61儿童节的班会教案.docx

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1、61儿童节的班会教案 通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一儿童节主题班会策划怎么写?下面我给大家整理了61儿童节的班会教案，盼望大家喜爱！ 61儿童节的班会教案1 欢乐的六一 高超区荷城街道第一学校 庄灵英 教材：二班级下册品德与生活 教学目标： 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全.对儿童的关怀。 2、情愿参与各种形式的儿童节的活动，并能与同伴共享节日的欢乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。 教学重点和难点： 1、通过调查、了解，能体会到

2、自己的亲人和全.对少年儿童的关怀。 2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战斗中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 课前预备： 1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。 2、有关生活在战斗中和贫困中儿童的文字、图片资料。 教学过程: 一、导入 今日，老师为大家带来了一些照片(学校过“六一”时的照片资料) 大家猜猜，这些小伴侣在庆祝什么节日?今年的“六一”又快到了，想不想过“六一”?今日我们就来学习品德与生活的第10课欢乐的六一 (板书课题)齐读课题。 二、回忆欢乐 1、了解儿童节的来历。 同学们，你们知道儿童节的来历吗?那请看：课件出示儿童节的来历。 2、师角色扮

3、演采访。 师：同学们，你们喜爱过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今日啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家预备过欢乐的“六一”，就立即从学校生作文编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。(掌声欢迎) 师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝，你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务，要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说? 生可答：(获奖、演节目、小制作得奖等) 从你们口中，贝贝听到最多的词就是欢乐兴奋，我似乎也被你们带回到以前的“六一”儿童节。 好，这次采访告一段落，感谢小伴侣协作!小伴侣们再见! 三、环球大旅行 送走了

4、贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去? 课件示：同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。 让我们先从我国的其他城市动身，请同学们拿出品德与生活，打开书本p44页，看看那里的小伴侣怎样过“六一”的?指导看图(演课本剧、与家长一起做嬉戏、团聚北京、医生免费为小伴侣检查身体、山区孩子得到捐助)那里的小伴侣欢乐吗?为什么?那谁在关怀着他们?(父母、老师、身边的人) 去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震动世界的大灾难，那就是( )很多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的六一是怎过的呢?点击图片：一方有难八方支援，汶川地震中的孩子得到.各界关怀。 老师小结： 生活在祖国蓝天下的儿

5、童，身边有亲人、老师、.和很多人的关怀、爱惜，你们觉得现在的生活幸福吗?板书：关爱 我们生活在这样一个暖和的大家庭里，是多么的幸福啊! 2、下一站老师可要准备出国啦!在出国之前请大家沟通一下课前你查到的各国儿童欢庆节日的资料。 全班沟通、相互观赏图片 3、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢庆节日的，好吗?老师点击收集的图片。 4、但是，友爱的伙伴们，不是全部的国家的孩子们都能享受到欢乐和幸福，在战斗中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢?让我们去关注吧!请大家打开书本p46页。(指导看图) 还有许多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童!咱们去瞧瞧吧!(课件示图片) 老师叙述：伊拉克战斗

6、爆发使130万的伊拉克儿童面临严峻的饥饿、疾病和死亡的威逼，在战斗中他们饱受磨难。战斗已经炸毁了他们的家园，他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥!瘦弱的身体已成为老鹰的食物!此时此刻，看到这里，你们想说些什么?指名说，想不想把自己的关怀和祝愿送给他们?打开书，完成心愿。 4、沟通、展现、相机板书“和平” 小结：信任你们的美妙祝福，肯定能通过和平的白鸽送到战斗中孩子们手里，让他们跟我们一样欢乐! 四：重返校内 这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去，信任今年你们的六一儿童节肯定会过得别有意义。 旅行结束了，让我们回到学校吧! 今年的六一快来到了，你们预备怎样过“六一儿

7、童节”呢? 五、总结 在这里，老师代表全部关爱你们的人，祝福你们六一儿童节欢乐!也让我们一起祝福全世界小伴侣都欢乐!结束课堂。 板书设计： 10、欢乐的六一 关爱 和平 拒绝 战斗 消退 贫困 61儿童节的班会教案2 【活动目标】： 通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让大家过好最终一个儿童节，使我们孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 【预备】 1、写富有庆祝气氛的板书 2、预备活动奖品和礼品。 3、支配同学预备小节目，进行才艺表演，评出最佳奖项。 4、做好课件。 【活 动 过 程】 一，老师

