老师年度个人述职报告简短_老师述职报告.docx

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1、老师年度个人述职报告简短_老师述职报告 .更多工作总结.编辑推举 老师年度考核述职报告 一年来，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的个性进展，培育同学德智体美劳全面进展。 在这一年里，在思想上，严于律己，喜爱训练事业。对自己要求严格，力争在思想上，工作上起榜样作用。在工作上，乐观参与业务学习，听评课以及课堂观摩，努力提高自己的业务水平。多听课，学习别人的特长。每次上课前，都做好充分的预备，提前备课，依据同学特点有针对性的备课。改进教学方法，调动同学的主动性和乐观性，培育同学的力量，准时批改作业，

2、讲评作业，做好课后辅导工作。在班级管理中，重视同学的思想训练，使同学养成良好的班风，学风，培育得力的班级管理小助手，鼓舞全部同学参加班级工作，在此次的大课间跑步竞赛中获得二等奖。同学的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成了，劳动乐观肯干，诚恳有礼，使同学得到了全面的进展。 在今后的工作中，我将从几个方面努力做好。首先思想上，更加严格的要求自己，不能有半点懈怠，小计的心情，要乐观，仔细的完成工作，向优秀的老师看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平凡，在工作中，要做到向课堂要质量，搞好课堂教学。仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整，规范，严格要求并养成良好的学习习惯。有针对性

3、的制定辅导方案，有目的的针对同学特殊辅导。在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一学活动，促进你追我赶，在同学思想工作中要耐心疏导，耐心训练，做他们的伴侣，听他们的心声，共同促进班级管理。 俗话说金无足赤人无完人，我总感觉自己在教学方面还有许多不足，这也鞭策我在今后的工作中，要多学习，多动手，多思索，多总结，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎样，盼望自己能在今后的教学工作中，逐步完善训练教学方法，争取更大的进步。 语文老师年度最新个人述职报告 在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，悄悄奉献，要提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加坚固地树立了为人民训练事业奋斗终身的职业抱负，为培育一代新人奠定了坚实的思

4、想基础，怎么才能写好一篇关于老师年度个人述职报告呢？我收集整理了一些语文老师年度最新个人述职报告，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 语文老师年度最新个人述职报告(一) 敬重的领导： 时间飞逝，岁月如梭，转瞬间一个学年过去了。回顾这学年所从事的美术教学工作，基本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现进行述职报告如下。 一、教学管理方面 1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科一周每班一节，这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网

5、以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点和自身条件，组织部分同学参与学校每年一度的书画展和xx区的一些绘画和科技方面的竞赛。利用课余时间给他们辅导，在校综合才艺展现周举办了作品展览，取得了肯定的效果。参与的还是以高一、二的同学为主，在这个过程中他们的水平进步得很大，对同学的审美情操的提高起了肯定的作用。 二、美术教学方面 1、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，以消退“美盲”为目的，理论学问为主，美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类，让同学都能知道些美术方面基础学问，在美术的领域不再是个盲人。教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，

6、增加同学的民族骄傲感。 通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高同学的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。我想能为同学将来的进展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。 2、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了参与教研组教研活动外，我还留意到网上广泛收集资料，自己制作适合我们乡镇高中的美术课件，分类进行讲解。有空时自己也画了一些画，除提高自身的专业素养外，对同学也有一些示范作用。在生活上留意形象，为人师表。 三、阅历与教训方面 要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣

7、，提高中生的审美力量。要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品、课件等教学手段和现代训练技术进行直观教学。美术教学要尽量留意学科间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。 总之，本学年工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学年的工作中，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼，更好地为同学服好务。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 语文老师年度最新个人述职报告(二) 一年半前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑

8、担心”的心情接受了数学教研组长一职，担忧不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。 一、关于教研组的建设 在教研活动中，我们多次学习争论并慢慢形成了以下三方面的共识： （1）群体意识：大家团结全都，心往一处想，劲往一处使，努力转变数学组的形象。假如我们是薄 弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。 （2）服务意识：师德建设的的标准主要体现在老师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为同学服务。做老师是辛苦

