网课高校生就业指导心得体会_高校生就业指导心得体会.docx

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1、网课高校生就业指导心得体会_高校生就业指导心得体会 网课高校生就业指导心得体会。 就业指导在某种程度上说是对同学提升综合素养、培育创业素养、提高就业力量有肯定的指导作用。心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的方法。在写自己的高校生就业指导心得时要留意些什么呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“网课高校生就业指导心得体会”，仅供参考，大家一起来看看吧。 网课高校生就业指导心得体会篇一 时间飞逝，刺眼之间，四年的高校生活已经过去了三年了。立刻面临的就将是紧急的就业了。在大四即将到来的时候，学校充分考虑到了我们信息不足、缺乏阅历的状况，给我

2、们供应了珍贵的机会：学校同学处毕业生办公室为了使2022届应届毕业高校生能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要学问和信息有所接触和了解，特殊开展了就业指导讲座系列 在这不长的时间里，我的确学到了许多书本上没有的学问，对就业形势以及有关择业的各方面的状况都有了一个系统的了解。觉得应当好好的总结一下，以求为自己即将到来的择业工作带来肯定的关心。 高校生求职，实际就是求职信息传播，就是高校生通过书信、上网、登记或引存等渠道，向可能的聘用单位，从信息传播胜利关键因素分析，主要有以下四个方面： 第一，自己首先是合格的高校毕业生。 主要体现在三个方面： 1、有无过硬的专业学问和技能，如外语、计算机等级证

3、书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。 2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。 3、是否具有巨大的进展潜力，如有何特长爱好，当过同学干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好同学等。 其次，能够较精确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、学问、力量、特长、爱好、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用高校毕业生的方案、指标。若要能够比较精确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件： 一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己； 二要下番功夫，认清搜集、分析何

4、利用聘用信息。 同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加胜利机率。 第三，要具备肯定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错中复杂，但对高校生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”；一会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞奇妙、精辟，能引起阅读者的重视等；二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、具体说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚恳、虚心、稳重和成熟之感等。 第四，要有肯定的抗干扰力量。干扰高校毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。 高校生就业既要把握天时地利 一是能够较精确地鉴别信息

5、的真伪，防止受骗上当； 二是能够捕获最佳决策时机， 不宜局限在某个行业或某些单位，以增加胜利机率。 第三，要具备肯定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对高校生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”： 一会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞奇妙、精辟，能引起阅读者的重视等； 二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中能给人以诚恳、虚心、稳重和成熟之感等。 第四，要有肯定的抗干扰力量。干扰高校毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。 因此，高校生胜利求职，还应具备抗干扰

6、力量。抗干扰力量当中，最重要的有两项： 一是能够较精确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当； 二是能够捕获最佳决策时机，防止因脚踏两只；三只船等丢失最佳机遇。 然而高校生总会陷入几个就业心理误区： 误区一：自我期望值过高。 不少高校生自认为学识渊博，从政、经商、做学问不费吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他们在择业时极简单出现“高不成，低不就”的现象，自然择业困难。 误区二：过多的物质要求。 很多高校生过多考虑物质条件，不但要求月薪高，生活好，还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受，假如用人单位稍不满意他们的要求，他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说：“企业竞争也是人才竞争，我们公司急需几个具有经

7、济管理人才的高校生，可是他们太傲，动辄讲待遇，眼光这么高，我还敢用他们吗？” 误区三：沉迷大型企业 有相当一部分高校生认为，只有到大型企业去干，才能充分发挥出聪慧才智。他们的理由咄咄逼人：大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件，机遇好，福利好，工作稳定，而小企业只有那么几十或几百号人，奖金不雄厚，更谈不上什么进展前途了。 其实，有些大型企业里面人才济济，竞争非常激烈，而一般的小企业，对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大企业里的高校生“大材小用”，而小企业却多“小材大用”。其实，不管在大企业里，还是在小企业里，只要有真才识学，脚踏实地，同样能干出一番事业来。 误区四：追求热门职业。 行政、人

