用什么代替呢?”孩子们七嘴八舌地站起来说：“可以用面粉加水，在火上煮成糨糊，还可以用面条”我夸奖了每个发言的孩子。 我在想，孩子在尝试的过程中可能会有一些不恰当的方法，我们应怎样正确引导他们呢?批判和训斥都是不正确的做法，准

5、时引导孩子去观看、去辨别、教孩子辨别什么是正确的、什么是错误的，什么是不行用的东西。在教学中，应留意训练孩子的方法和手段，让孩子懂得更多，学问面更广，使他们更加健康欢乐的成长。 爱的训练读书笔记幼儿园小班2022篇二 每天午睡总让我感到头疼，孩子们嘻嘻哈哈，说说笑笑：如厕的如厕，脱衣服的脱衣服，赖在活动区不愿离去的仍在玩耍。一会儿告状声又此起彼伏，谁推人了，谁还不愿睡了，谁又在讲话了，谁手里还拿着小玩意儿了。老师帮着这个，劝着那个，就这样，那几个磨磨蹭蹭的还在挤眉弄眼呢。 午睡是孩子们统一的活动。在孩子们看来，一旦睡下了，就失去了讲话、活动的自由，所以想方设法要在睡前说完自己想说的话，做完自己

6、想做的事。于是，我告知孩子们，以后，老师在午睡前五分钟会提示大家，小伴侣可以在这五分钟内做完自己想做的事，过了这五分钟，小伴侣就必需.睡觉了。有了这“睡前五分钟”的提示，到了午睡时小伴侣不再那么忙乱。 有时候，当我们感觉到孩子太烦、太吵、大闹的时候，不妨反思一下自己是否理解了孩子，满意了孩子。设身处地为孩子着想一下，多释放一些时间与空间给孩子，孩子肯定会协作老师的工作。 爱的训练读书笔记幼儿园小班2022篇三 户外活动开头了，孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳像一只只欢乐的小鸟活跃在园里。可伟伟小伴侣却不一样别的小伙伴，由于他身患残疾，不仅仅一只眼睛看不见，而且他的右腿先天性骨关节脱落，在

7、入园前的几个月刚刚动过一次大手术，此刻走路还不是很稳，语言表达潜力也比较差。对于这样的孩子，身为小班班主任的我，在看好别的孩子的同时，还要百倍的去关怀照看他，不管走到哪里，我都随时带着他，牵着他的小手，生怕他出什么意外。可这一次，我却发觉他的小手在往外摆脱，并不时的用另一只小手去掰我的手，用不清楚的声音对我说：“老师，我也要去玩。”一句话，让我心里咯噔一下，感觉到对这种个性的呵护方法起了疑问，我一边说：“伟伟，必需要留意，不要摔倒。”一边轻轻地放开他的小手。 在我们日常生活中象伟伟这样的孩子不是许多，身患残疾，是只“受伤的小鸟”。但他却有自我的抱负，自我的愿望，他也想跟同龄的小伙伴一样去玩耍、

8、去嬉戏、去想象、去制造、去飞行。假如老师一刻也不离他左右，百倍的去关怀照看他，从这一点虽然充分说明白老师从身体这方面赐予他无微不至的照看，却忽视了他的个性进展，虽然他的身体患有残疾，而他的大脑发育却很正常，识字、数数都不差。小伴侣想做的事情，他也想做；小伴侣想玩的事情，他也想去玩。假如别的小伴侣去嬉戏、去玩耍，让他例外，这样做是否会伤了他的自尊，心灵也能受到损害。他会不满足老师对他的这种关怀和照看。因此，伟伟最终鼓起士气，对老师说：“老师，我也要去玩”。老师就应在照看他的同时，渐渐去熬炼他，让他适应幼儿园的环境，让他在这个环境中健康成长。不管哪些活动，哪些嬉戏，都就应让他去参与，让他加入到这个

