中秋节的主题班会设计简洁版.docx

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1、中秋节的主题班会设计简洁版 主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受训练、受熏陶，从而提高综合素养。假如组织得好，对同学思想的转化和良好的班风的形成有不行低估的作用。下面是我为大家整理的中秋节的主题班会设计简洁版，盼望大家喜爱。 中秋节的主题班会设计简洁版篇1 20_年中秋节快到了，为了使同学们能安全度假，特召开中秋安全主题班会，要求全体同学留意安全，自觉遵守法纪法规。 我们在节假日里要时时到处留意安全问题，严防各种事故的发生。并乐观参与各项有益的.实践活动，在校做个好同学，在家做个好孩子，在.做个优秀的小公民。我们每一个同学都必需提高安全意识，学会自我爱护。今日，我在这里再次

2、提示大家：安全是生命之水，文明是幸福之源! 下面，我要给大家提几点假期要求，盼望大家不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。 第一方面：安全第一，防范意外。 1、防溺水事故： 发生溺水事故是夏、秋季在安全方面存在的最大隐患，由于每年在这个季节里我们的四周都会发生许很多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的裂开甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自到河里、池塘玩耍戏水、捉鱼。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。 2、要留意交通安全： 不仅要留意自己的行为，更要留心那些危急的车辆。要遵守交通规章，

3、严守交通法规。过公路走斑马线。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在大路上玩耍等。 3、要留意饮食卫生安全： 夏、秋季是各种传染病易发的季节，盼望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。留意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充养分，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培育自己健康良好的饮食习惯。 4、其它安全留意事项： 不要到施工场地、桥梁、大路上游玩，捉迷藏，玩嬉戏。禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍，逗留。外出时应向家长交待去向以便于准时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时

4、候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危急物品。不要任凭接触电源、电线，不乱摆布带电电器，远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾学问，增加防灾意识和力量。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹;不准进行担心全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追赶戏打。 5、留意防雷击： 6、不准私自到学校嬉闹，不准弄坏公共财产： 同学们，生命只有一次，但愿安全伴你一生!最终盼望同学们把“珍爱生命，安全第一”.在心，平安全安度假，快欢乐乐返校! 中秋节的主题班会设计简洁版篇2 活动目的： 1.中秋节是中

5、国的传统节日，通过中秋节让同学初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。 2.介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。 3.增加同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 活动时间： 20-年9月 活动预备： 苏轼的水调歌头ok带、中秋灯谜、图画、月饼 活动地点： 八(1)班教室 活动过程： 老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开头，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国渐渐对传统文化和民俗越来越重视。今日我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。 一、中秋节的来历

6、和风俗 1.中秋节的由来 老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。) 出示圆形月饼，让同学比较。 老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。) 老师：谁知道中秋节的来历? 小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团聚，所以也叫团聚节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的其次传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2.中秋节的传奇与民间故事 老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，

7、那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了 老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传奇，中秋节的起源及一些民间故事? 生：嫦娥奔月(后羿射日)： 指名叙述嫦娥奔月的故事。 引导队员叙述不同版本的传奇，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。 老师(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。3.队员介绍中秋节的习俗 老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们肯定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节好玩的传统习俗。(拜月娘、拜土地公) 二、中秋诗词佳句知多少 老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团聚节这份思念当然会更亲密，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡

8、、亲人的思念。 出示图片 老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。(李白的静夜思)中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，只有缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。(举杯邀明月，对影成三人。选自李白月下独酌)(你们知道“但愿人长期，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了闻名的中秋词水调歌头?明月几时有，“但愿人长期，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今日，我们就一起来观赏这首绝妙好词。 有感情朗读：苏轼的水调歌头，刘禹锡的八月十五夜桃源玩月 三、中秋佳节话月饼 1.品尝月饼，感受月饼的香甜。 老师：队员们每

9、年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)引出吃月饼、送月饼月饼的形状圆，象征团聚，表达合家团聚。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美妙的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(观赏月饼图片若干张) 老师：展现月饼事物，并简洁介绍圆形设计的格式。 2.动动手，设计一个别致、精致的月饼图案。(背景播放轻快的音乐) 3.队员作品观赏。由队员自己讲解自己的设计意图。 举办月饼宴. 老师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团聚;和家里人一起吃;还和好伴侣一起吃。)师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的?谁送的?为什么要送月饼?(过团聚节

