专练02(选择题-提升)备考2022中考数学考点必杀500题(通用版)(解析版.docx
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1、2020中考考点必杀500题专练02(选择题-提升)(50道)1(2018·湖北省中考模拟)填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律,根据这种规律m的值为A180B182C184D186【答案】C【解析】由前面数字关系:1,3,5;3,5,7;5,7,9,可得最后一个三个数分别为:11,13,15,3×51=14,;5×73=32;7×95=58;m=13×1511=184故选C2(2019·丹东市第六中学中考模拟)对于任意的x值都有,则M,N值为()AM1,N3BM1,N3CM2,N4DM1,N4【答案】B【解析】解:=,解得:,
2、故选:B【点睛】本题主要考查分式的加减法,解题的关键是熟练掌握分式的加减法则,并根据已知等式得出关于M、N的方程组3(2019·福建省中考模拟)已知(2x3)7a0x7+a1x6+a2x5+a6x+a7,则a0+a1+a2+a7()A1B1C2D0【答案】B【解析】解:当x1时,(23)7a0+a1+a2+a6+a7,则a0+a1+a2+a71,故选:B【点睛】本题主要考查方程的解,关键在于x=1的确定,要使出现所以系数之和,则必须使得x=1.4(2019·普宁市燎原中学中考模拟)关于的不等式组恰好只有四个整数解,则的取值范围是( )ABCD【答案】C【解析】解:由不等式,
3、可得:x4,由不等式ax2,可得:xa2,由以上可得不等式组的解集为:a2x4,因为不等式组恰好只有四个整数解,所以可得:0a21,解得:2a3,故选C【点睛】本题考查了不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.根据原不等式组恰有4个整数解列出关于a的不等式是解答本题的关键5(2019·山东省初三二模)若一元二次方程x22xm0无实数根,则一次函数y(m1)xm1的图象不经过第( )象限A四B三C二D一【答案】D【解析】【分析】【详解】一元二次方程x2 - 2x - m
4、 = 0无实数根=4+4m<0,即m<-1一次函数的比例系数m+1<0,图像经过二四象限截距m-1<0,则图象与y轴交与负半轴,图像过第三象限一次函数y =(m+1)x + m - 1的图像不经过第一象限,故选D.6(2019·黑龙江省中考模拟)若关于x的方程=3的解为正数,则m的取值范围是( )AmBm且mCmDm且m【答案】B【解析】解:去分母得:x+m3m=3x9,整理得:2x=2m+9,解得:x=,已知关于x的方程=3的解为正数,所以2m+90,解得m,当x=3时,x=3,解得:m=,所以m的取值范围是:m且m故答案选B7(2019·重庆中考
5、模拟)若数k使关于x的不等式组只有4个整数解,且使关于y的分式方程+1的解为正数,则符合条件的所有整数k的积为()A2B0C3D6【答案】A【解析】解:解不等式组得:3x,不等式组只有4个整数解,01,解得:3k0,解分式方程+1得:y2k+1,分式方程的解为正数,2k+10且2k+11,解得:k且k0,综上,k的取值范围为3k0,则符合条件的所有整数k的积为2×(1)2,故选A【点睛】本题考查了解一元一次不等式组、分式方程的解,有难度,注意分式方程中的解要满足分母不为0的情况8(2018·湖北省中考模拟)关于x的一元二次方程x2+(a22a)x+a1=0的两个实数根互为相
6、反数,则a的值为()A2 B0 C1 D2或0【答案】B【解析】设方程的两根为x1,x2,根据题意得x1+x2=0,所以a2-2a=0,解得a=0或a=2,当a=2时,方程化为x2+1=0,=-40,故a=2舍去,所以a的值为0故选B9(2019·江西省中考模拟)已知关于x的不等式3xm+10的最小整数解为2,则实数m的取值范围是()A4m7B4m7C4m7D4m7【答案】A【解析】解:解不等式3xm+10,得:x,不等式有最小整数解2,12,解得:4m7,故选A【点睛】本题考查了一元一次不等式的整数解,解一元一次不等式组,正确解不等式,熟练掌握一元一次不等式、一元一次不等式组的解法
7、是解答本题的关键10(2019·商水县希望中学初三月考)等腰三角形一条边的边长为3,它的另两条边的边长是关于x的一元二次方程x212x+k=0的两个根,则k的值是()A27B36C27或36D18【答案】B【解析】分两种情况:(1)当其他两条边中有一个为3时,将x=3代入原方程,得:32-12×3+k=0解得:k=27将k=27代入原方程,得:x2-12x+27=0解得x=3或93,3,9不能组成三角形,不符合题意舍去;(2)当3为底时,则其他两边相等,即=0,此时:144-4k=0解得:k=36将k=36代入原方程,得:x2-12x+36=0解得:x=63,6,6能够组成