9、群众队伍中来。只是在活动时，老师随时倍加照看，这样不仅仅爱护了他的自尊，还让别的孩子，明白并学会照看关怀有残疾的小伙伴，明白相互帮忙是一种美德，更能体现出一种人人公平、和谐相处的氛围。 爱的训练读书笔记幼儿园小班2022篇四 我班的宸明很淘气，中午从不乖乖睡觉。在床上，他的小手总是忙个不停，而且身子总翻来覆去，使床发出“咯吱咯吱”的响声。每一天我总要费很大的精力去哄他睡觉。 又到午睡时间了，听完故事后活动室鼾声轻轻地响起，我来回地巡察着，帮孩子们盖好被子，留意地掖好被角。走到宸明床前一看，那小家伙又在床角里抠着什么。我走过去轻声对他说:“宸明，睡觉的小伴侣才聪慧，快睡吧。”他“乖巧”地点点头，

10、闭上了眼睛。 过了几分钟，只见宸明的身子正翻来覆去，时不时嘴里还有意发出鼾声。我走到他旁边，低声说:“宸明，你这天睡得好，我就奖你个大棒点，还在奶奶眼前表扬你，好不好?”他又笑眯眯地点点头。 但是没多久，他又在摆布自我的那双鞋子，一只摞在另一只上方，像在盖高楼。为了不让他干扰其他孩子，我打算采纳“镇压政策”。于是，我第三次来到宸明旁边，还没等我说话，他就笑嘻嘻地跟我说:“宋老师，我们来拉勾，拉了勾我就睡觉。”说完还主动地伸出了小手。看着他那期盼的眼神，我伸出手跟他拉起勾来，最终还刻意用大拇指盖了一个“印章”说:“盖了章一百年都不能变，快睡吧。”“好的，我必需睡。”说完他马上转身躲进被子闭上了眼

11、睛。这次宸明一会儿就睡着了。 以后，在午睡之前我都会跟宸明拉勾做个商定。经过这件事，我仔细思索起来:孩子也有自尊心，也有自我的想法和处事原则，只要我们敬重了他们，许多事情就能简洁和谐地解决。一次拉勾让一个淘气的孩子变得如此乖巧。之后的许多时间，我都会放下老师的身份简洁地与孩子沟通。只有敬重幼儿，公平相处，师生关系才会和谐，我们的训练工作才会更加顺当地进行！ 2022幼儿园老师训练笔记爱与责任 必备 作为一名新时代的幼儿老师，我们应当经常对幼儿行为进行观看分析，而训练笔记可以促进老师训练素养和力量的提升，写幼儿园训练笔记需要留意哪些呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的2022幼儿园老师训练

12、笔记爱与责任，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 2022幼儿园老师训练笔记爱与责任篇一 我们班的孩子从入园以来睡觉状况都很好，涵涵小伴侣很活泼，很有个性，但每天午睡时都会睁着大眼睛，不愿入睡，嘴里一边说：“我不想睡觉”。 午睡时间到了，孩子们宁静的躺了下来，一心想玩的涵涵坐了起来，“老师，我想尿尿！”“好，回来之后要立刻睡觉！”过了一会，涵涵怎么还没有回来，这时才发觉涵涵在洗手间走来走去，“涵涵你在干嘛？”“没干嘛！”我们回到了寝室，涵涵却怎么也不愿.，“老师，我不想睡觉！”我对涵涵说：“睡觉是为了让小伴侣下午时更有精神的玩呀！”不管怎么说，她就是不愿入睡。 一天中午，大部分孩子都睡着了，只见涵

13、涵在床上，不愿躺下，以前用过很多的方法都没用，我走到她跟前，摩挲着她的头发说：“涵涵的头发真美丽，帮你梳个辫子吧！”梳完头发之后我们一起来到镜子前，涵涵看到镜子中的自己快乐地笑了，“涵涵等你睡觉起来我再给你梳一个更美丽的发型！”涵涵用劲点了点头，在短时间里甜甜的睡着了。 之后每天在.之前涵涵都会说：“老师，我不想睡！”过一会自己又说：“老师，等小伴侣起来后你可再给我梳个美丽的小辫子！”最终都会不知不觉的睡着了，而且睡的很香。 每次起床之后给涵涵梳完头发她都会的到镜子前去照一照，脸上露出了绚烂的笑容，有时候只需一句话、一个眼神、一件小礼物，还有一个小承诺，都会让孩子们感到满意，不要让午睡成为孩子