10、，送月饼表示和家人团聚。)咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不情愿和全体队员一起过这个中秋节?(板书课题)(大家一起吃月饼，体验班级大家庭的暖和和团聚) 四、中秋灯谜 1.老师：在很多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字(棚) 2.重逢。猜一字(观) 3.举杯询包拯。打一句宋词(把酒问青天) 4.十五的月亮。打一成语(正大光明) 五、嬉戏：“月”字组词接龙 要求：以“月”字开头组词，以“中秋节”收尾。 六、老师总结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心

11、中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 结束语：(播放苏轼的水调歌头)“但愿人长期，千里共婵娟”，美妙的时间带给了我们无限的欢乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个同学的参加，信任我们的明天会更美妙。 中秋节的主题班会设计简洁版篇3 一、活动主题： 以“我们的节日中秋节”为主题，庆祝中秋节。 二、活动时间： 9月x日下午其次、三节课 三、活动地点： 高一(4)班教室 四、活动目的： 1、弘扬中华传统文化，了解中秋传统典故，培育同学的传统观念。 2、通过古代诗歌朗诵，培育同学的文化素养。

12、 3、为同学供应展现自己、熬炼自己的平台。 4、借助活动，让同学在集体活动中感受到欢乐，使同学相互了解，增进友情。 5、通过活动，增进师生间的情意。 五、活动内容： 1、“我们的节日中秋节”专题讲座 讲座内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词。 2、“我们的节日中秋节”主题班会 班会形式：猜中秋灯谜，中秋古诗词朗诵竞赛，含“月”字的歌曲接龙竞赛。 六、活动过程 (一)预备： 1、同学活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。 2、团委做好相关的预备工作，布置会场。 (二)过程 1、班长_致开幕词。 2、中秋讲座：中秋节的来历，中秋节典故，中秋

13、节诗词观赏。 3、组织委员_宣布中秋主题班会开头。 4、主持人_、_报幕、宣布竞赛规章。 5、中秋灯谜竞猜。 6、中秋古诗词朗诵竞赛。 7、含“月”字的歌曲大联唱竞赛。(以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，竞赛结束，看哪个组唱得又多又好。) 8、班委统计各组得分。 9、主持人宣布获奖.。 10、颁奖。 11、班主任致辞。 12、班长致闭幕词。 13、全班一起说祝愿语：“春江潮水连海平，海上明月共潮生，花花月圆人团聚，祝愿声声伴你行，祝同学们：中秋欢乐，学习进步!” 14、碰鸡蛋竞赛，分吃月饼。 七、活动总结 这是一次有意义的活动，通过讲座，同学们了解了中秋节的来历，中秋节典故及与中秋有关的

14、古诗词，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人乐观地参加了活动，给了同学们展现自己的平台。而最终，碰鸡蛋和分吃月饼的活动，把气氛推向了高 潮。通过这次活动，让同学在集体活动中感受到欢乐，使同学之间、师生之间增加了了解，加深了情意。 中秋节的主题班会设计简洁版篇4 一、活动指导思想 中秋节，又称团聚节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，渐渐演化成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于周礼一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。

15、据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团聚，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团聚，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风连续至今。 我们开展此次班会，培育同学的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结福禄寿喜财安康源远流长的华夏文化情结，增加民族自信念、自尊心和骄傲感。 二、活动目的 1、通过活动，使同学对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培育同学的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团聚”在民族文化中的特别意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 2、通过活动，使同学了解传统佳节中秋文化，关于月亮传奇、中秋习俗、诗词歌赋

16、、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让同学初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。 三、活动支配 1、活动主题：月到中秋格外圆 2、活动对象：全班同学 3、活动时间：班会课 4、活动形式：观看资料片、学问竞赛、歌曲竞猜 5、活动预备： 选择两名主持人主持活动并留意记分和计时 收集相关的中秋灯谜和歌曲 全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，预备组内节目表演以备惩处之用。 竞猜规章宣读 预备书签 四、活动流程 第一阶段：主持人开场白(2分钟) 主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参与我们的“月到中秋格外圆”的主

