职业培训学校学期工作总结_职业培训学校工作报告.docx

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1、职业培训学校学期工作总结_职业培训学校工作报告 培训学校工作总结 一学期的工作已经告一段落，对于学校而言，培育精彩，培育有用型高素养的人员，怎么去制定一个方案，那么关于职业培训学校学期工作总结怎么写呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“职业培训学校学期工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2022年盲人按摩指导中心残疾人职业培训工作总结 紧扣时代脉搏 狠抓残疾人职业培训 晋城市盲人按摩指导中心工作总结 晋城市康复医院一方面注意自身进展、壮大、腾飞，另一方面谨记市委、市政府、市残联关于乐观推动按摩事业，最大限度地为.作贡献的深切盼望，乐观为残疾人查找就业的门路，努力实践“.”的重要思想，于19

2、97年成立了盲人按摩培训中心，迄今为止，已举办了十五期盲人按摩培训班，培训出260多名按摩师，并颁法了盖有劳动局和按摩指导中心章的按摩资格证书和结业证书，现在他们已经全部得到就业，就凭借学到的一技之长，或加入医院队伍，或自己打台自己唱戏，从原来依靠家庭，依靠.飞跃到为国为民奉献光和热，心情舒服地实现人生价值。详细工作总结如下：一、开设盲人图书室。在市残联的大力支持下，针对盲人的特点，开设了全市唯一的一所盲人图书馆，包括盲人图书500多册，有声读物200多盘等等配套完整的盲文读物，便于盲人学习，尽快提高；另外，配备并使用了人体头颈、躯干、五脏六腑的分解模型、人体十四经络循行和针灸穴位的电子模型、

3、人体骨架模型、经络语音等设备便于解剖教学和盲人记忆，为学员的学问巩固、自我充实供应了有力的保障，同时也丰富了学员们的业余生活，开阔了眼界、增长了学问，千方百计地为他们制造其次学习环境。二、培训老师的选用。盲人按摩培训班由我院专业按摩师任教，他们业务理论过硬，临床阅历更为丰富，俨然技术精湛的老师队伍。三、授课形式。授课采纳面授与临床实习相结合形式，学员们在课堂上学习理论，课余则支配在按摩病房见习临床治疗，此外，课程结束后，还特地为学员支配一个月的临床实习时间，使他们可以将所学的学问巩固、消化。四、课程支配。开设的主要课程有解剖学、中医学基础理论、经络学、输穴学、按摩治疗学，另外学习了盲文、手法，

4、思想政治课等等。共计286课时。学习班教学时间支配实行周六制，每周支配一天半的休息时间。学习期间，注意培育学员的政治素养，不但向学员系统地阐述了“.”、“.”报告，而且举实例让他们树立身残志坚、独立、自强、自尊、自信的“四自”精神，实现公平参加，进展自己，从而奉献.。五、培训后的效果。参与培训的学员遍及晋城各县市。在医院扶残助残大环境的影响熏陶及政治思想课的训练下，学员的整体素养都有明显提高。他们敬重师长，彼此间相处融洽，在生活上互帮互助，在学习上相互鼓舞，共同提高、共同进步，他们还主动搭配分组，轮番打扫教室宿舍卫生，保持室内环境洁净、干净，共同营造一个温馨、舒适、干净的求知、生活空间，托起了

5、一片爱的晴空。六、颁发证书。每年举办一期盲人按摩培训班。学制个月，医院供应住宿，费用自理。培训结束后，学员们参与了按摩理论与手法的考试，全部取得优异的成果，合格毕业，并颁法了盖有劳动局和按摩指导中心章的按摩资格证书和结业证书，为按摩培训画上了圆满的句号。七、全部就业。结业后，他们各展其才，凭借着过硬扎实的按摩理论和娴熟的按摩手法，全部就了业，找到了自己满足的工作。有的在大型的桑拿中心担当按摩师，有的自己开设门诊，有的则留在医院成为正式职工，年纪小、家庭生活条件优越的学员经推举，已到盲人按摩中等专业技术学校续继深造。截止目前已培训学员260多名，均实现了就业。毋容置疑，我院已成为盲人肢残人等残疾