14、的负担，让孩子们知道睡觉能让自己的身体长高是一件快乐的事。 2022幼儿园老师训练笔记爱与责任篇二 我班的宸明很淘气，中午从不乖乖睡觉。在床上，他的小手总是忙个不停，而且身子总翻来覆去，使床发出“咯吱咯吱”的响声。每一天我总要费很大的精力去哄他睡觉。 又到午睡时间了，听完故事后活动室鼾声轻轻地响起，我来回地巡察着，帮孩子们盖好被子，留意地掖好被角。走到宸明床前一看，那小家伙又在床角里抠着什么。我走过去轻声对他说:“宸明，睡觉的小伴侣才聪慧，快睡吧。”他“乖巧”地点点头，闭上了眼睛。 过了几分钟，只见宸明的身子正翻来覆去，时不时嘴里还有意发出鼾声。我走到他旁边，低声说:“宸明，你这天睡得好，我就

15、奖你个大棒点，还在奶奶眼前表扬你，好不好?”他又笑眯眯地点点头。 但是没多久，他又在摆布自我的那双鞋子，一只摞在另一只上方，像在盖高楼。为了不让他干扰其他孩子，我打算采纳“镇压政策”。于是，我第三次来到宸明旁边，还没等我说话，他就笑嘻嘻地跟我说:“宋老师，我们来拉勾，拉了勾我就睡觉。”说完还主动地伸出了小手。看着他那期盼的眼神，我伸出手跟他拉起勾来，最终还刻意用大拇指盖了一个“印章”说:“盖了章一百年都不能变，快睡吧。”“好的，我必需睡。”说完他马上转身躲进被子闭上了眼睛。这次宸明一会儿就睡着了。 以后，在午睡之前我都会跟宸明拉勾做个商定。经过这件事，我仔细思索起来:孩子也有自尊心，也有自我的

16、想法和处事原则，只要我们敬重了他们，许多事情就能简洁和谐地解决。一次拉勾让一个淘气的孩子变得如此乖巧。之后的许多时间，我都会放下老师的身份简洁地与孩子沟通。只有敬重幼儿，公平相处，师生关系才会和谐，我们的训练工作才会更加顺当地进行！ 2022幼儿园老师训练笔记爱与责任篇三 这天我把香喷喷的饭菜端到小伴侣面前，并介绍了饭菜的名字，孩子们都吃的可香了，但唯独只有梅嘉旺小伴侣把菜吐了出来，露出不想吃的表情，这时我赶忙走到她身边，我对梅嘉旺小伴侣说：“怎麽啦?为什麽把菜都吐出来了?是不饿，还是不喜爱吃这个菜啊?开头梅嘉旺还有点做错事不敢说的语气和表情，我就摸着他的头边说，没事，是不喜爱吃吗?他喃喃地说

17、：“是，我不爱吃，不想吃”，我蹲下来和梅嘉旺说：“咱们就吃两口好吗?这菜个性香，很有养分，你看其他小伴侣吃的多香呀，梅嘉旺对我摇了摇头，露出无助的表情，最终梅嘉旺还是没有吃。 透过这件事我反思到我平常没有细心的观看梅嘉旺的吃饭状况，就应了解孩子爱吃什么与不爱吃什么，多和家长了解孩子在家的饮食状况，只有充分了解，懂得孩子，这样我才能使孩子渐渐的把挑食的毛病改掉，在以后的日子里我会准时与梅嘉旺的家长协作，帮忙梅嘉旺养成合理的饮食习惯，我信任梅嘉旺小伴侣以后会更加健康的成长！ 2022幼儿园老师训练笔记爱与责任篇四 手指歌是一首比较形象好玩的儿歌。边念边进行手指表演可能孩子们会更简单接受。所以在教学