9、的，做数学老师更苦，给予的责任也更大。作为数学老师就打算了你应当做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“数学人”。 （3）教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况，加强备课组的建设和教研更为重要。 二、教研活动的开展和教学常规的落实 （1）有方案：开学初要求各备课组长制定好方案，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动方案，并张贴公布，使老师们做到心中有数，准时预备。 （2）有内容：教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开

10、设新老师的汇报课、青年老师的讨论课和老老师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还非常重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的讨论。 （3）有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课实行先分备课组争论，然后每个备课组派一名主讲人，最终由我总结点评，这样既热闹又融洽。 （4）重落实：开学初制定的方案都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展10次左右的教研组活动和备课组活动。特殊是三位备课组长他们年龄比我大、资格比我深、水平比我高，工作都特别协作、负责，正由于有了他们 忙劳碌碌的一学期又结束了，我们四班级数学组全体老师，本着务真求实的精神顺当完

11、成了本学期的教学工作。现回顾本学期的主要工作作以下总结： 一、坚持理论学习，提高教研、教学素养。 我们四班级的四位数学老师，两位是刚送毕业班以后教四班级的，一位是刚刚调入的，只有一位老师是从一班级跟上来的，这样就出现了对新教材不够熟识的想象。新教材的内容、要求、特色让我们老师感到新颖也显得有些措手不及，鉴于这种状况，我们响应学校的号召，开学初期就仔细学习了教学大纲，首先把大纲吃透，再依据大纲的要求阅读了老师用书，为精确把握教材，组织教学作好充分预备。我们依据学校要求，平常学习了从到成熟、从成熟到优秀两部专著，让理论与实践相结合，切实提高训练教学水平，提高教研素养。 二、加强教学常规工作，开展教

12、研活动。 1、教学是学校的重中之重，本学期，我们立足课堂，仔细做好教学工作。首先从备课入手，抓住集体备课的机会仔细分析教材、钻研教法。找出新旧教材之间的差异，以备平常有的放矢，做到心中有数。有组织的开展教研组集体备课，每次活动都有明确的内容支配，依据教学的重点内容确定课题，活动前主讲人都仔细写好集体备课简案发言稿。结束再绽开争论谈谈个人的感想。以备课研讨和听课研讨为主要形式，把集体备课切切实实落实到课堂上。 2、我们组由于初识新教材，所以前几个学段的要求就不是非常明确。史老师就平常为我们解疑答惑，真正起到了传帮带的作用。赵琴老师是刚调入我校的优秀老师，年龄不大，但阅历丰富，精力充足，工作扎实，

13、把兄弟学校的好的阅历带给我们，使我们受益匪浅。每次作业都有具体记录，那些同学有错误，都一一订正，看似小事，平常坚持做，就是大事。赵忠雪老师和我年龄偏大，平常不犯阅历主义，虚心向有阅历的学习。我们四位老师，团结全都，齐头并进，没有一位老师掉队。期末考试的成果都很接近。使全班级的及格率达到了百分之九十九。优秀率达到了百分之四十以上。 3、仔细做好作业的布置与批改。家庭作业是学校学习的延长，设计好家庭作业，可以拟补白天教学中的不足。是对同学负责，也是对自己的教学负责。所以平常老师们不布置重复简洁的作业，来提高同学的学习爱好和提高学习效率。特殊是现在的数学老师都担当两个班的教学工作，工作多，任务重，设

14、计好数学作业，也是为自己减负。数学课比较少，每周只有四节，要想提高成果，同学课外学习很重要。只有科学、合理的作业布置，才能达到应有的目的。 三、发挥传统优势，搞好数学特色建设 1、这一套教材，内容敏捷多变，学问丰富多彩。就迫使老师转变以往的教学方法，实行适应新教材的策略来教学。不死教，不教死。这样老师们就利用每个教室都配有多媒体的优势，利用课件，把课堂活跃起来，让同学在学习中得到学习的欢乐。丰富多样的课件，把同学带到了一个新颖的学习世界。这样就把学习变得轻松欢乐，同学乐学爱学想学。成果自然就有了，收到了事半功倍的效果。 2、借校本课程的东风，老师们也在平常的教学中乐观渗透本地的一些地方学问，像