6、人学习就业走向成才、实现人生幻想的摇蓝、培育优秀按摩师的沃土。八、存在的问题。按摩培训工作取得了可喜的成果。成果当然傲慢，然而，培训工作也仍存在一些不足之处，学员的思想熟悉、文化基础、年龄、身体状况有着很大不同，教学方法有待进一步提高；培训班管理急待进一步加强；经费紧急等等。但无论存在什么样的困难险阻，我们都会勇往直前，始终把“以人为本，追求卓越”作为培训班的宗旨，乐观推动我市残疾人的按摩事业，让更多的残疾人拥有一技之长，走上致富之路，拥有同健全人一样幸福、欢乐的美妙的生活。学校少先队的学期工作总结. 这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活

7、动为载体，通过落实养成训练、体验训练和.实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践力量，现将工作总结如下： 一、狠抓常规训练，培育同学良好的行为习惯 抓好同学行为常规是少先队工作的重点，加大对同学行为习惯的训练就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行： 1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进同学养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使同学养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。 2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师们都能乐观预备，.演讲，达到了训练的良好

8、效果。 3、主题板报评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的板报立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的全都好评。 二、开展丰富活动，提高同学优秀的综合素养 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。 1、常规学问竞赛，培育同学行为习惯 本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将学校生守则和学校生日常行为规范学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，同学也紧密协作，全校同学都融入了.“守则”和“规范”的洪流中。同学不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了同学的良好习惯。 2、爱心捐款活动，坚持同学爱心训练 10月，学校下发了倡议书

9、，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在本次活动中，全校师生都乐观参加，同学们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力气将酷热的爱心播撒到残疾孩子的心中。 3、校内艺术节，增加同学爱国情感 我校开展了金秋艺术节。同学们在艺术节上纷纷呈现了自己的才艺，运动会、乒乓球竞赛、唱歌竞赛、朗诵竞赛成了同学的舞台。 三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识 众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织训练作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学

10、习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，乐观做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，有着名训练家魏书生的民主训练的讲座，也有全国着名班主任任小艾的.演讲，还有班主任在实践中的思想沟通。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅。 四、坚持家校共建，营造同学成长的融洽氛围 .、学校、家庭三维网络是塑造同学成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为训练工的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭训练培训。由各班级组长负责落实，各班主任乐观协作，胜利开展了五次家长会，.影响较好，得到了广阔家长的热闹欢迎。我们坚信，只有用科学的训练思想影

11、响家长的训练理念和方法，完善家庭训练，使其与学校训练相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进同学健康进展。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼明年的工作更精彩! 学校秋学期工作总结 时间如水，一刺眼的功夫，秋学期已经过去，为了下一学期更好的开展工作，我们都要做好工作总结，下面是我搜集整理的学校秋学期工作总结，欢迎阅读。 学校秋学期工作总结1 光阴荏苒，时间易逝，本学期在紧急和劳碌中悄然而去。回眸过去一个学年，我园在姜堰区训练局和桥头中心学

12、校的正确领导下，在区学前训练集团的大力帮扶和鼎力支持下，全体教职员工凝心聚力、精益求精，立足岗位、奋勇争先，谱写了桥头幼儿园进展新篇章。现将本学期工作总结如下。 一、规范老师行为，创建优良园风 统一员工思想，规范员工行为是园风建设的重要途径，我园利用每周的政治学习组织老师学习一些有关老师职业道德、老师素养、老师礼仪规范等方面的文章，注意在日常工作中督促老师树立良好的老师形象，特殊重视检查和规范老师们的训练行为，使老师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率。同时，我园非常注意园内人文环境建设。以“真实、诚恳、朴实”为座右铭，提倡人与人之间友好合作，以诚相待，营造了一个人人公平、宽松、融洽的人际氛围

13、。 二、保育、训练稳步推动。 幼儿园工作无小事，事事育人;老师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，而我们的老师却肩负着双重任务，既是保育员又是专任老师，可他们却靠着一颗敬业之心去做事。例如：每天的卫生区必需保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具等老师必需消毒，必需保证每个幼儿平安上下车，吃好、睡好、孩子们上厕所帮他们提裤子、擦屁股等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次有领导来检查、姐妹园来学习时都会情不自禁地说一声：“你们幼儿园好洁净、好温馨呀!”简洁而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出作出了充分的确定。 半年来，我园注意抓教学管理，提升老师的教研水平。首先从四