8、事、财会是高校生追求的热门，可究竟僧多粥少，人才济济，用人单位只好“百里挑一”，落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才，但问津者寥寥无几。这样，在人才市场就出现了“热门难进，冷门更冷”的怪现象。 高校毕业生的择业误区，是在.、个人双方合力下形成的。其实，作为高校毕业生的我们，此时应当多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在.上找到自己的位臵。 上完高校生就业指导课之后，我就自己的一些心得体会在下面谈谈。 作为一名高校生，假如毕业后想要直接就业的话，首先，必需要正确面对.上的竞争压力，正确熟悉自我，客观地评价自

9、己，学会主动去适应.。不少人考虑“我想从事什么职业”、“我情愿干什么工作”，往往从主观因素去了解.，而很少了解.需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地端详一下自己，最终导致自己陷入择业期望值过高的误区，从而错过一些机会。在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。假如个人的择业脱离了.和市场需要，他将很难被.接纳。只有把.需要与个人的抱负、理想和志趣结合起来，才有胜利的.盼望！ 因此，我们应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到特长的一面，又要看到短处的一面；既要对某一方面的特别素养进行详细的评价，又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导

10、地位的重点因素。 第一， 我们要针对自己的实际状况，做好自己的职业定位，具有针对性和方向性，深化了解自我，清晰自己的优劣势，规划自己的职业生涯；要抓住自己的特点，发挥自己的优势，尽量避开自己的不足，这样，就有可能使你在择业竞争中占据主动。 其次， 要依据自己的专业、技能、综合力量和.用人单位的要求，确定自己的职业定位；另外，我们还要排解各种外界干扰，假如自己和用人单位彼此都很满足，就应当早做决断。尽快签订就业协议；少数人在择业中往往很没主见，人云亦云，别人觉得这个单位很好，他亦认为不错，别人说那个单位很差，他亦认为不行，患得患失，手忙脚乱，心里一片茫然，不知何去何从，从而错过机遇。 第三， 就

11、业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求我们努力培育良好的心理承受力量，英勇地迎接选择将来生活的种种挑战。信念是胜利的第一要诀。要信任自己的力量，信任自己能够胜任工作，要发挥自己的优势，扬长避短，要给人感觉到，我是喜爱生活、喜爱事业的。 其次，高校生要与.接轨。现代.进展需要许多人才，.需要打算着求职的环境。然而，现在，高校生就业难的问题已经是一个不争的现象，尤其是在金融危机的爆发下，且有可能越来越难的趋势。面对日益增长的就业人数，高校生的就业问题成为公众关注的热点。如何提高同学就业竞争力，提高同学的综合素养成为.关注的焦点。.方面就业人数激增与就业市场达到超饱和状态的冲突

12、，高等学校专业调整滞后与市场需求不相适应，毕业生择业期望与用人单位实际需求的冲突等直接影响到高校生的就业。 第一， 虽然如此，但很多用人单位照旧招不到满足的高校生，这说明白“只有.需要、市场需要，才是就业选择的方向。”职业的前途是与.需要息息相关的，只有精确把握.需要，紧跟时代进展步伐，选择的职业才有进展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比较大的进展空间，自我进展才会有牢靠的保障。 其次， 职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对胜利。用人单位聘请时往往只是通过简历、

13、面试等一些简洁的方式来了解高校生，这时候，我们高校生就要充分做好预备，究竟“机会总是垂青于有预备的人”，我们要向用人单位展现自己的特色，让他们了解“我就是你们的最好选择！”往往这些，可能从你的简历，你的面试，你的为人处事等等方面表现出来。 第三， 职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同，每个人都有自己的爱好爱好，因此每个人要依据自己的实际和需求来选择职业。究竟性格有时候会真正影响到你将来的职业道路，影响到你的工作热忱与.。 综上所述，我个人想，只要我们把个人选择与.需要相结合，用理性的眼光来看待问题，在拥有实力的同时加倍努力，不断学习新事物，做到思路清楚，行动全都，找到一个抱负的工作还是

14、没有多大困难的。 网课高校生就业指导心得体会篇二 进入高校一学期了，感觉刚开头都没怎么学习专业学问，大多数都是公共课程，对于自己的这个专业也不是很了解，所以对自己的将来也没怎么考虑过，只知道一个大致的方向，而且毕业以后不从事自己专业的人多了去了，也不知道自己毕竟喜爱什么，擅长什么。确的确实，对自己的将来，我一点都没怎么考虑过，不是没有时间来考虑，而是我不知道该从何下手，也感觉这有点麻烦，所以就一拖再拖，一天一天，浑浑噩噩地过着日子，现在想起来，都觉得有点惭愧，花着父母的血汗钱，却一点也不知道怜惜，真是不孝之极。 “高校生职业生涯规划与就业指导”，刚看到这视频的时候，没什么感觉，也没想太多，只是