15、学习读数、写数时介绍青州有多少人口，云门山、驼山的高度。数学广角中学习计算烙饼时间时介绍潍坊杠子头饼，等等。来扩大学问面，提高同学的学问量。学无止境，教更无止境。怎样叫同学在将来做到人尽其才，都找到自己合适的位置，是教学中很重要的任务。 3、发挥学校多次做手抄报的优势，支配同学在手抄报中，设计一些数学学问，增加手抄报的质量，培育同学学习数学的爱好。使平常的学习生活，增加了一些数学信息，感到数学与自己息息相关。 “一份耕耘，一份收获”，这个学期本组的每个老师在教学工作中都做到尽职尽责，在教研工作中，相互团结、奋进，相互沟通阅历。在老师们的努力下，我们取得了一些的成果，同时我们也发觉了我们的不足如

16、：同学活动开展的面不够广、同学良好的学习习惯的养成，还需在今后的教研中落实和提高。但我们坚信：有信念也有力量，再接再厉，再创佳绩。 语文老师年度最新个人述职报告(三) 到位，但自己还是不由得要亲自检查，作孽啊。自习课更是彻头彻尾地陪读，即使是其他任课老师的中自习时间或上课时间，我在办公室也总是坐立担心，心总是挂在教室里，脚步止不住要走到教室门口，有时候课堂纪律很差，我会忍不住打断其他老师的讲课，把破坏课堂纪律的同学请出来准时批判训练，当然课后我会向这位任课老师解释、表示歉意，他们总是很理解、支持我。再比如，课后找同学谈话则是家常便饭，既包括淘气惹事的调皮同学，也包括懂事乖巧但学习效果欠佳的同学

17、。我的原则是，不触动同学心灵，不叫谈话。我的印象当中，有一次三个同学自习逃课，我叫他们先打电话向父母说明状况，然后大家留下来谈话，始终谈到晚上七八点，最终同学不仅熟悉到了自己的错误，还自己开出了治疗旷课等恶习的良方。现在想想当时真不简单，那些同学竟然那么协作，没有扭头就走，那几个淘气的同学从今就乖多了，其他同学了解到这次谈话的状况后，类似的违反班纪班规的现象明显削减。 三年班主任做下来，同学给我的评价是严峻且有正气，外冷、内热，真心实意为他们好，他们还评价到，顾老师讲课很耐心很平易近人，所以我的严格要求并没有影响学习的学习热忱，主动问问题的同学还是许多。 三年磨练之后，考虑尝试换一种思路管理班

18、级，不要再拼体力了，我也很佩服那些把“无形到位、有形管理”发挥到极致的老班主任。有一次在高二一班监考，看到他们的班级日志，班级状况记录得很具体，据说效果也很好，记班级日志，这种方式记得在我们读书的时候就很盛行，实质上是一种跟踪管理、镜象管理。后来我在自己班级也设计了一份班级日志，支配值周班长负责记录，同时管理班级，这样通过班级日志我就能较为全面细致的了解我不在班级时的主要状况，这样搞了一个学期，班级比较稳定，风气日渐好转。这学期我又借鉴朱红梅老师的阅历，通过在班级墙上每个同学自己画的手状区域内贴上体现进步的五角星以鼓舞同学的乐观性，另外，我们还在班级墙上设计了一张表格，横向为二十个星期，纵向为

19、每个同学的姓名，每周公布一次班级日志的状况，采纳记分制，凡有一次不良记录的同学在表格上记一分，分值越大表示犯错误的次数越多，全部同学都很紧急，另外给每周有较突出表现。 语文老师年度最新个人述职报告(四) 过去的20xx年，对我们国家来说，是不平常的一年，对作为党员的我，同样意义非凡。年初的冰雪灾难、3.14暴力大事，让人揪心。尚未缓口气，5.12汶川特大地震，突如其来。举国上下，团结一心，全力抗震救灾，演绎了一场惊心动魄的大灾之中有大爱的壮美凯歌。北京奥运的胜利举办，神舟七号的圆满胜利，点燃了亿万民众的爱国.。刚刚召开的纪念改革开放三十周年大会，总结回顾了三十年来的丰硕成果，继往开来，意义深远