14、个方面来抓，一是抓问题。在教研过程中，发觉老师简单将关注点放在感觉和现象上，而不是真正的问题，在探讨的过程中，就要求他们把感觉和现象变成明确的问题表达出来，变成真正的问题，提升为有价值的问题，然后通过学习争论，推动问题的解决。二是抓反思。我们通过集体备课，小组研讨，写教后反思等来转变老师的思想和行动。三是抓专业指导。我园留意抓不同层次的引导，特殊注意同伴之间的相互学习，注意发挥骨干老师的力气，使他们在教研工作中不仅提升了教研力量，同时也使幼儿园形成了一个民主、和谐、共进的教研氛围。四是抓教研形式的创新。我们以课例为载体，通过训练笔记、教学反思、上一堂好课等多种形式来开展幼儿园的教学讨论。本学期

15、的十五节教研课上得都很胜利，在活动的组织上，教者能轻松自如地组织活动的各个环节，整个环节由浅入深，循序渐进，充分体现了玩中学的特点。教者并能充分发挥幼儿的主体作用，把时间、空间大量的留给幼儿，让幼儿通过操作相互发觉问题、解决问题，幼儿在相互沟通、学习的过程中完成活动目标。其次抓教学细节管理，稳步提高保教质量。一是我们要求各班级组仔细制定教学方案，有效地防止在教学工作中的主观性和随便性。定期和不定期检查老师备课、训练随笔、观看记录等。，二是落实一日教学常规，通过一日三巡加大对一日常规各个环节的监督和调控，发觉问题准时沟通。三是通过“请进来、带出去”的方式，10月份，为了给年轻老师们供应自我展现的

16、平台，我园邀请本集团园长和骨干老师来园通过听课、评课，提高年轻老师的课堂教学力量。同月，我们与泰州市寺巷幼儿园和高新区试验幼儿园开展了园际沟通活动，以此为契机，提升老师的专业进展。本学期，我园还分别派老师去南京、苏州、泰州、姜堰等地观摩学习，拓展了老师视野，开阔了老师眼界，提高了老师的专业素养。半年来，我园先后组织了示范课展现活动、老师演讲竞赛、才艺竞赛、家长半日开放活动、家园游艺会、幼儿故事竞赛、老师周周画、日日练等活动。在这些活动中，老师们的专业素养得到了提升，教学才艺得到了展现，教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更敏捷了。本学期，我园申小锦老师在参与全区幼儿老师基本功大赛中荣获

17、一等奖，陈彦婷、王小梅、仇小梅三位老师在参与区才艺竞赛中分别荣获二三等奖。 三、抓一日活动，做好保健工作。 1.常规性与季节性卫生保健工作相结合。坚持做好每日的晨、午检工作，照看好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作始终长抓不懈，并做到每周定时检查评比，坚持做好消毒、晨检、全日观看、因病缺勤等记录。本学期仔细做好全园幼儿的入园体检和评价工作，派员参与泰州市保健员培训，组织全体教职工进行保育学问培训。 2.严格执行一日生活作息制度，开展形式多样的户外活动、区角嬉戏活动，促进幼儿体能进展。坚持开展户外体育活动，把晨间活动、户外活动作为每天、每周有方案的活动。针对老师组织区角嬉戏的畏难心情，组织大家观

18、摩区角嬉戏获奖视频、设计区角嬉戏方案、完成区角嬉戏观看记录每月更新区角嬉戏材料，每天检查区角嬉戏活动的开展。 3.留意一日生活中良好行为习惯的培育，特殊是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿留意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，勤洗手;要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处。 四、亲密家园联系，形成家园训练合力 幼儿训练不仅是幼儿园的训练。幼儿园、社区、家长的一体化训练能促进家长，社区对幼儿园训练的熟悉对幼儿园的信任度会大大提高。 1.坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长乐观参加，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本学期，小中大班各召开了一次家长会，进行了一次半日开放活动

19、，家园游艺会，大班开展了“相聚重阳，其乐融融“家园互动活动，在这样一个传统的节日里，孩子们拉上自己年迈的爷爷奶奶，携手登台，载歌载舞，用属于自己的方式传递着稚嫩但却纯净的爱。中班开展了“浓浓粽香情”家园互动活动，通过活动让孩子们了解粽子的由来和民间习俗。 2.坚持办家园专栏，发挥了家教资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光，每周公布教学活动方案及温馨提示。 3.家访工作坚持多角度开展。建立班级群，电话家访与上门寻访相结合，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园训练、家庭训练、.训练的紧密结合，达到了家园共育的目的。 五、强化平安工作，落实平安措施 平安工作是