15、觉得这视频课真的有必要上吗？我们真的需要规划好自己的将来吗？上了这个课后，我受益匪浅，深深地反思了一下自己，我们的确应当规划好自己的将来，不仅让我顿悟了，还让我学到了许多学问，了解到了许多东西。 首先，什么是职业生涯？这是我们首先得确认的。 职业生涯又称职业方案或职业进展，是指人生的职业经受。高校生在校期间是预备参与工作的准职业人，参与了工作，就意味着职业生涯的开头。职业生涯是漫长的，从参与工作始终到退休，占据了人一生大部分的时间。 从经济的观点来看，职业生涯就是个人在人生中所经受的一系列职位和角色，它们和个人的职业进展过程相联系，是个人接受培训训练以及职业进展所形成的结果。 职业生涯是以心理

16、开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容为确定和变化，工作业绩的评价，工资待遇、职称、职务的变动为标准，以满意需求为目标的工作经受和内心体验的经受。 职业生涯是人一生中最重要的历程，是追求自我实现自我的重要人生阶段，对人生价值起着打算性作用。 职业生涯就是一个动态的过程，是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经受，并不包含在职业上胜利与失败或进步快与慢的含义。也就是说，不论职位凹凸，不论胜利与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。 职业生涯，是一个人一生的工作经受，特殊是职业、职位的变动及工作抱负实现的整个过程。 其次，什么是性格？ 性格是

17、指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心愿义的个性心理特征，是一种与.相关最亲密的人格特征，在性格中包含有很多.道德含义。性格表现了人们对现实和四周世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所实行的言行上。 对此，我们进行了自我性格的探究，MBTI，通过测试，我是INFP哲学家：沉稳的观看者、抱负主义、忠实、看重外在的生活和内在的价值的全都。有求知欲，能快速发觉各种可能性，经常起到促进实行一些主见的作用。只要某种价值观不受到威逼，他们都善应变、敏捷地接受；情愿谅解别人和了解充分发挥人的潜力的方法；对财宝和四周的事物不太关怀。 我们还进

18、行了霍兰德的爱好类型理论测试的互动，我的测试结果是：传统型，讨论型，艺术型，感觉还挺准的。 再者，力量与进展的关系毕竟是什么呢？显而易见，你的力量越好，那么你的的将来进展就会越好，力量的好坏与自己将来进展的好坏有着亲密的关系，所以我们要尽可能地提升自己的力量，学问都是其次。 人的力量是多种多样的，一般可分为以下几种： 1.一般力量和特别力量 2.再造性力量和制造性力量 3.液体力量和晶体力量依据力量在人的一生中的不同进展趋势以及力量和先天禀赋与.文化因素的关系，可分为液体力量和晶体力量。 4.认知力量、操作力量和社交力量 其中，技能的分类更是多种多样。 我在寒假还关注高校生就业现状和进展趋势；

19、也非常清晰地了解如今就业形势的严峻?但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经受，就无法清晰地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己连续隔绝于.之外。.的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是材料专业，假如没有对自己所憧憬的职业和该行业对从业人员的要求有肯定的了解的话，在学校自己就不能更有针对性地去学习，以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参与此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结： （一）要重视和精通自己的专业学问。 中国的材料行业正在蓬勃进展，材料的生产与加工技术日新月异，但是中低层次的

20、就业岗位已接近饱和，就业形势不容乐观，但是行业中仍旧非常缺乏高、精、尖人才。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础学问和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培育我们的动手力量，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的讨论方向，提高自己的综合讨论素养和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和胜利渠道。 （二）要学好英语。 面对想在全球化的.今日，特殊材料专业，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的，你要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需品。胜利的职业人给我们的建议是：要有更高的进展，