8、介绍六一儿童节相关学问 1、六一国际儿童节 2、六一国际儿童节的由来 3、各国儿童节习俗 4、老师对儿童的祝愿语 二、才艺展现庆祝六一，现在开头 1、小主持人开场白 主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时间 主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢快的海洋 主持人1：六月，是童年的摇篮; 主持人2：六月，是童年的梦乡 主持人1：六月，有童年的沃土; 主持人2：六月，有童年的太阳 主持人1今日，当鲜红的太阳跃上地平线时 主持人2：我们将迎来万分感动的时刻。 主持人1：这是多么欢快的一天啊! 主持人2：这是多么幸福的一天啊! 合： 今日，三班级二班的小伴侣，在此团聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，展现自己

9、的才华，庆祝自己的节日，让我们诚心的祝福大家能够共度一个开心的“六一”。 庆祝六一文娱表演现在开头 主持人1：听那音乐响起来 主持人2：看那舞蹈跳起来 主持人1：我们幸福都在欢快的的节奏里 主持人2：我们欢乐都在跳舞的人群里 合。下面请观赏由，带来的舞蹈表演 第1.：舞蹈表演欢快的跳吧 主持人1：六月，是我们的花季; 主持人2：六月，让我们的明天更绚烂 ; 主持人1：六月，带给了我们金色的童年 ; 主持人2：请观赏诗朗诵“六一的歌” 第2.：朗诵表演六一的歌 第3. 主持人串词 第3.：老师预备节目 主持人甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 主持人乙：是老师无私情怀，孕育了很多将来的盼望

10、 主持人甲：感谢生命，让跳动的灵魂; 主持人乙：感谢阳光，让我们有暖和的拥抱; 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐有快乐，有难受有不快乐有最快乐 下面请观赏 第4.：手语操感恩的心 三、嬉戏环节 1，猜谜语 2、击鼓传花 3、抢凳子 四，展望将来，说出你的心愿 五、结束语 主持人甲：看，雏鹰正在展翅飞行 主持人乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 主持人甲：我们是明天的雄鹰 主持人乙：我们是祖国的将来 合：让我们，去迎接新世纪的曙光! 合：三二班庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束!感谢大家的支持!感谢大家! 春也是如此，在青春的季节，我们是布满.，可青春一旦逝去，我们将失去活力，.，奔放!我

11、们要珍惜青春，不要让它白白流走! 61儿童节的班会教案3 指导思想： 为了让孩子们欢乐地度过自己美妙的节日 六 一国际儿童节，丰富校内文化生活，激发少年儿童对艺术的爱好爱好，增加喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民的品德训练，推动我校素养训练的进一步进展，学校打算结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和.名人做嘉宾，体现.各界人士对少年儿童的关怀。 队会主题：幸福的节日 难忘的童年 队会目标：激发少年儿童对艺术的爱好爱好，推动我校素养训练的进一步进展;体现党的关怀、祖国的宏大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。 队会形式：校内盛会 队会预备：红

12、领巾(20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴) 标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(迎宾曲少先队队歌让我们荡起双桨、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好同学代表发言、老师代表发言、校长讲话、闭幕词等。 队会礼仪：队歌、队礼、红领巾 队会内容： 1.领导入席：(小主持人男)：同学们，老师们，观众伴侣们：大家好!今日我们又迎来了一年一度的 六 一 国际儿童节，我们的庆祝活动立刻就要开头了，现在我们以热闹的掌声欢迎各位领导入席!(播放迎宾曲) 2.献

13、红领巾：(小主持人女)：下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲) 3.宣布开会：(大队辅导员老师)：现在宣布：团泊中心校 _年庆祝 六 一 国际儿童节大会现在开头!(鼓号齐奏 第1套) 今日和我们一起欢庆节日的有： 等各级领导，我们还邀请了 做嘉宾，现在我们以热闹的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢! 程 序： 1.出旗： (小主持人男)： 现在进行第一项，少先队出旗。(鼓号齐奏第3套) 2.唱队歌：(小主持人女)：现在进行其次项，唱队歌。(播放少先队队歌，全员随唱) 3.表彰先进集体和先进个人：(小主持人男)：现在进行第三项，表彰先进集体和先进个人。下面由大队辅导员老师宣读

14、本学年度先进集体和先进个人.。 4.组织颁奖仪式：(略) 5.大会发言：(小主持人女)：现在进行第五项，大会发言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先队员代表向大会献词最新学校六一儿童节主题班会教案最新学校六一儿童节主题班会教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好同学代表发言。(略)(3)(小主持人男)：下面请老师代表发言。(略) 6. 校长讲话：(小主持人女)：现在进行第六项，请_校长讲话。(略) 7. 与会领导讲话：(小主持人男)：现在进行第七项，与会领导讲话。下面请 (略) 8.呼号：(志小主持人男)：现在进行第八项，呼号! 全体立正，下面由辅导员老师带领我们呼号 9.退旗：(