18、时，我先用简洁的“轱辘轱辘”手部嬉戏来吸引幼儿的留意力；接着让幼儿尝试着变变小手，看小手能变出什么来；然后我再依据儿歌内容变变，让幼儿猜猜我的手变成了什么，在干什么？最终让幼儿伸出自己的小手一起来做一做，做一个动作学念一首儿歌，明显孩子们对这种方式特别乐易接受，个个快乐地念着、学着、做着很是投入！ 理论分析： 幼儿的儿歌教学也可采纳以下的一些方法，可能会收到较好的效果： 1、采纳嬉戏形式对幼儿进行儿歌教学。嬉戏是幼儿最感爱好的，有不少儿歌的内容是描述幼儿嬉戏活动的，对此类儿歌，我常实行先做嬉戏后教学的方法，根据儿歌描述的内容，先组织幼儿游玩，在游玩中幼儿一边动作一边观看，充分体验开心的情趣，为

19、学习儿歌打下基础。 2、运用故事法对幼儿进行儿歌教学。依据儿歌的内容可以看出有些儿歌是叙事性的，由于受字数和句式的局限，叙事的跳动是儿歌的特点之一。这时老师选择一些恰当的关连词或过渡句把儿歌内容串连起来，依据儿歌要求，适当增加有关的生动好玩的情节，来增加儿歌的容量，为幼儿绽开想象更好地理解记忆儿歌供应关心。 2022有用的读书笔记精选篇 大家从小到大肯定都读过许多书吧，大家读完书后也肯定有许多个人感悟吧，大家可以把这些感悟记录下来，做成自己的读书笔记，那么大家知道关于读书笔记该怎么写吗?下面是工作总结之家我为大家整理的2022有用的读书笔记精选篇，盼望能够关心大家，欢迎大家阅读。 有用的读书笔

20、记精选篇一 在很多本老师规定的海量阅读书籍当中，我最喜爱的就是这本史记，由于它的里面有一个个能转变人心灵的历史故事。 史记中有三大类：本纪、世家、列传。我最喜爱的故事是平原君列传中的赵胜惜才，体现了平原君赵胜的知错能改和珍惜人才的高尚品行。 史记的司马迁是汉朝的太史令，我很佩服他，首先是由于他能博览群书，归纳出这么多的历史故事，是很了不起的。其次是由于他能在富有哲理的历史故事后，加上那几句兴奋人心的话，真是让人无法挑剔，赞美不已呀! 在韩信被杀的故事之后，太史公写道：假使韩信能够谦恭退让，不夸耀自己的功劳，不自恃自己的才能，那就差不多了。我以前始终以为韩信是一个英雄，原来他也有傲慢的一面，让我

21、重新熟悉了他。从而我明白了一个道理，有才能的人，既然已经显现出了自己的光线，就不要太傲慢，不然会起到相反的效果。 史记里有很多这样的故事，让我明白了人生的道理。这本书兴奋了我的精神，让我学到了许多东西，启发了我的人生，还彻彻底底地转变了我的心灵! 有用的读书笔记精选篇二 许久未动过书的我，放假第一天就迫不及待地去买书。翻开书籍，感受那非凡的魔力，扑鼻的书香。我先读的书是如题所提到的简爱。 实不相瞒，我学校的时候听到过的“简爱”，说是书本，我就认为是一本关于“爱的训练”的书，没想到过它是一本小说。我今日读了第一章和其次章的内容。 这两章讲的是简爱的小时候，她是一个可怜的、身份对于盖茨海德府是低下