8、三角形,符合题意故k的值为36故选B考点:1等腰三角形的性质;2一元二次方程的解11(2019·四川省中考模拟)若关于x的方程无解,则m的值为ABCD【答案】B【解析】解:方程去分母得,则,当分母即时,方程无解,所以即时方程无解,故选B【点睛】本题考查了分式方程无解的条件,是需要识记的内容分式方程无解的条件是:去分母后所得整式方程无解或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于012(2019·乐山市第七中学初三月考)若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程有正整数解,则满足条件的整数a的值之积为( )A28B4C4D2【答案】B【解析】不等式组整理得:,由不等式组
9、无解,得到3a2a+2,解得:a2,分式方程去分母得:ax+5=3x+15,即(a+3)x=10,由分式方程有正整数解,得到x=且x5,即a+3=1,5,10,解得:a=2,2,7综上,满足条件a的为2,2,之积为4,故选B【点睛】此题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键13(2019·福建省初三二模)若关于x的一元一次不等式组的解集是x5,则m的取值范围是()Am5Bm5Cm5Dm5【答案】A【解析】解不等式2x-13(x-2)可得x5,然后由不等式组的解集为x5,可知m5.故选A.14(2019·浙江省初二期中)已知关于x的不等式组
10、的整数解共有5个,则a的取值范围是( )A4a3B4a3Ca3D4a【答案】B【解析】解不等式xa0,得:xa,解不等式32x0,得:x1.5,不等式组的整数解有5个,4a3,故选B【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解等知识点,关键是能根据不等式组的解集和已知得出a的取值范围15(2019·河北省初二期中)关于的分式方程的解为正实数,则实数的取值范围是A且B且C且D且【答案】D【解析】去分母,得x+m+2m=3(x-2)解得x= 关于x的分式方程的解为正实数x-20,x0即2,0,解得m2且m6故选D.点睛:此题主要考查了分式方程的解和分式
11、方程有解的条件,用含m的式子表示x解分式方程,构造不等式组是解题关键.16(2019·山东省初三一模)对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Maxa,b表示a、b中的较大值,如:Max2,4=4,按照这个规定,方程Maxx,-x=的解为( )A1-B2-C1+或1-D-1-或1【答案】D【解析】当x>x,即x>0时,方程化为 去分母得: 解得: 当x<x,即x<0时,方程化为去分母得: 即解得: 综上,所求方程的解为或,1,故选D.17(2019·全国初三单元测试)若实数a、b满足a28a+5=0,b28b+5=0,则的值是()A20B2C2或20
12、D【答案】C【解析】解:当a=b时,原式=2;当ab时,根据实数a、b满足a28a+5=0,b28b+5=0,即可看成a、b是方程x28x+5=0的解,a+b=8,ab=5则=,把a+b=8,ab=5代入得:=20综上可得:的值为2或20故选C【点睛】本题考查了根与系数的关系,难度适中,关键是把a、b是方程x28x+5=0的解,然后根据根与系数的关系解题18(2017·重庆中考模拟)关于x的方程的解为非正数,且关于x的不等式组无解,那么满足条件的所有整数a的和是()A19B15C13D9【答案】C【解析】解:分式方程去分母得:axx1=2,整理得:(a1)x=3,由分式方程的解为非正
13、数,得到 0,且 1,解得:a1且a2不等式组整理得:,由不等式组无解,得到4,解得:a6,满足题意a的范围为6a1,且a2,即整数a的值为5,4,3,1,0,则满足条件的所有整数a的和是13,故选C点睛:此题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键19(2019·陕西省中考模拟)如图,一次函数y1k1x+b1与反比例函数的图象交于点A(1,3),B(3,1)两点,若y1y2,则x的取值范围是()Ax1Bx3C0x3Dx3或0x1【答案】D【解析】解:一次函数图象位于反比例函数图象的下方,由图象可得当x3或0x1时,y1y2;故选D【点睛】本题考查了反
14、比例函数与一次函数的交点问题,一次函数图象位于反比例函数图象的下方是解题关键20(2019·江苏省中考模拟)如图,在平面直角坐标系中,将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,绕点O连续旋转2018次得到正方形OA2018B2018C2018,如果点A的坐标为(1,0),那么点B2018的坐标为()A(1,1)B(0,)C()D(1,1)【答案】D【解析】分析:根据图形可知:点B在以O为圆心,以OB为半径的圆上运动,由旋转可知:将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,相当于将线段OB绕点O逆时针旋转45&