21、那就学好英语吧。 （三）要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。 高校不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们高校生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的伴侣等，特别狭窄，对自己今后生涯的顺当进展特别不利。所以，我们应当从现在起就更加重视培育自己的为人处世力量及经营并维护好自己的人脉资源。 （四）要摆正心态，对工作要严谨、仔细、负责，乐观面对将来所从事行业的进展前景。 心态打算成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在公司制造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当

22、今.，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不仔细负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从高校出来的毕业生更傲岸，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特殊的、苛刻的要求，他们只要对自己有态度，对所在岗位仔细负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，中国的材料行业仍旧是进展强劲的朝阳行业，仍旧是一个生气勃勃而且更加合理健康进展的布满盼望的行业。所以，我们不应当有太多的埋怨和悲观的心态，应当尽量多地去接触行业最新的进展概况。并做好充分的预备，待毕业时，乐观投身材料行业的进展大潮之中。这也是我们作为将来的材料

23、讨论人员实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。 （五）要乐观投身实践中去，去经受，去感受，去领悟。 猎取学问和提高技能有两条途径：一是从前人的阅历中去猎取；二是从自己的实践中去猎取。而最重要最牢靠最有价值的还是自己在实践中所获得的学问和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜想带有许多的主观想像的成分，比如对将来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的绝望等。假如你能乐观投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发觉生活或工作不是想像中的那么难，许多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。而且实践特殊熬炼人，练你的技能

24、，考验你的专业学问，练你的士气等。不论结果胜利与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财宝。这就是实践的魅力所在！ （六）要乐观培育自己的独立意识、独立决策和执行的力量。 常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年月诞生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经受过什么挫折，凡事都依靠父母，独立意识弱，独立办事力量差等是常有的事。张总经理认为，一个人假如始终依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生许多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的力量，那么在许多方面都将受制于人，不仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。 我们都已成年，都到了自己

25、对负责的年龄，许多事情自己完全可以独立地去打算和处理，无需依靠别人。而且我们也不想始终生活在别人的世界里，我们就是我们自己，我们掌控着自己的人生进展轨迹。而且经过这样有意识的培育，我们不仅独立决策、执行力量会大有提高，而且自信念、自尊心也会大有增加，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。接着，我们评估了自己的决策风格，我的是谨慎的、直觉的、依靠的、易受他人影响、感觉的、悲观的、迟疑的。 总之，上了高校生职业生涯规划与就业指导这个课使我正确地熟悉了自己，也使我确定了人生的方向。从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像钢铁是怎样炼成的里那句经典的话：

26、“人最珍贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会由于虚度年华而懊悔，也不会由于碌碌无为而惭愧。” 在接下来的就业指导里，我信任我会学到更多，我也会坚决的朝着自己的职业规划方向走，我信任我会有一条很好的职业生涯路。 网课高校生就业指导心得体会篇三 时间飞逝，刺眼之间。高校三年已经过去两年多了。接下来就是紧急的升学或就业。为了引导毕业生顺当就业，削减择业中的盲目性，同学就业指导中心对我们20xx届的毕业生开设了5期的就业指导课。 听了这个课，我很有感受。似有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。原先的天真烂漫的想法从脑海中出现，又消逝了，替代的是新的观念，稳重了，踏实了。

27、这才发觉，现实不如抱负般美妙，我们也不应当对现实奢望什么，要踏踏实实地走好每一步，抱负和现实有着不行逾越的鸿沟，但经过悉心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人憧憬。在这不长的时间里，我也学到了许多书本上没有的学问，的确受益匪浅。 第一，关心我们更好地熟悉了现状。其次，培育了我们的职业素养。第三，对自己有了一个更清醒更深化的熟悉，对自己的将来和前途有了明确的目标和方案。第四，激励了我从现实开头不断地丰富自己，为就业早做预备，就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了。第五，提高了觉悟，我深刻地明白了一个道理，那就是求职是一门特别有意思的生活艺术。 就业指导课上老师对于就业的各方面工作把握得非常精确。如对于各

28、地区的就业状况进行非常全面的分析，指导课给我们从内到外进行一次非常彻底的清洗，让我们大家明白了自己存在的不足与优势，也知道了职业选择本身也是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对胜利。用人单位聘请时往往只是通过简历、面试等一些简洁的方式来了解高校生，这时候，我们高校生就要充分做好预备，究竟“机会总是垂青于有预备的人”，我们要向用人单位展现自己的特色，让他们了解“我就是你们的最好选择！”往往这些，可能从你的简历，你的面试，你的为人处事等等方面表现出来。 经过这五期的学习，我也对自己将来的择业有了许多的思