20、幼儿园最重要的工作之一。半年来，我们坚持把平安工作放在重中之中来抓，重点落实以下工作。 1.定期检查全园平安设施，排解平安隐患。 2.做好幼儿的接送平安工作。 (1)进一步健全凭卡接送幼儿制度。 (2)做好校车接送的平安工作。 3.注意班级平安工作 六、存在的问题及努力的方向 虽然幼儿园保持了良好的进展，但我们也应当看到我们的不足，这些不足之处较为明显的有三点： 1.钻研不够。无论是园长还是老师，在加强管理的实践与讨论，钻研业务的同时，要仔细学习法律法规，要知道什么是对的，什么是错的，什么事情能做，什么事情不能做。 2.在区角嬉戏活动的组织中，我们的老师还在扮演着“导演”与“救火队员”的角色，

21、没能让幼儿自主性地选择自己喜爱的角色。 3.沟通不够。除了进一步加强和园内老师的沟通外，更要注意和外界的沟通。沟通是学习的机会，沟通是提高的机会，我们要主动把握时机，做好园内外的沟通与合作，进一步推动幼儿园的进展。 学校秋学期工作总结2 一学期以来，南苑学校充分发扬“绿色训练”的理念，坚持“让每一片叶子都闪亮”的办学宗旨，乘师德师风建设东风，抓训练进展改革机遇，凝心聚力、埋头苦干，喜讯不断、捷报频传。现将本学期工作总结如下： 一、育人为本，德育为先 1.强化师德师风建设，提高学校美誉度 学校通过校本培训、师德师风排查、榜样老师先进事迹宣讲等途径，大力弘扬.主义核心价值观，提倡并践行“依法治教,

22、敬业爱岗,为人师表,教书育人”的老师职业道德规范。组织老师学习关于治理学校在职老师从事有偿家教的实施看法师德师风建设专题片等内容，开展师德师风警示训练，进行师德师风向.公开承诺活动，结合区人大评议训练年开展“同学评老师、家长评学校、老师评领导”的“三评”活动，推动师德师风建设，使全部老师把好“人生观、价值观、世界观”这个总开关，建树良好师表形象，提高学校美誉度。 2.明确德育工作目标，完善德育管理制度 学校确定德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施方案。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性训练活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结阅历、树立典型

23、、实行奖惩。搞好校内文化环境建设，抓好校风、教风、学风建设，保证同学在良好的校内文化环境中健康成长。确定德育讨论课题，建立学校班主任工作讨论室，支持开展德育专题讨论，提高德育工作水平。 3.加强德育队伍建设，健全德育管理网络 学校加强德育队伍建设，建立学校德育工作领导小组，在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、大队部、班级组、团委、同学会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。成立了家长委员会、同学会、家长学校、社区辅导组站等育人结构。加强班主任管理和师德训练，制定有关制度和方案，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘

24、、使用等挂钩。 4.开展德育主题活动，强化养成训练 本学期，学校先后组织了走进泰州、放歌溱湖、田园牧歌等综合实践活动，带领同学走进扬动、苏中制药厂等单位，参与.实践活动，引领同学参观曲江楼、北大街文化社区、博物馆等进行红色之旅，进行了黑板报、手抄报、征文、演讲等成果展现。中学部通过循环红旗活动激发了广阔师生的热忱，促进校内校貌良性进展。使全体同学养成良好的行为习惯。学校部通过创编“八礼四仪”自律儿歌、拍摄校内微视频、举办中队主题活动观摩等方法大力开展“八礼四仪”专题训练活动，提升同学的道德素养，培育同学的良好习惯，收效明显。 二、推动课改，成果突出 1.开全上足课程，全面实施素养训练 学校仔细