20、。作为XX年入党的新党员，我听从学校支配，乐观从事校史的搜集编纂和参编校刊，在自己的岗位上履行党员的职责，务求尽心尽力，努力不负所托。在此，我对一年来的工作状况，从三个方面给大家作以汇报。 一、坚决政治立场加强理论学习以实际行动践行共产党员的承诺 要想自己的思想不落伍，必需不断学习，在学习中才能提高理论水平和政治修养。党的xx届三中全会对农村改革进展的决策、xx在纪念改革开放三十 语文老师年度最新个人述职报告(五) 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准。为培育同学的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进同学身心健康，现对半年来的工作状况汇报如下： 这一学期我执

21、教八班级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻训练方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学，仔细备课。 在学校没有场地器材的状况下，有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间乐观拨展体育天地。 平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了同学在校一日的体育活动时间，丰富了同学的课余文化生活，提高了校内文化建设。半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契

22、机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、同学能在老师的要求下乐观熬炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面进展。 3、在体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到乐观熬炼，又使同学在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了同学的自信念，使他了解到自己

23、在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使同学提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。 老师评优个人述职报告 老师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康提高的思想。要与时俱进，爱岗敬业，喜爱同学，敬重同学，有哪些关于老师年度个人述职报告.呢？下面是我为大家整理的“老师评优个人述职报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。 老师评优个人述职报告一 敬重的领导： 转瞬间一个紧急而又充实的学年就要过去了，回顾这一学年，劳碌而又开心。在各位领导老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务

24、。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学年的工作进行以下述职报告： 一、政治思想 严格遵守幼儿园的各项规章制度，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习 乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读幼教专业书籍，领会其中的精华，吸取别人的阅历。利用双休日和晚上

25、休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。 三、训练保育 开学初，我依据本班幼儿的实际状况、仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。 为了协作主题训练活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和训练随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习

26、惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务力量。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论训练孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的训练教学工作，受到了家长们的全都欢迎。 五、不足与努力方向 一学年下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面

27、的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。 此致 敬礼！ 述职人：_ _年_月_日 老师评优个人述职报告二 我于xx年7月毕业于齐齐哈尔高校，生物科学专业，本科，毕业后安排到本校担当生物老师，至今已五年，参与了哈市老师英语应用力量培训成果合格、计算机中级培训合格、参与了省连续训练培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级老师条件，现作述职报告如下，请组织审议。 我始终喜爱.主义训练事业，拥护中国共产党的领导，思想乐观要求进步，xx年被评为区优秀共青团员，于xx年担当校教工团支部秘书长

28、一职，乐观协作校党、团支部的工作，组织青年团员教工开展各项活动，xx年年获得区训练系统第五届青年老师青春风采大赛优秀组织奖，并参赛获得一等奖，20xx年被评为区优秀团干部。在校工作五年期间始终担当一线老师，工作第一年即担当7个班级的生物教学工作，周课时一度达到25节。 xx年获校青春风采杯青年老师汇报课创新奖、师德演讲竞赛优秀奖、校xxxx学年度下学期教案评比优秀奖、校走进新课程，优化课堂教学说教学设计大赛二等奖、校内教学百花奖活动新秀奖、校优秀班主任称号、探究式教学在高中生物教学中应用初探获省科研成果二等奖，所教同学当年会考通过率100%。xx年听从学校的安排，仍担当高二生物教学工作，并获得

29、区记功、校青年老师培训班优秀学员称号，在生物学科开展讨论性学习的初探一文获省教学科研成果一等奖，多媒体技术与生物教学整合初探一文获全国三等奖，植物的光合作用获省其次届年会教学设计大赛一等奖、区21届教学百花奖优秀奖。xx年担当高三生物教学工作，获得区记功一次，论文多媒体网络中生物探究式学习的初探获省优秀科研成果三等奖，所教班级多人成果优异。 xx年年重回高二担当教学工作，执教的调查人群中的遗传病一课获得其次届省优质课大赛二等奖，获区基于问题讨论校有效教学现场会观摩课优质课奖，执教的光合作用的发觉获省其次届感受体验新课程教学技能展现活动一等奖、说课评比一等奖、优秀展现课一等奖，指导同学参与xx年