17、题班会。 女：提起中秋，大家会想到什么吗?像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。 男：那就让我们来考考大家。举头望明月 同学们：低头思家乡 女：海上升明月 同学们：天际共此时 男：月是家乡明 同学们：茶是家乡浓 男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。 女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的 男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家观赏短片中秋节 其次阶段：女主持人放短片(5分钟) 第三阶段：竞猜(15分钟) 必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题 抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲 第四阶段：总结颁奖(5分钟) 五、活动经费 糖果：

18、x元 六、附录 (一)竞猜规章 1、每组原始分为100分，各组最终所得分数为各组得分和扣分后的成果之和。 2、竞赛分两种题型： 必答题：共有八道灯谜 (1)每个组必需回答2道灯谜，只能由本组同学回答，其他组的同学不得帮忙回答; (2)每组作答之前，由组长在讲台先抽题，打算本组作答的题目; (3)必需等主持人念完题目才能开头作答，否则视为答错处理; (4)每个组的回答时间为10秒，回答正确得10分，弃权或回答错误不得分。 抢答题：一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。 (1)每组先选出一个代表作为举手代表，只有他(她)才有举手的权利，其他人不得举手，否则做答错处理; (2)每首歌曲

19、在开头播放时即可开头作答，但每首歌曲的播放时间不会超过30秒; (3)此环节实行倒扣分的形式，答对一道题得10分，答错倒扣10分。 (二)竞猜题目 1、灯谜 谜面谜底 嫦娥下凡(打一花名)月季 中秋菊开(打一成语)花好月圆 举杯邀明月(打一礼貌用语) 中秋节的主题班会设计简洁版篇5 主题班会： 中华民族传统文化训练-中秋节 教学目标： 1、知道中秋节的来历、传统故事、传统活动，知道中秋节历史悠久，懂得“中秋月圆”的缘由，培育同学对传统节日的爱好，感受亲情。 2、正确对待中国传统节日和外国节日，乐观参加中秋节的文化消遣活动，针对如何更好地庆祝中秋节的论题，发表自己的见解。 3、从不同途径搜集节日

20、的信息，对中秋节产生进一步探究的爱好。 教学重点与难点： 1、知道中秋节有着源远流长的历史，以及“中秋月圆”的缘由。 2、体会节日背后的历史含义和文化底蕴，感受中华传统文化的魅力。 3、对民族传统佳节产生进一步了解和参加庆祝活动的爱好。 教学预备： 搜集与中秋节有关的故事、民风民俗、名言佳句。 活动支配 1、活动主题：月到中秋格外圆 2、活动对象：全班同学 3、活动时间：9月_号下午其次节 教学过程： 一、导入： 中秋节，又称团聚节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、

21、晋、唐、宋以来，渐渐演化成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于周礼一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团聚，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团聚，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风连续至今 圆圆的月亮象征着团聚，中秋节也是中华民族象征着团聚的传统节日。所以，我们把圆月和中秋紧紧地联系在一起了。 二、联系自己，畅谈中秋感受： 1、过渡：中秋节为什么是中华民族的传统节日，人们为什么常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人、伴侣相聚的愿望，人们又是怎样来庆祝中秋节的呢?带着这些问题，连

22、续我们的探究学习。 2、一年一度的中秋节给人们留下了很多美妙的回忆，今日，就让我们打开记忆的闸门，将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的? (同学叙述对中秋节的印象，沟通各自家中的过节方式。) 老师启发引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么?(赠送月饼，全家团聚。) 思索：他们为什么要这么做?(表达一份孝心。) 小组争论：我们平常应当怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢? (孝敬长辈，争获孝敬章) 3、小结：你们的中秋节过得真有意义，令人难忘。 三、了解来历，感受中秋节悠久历史 1、师：课前，老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗? 2、同学沟通中秋节来历。 嫦娥奔月的故事;唐明皇惦念月宫;谷物丰收，人们拜祭; 3、小结：中秋节是我国的传统佳节，民间传奇许多，毕竟哪个更精确，我们已无法证明了。但是，依据史书记载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有1500多年的历史。它已成为我国仅次于春节的其次大传统节日。 4、思索：每个月的农历十五都有圆月，为什么把中秋节放在每年的八月十五?为什么“月到中秋格外明”呢?说说你的想法， 5、小结： 每年农历八月十五正值秋分前后(太阳直射赤道)，空气中水汽较少，透亮度较好，月亮便显得特殊光明。又由于这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。所以，中秋节又称“团聚节”。