主题班会牢记师恩感谢师恩.docx

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1、主题班会牢记师恩感谢师恩 在人类的历史长河中，老师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是一般劳动在他们的成长过程中，都受到过老师的教导与启迪，都凝聚着老师的心血和汗水。下面是我带来的四篇主题班会牢记师恩感谢师恩，盼望对大家有所关心! 主题班会牢记师恩感谢师恩1 活动目的: 在其次.个老师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个同学从自己的角度了解老师、敬重老师，为老师们献上真诚的节日祝愿!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。 活动时间:9月8日(周六)下午 活动地点：三(1)班教室 活动预备： 1、同学利用美术课制作小花朵 2、给老师写一

2、封信或写几句心里话 3、同学预备诗歌、绕口令、舞蹈等节目 4、教室布置、音乐、表演道具等 活动过程: 1、主持人宣布活动开头 2、献花祝愿老师，您辛苦了 每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝愿。 (音乐感恩的心) 3、真情告白老师,我想对您说 a一名同学代表致辞。 诗歌朗诵或诵读写给老师的信 (音乐每当我走过老师的窗前) b主持人选读6-7名同学所写的几句最想对老师说的话 (现场抽取) 4、师生同乐老师，让欢乐永驻 a献给老师的歌舞(各一个) b 老师跟同学学绕口令、仿照同学的舞蹈动作 c我来比画你拉猜 同学比画，老师猜 d师生跳跳跳(音乐兔子舞) 5、班主任致辞 6、主

3、持人宣布活动结束 “牢记师恩,感谢师恩”主题班会主持词 一、开幕词： 甲：九月的阳光非常绚烂， 乙：九月的天空格外明媚， 甲：又是丹桂飘香的季节， 乙：又是天高云淡的秋季。 甲：其次.个老师节带着秋的神韵向我们走来， 乙：老师人类灵魂的工程师， 甲：老师太阳底下最光辉的职业， 齐：您用勤劳和才智开启着一代又一代人的心灵。 乙：今日，我们团聚一堂，一起祝愿天下的老师。 齐：祝福他们节日欢乐，心想事成。三(1)班“牢记师恩,感谢师恩”主题班会现在开头。 二、献花祝愿 甲 ：在人类的历史长河中，老师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是一般劳动者，在他们的成长过程中

4、，都受到过老师的教导与启迪，都凝聚着老师的心血和汗水。 乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远?您亲切的话语，永久在我耳畔回荡 甲：是您，把我引入学问的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的凝视下开头闪光 乙：老师，您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们真诚的问候。(音乐起，同学献花) 三、真情告白 甲：老师，您开启我们求知的心灵;您让学问的清泉丁冬作响。 乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行 ?老师啊，我们永久感谢你。(一名同学代表致辞) 甲：在这个特殊值得纪念的日子里，老师，我们有许多话要对您说。(主持人选读6

5、-7名同学所写的几句最想对老师说的话) 四、师生同乐 甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日里，让我们为您而唱歌，为您而舞蹈!( 献给老 师的歌舞) ：乙：老师，忘不了您的教导，也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这欢乐的时刻。(师生大反串) 五、班主任致辞 六、结束词 甲：九月，属于老师。老师，属于九月。 乙：您像一支红烛，为我们献出了全部的光和热! 甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长! 乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师? 甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您

6、的辛勤付出和教导! 乙：师恩永.。老师，感谢您! 齐：祝愿您万事如意，身体健康!三(1)班 “牢记师恩,感谢师恩”主题活动到此结束 主题班会牢记师恩感谢师恩2 一、训练主题：牢记师恩，感谢师恩 二、训练目的： 通过伟人敬师等小故事，使同学了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导同学以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使同学的道德水准提升到新的高度。 三、训练形式： 以同学干部组织活动为主，进行自主性训练、现身说法和自我训练。通过讲故事、做嬉戏、小组争论、辩论赛等形式引导同学尊师、敬师、爱师。 四、环境设置：班级 五、训练内容： 1、课前预备：(1)以小

7、队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事。 (2)从平常生活中观看老师是如何关怀和照看同学的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道。 2、训练过程： 主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：orninv视屏感恩的心，导入班会主题。 2. 走进现实，引出话题，两位主持人上台串词，宣布班会开头。 3. 第一环节：感恩父母，全班师生观看一个感恩的视屏。 4、同学们依据所看视屏发言，同学作关于感恩父母讲话，同学朗诵游子吟表达对父母的感恩，同学演唱感恩父母的歌曲。 图片已关闭显示，点此查看 5. 其次环节感恩老师：_x

8、演唱歌曲每当我走过老师的窗前 表达对老师的感恩之情，同学作关于感恩老师的演讲。然后全班齐唱歌父亲。 6、第三环节感恩其他：朗诵感恩小诗学会感谢，同学作关于其他方面感恩的演讲。 7.学校领导明元琪老师发言。 8.班主任王绍春老师发言。 9.科任老师龙梅老师代表发言。 10.全班合唱歌曲感恩的心，活动推向.。 11.实习班主任作总结。 【活动总结】 针对现在中同学叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯，为了让同学从感恩父母开头，学会关怀身边的人，关怀四周的世界，进而关怀整个人类，始终保持一颗感恩的心。因此我们对感恩这一主题设计了“感动、感悟、感恩”主题班会。在同学们的乐观协作下，班会取得了很大的胜