30、年省生物竞赛获优秀指导老师一等奖，同时被聘为全品训练网特约教研员。20xx年担当高三生物教学工作，同时跨教材担当高二教学工作，其间被聘为区信息技术学科兼职教研员，并被评为区级生物学科骨干老师，同学毕业后，又于本学期担当新高一学年生物教学工作，周课时一度达到22节，并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员，成为全市全部学科中唯一一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。 在教学工作中总结的高中生物会考必背学问点、高中生物高考三轮复习资料(18)等资料，受到全市生物老师同行的宠爱和好评，教学设计调查人群中的遗传病获国家级二等奖，并且参编北京训练出版社出版的胜利学习方案高中生物选修1+3(人教版)一书及广

31、东海燕电子音像出版社出版的高考直通车(20xx文理科基础)练习册，在中同学理化报高中生物必修模块第1期上发表细胞基础的生命系统一文、第6期上发表物质跨膜运输实例、流淌镶嵌模型同步检测试题。 工作5年，3年担当班主任工作，工作第一年就担当了班主任工作，并于次年听从学校的支配，重新回到高二接任班主任工作，并获得校xx、xx、xx年三年的德育综合实践课课优秀指导老师，班级获得南岗区四星级团支部称号，xx年荣获南岗区优秀班主任称号。担当班主任期间撰写的网络沟通师生关系的新途径一文获国家级一等奖、胜利训练的关键沟通一文获国家级三等奖，参加的十五国家重点课题子课题胜利结题，并荣获校同学的知心伴侣，学校的辛

32、勤园丁光荣称号。今年，再次担当班主任工作，并将为学校打造一个良好的学习型班集体。 乐观走进新课程改之中，参与了两次新课程骨干老师省级教材培训。在假期，编写了生物校本教材养分与健康。在完成本职工作的基础上，不计酬劳的利用自己的计算机特长，在一周内(每天只有不到5小时的睡眠时间)为学校搭建了新课改学分管理及认定的网络平台，并为便利广阔老师搭建了32中老师成长档案袋管理系统、32中杀毒软件升级服务器平台(包括nod32、卡巴斯基、瑞星三个病毒库升级服务器)、高一网上选课系统等，对学校服务器进行升级、维护等工作。xx年年我设计的平面屋顶雨水集水器获得中华人民共和国有用新型专利(专利号：zlxxxx20

33、445)。 工作中兢兢业业，并敢于创新，全由于我喜爱老师这个职业。中教二级这个职称已经成为我进展的瓶颈，我想更好的发挥自己的特长，为学校争光，为大家服务。盼望大家能够支持我、关心我，感谢! 以上是我为大家整理好的.，盼望对大家有所关心！ 老师评优个人述职报告三 我是一位学校老师： 经过四年的师范普师学习后来到了老师岗位，在从师训练工作的这十几年中我听从领导安排，脚踏实地工作，仔细专研业务。 参与工作同时我并没有放弃学习，而是边工作，边充实自己。在97年我参与成人高考，远赴*学习，20xx年毕业于*师院。同年取得了小教一级专业技术职称，三年后我参与了各种进级评比，但由于历史的缘由，我没有评上。在

34、20xx年我参与了*师范高校函授学习，令我兴奋的是这次学习不用到*那么远，只要在*就可以完成学业，最终在20xx年我完成了本科学历。 在这些年的工作中我紧随时展，仔细学习计算机学问，先后参与了县级，省级，省二级计算机培训和考试，并以优异的成果取得了证书。在20xx年暑期，省二级普准时，光荣的被周边学校聘请为计算机培训老师。 参与工作以来，我通过了次一般话测试，完成各种政治理论学习，取得了市级骨干老师的称号。*还被评为市优质课。 普师生涯结束后我来到站前学校从事学校班主任工作一干就是七八年，之后我又从事了健康训练、国防训练、科学自然、思想品德、阅读、体育、信息技术等训练工作。之所以能做这么多工作

35、完全是听从学校的安排。别人不情愿做的工作我来做，别人做不来的工作我带头做。一心一意搞训练，用心致志搞教研。 在班主任和科任教学中，我都能完成了本学年的训练教学任务，在农远工程普及以来，我担当了学校的农远管理员，信息技术员。完成了农远档案建设，设备修理维护，资源的接收管理，摸索出一套切实可行的管理方法。而且在在此过程中还对其他学校农远设备进行维护，促进了农村远程训练的普及和进展。 在学校中我乐观参与学校的建设：车棚里的砖，周边的树，试验室里的器材和运动场上的跑道，无不留下了我的身影，挥洒下我的汗水。我信任我是一位负责任的老师，是一位肯专研的老师，是一位紧随时展完成各种训练教学任务的老师，是一位悄

