2022年防灾减灾应急疏散及灭火演练方案 (2).doc

《2022年防灾减灾应急疏散及灭火演练方案 (2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年防灾减灾应急疏散及灭火演练方案 (2).doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、防灾减灾应急疏散及灭火演练方案 一、演练目的 通过应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在灾害来临时，我校防范应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾害性伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、组织结构 成立“防灾减灾应急疏散及灭火演练”指挥部，指挥长由分管领导担任，指挥部下设4个工作小组。 （1）组织协调组。负责演练方案的制定、演练实施期间的协调指挥和演练总结。 （2）宣传报道组：负责演练的宣传教育、摄影报道等。（3）学生引导组：负责

2、演练全过程中学生疏散的组织和思想教育工作。 （4）后勤保障组。负责疏散主场地清理、灭火器材的搬运，维持演练现场秩序，保障参演人员的现场需要及救助等。 各学院参照成立相应的工作小组，负责各学院防灾减灾应急疏散及灭火演练活动的开展。 三、演练科目（内容） 1、应急避震演练； 2、紧急疏散演练； 3、灭火实战演练。 四、演练形式 各学院按演练方案和程序，分散时间、地点、自行组织演练，各学院自行组织演练的参演学生数，各学院的演练原则上在5月21日前完成。各学院演练前应事先报学校批准，由保卫处负责指导。 五、演练准备 1、演练楼层及疏散通道设警禁区，防止非参演人员进入演练区域，重点防止逆行出现。 2、演

3、练前清点人数，学习防震、防火减灾知识，熟悉应急避险的正确方法（相关学习资料见附件）。特别强调演练是预防性、模拟性练习，以避免发生误解而引发谣传。 3、各参演现场安排现场工作人员7-10名（现场指挥1人、安全疏导员2-4人、计时记录员1人，警禁人员3-4人）。 六、演练要求 1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤（强调学生在疏散行进中不得回头找寻丢失物件，防止踩踏事件）。 3、按规定线路疏散，不得串线。 七、演练程序 （一）应急避震演练 （1）现场指挥宣布演练开始。“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，紧急避震”，哨声响起（长鸣30秒）。

4、（2）安全疏导员（教职工或学生干部）立即打开身边的大门（宿舍内学生打开宿舍大门），保持通畅，同时，告知学生“地震了，不要慌，快避震”。 （3）学生防震避险。要求。保持镇静，头脑清醒；关闭火源、电源，就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角，用单手或其它柔软物品等保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸（时间30秒）。 （二）紧急疏散演练 （1）30秒后喊话。“现在地震暂停，发现火情，立即疏散”，哨声响起（点鸣）。 （2）安全疏导员告知学生“大家快速疏散”，同时立即赶到指定位置（楼梯口，转角处，大门口等），维持秩序，保证通畅，引导

5、疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散（学生疏散时用毛巾或手帕打湿后捂住口鼻、弯腰前行）。同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西等”提示语，帮助受伤人员，待学生疏散完毕后，方可撤离。计时员负责计时，要求：教学楼中低层（1-4层）学生3分钟内撤离完毕。 （3）学生立即疏散到避难场所，要求。沉着冷静，服从指挥；不推挤，不起哄；熟悉疏散线路和应急避难场所；不要弯腰拾物；不要逆人流前进；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的

6、人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。 （4）清点人数。 （三）灭火实战演练 （1）所有参演学生集中到灭火演练指定场所列队。（2）现场指挥分别向总指挥汇报：“*学院参演学生人数*人，3分钟完成撤离人数*人。疏散过程有无人员逆行，有无人员摔倒，有无人员受伤，汇报完毕。” （3）总指挥讲话并宣布。“防震避险和应急疏散科目演练结束，下面开始灭火实战演练”。 （4）保卫处工作人员简要说明消防水枪的使用要领、干粉灭火器使用要领并演示。 （5）参演学生代表按次序用干粉灭火器扑灭事先设置的燃

7、烧点。 演练结束，参演人员离场。 附：地震避险、逃生基本常识和消防安全知识 地震避险、逃生基本常识 大多数破坏性地震使人感到的地面抖动只是一瞬间，只有强烈的地震才能有长达一分钟的感觉，而绝大多数破坏性地震只延续几秒钟。为此，只有保持镇定，采取果断措施来保护自己，才能够减少你所遭遇灾害的损失。 （一）地震时，在室内的人员如何进行个人防护。当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻你要动作机灵的躲避。 1.在房屋里，赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择面积小的卫生间、墙角，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的居民，震时可头顶被子、枕头或安全帽逃出户外，

8、来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时头靠墙，枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，待地震后再沉着离开。 2.地震时，门框会因变形而打不开，所以，在防震期间最好不要关门。 3.地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道想办法出去。若无通道，则要保存体力，静听外面的动静，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。 （二）地震时，室外的人员如何进行个人防护。 1.不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应蹲下或躺在地上。 2.如果你正行走在高楼旁的人行道上，要迅速躲到高楼的门口处，以防碎片掉下来砸伤。

9、3.如果在山坡上感到地震发生，千万不要跟着滚石往山下跑，应躲在山坡上隆起的小山包背后，同时要远离陡崖峭壁，防止崩塌、滑坡和泥石流的威胁。 4.在海边，如发现海水突然后退，比退潮更快、更低，就要注意海啸的突然袭击，尽快向高处转移。 5.地震时在户外的人，千万不能冒着大地的震动进屋去救亲人，只能等地震过后，再对他们及时抢救。 （三）地震时，在公共场所的人员如何进行个人防护。 1.正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下。 2.如果你在影剧院、体育馆等处遇到地震，要沉着冷静，特别是断电时，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部。 3.地震时，你

10、正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗。 4.在公共场所遇到地震时，里面的人会因惊恐而导致拥挤，这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。这时需要的是镇静，定下心来寻找出口，不要乱跑乱窜。 （四）地震时，在工作岗位上工作的人员如何进行个人防护。 一旦地震发生，在工作、生产岗位上的人员，首先应关闭易燃、易爆、有毒气体的阀门，个人根据所处的环境，当机立断迅速避震。 1.地震时，在办公楼的工作人员，要赶紧躲在办公桌下面。 2.在岗位上班的人员，地震时，要立即关闭机器、断掉电源，迅速躲到办公桌及高大稳固的设备下。 消

11、防安全知识防火常识： 1、不要使用电炉、热得快、电暖器等大功率电器，以免电路超负荷，引起火灾； 2、不要在房间内乱拉电线，以免电路缠绕搭头引发火灾； 3、不要在宿舍内吸烟； 4、晚上熄灯后不要在宿舍内点蜡烛照明。逃生自救常识。 1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2、掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 7、室外着火，门已发烫时，千万不

12、要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 消防四个能力： 1、检查消除火灾隐患能力；即。查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。 2、扑救初级火灾能力；即。发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。 3、组织疏散逃生能力；即。熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。 4、消防宣传教育能力；即。有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。 内容总结（1）防灾减灾应急疏散及灭火演练方案 一、演练目的 通过应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在灾害来临时，我校防范应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾害性伤害（2）六、演练要求 1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全（3）“现在地震暂停，发现火情，立即疏散”，哨声响起（点鸣）