25、贯彻执行江苏省中学校管理规范和江苏省义务训练课程实施方案，根据江苏省各学科周课时方案，开齐上足国家规定的课程。各班级都能严格遵守江苏省“五严”规定，严格掌握同学在校时间，掌握同学作业总量，确保同学有自主学习的时间和空间，保证同学每天阳光体育熬炼不少于1小时。本学期我校在依据国家课程标准，开齐、上足全部课程的基础上，充分利用学校现有教学资源，举办了“科技节”、“读书节”、“体育节”，丰富了班级图书角，实施图书漂流，布置了班级书香特色文化，开办了音乐、美术、太极拳、乒乓球等多个社团，充分调动了同学的学习爱好和主动性，提高了同学的人文素养。 2、强化教学管理，提高训练教学质量。 学校引领广阔老师更新

26、教学理念，落实课堂教学常规，强化教学六仔细，深化推动“一线三阶”课堂教学改革，连续实施常态下点课和巡课制度，坚持每周随机点12节课，每天早中晚不定期随机巡课，有力地规范了教学行为，提高了课堂教学质量。连续强化训练装备使用过程性管理，完善了各功能室、试验室、档案室、图书室、阅览室的制度、方案，并不定期地进行了多次全面检查，让训练装备真正服务于教学，服务于师生，让同学走进试验室，培育同学的动手实践创新力量;走进阅览室，拓宽同学的视野，提升同学的综合素养。我校胜利接受了泰州市训练装备技术督导验收及星级图书馆的验收。 3.建构多元评价，调动广阔师生乐观性 本学期学校一方面细化了老师层面“命题讨论、考务

27、管理、质量分析”等工作流程，另一方面加强了同学层面“道德品质、公民素养、学习力量、合作与沟通、运动与健康、审美与表现”的综合素养评价，建构了科学、多元的质量监控评价体系，帮助分班级召开老师会、同学会、家长会，充分调动了广阔老师教学的热忱和同学学习的乐观性。 4.乐观参与活动，擦亮学校品牌 学校乐观组织老师和同学参与各级各类活动和竞赛并获得了多个大奖，如泰州市综合实践说课竞赛，泰州市数学团队教研竞赛，中华经典诵读，中同学与.演讲竞赛，“恒源祥杯”作文大赛，江苏省学校“数学文化节”初赛和复赛，汉听大赛，成语大赛，“书香伴成长”演讲竞赛，“师生共读”英语学问竞赛，“译林杯欢乐英语”学科竞赛等，一方面

28、促进了老师的专业成长及同学的全面进展，另一方面提高了学校的知名度，擦亮了学校的品牌。 5.走进社区，关怀留守儿童 本学期，学校连续推动训练服务进社区活动20次，就学科答疑、法律法规、心理询问、综合实践等方面，最大限度地满意了留守儿童星期六、节假日学习的需求，深得社区广阔群众和同学家长的全都好评。 三、重视科研，硕果累累 1.培育科研队伍，促进老师专业成长 学校特别重视年青老师队伍建设,通过“师徒结对”“导师领衔”“读写体艺221”等措施，加大青年老师培育力度。乐观制造条件,鼓舞老师走出去学习，要求外出学习老师回校后上移植课、汇报课。在专家的引领和指导下，南苑学校经过前期调研、制定规划、自主申报

29、和学校审核，本学期，一个由85名中青年骨干老师组成的老师进展共同体正式成立。由学校搭建平台，教科室详细负责，旨在通过名师和专家引领，使得参加老师专业成长有一个长足的进步，将老师进展共同体打造成为名师孵化器。同时，通过共同体内老师的辐射作用，促进学校训练教学和教研水平得到整体提升。 2.立足训练教学，推动老师脱颖而出 本学期，胡安红等22老师在第十届中国中同学作文大赛中获得优秀指导奖;夏青青老师获得泰州市学校劳动技术老师教学基本功竞赛一等奖;余小勤老师获得泰州市学校综合实践活动老师说课竞赛一等奖;万里、钱小强、邹海军老师获得泰州市中学校老师网络团队教研竞赛贰等奖;方驰老师获得姜堰区教学基本功大赛