36、悄无闻的但很精彩的训练工。 老师评优个人述职报告四 过去的20xx年，对我们国家来说，是不平常的一年，对作为党员的我，同样意义非凡。年初的冰雪灾难、3.14暴力大事，让人揪心。尚未缓口气，5.12汶川特大地震，突如其来。举国上下，团结一心，全力抗震救灾，演绎了一场惊心动魄的大灾之中有大爱的壮美凯歌。北京奥运的胜利举办，神舟七号的圆满胜利，点燃了亿万民众的爱国.。刚刚召开的纪念改革开放三十周年大会，总结回顾了三十年来的丰硕成果，继往开来，意义深远。作为XX年入党的新党员，我听从学校支配，乐观从事校史的搜集编纂和参编校刊，在自己的岗位上履行党员的职责，务求尽心尽力，努力不负所托。在此，我对一年来的

37、工作状况，从三个方面给大家作以汇报。 一、坚决政治立场加强理论学习以实际行动践行共产党员的承诺 要想自己的思想不落伍，必需不断学习，在学习中才能提高理论水平和政治修养。党的xx届三中全会对农村改革进展的决策、xx在纪念改革开放三十 老师评优个人述职报告五 导语：作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。以下是我为大家整理的高中老师个人述职报告.，欢迎阅读！ 本人本学年担当高三（7）班，高三（8）的英语老师任务。在本学年中，本人坚持喜爱中国共产党，喜爱训练事业，常常关注国家大事。在工作中，我能听从学校的支配，仔细做好学校支配的的每一个任务。在教学中，我本着关注每个同学，上好每节课的教学理念，做到仔

38、细钻研教材，探究合适同学的教学方法；课中，关注每个同学，通过各种教学活动，激发同学的学习爱好；课后，仔细批改每次作业，常常给同学做思想工作等。 面对所教班级同学基础差，部分同学放弃英语学习的状况，我坚持做到不放弃每个同学，并利用课余时间，特殊是晚上的时间，给全班每个同学进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分同学在这方面的成果有很大的提高，很多完全不学习同学，都懂作文基本格式。对于临界生，我采纳努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成果都超过90分。 对于基础好的同学，我在高考前夕，不断另外赐予他们学习方法指导，供应额外的训练题目，给他们精神鼓舞，这几个同学在

39、高考的时候都超过120分。在科研方面，结合我们学校同学状况，不断探究有效的教学方法与策略，所写论文生态化作业设计获得广东省训练学会论文竞赛三等奖。 另外我还乐观参加学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文图式理论与高中英语写作策略与模式探究对同学职业规划的反思等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用受到同学的欢迎，特殊是迈克一课，同学上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年老师优质课比较的第一名，代表新区参与xx市高中优质课大赛第六名。XX年对我来说的来说是艰

40、辛的一年，也是收获的一年。我应当感谢赐予供应关心与指导的各位领导，老师。 通过一年的学习与工作，我也意识到自己的不足，特殊参与了xx市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能由于上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为讨论生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。 成为一名讨论型老师是我讨论生期间的抱负，今后，我肯定连续努力教学，在教学中讨论有效果的教学方法，有效的学习方法，多培育好综合素养高的同学，感谢。 高中老师个人述职报告. 老师个人年度述职报告 学校语文 必备 老师是太阳底下最光辉的职业，做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康提高的思想。要与时俱进，爱岗敬业，喜爱同学，敬

41、重同学，老师年度个人述职报告你知道怎么写了吗？我收集整理了一些老师个人年度述职报告 学校语文，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 老师个人年度述职报告 学校语文一 宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。今日我把它作为述职报告的开头，为的是提示自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作状况，这几天的我始终在追忆中度过，忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝，在广阔这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔珍贵的财宝,我胜利地卖出了步入.的第一步,下面我就向各位领导老师汇报自己这一学年的工作状况： 一、思想方面 本人喜爱中国共产党，忠诚党的训练事业，