22、的孩子，父母双亡，虽说在她亲舅舅对里德太太的遗嘱下应当把她当做亲生的女儿一样看待，但里德一家以及盖茨海德府中其他一些人还是对他不闻不问，漠不关怀，甚至欺侮她。令她又憎恨又可怕的约翰里德，就是这两章中出现的欺侮简爱的“少爷”。 这位“少爷”一位伪君子，不允许简爱阅读书架上的书，还殴打她，最终出尔反尔，到里德太太面前装作一副可怜巴巴的样子。简爱作出抵抗的行为我表示赞同，对待这种欺侮弱小的行为、非正义的行为就应当去抵抗，维护自己的尊严与平安! 在这可以看出简爱的抵抗精神，更多的是一种英勇来自正义、公平、不屈不挠的心灵。 有用的读书笔记精选篇三 这两天看了两本书：特别老师、火鞋与风鞋。 特别老师是杨红

23、樱阿姨写的。杨红樱写过调皮包马小跳系列丛书，一共20本，我都看过。另外，我还看过两本她写的笑猫日记。特别老师的封皮就很吸引人，绽开来是全班同学和老师的肖像和名字，画的栩栩如生。这本书的名字叫“特别老师”，是指不同寻常的老师。书里讲了四个“特别”老师，分别是：新潮老师、偶像老师、美丽老师和神奇老师。新潮老师叫罗伊，是班主任，她特殊敬重同学的感情，每年期末都给孩子写暖和的寄语卡;偶像老师叫舒昂，是数学老师，他上课生动，让原本厌烦数学的人喜爱上了数学，他还长得特殊帅;美丽老师叫米兰，长得很美丽，同学犯了错，她从不到校长和家长那儿告状，她特殊鼓舞同学的个性，还花了300元帮同学抢救了一只难产的白猫;神

24、奇老师叫蜜儿，她其实是个仙女，利用魔法关心红宫学校的孩子们学习变得欢乐。我觉得这几个老师都很好，我盼望全部的老师都能像她们这样好。特别老师是杨红樱阿姨写的“特别系列”中的一本，“特别系列”一共有6本，我打算要去买剩下5本。 火鞋与风鞋其实是两个人的名字，他们是父子俩，爸爸叫风鞋，儿子叫火鞋。火鞋穿上新鞋，背上背囊，跟着父亲走进大山去冒险。故事中串联了星星兔、猪尾巴上的蝴蝶结等十多个精彩的故事。这本书是德国人写的，是“彩乌鸦”系列丛书里的一本。这个系列的书都挺不错，我已经买了12本，看过了其中4本。 有用的读书笔记精选篇四 在学校的六年里，我读过很多书。但令我最难忘的一本，还是英国作家希尔写的天

25、蓝色的彼岸。天蓝色的彼岸叙述了小男孩哈里，因一场车祸，去了另一个世界天堂。他在前往天蓝色的彼岸的路上，遇见了150多年前因发烧而去世的阿瑟。阿瑟为了查找他的母亲，所以迟迟没有去往天蓝色的彼岸。哈里也想起了他的家人，特别地惦念他们。于是，他在阿瑟的关心下，来到了人间。他来到爸爸妈妈家里，向爸爸、妈妈和姐姐，依依不舍地告辞。最终，他下定决心，离开了人间，渐渐消逝在天蓝色的彼岸这本书教会了我们关怀别人，珍惜生命。让我们感悟了生命与死亡。它也告知我们：不要等到失去了，再去懊悔，由于一切已经无法转变了。生命只有一次，肯定要珍惜。 而有的同学却一点也不在乎：他们爬窗户、晚上放学不回家、自己打自己或是和父母赌气，去损害自己这些同学的做法是多么愚蠢，他们不在了，莫非自己会兴奋吗?况且，假如他们不幸去世了，那么，他们的父母将会是多么哀思欲绝啊!哈里生前常常与姐姐雅丹亭吵架，但当他来到天堂后却非常惦念姐姐，很想向姐姐赔礼。我们还有生命，我们千万不要做让自己懊悔的事情，也不要“在你怨恨的时候让太阳下山”。我们要从现在开头宽容别人，让自己的每一天都布满欢乐!盼望大家看了这本书，能更加珍惜生命，欢乐地过每一天!