30、一等奖;胡安红老师获得姜堰区学校语文老师基本功(命题)竞赛一等奖;程丽娟老师获得姜堰区中学校班主任基本功大赛一等奖;蔡媛老师获得姜堰区学校语文优质课评比二等奖;我校思品组在区中考复习方案评比中获得优秀方案的称号。在区“一三一”公开课展评活动中，叶小慧、吉丹丹、杨燕、钱霞、黄晓霞、黄桂云荣获一等奖。在高新区第一试验学校进行的第三届姜堰区高新区学校语文课堂教学研讨活动中，我校杨燕老师执教的孙中山破陋俗，以“默读课文，讲讲故事”为主线绽开教学，努力构建以言语实践为中心的学本语用课堂，受到听课专家、老师的高度评价。在区幼儿老师基本功级赛中，王晓燕老师获得二等奖，阚华萍老师获得三等奖;幼儿老师才艺大赛中

31、何琴、汪帆老师分别获得三等奖。 3.提倡边教边研，提升科研成果层次 本学期，学校加大对论文发表和课题讨论嘉奖力度，鼓舞老师在各级各类期刊发表论文，参与各级别课题讨论，加速专业成长步伐。学校部有20篇论文在省级以上刊物发表和获奖，发表的层次比以往要高。在“行知杯“论文大赛中，李菲老师的浅谈树叶拓印对幼儿的进展获得二等奖;丁娟娟老师的浅谈如何培育幼儿在种植活动中的观看力量获得三等奖;朱凤萍的训练随笔用爱陪伴静待花开;发表于幼教新天地.好家长老师版第十期，论文创设情境对幼儿进行“关怀他人”的情感训练发表于幼儿训练第10期;幼儿园胜利申报泰州市级课题基于绿色体验进展幼儿多元智能的原本讨论。陆素华老师主

32、持的省级课题提高学校生英语阅读力量策略的实践讨论已顺当结题，陈军老师主持的市级课题苏教版学校数学“综合与实践”版块的案例讨论运行质态良好，成效明显。众多区级微课题全面开花、成果频出，顺当结题，直接提升了教同学产力。 四、特色创建，百花齐放 1.联系同学实际，乐观实施素养训练“5+2”工程 我校依据市、区训练局有关实施素养训练“5+2”工程的各项文件精神，围绕“厚德树人”的校训，从同学实际动身，仔细实施主题德育、自主学习、青春活力、实践体验和将来素养五大行动，乐观开展素养训练5+2成果展现活动，鼓舞微创新活动，取得了较好的效果，素养训练“5十2”工程进入姜堰区先进行列;花红叶亮的专题片在泰州市的

33、现场展现中获得全都好评;胜利承办区素养训练“5十2”工程“三段一体，八礼四仪”现场会。 2.强化优势，彰显学校文化品位 本学期，学校以“三字经童谣”为创新特色的“八礼四仪”课程整合项目获姜堰区特等奖;胜利申报首批文化建设特色学校，首批图书馆星级评比获四星荣誉;“金钥匙”科技大赛获“江苏省青少年科技训练特色学校”称号;汉听大赛姜堰夺冠后又获泰州市亚军;学校汉听、学校成语大赛取得季军的佳绩;第九届“校内廉洁文化活动周”获活动优秀组织奖;英语课外阅读一等奖;学校篮球竞赛全区冠军，交通平安学问大赛全区第一，在刚刚进行的江苏省第八届学校校长论坛活动中，卢宇校长撰写论文，乐观参加沙龙研讨，以凝聚骨干老师实

34、践才智的“一线三阶”绿色课堂模式，荣登泰州唯一的“江苏省教学创新特色学校”行列。 五、学校管理，和谐规范 1.提倡奉献精神，打造和谐高效管理团队 我们以“三严三实”的专题训练活动和师德师风建设为契机，在管理团队中强调“敬畏规章，按章办事”，“尽心尽责工作，全心全意服务”;强调“增加奉献意识，建设责任文化”，知敬畏，懂法规，树形象，做表率。取得了显著成效。早上，中午，课间，晚上，集体活动时间，只要有同学在校，干部责任无边。如今，每天早晨值班干部“站高峰”，在凛冽的寒风中迎接师生的到来，中午，值日校长和主任在食堂维持就餐秩序，周六社区辅导站在中层以上干部的带头下正常开展，成了南苑漂亮的风景。为了做