29、索。或者可以说是一些规划。 我们是大专师范类毕业生，在这个竞争激烈的.，想要找一份较好的工作是有肯定的难度的。在文凭上，我们可能在企业筛选简历的时候，就给人家排解掉了。然而，我们也是有我们本身的优势的，虽然文凭比不过人家，当我们的实力却也不比别人弱多少。 下面我先谈一下我对自己的职业选择的思索： 首先，我考虑到回家乡参与“上岗考”。这对以往的师范类毕业生来说，是一条比较稳妥的路。但今非昔比，近两年许多地区，甚至农村都取消了大专毕业生的“上岗考”资格，或者是“上岗考”录用率特别低。就像我的老家揭阳市揭东县。就去年的“上岗考”来说，语数英的录用率还平均不到10%，这对我来说，是一个比较大的挑战。

30、再者，我觉得，我还能尝试着去考公务员，虽然有人说过公务员考试就像千军万马过独木桥，但我觉得既然有这个机会，我们就不应当放弃，还是要努力拼搏一下。 还有，接下来可能这个会是比较实际，比较简单胜利的，那就是应聘一些训练机构的老师职位。训练机构相对于公办学校，可能在文凭上要求没那么严格，但同时，它的工作量和福利是不能跟公办学校相比的。可是退而求其次，可能它的进展空间会比较大，而且门槛没那么高，会比较简单进入。这可能是一个不错的选择。但其中也有一些弊端，我们要自己衡量好利弊，再做出明智的选择。 最终，我认为，虽然我们高校的专业是数学训练，但是我们不应当只局限于该专业的职位选择。也可以考虑其他一些企业。

31、就我自己，我平常就比较注意综合素养、综合技能的培育。在学好本专业学问的同时，常常了解相关专业以及新的行业学问。留意积累，这里所说的积累不仅仅是学习学问上的积累，还包括.活动、兼职工作、.阅历以及人生阅历的积累。我们现在所受训练很注意理论基础，但是缺乏理论与实际应用的结合，导致培育出的人才与市场需求脱节。所以我们要在学习的过程中参加实际工作，阅历学习较纯粹的课堂学习来说，学习效果也会更加深刻。虽然我没有其他专业技能，但我的学习力量强，也可以竞争一些其他非师类的企事业单位。而且拓宽我们的就业领域，就可以增加我们的就业机会。何乐而不为呢！ 既然有了明确的规划，那接下来就是怎样做一个好的简历，怎样在聘

32、请会上赢得聘请者的青睐。就业指导课的老师告知我们，好的简历要扬长避短、简明扼要、措辞奇妙、精辟、能引起阅读者的重视。还有，在求职过程中，我们肯定要自信，要会说话。在面对聘用单位的人员说话时，要心不慌、脸不红，要知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中要给人以诚恳、虚心、稳重和成熟之感等。 总之，我们从中知道择业胜利的关键还要从本身的实际动身，敏捷选择。但不管怎样，作为当代高校生，熟悉到如此严峻的就业形势，我们应当学会克服不良的心理障碍，保持良好的择业心态，分析自己的优势与不足，认清自己的方向，坚决信念不动摇，以自信、自强、独立的形象迎接挑战，才能在金融危机之下的就业大军中脱颖而出。 精选

33、阅读 高校生就业指导课学习心得体会 本书从目前高职同学的就业环境和就业形势入手分析，根据高校生择业所需分十二章进行讲解。心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，写好一份优质的高校生就业指导心得要怎么做呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“高校生就业指导课学习心得体会”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 高校生就业指导课学习心得体会(篇一) 高校生的就业指导是广义上的就业指导，是为了关心高校生依据自身特点和.职业需要，选择并确定有利于发挥个人才能和实现个人抱负的职业。从根本上说，就业指导，就是要关心高校生树立正确的世界观、人生观、价