42、在思想上我乐观要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,乐观参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，准时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我是学校青年老师学习小组的成员，在学习中我学到了有关新课程改革的训练教学理论及新的课堂理念，使自己在训练教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看，在组里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与

43、集体利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、训练教学工作及效果 （一）班主任工作 刚刚告辞同学时代的我就被学校委以重任，担当五年一班班主任工作，这对于我来说是严峻的考验。刚开头工作的那段时间的生活用水深火热来形容毫不为过，我的世界里几乎看不到阳光。在校领导，同组的老师，家人和伴侣的关心下，静心反思自己的工作，从自身查找漏洞与不足，我发觉自己没有考虑到同学现状，不是站在学校生的角度要求他们，而是以自己20岁的标准去要求他们，这是极不现实的；我也发觉自己极少表扬同学，眼里只能看到他们的不足，只是一味地批判他们，其实他们身上有许多闪光之处我都没有

44、意识去捕获，忽视了表扬与鼓舞的重要价值；还有，自接班以来，我最为注意的是同学的学业，极少对同学进行思想品德训练，这个严峻的失误实际上是众多问题的本源；另外，由于我常常批判同学，与他们之间的关系愈加疏远找到了问题的症结后，我便开头尝试着转变训练思路，换一种角度管理班级，在班内树立典型，鼓舞表扬好的典范，观看他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，细心去捕获他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步；加强思想道德训练，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机训练同学如何做人处世；开展了很多丰富多彩的活动，比如召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们叙述了他们成长经受中最能感受到

45、父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，训练效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关怀爱护父母的小事。班内打架大事屡屡发生，为此我不知发了多少次脾气，但效果不佳，于是我转变了方式，当两个孩子发生冲突时，不再去追究究竟是谁的责任，而是让他们各自找自己的错误，自我反省，发觉自己的冲动，告知他们遇事要冷静思索，用理智战胜冲动；针对班内同学集体观念淡薄，同学之间不能友好相处，常常发生冲突的问题，我用一些详细实例来训练同学，鼓舞好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会观赏他

46、人的特长，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，同学们之间的冲突削减了，助人为乐的好人好事越来越多，同学们的集体观念也越来越强了，为同学们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的训练实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身进展起到不行估量的作用。此外，我与同学的关系愈发和谐，他们情愿主动与我沟通，遇到困难时盼望寻求我的关心，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高高在上的位置，平常在生活上关怀同学，公正地对待每一个同学，课余与同学一起活动，像伴侣一样真诚相待，成为同学心目中的良师益友。我深知自身形象对同学的影响，到处

47、以自己的言行去影响同学，升旗时表现不好，我没有批判同学，而是对同学进行爱国主义训练，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到凝视国旗，高唱国歌，言传身教，训练效果良好。我常对孩子们说：“五年一班应当是一个暖和的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我克服了自己上班路途的遥远，每天早来晚走，爱惜班级设施，为了让这个家更美，我从自家搬来了七八盆欣赏植物，亲自布置了班级文化长廊、红领巾角、队报角、作业展览园地，还带来自己的中国地图，给同学营造了一个温馨的学习环境。孩子们饭菜不够了，我就把自己的饭菜分给他们；作业本散了，我亲自帮他们重新装订；下雨了，我把自己的雨

48、衣和雨伞借给同学；天气不好，我亲自把家远的同学送回家我爱我的同学，虽然从没开口表达过，但他们能够到处感受到老师的爱与关怀，我从来不求任何回报，只盼望我的同学能够堂堂正正地做人。真情付出换来了真情回报，孩子们一句“老师，您路上当心！”“饭都凉了，您抓紧吃饭吧！”“外面下雨了，我给您送伞来了。”都让我深感欣慰，感动不已，由于他们已经学会了关怀他人，播撒爱的种子，这对于我来说就是最大的胜利。 作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与同学家长沟通接触，我年纪轻，没有.阅历，性格比较直率，与家长沟通时把握不好分寸，有时会造成双方关系的不和谐，对同学也间接造成影响。每当我遇到这方面的问题时，同组的老师都会帮我解围、打圆场，还传授我与家长沟通的艺术，校领导也亲自与我沟通，帮我分忧解难，使我与家长的关系渐渐和谐，达到双管齐下，使用合力训练同学的目的。