35、好各种创建活动，干部主动放弃休息加班已是正常现象;在本学期班级同学座谈会，同学评老师、家长评学校的问卷调查中，特殊是区人大开展的师德师风专题评议活动中，我校的中层以上干部得到了同学和家长的全都好评，赢得了广泛的.赞誉。 2.践行管理标准，促进学校管理规范化 本学期，我们连续践行义务训练学校管理标准，促进了学校管理的规范化。一是加强例会制度，正常召开校长会，级部办公会，年管会，老师会，做到学校各项工作期初有目标，期中有检查，期末有评价，运行有秩序;二是细化干部分工，明确责任主体，强化责任担当，建设责任文化。三是加强质量监控，推动课堂改革，正常了教学各个环节问题的反馈，特殊是课堂教学问题的准时诊断

36、，用骨干老师的课堂典型引领其他老师的进展。四是开源节流，加强财务管理，出台了南苑学校财务管理暂行方法，合理支出，量入为出，将有限的资金用在刀刃上，办大事，办学校进展需要做的事，削减了不必要的铺张。两年来，从外部的道路、车棚、绿化，到内部办公室的桌椅，同学的桌凳，录播室、阅览室、报告厅、教工之家等功能室的装修，学校面貌焕然一新。五是加强了校内小型工程、食堂招标、物品选购、公物保管的管理，充分发挥工会的监督职能，真正实现了阳光招标、阳光选购、阳光管理，为今年工会工作一等奖的获得供应了大量真实的佐证材料。六是加强平安管理，常态化的开展平安疏散演练活动，隐患排查工作，努力做到平安管理无盲区，平安训练无

37、盲点。 五、后勤服务，保障有力 1.仔细做好常规工作，确保训练教学的正常进行。 学校确保教学第一线的教学用品准时发放到位，使教学工作正常开展。对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。做好学校各种训练教学活动和节日活动的后勤服务工作。完成了校运动会、元旦文艺汇演、班主任阅历沟通会、教学开放日、教学教研等各种活动的后勤服务工作。执行修理制度，准时对同学损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行修理，保证同学正常上课。同时留意节水节电。借助学校的各项创建工作，建立校内平安、卫生网格化管理机制，层层落实责任到个人，严惩重罚，大力整顿学校卫生工作;坚持每天督促检查学校保洁员和班级

38、准时保洁、清理垃圾，发觉问题准时整改，特别状况组织食堂工作人员突击清理，做到学校环境卫生干净。 2.通过多种渠道，不断改善教学条件。 到本学期实现了全校旧课桌椅的更新换代;完成了报告厅的装修，并配置了一整套的音视频设备，使报告厅的使用功能多样化。乐观筹措资金改造了报告厅南门、学校部东门，使之干净美观。协作三水学校的搬迁，利用暑假搬迁部分功能室，新砌保管室。新增了校内绿化面积和绿化品种，使校内植物具有明显的树香文化特色。完成足球墙、工会活动室装修、厕所改造、食堂改造工程。进行学校部北楼下水道改造。为幼儿园新购安装了取暖器，修理了全部旧空调，使学校全部办公室的办公条件得到明显的改善。 3.做好物品

39、的选购和保管工作，规范校产管理制度。 学校需要添置的教学用品、办公用品或修理零配件，根据上级有关部门的要求，做好物品选购方案，办理政府选购审批手续，再实行选购。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。选购的物品准时入库进行登记，物品的领用必需填写领取单。对于学校的固定资产管理，总务处实行多种方式方法进行整理备案。 进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上，连续加强对固定资产的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，依据固定资产增减的有关规定，准时地进行登记入帐。 尽力做好对学校公共财产

40、、公共设施的管理、维护和调配工作。 4.乐观制造条件，做好食堂的管理工作。 依据食药局的办理餐饮服务许可证要求，学校加大资金投入，对食堂进行了彻底的装修。平常，仔细组织食堂从业人员学习与食品平安相关的法律法规，做好食品卫生学问的培训，坚持执证上岗，督促证件有效期限到期的员工准时换证。 平安问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作，关键把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，一旦发觉有不合格的食品做到准时退货，确保食品的新奇。严格进货验收、监督制度。抓好食堂环境卫生，确保洁净、干净的就餐环境。常常督促检查食堂全部设备的平安性，准时修理更换。 春华秋实，天道酬勤!本学期，南苑学校在各项工作中取得了一些成果，这离不开全体南苑人的共同努力，在新的一年里，我们将连续奋斗，为把学校建设的更加美妙而不断前进。