34、值观，增加毕业生适应经济建设和.进展的力量。 现在的.需求和毕业生的人数之间存在着很大的冲突，使得就业特别的困难，这就要求我们必需以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是特别必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知，比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培育同学毕业时能依据.需要与个体特点，正确选择职业的力量。在国家就业形势非常严峻的状况下，关心同学转变就业观念，调整就业心态，把握求职就业的方法和技巧，学会推销自己。总的

35、来说，就业指导课给我们带来的作用主要以下几点： 1、就业指导有利于更精确地择业 一个人为.贡献的大小、生活方式的选择以及进展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业，在相当大的程度打算了他对生活方式的选择，打算了他进展与成才以及对.贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一，它直接影响到个人的前途和进展，假如处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对将来进展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上，假如所从事的职业与自己的爱好相投，与自己的力量相符，就会乐此不疲，不断努力，奋勉成才，在职业实践中实现自己的价值；假如对自己所从事的职业不感爱好，工作就不行能安心，更谈

36、不上事业的进展和个人的成就。所以就业指导课中，首先是教我们了解自己的爱好，对以后的择业起了很大的作用。 2、就业指导有对高校生的就业心理的调整 由于作为高校毕业生的我们，涉世不深，.阅历不足，对国情和.缺乏深刻的了解和熟悉，对自己毕竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和推断，以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业的选择，应当学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下，如何把握机会，找到一个比较满足的工作岗位，以便能心情开心地走向.。 3、就业指导可以促进高校生的学习和自我提高 从一些人才市场聘请会上反馈的信息认为，不少高校

37、生缺乏自我推销的力量。求职的高校生比较注意外包装，几乎每个求职者都有一份精致的简历，一堆各种证书，却不注意对自己职业生涯的设计，针对用人单位的需要设计；有的高校生一开口就问薪金和待遇，让用人单位产生反感。高校生的就业又和其素养状况直接有关。在聘请中，一些优秀的全面进展的同学总是先为用人单位所接受，也就是说，就业的预备是重要的，素养高的毕业生简单就业。这样就业的竞争就会促进高校生的学习和自我提高。使高校生在校期间不断进行学问积累、技能积累和心里承受力量的积累，为就业奠定良好的基础。.需要和欢迎品学兼优的、基础扎实的复合型人才，这就激励高校生努力学习，奋勉成才，在进高校时就有职业的考虑，学习目的更

38、明确，职业设计更完善。 高校生就业指导课学习心得体会(篇二) 进入高校后，慢慢褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开头渐渐沉淀，也开头认仔细真的替自己的将来考虑了。那些不着边际的抱负、空想也从我身上蒸发。我们所关怀的不再是乌托邦，而是现实的世界。 高校，一个从抱负世界到残酷.的跳板，让我们有幸生在抱负之中，又可以目睹.现实的残酷的一面。 我想，对我们这群没有见过世面，成天呆在校内里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应当好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。 听了高校生就业指导，很有感受。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海

39、中出现，又消逝，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如抱负般美妙，我们也不应当对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，抱负和现实是有着不行越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人憧憬。 从这堂课中得到的最大收获不是理论部分，现在想想，理论学问，在脑海中的印象好像荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经受的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与.接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品尝，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。 在全球金融危机的影响下，我国就业形式相当严峻！在

40、此背景之下，据训练部的统计，20xx年，全国一般高校毕业生达xx万人，比XX年年增加xx万人。而全国高校毕业生总量压力还将连续增加，20xx年高校毕业生规模达到xx万人，比20xx年增加xx万人。据统计，20xx年毕业高校生实际就业率不到xx%。每年高校毕业生数量不断增加，再加之历年未就业的毕业生数量，xx年高校生就业市场将非常拥挤。 随着经济的进展，.各行业的分工也精细起来，对于招收员工的要求也渐渐高了，所以造成了现在.人才市场竞争场面变得热火朝天起来 ，每到就业季度，这里就聚集了成千上万的择业者，就业者，这足以证明当前就业形式的严峻和紧急.所以作为快要走出高校校门的毕业生，将面临着很繁重的