15、小主持人女)：现在进行第九项，退旗 (鼓号齐奏 第4套) 10. 演出文艺节目：(小主持人男)：下面进行第十项，演出文艺节目。请各位领导和嘉宾到观众席就座(文艺节目开头 过程略) 11. 闭会： (1)(小主持人女)：敬重的各位领导，老师们，同学们，我们预备的文艺节目向大家汇报完毕最新学校六一儿童节主题班下面请少先队员代表致闭幕词。 (2)附：队会闭幕词：男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这欢乐的日子里，我们 舞蹈，我们欢唱;展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的六月，女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，是哺育我们的沃土，是照射我们的太阳，今日我们拥抱美妙的六月，明天再创六月的辉煌!男：新世

16、纪的太阳是我们的;女：新世纪的鲜花是我们的。男：成长在祖国的怀抱里，我们非常幸福;女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。男：一年一个音符，一年一级台阶，多么欢乐的童年生活 ，多么欢乐的 六一 。女: 六.一 ，一年一次，象小船，在时间的大海里，悄悄地飘泊。 男: 六.一 ，一年一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 女：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 合：诚心感谢老师、家长及与会领导和嘉宾和我们一起度过这欢乐的节 日，感谢您们对我们的关怀，和培育!合：今日我们相聚在这里，明天我们要共建宏大的祖国。友爱的同学们、叔叔阿姨们，放飞我们的盼望吧，我们坚信 明天更美妙! (3

17、)音响播放：让我们荡起双桨 61儿童节的班会教案4 班会时间：20_.5.29 班会地点：本班教室 参与人：全体同学 班会目的： 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全.对儿童的关怀。 2、情愿参与各种形式的儿童节的活动，并能与同伴共享节日的欢乐。 班会过程： 一、主持人(开场白)： “欢乐六一我做主”主题活动现在开头。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了嘉奖笑脸胸章一个。大家要认真听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在其次次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿

18、，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科进行理事会议，中国和各国代表生气地揭露了帝国主义分子和各国_残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受训练权，为了改善儿童的生活，会议打算以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的很多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特别，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。 我国.政府1949年12月宣布：以“六一国

19、际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从今以后，每年的6月1日，各国儿童进行集会，庆祝自己的节日。 下面开头提问： 1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的? (答案：1949年11月) 2、我国原来的儿童节是几月几日? (答案：每年4月4日) 3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的? (答案：1949年12月) 4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天? (答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。) 三、欢乐嬉戏。 在这样欢乐的日子里，让我们一起欢乐地做嬉戏吧! 第一个项目：比比谁的视力好。 参赛者站在瓶子的一侧

20、，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 其次个项目：画鼻子 每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后开头画鼻子。最接近的孩子取胜。 第三个项目：说成语 我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。 首先，用“六”字说成语。你说的成语中必需带一个“六”字。 下面，用“一”字说成语，你说的成语中必需带一个“一”字。 四、畅想六一 说说你在这个“六一”节里的心愿是什么? 五、总结： 小伴侣们，“儿童节”是我们的节日，是个欢快开心的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的欢乐。 信任，今日的活动给

21、大家带来了欢乐，祝福每个小伴侣的学习、生活都能像今日一样欢乐。 61儿童节的班会教案5 利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导同学进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了，为迎接新中国成立_周年的到了营造良好氛围。 主题：我们的节日 活动时间：5月25日-6月1日 活动形式： 1、利用主题班会，向同学介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。 2、端午节主题实践活动，让同学感受传统，了解民俗，宠爱“我们的节日”。 3、利用国旗下讲话爱国训练训练。 4、通过开展卫生健康学问、整治校内和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀同学，增

22、加端午和六一节日氛围，在弘扬传统中提倡文明新风。 活动支配： 1、5月25日(周一)：升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人：_) 2、5月25日-6月1日：3-6班级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由_信息课进行。1-2班级班主任组织同学在教室或布置同学在家完成。 3、5月26日(周二)下午：英语开放日活动。(英语组) 4、5月27日(周三)上午：幼儿园汇报演出。(_) 5、5月27日(周三)下午：“大手拉小手用电安全进校内活动”。(四班级组2：00报告厅) 6、5月28日-30日：包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。 6、5月31日(周日)“我们的节日.六一”讲故事。(一班级组3：00报告厅) 7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。(_) 要求： 1、充分利用“我们的节日”向同学进行爱国爱校、爱传统文化、喜爱生活训练。例：从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，增加日常保健学问。 2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。 3、利用假期与父母一起读诵弟子规，增加感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。 4、利用班会或晚自习介绍屈原。 5、撰写小文章或日记，深化活动。 6、做好资料的收集和整理。有的文字和图片作品传送到办公室。 61儿童节的班会教案