15、#176;,可得对应点B的坐标,根据规律发现是8次一循环,可得结论详解:四边形OABC是正方形,且OA=1,B(1,1),连接OB,由勾股定理得:OB=,由旋转得:OB=OB1=OB2=OB3=,将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,相当于将线段OB绕点O逆时针旋转45°,依次得到AOB=BOB1=B1OB2=45°,B1(0,),B2(-1,1),B3(-,0),发现是8次一循环,所以2018÷8=252余2,点B2018的坐标为(-1,1)故选:D点睛:本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连
16、线段的夹角等于旋转角也考查了坐标与图形的变化、规律型:点的坐标等知识,解题的关键是学会从特殊到一般的探究规律的方法21(2019·湖北省中考模拟)抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=1,部分图象如图所示,下列判断中:abc0;b24ac0;9a3b+c=0;若点(0.5,y1),(2,y2)均在抛物线上,则y1y2;5a2b+c0其中正确的个数有()A2B3C4D5【答案】B【解析】抛物线对称轴x=-1,经过(1,0),-=-1,a+b+c=0,b=2a,c=-3a,a0,b0,c0,abc0,故错误,抛物线对称轴x=-1,经过(1,0),可知抛物线与x轴还有另外一个交点(-
17、3,0)抛物线与x轴有两个交点,b2-4ac0,故正确,抛物线与x轴交于(-3,0),9a-3b+c=0,故正确,点(-0.5,y1),(-2,y2)均在抛物线上, (-0.5,y1)关于对称轴的对称点为(-1.5,y1)(-1.5,y1),(-2,y2)均在抛物线上,且在对称轴左侧,-1.5-2,则y1y2;故错误,5a-2b+c=5a-4a-3a=-2a0,故正确,故选B【点睛】本题考查二次函数与系数的关系,二次函数图象上上的点的特征,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型22(2019·新乡市第一中学初三月考)如图,直线l和双曲线y=(k>0)交于A、B两
18、点,P是线段AB上的点(不与A、B重合),过点A、B、P分别向x轴作垂线,垂足分别为C、D、E,连接OA、OB、OP,设AOC的面积为S1、BOD的面积为S2、POE的面积为S3,则( )AS1S2S3BS1S2S3CS1S2S3DS1S2S3【答案】D【解析】根据双曲线的解析式可得所以可得S1S2= 设OP与双曲线的交点为P1,过P1作x轴的垂线,垂足为M因此而图象可得 所以S1S2S3故选D【点睛】本题主要考查双曲线的意义,关键在于,它代表的就是双曲线下方的矩形的面积.23(2019·安徽省初三月考)如图,OAC和BAD都是等腰直角三角形,ACO=ADB=90°,反比例
19、函数y=在第一象限的图象经过点B,则OAC与BAD的面积之差SOACSBAD为()A36B12C6D3【答案】D【解析】设OAC和BAD的直角边长分别为a、b,结合等腰直角三角形的性质及图象可得出点B的坐标,根据三角形的面积公式结合反比例函数系数k的几何意义以及点B的坐标即可得出结论 解:设OAC和BAD的直角边长分别为a、b, 则点B的坐标为(a+b,ab)点B在反比例函数的第一象限图象上, (a+b)×(ab)=a2b2=6 SOACSBAD=a2b2=(a2b2)=×6=3 故选D点睛:本题主要考查了反比例函数系数k的
20、几何意义、等腰三角形的性质以及面积公式,解题的关键是找出a2b2的值解决该题型题目时,要设出等腰直角三角形的直角边并表示出面积,再用其表示出反比例函数上点的坐标是关键24(2019·山东省中考模拟)如图,在直角坐标系中,点A在函数y=(x0)的图象上,ABx轴于点B,AB的垂直平分线与y轴交于点C,与函数y=(x0)的图象交于点D,连结AC,CB,BD,DA,则四边形ACBD的面积等于()A2BC4D4【答案】C【解析】设A(a,),可求出D(2a,),ABCD,S四边形ACBD=ABCD=×2a×=4,故选:C【点睛】本题主要考查了反比例函数系数k的几何意义以及
21、线段垂直平分线的性质,解题的关键是设出点A和点B的坐标25(2019·山东省青岛第二十六中学中考模拟)如图,点A(2,0),B(0,1),以线段AB为边在第二象限作矩形ABCD,双曲线y(k0)过点D,连接BD,若四边形OADB的面积为6,则k的值是( )A9B12C16D18【答案】C【解析】解:点A(-2,0),B(0,1),OA=2,OB=1,过D作DMx轴于M,则DMA=90°,四边形ABCD是矩形,DAB=90°,DMA=DAB=AOB=90°,DAM+BAO=90°,DAM+ADM=90°,ADM=BAO,DMAAOB,=
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