9、利，许多同学在活动中感动流出了眼泪。老师也从活动中看到了班上同学懂事的一面，觉得自己的一番良苦专心得到了同学的理解，心里感到兴奋。我信任今后同学会更加理解老师，同学也会更加完善、充实自己来回报老师和家长，以后的生活中会懂得更加珍惜生活。 主题班会牢记师恩感谢师恩4 活动设计背景：在老师节来临之际，举办此次主题班会，表达对老师们的尊敬之情。感恩是中华民族的传统美德，训练同学学会感恩是中学德育的一个重点。儿童训练家郭建国教授说：“感恩之心是一种美妙的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，喜爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特进行这次班会，以构筑同学健全的人格，丰富

10、同学的情感积淀，懂得爱的无私、宏大和纯净，激发同学敬重老师喜爱老师的情感。 活动目的： 1、通过本次班队活动，让同学了解老师之爱，感受老师之情。 2、让同学学会理解老师的辛苦，关系老师。 3、通过同学回顾沟通老师对自己的关心，激发同学对老师的感谢之情。 4、让同学理解老师，感悟这些纯净情感的无私和宏大，学会感恩。 5、丰富同学的生活和情感积淀，激发同学心中有爱，心中有他人，的情感，深化中华传统美德训练。 班会形式：诗朗诵、叙述、争论 活动预备： 1、邀请老师代表与会。 2、同学预备回忆老师关爱自己的故事。 3、预备歌曲和轻音乐感恩的心、老师的窗前等。 4、预备诗歌老师，辛苦了 。 活动过程：

11、一、主持人宣布班会开头 主持1：是谁，播下万古远点的梦幻? 主持2：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持3：是您，我们尊敬的老师! 主持1：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。 主持2：流淌的汗水和心血啊，在校内里把盼望浇灌。 主持3：您用青春写出无悔的人生。 主持1：您用真情谱写世间最壮美的诗篇; 主持2：您的爱，我们永久也报答不完， 主持3：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您辛苦了! 主持1：感谢师恩主题班会现在开头。 二、叙述令同学感动的老师的故事 姜同学叙述了自己学校一二班级时的班主任殷老师关心他成长的动人故事。姜同学3岁的时候父母就去世了，入读当时的学校后，班

12、主任殷老师始终像母亲一样关怀照看他，给他买换季的衣物，冬天时帮他整理被褥、编织毛衣。殷老师还常常会抱着他批改作业或辅导他学习。后来有一天，姜同学知道殷老师的儿子也在自己的班里，此时有位阿姨对他说：“那你以后就叫殷老师妈妈吧!”从今以后，姜同学就始终称呼殷老师为“妈妈”。数十年来，两人始终保持着联系。在此他想感谢全部的任课老师，老师们，辛苦了! (其余同学叙述略) 三、请课任老师朗读送给同学的赠言，并用多媒体展现。背景音乐老师的窗前 物理老师依据能量最低原理，水往低处流，但我要给同学们的是人往高处走。 地理老师宇宙的中心是任何一点，天球的中心就是你自己，让自己的天球永久绚烂吧。 语文老师人生可以

13、有逗号、感叹号、省略号、但不行以有句号。 数学老师人生就像一个未知的x,去求才会知道解是什么。 英语老师简简洁单的26个字母，却可以有很多个丰富的组合，正如你的将来。 化学老师勤奋是胜利的催化剂。 生物老师嫩绿的叶芽说：生长!生长!雪白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌! 政治老师做一个好人,守住做人的道德底线,让纯真和和善在心中永久占有一席之地;做一个宽容的人,特殊是处于强者地位时,能宽容与自己不同思想和选择的人;做一个有情有义的人,不要将别人的恩惠认为是应当的,包括父母.要学会感恩;做一个喜爱生活的人,无论遇到顺境或是逆境,都要乐观的面对生活。 历史老师昨天，已经是历史;明天，

14、还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今日。愿你紧紧地把今日攥在手心里! 体育老师健康是美，能够实现抱负的人生更美。 主持人1：感谢老师真诚的祝愿，我们会为抱负的实现不遗余力。 主持人2：感谢老师悉心的教育，我们会用行动回馈你们的辛勤付出。 主持人1：感谢老师严峻的斥责，让我们与错误绝缘，与正确相伴。 主持人2：让我们捧出我们内心的感谢，去讴歌太阳底下最光辉的事业，去赞美世界上最无私的人。 四、女生诗歌朗诵老师，辛苦了，背景音乐感谢有你，老师 老师，辛苦了 是谁把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的学问? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁把淘气的我们 训练

15、成能爱护关心别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好像和煦的春风 暖和了我们的心灵。 是谁把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的爱护让我们健康成长。 在金秋季节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了，老师! 老师您如春天中的细雨， 滋润着花儿，浇灌着大地， 而我们吮吸着细雨茁长成长。 老师您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最光明的灯; 老师再我迷漫的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向; 老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在学问的世界里游览! 五、全班大合唱：感恩的心，将活动推向. 主持人1：勤劳无私的老师们，让我们祝愿你幸福欢乐，安全长寿。 主持人2：请允许我向全部平凡而宏大的老师们，再次致以最真诚的感谢，和最深切的祝愿。 主题班会牢记师恩感谢师恩