41、压力，而在我们熟悉了这一严峻的课题，我们就得做好迎接挑战的预备.只有正确地认知就业形式，分析就来形式，我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖，只有正确地熟悉就业形式，我们才能更好地不断训练自己，提高自己和充实自己，为自己在迎接挑战前做好武装，只有正确地熟悉就业形式，我们才能趋利避害，排解我们前进的障碍，抓住机遇进展自己，因此，对当前就业形势的熟悉，对于我们每个在校高校生来说是尤为重要！ 作为一名当代高校生，.的象征，应当具有解决问题的思维与力量，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自己脱颖而出。 首先，从自身素养动身。如今全国高校林立，考上一间名牌高校已经不能代表将来道路一帆风顺了。每年毕

42、业生众多，招骋会上黑压压一大片，在一个一般招骋会上就可能有几百人个高校生在竞争一个岗位。那么，在如此激烈的竞争之中，跻身于就业市场，如何让自己脱颖而出？ 高校是一个学习学问的地方。这里说的学问又分专业学问与综合素养。之所以每个高校生都有自己所读的专业，正是要实现将来人才专业化水平高的目标。现今招骋市场仍旧需要的是人才，一名高校生，首先应当学好自己的专业学问，以高水平的专业与他人竞争。要具有“不行替代性”，你才能在众多的竞争对手中脱颖而出！ 再者，综合素养也是特别重要的。综合素养包括综合学问水平及人的自身道德修养、心理健康素养及专业外的其他技能。 在聘请方为买方市场的前提下，聘请方自然会在递交求

43、职申请的众多高校生选择最优秀的人才。此时，专业水平不高的必定成为淘汰的第一批，再者，人是.性动物，道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系，再淘汰。最终，在聘请岗位有限的前提下，聘请必会择优选择，故综合素养高的高校生，从主观上是拥有肯定优势的。 综合素养，也包括了心理健康素养。在就业大军沉甸甸的形势之下，很多高校高校生承受不住就业压力，表现出自卑、自弃，甚至结束自己年轻的生命等等悲剧道路。一个真正优秀的高校高校生，应当是拥有较高的综合素养的，应当能迎接困难的挑战，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此严峻就业形势之下，提高自己心理素养，也是重要的一点。 此外，有很多高校生对自己将来就业职业及

44、薪酬定位较高，而在金融危机之下聘请的岗位少之又少的的状况下，聘请方供应的岗位及薪酬远远不及高校生抱负中的状况。就业市场已成买方市场，在此前提下，高校生不妨稍放低要求，选择先就业再择业，获得工作后积累阅历，再渐渐向抱负中的工作进军。做为拥有较高技能我们，再就业后又得到了良好的就业素养培育，这使我们更有把握去择业，就业给我们供应了丰富的阅历，这对我们在择业中，就拥有了比别人多出的砝码。 在此就业形势之下，除提升自己，还有另外几条路可以选择。 一是考研，临时避开就业大军，开头深造，获得更高水平的学问，提高自己的竞争力。 二是自主创业。在这自主创业方面，各地区政府有不同的扶持政策，自己给自己供应就业岗

45、位，也不失为一条好道路。 总的来说，做为当代高校生，熟悉到如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚决信念不动摇，以自信、自强、独立的形象迎接挑战，在金融危机之下的就业大军中脱颖而出、为建设人力资源强国做出实质性贡献！ 高校生就业指导课学习心得体会(篇三) 随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，关心毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。 开设高校生就业指导课的目的

46、 “高校生就业指导课”主要是对同学进行比较系统的择、就业思想和技巧的训练。通过对本课程的学习关心同学正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据.需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养训练，使同学了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和力量，使同学在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。 指导和关心同学完毕学业，促进全面进展根据国家的训练方针、培育目标、培育规格的要求，指导和关心同学在学制系统中完成学习

47、任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知同学全面进展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、力量上和心理上预备求职。 指导和关心同学了解职业进展趋势，树立公道的择业观念高校同学接受的是专业化训练，将来面临的就业方向与所学专业亲密相关，因此，很有必要通过高校生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的进展方向和趋势。关心同学树立公道的择业观念，使同学萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；鼓舞毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。 指导同学正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟识国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成肯定历史时期的任务适应经济建设和.进展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将依据国家政治经济的变化而不断调整；各地，各部分也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中特别关键的环节。 指导毕业生把握求职对策，促进顺当就业求职是高等学校毕业生走出校内的第一步，面对着.上形形色色的聘请会和用人单位，他们必需做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束同学生涯，开头职业生活，.阅历的不足