中学禁毒训练开学第一课主题班会.docx
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1、中学禁毒训练开学第一课主题班会 对于主题班会,是围绕肯定主题而进行的班级成员会议,在开展禁毒训练班会的时候,大家应仔细听讲,提高远离毒品的意识。下面是我给大家带来的中学禁毒训练开学第一课主题班会5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧! 更多关于“开学第一课班会”内容推举 禁毒训练开学第一课主题班会 开学第一课主题班会主要内容 开学第一课主题班会教学反思 开学第一课主题班会活动记录 开学第一课班会活动记录 中学禁毒训练开学第一课主题班会第一篇 教学目标: 熟悉常见的毒品,知道其危害,并能自觉预防。了解戒毒难的问题所在,了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。 教学重点: 熟悉常见毒品,了解危害,
2、了解陷入毒品的心理因素。熟悉毒品与艾滋病的关系。 教学难点: 了解毒品的危害,并能自觉抵制。 教学预备: 宣扬短片及图片。 教学时间:1课时 教学过程:一、引入课题 用关于禁毒的电视广告引入 争论:分组争论,并派代表谈谈看了宣扬短片之后的感受。 二、什么是毒品? 毒品-毒品是指鸦片、海洛因、.(_)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 三、几种毒品介绍 课前布置作业,让同学自己上网找有关毒品的资料,包括属性及危害等,然后为其他同学介绍。老师只作补充。(让同学动手,能使同学更乐观的去关注这个问题。而同时,在找资料的过程当中,同学会看到许多关于毒品的其他
3、介绍,类似毒品让人自残的相片,或是毒品令人家破人亡的照片等等。这样能更加震撼他们的心灵。) 四、吸毒的缘由分析 争论:吸毒的缘由有哪些? 总结:依据调查,吸毒的缘由大致有以下几种: (1) 奇怪心驱使 在调查报告中占第一位的缘由就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新奇”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。 (2) 查找刺激 吸毒时髦、气派、富有,特殊是一些先富起来的个体老板,认为该享受的全体验过了,抽一口,不枉来一世。可这一抽上,富有很快变成贫困,百万富翁沦为乞丐多不胜数。 (3) 逆反心理 有人为吸毒者作戒毒榜样,导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒,特殊是个性极强的
4、人往往被自信念所蒙蔽。 (4) 被哄骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的状况下被哄骗吸毒,几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网,常常利用青年同学的无知多方引诱。 (5) 环境影响 多见于家庭亲友,所谓近墨者黑。 (6) 负面生活大事影响 对于感情脆弱、意志薄弱的人更简单发生。夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、经营破产、失业待业等引起的苦闷、心情低落,以毒麻醉,解脱苦恼。 (7) 医源性成瘾 由于国家对于麻醉品掌握较多,现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。 可以看出,很多人开头吸毒都不是由于身体的需要,而是由于心理奇怪的驱使。每个人对毒品也许都有奇怪心,但是,每个人也都潜在的存在能自
5、我掌握的力气。我们学习毒品的危害,是为了让大家能在遇到类似的事情或是类似的奇怪心时,运用好自己那种掌握自己的力气,不要一失足成千古恨。 五、毒品的危害 争论找身边人的例子,来分析其危害。 案例儿女染毒瘾 亲人泪满襟 某某同志是闻名的老红军。其儿子从1993年染上毒瘾后,两年时间吸掉家中10多万元的资产。在无钱吸毒的状况下,1995年3月,吸毒成瘾的儿子偷走英雄父亲的一枚军功章,拿到广州换回1克毒品,其父泪流满面地找到公安局,要求公安机关无论花多大代价都要追回军功章。他说“儿子不要可以,军功章是党和国家荣誉的象征,是我用生命和鲜血换来的。” 阐述 毒品的危害可从两个方面来分析: 1、生理危害。
6、2、心理危害。 同样的,戒毒业就要从两个方面来进行,生理戒毒比较简单,而心理戒毒比较困难。对毒的心理依靠,让许多人在戒毒多次后仍旧选择连续吸。(用一些屡次戒毒不胜利的案例来说明问题。) 六、如何防止染上毒瘾 争论如何防止染上毒瘾。 总结只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒: (1) 接受毒品基本学问和禁毒法律法规训练,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理; (2) 树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦; (3) 不听信毒品能治病,毒品能解脱苦恼和苦痛,毒品能给人带来欢乐等各种花言巧语; (4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发觉亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,肯定
7、要劝阻,二要远离,三要报告公安机关; (5) 进歌舞厅要谨慎,决不吸食.、.等兴奋剂; (6) 即使自己在不知情的状况下,被引诱、哄骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸其次次,更不要吸第三次。 七、想和做: 1、别人吸毒,真的不关我们的事吗? 2、假如发觉有人吸毒、贩毒,你怎么办? 3、我们在交友、选择活动场所时应留意什么?为什么青少年简单成为吸毒、贩毒者的目标? 4、当有人向你供应毒品的时候,你该怎么做? 5、小结: 依据你们的回答,老师概括出五个方法: (1)直截了当-坚决直接地拒绝引诱。 (2)金蝉脱壳-依据不同状况找借口委婉拒绝。 (3)主动出击-立即提出反建议。 (4)隐秘报案-查
8、找机会偷偷告知你依靠的人,或者隐秘拨打110报警,民警叔叔会快速赐予你关心。 (5)准时告知师长-当毒贩毒友逼你吸毒并威逼你时,肯定不要被他们威吓住,要在第一时间告知你的师长。 八、老师总结: 人的生命只有一次,我们要珍惜生命,也要正确地熟悉毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害.。毒品这东西一碰都不能碰。所以,我们要拒绝毒品,爱护自己远离毒品,假如你遇到了有不法的毒品交易,肯定要向告知大人或报警,不能置之不理,由于禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时刻记住:“珍爱生命,远离毒品”。 中
9、学禁毒训练开学第一课主题班会其次篇 教学目标 : 1、通过活动的开展,使同学了解有关毒品的学问。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,训练和引导同学远离毒品,提高拒毒防毒意识。 教学手段: 借助图片、多媒体帮助教学。 教学形式: 师生互动,争论、沟通。 教学过程 :一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)二、什么是毒品及毒品的种类。 1.谈话:同学们肯定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答) 2.讲解:中华人民共和国刑法第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、.(_)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的
10、毒品有:(让同学看图片)鸦片、吗啡、海洛因、_、.、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。假如服用过量,则可导致死亡。 3.看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。) 三、介绍毒品的危害。(结合图片) 问:毒品有那些危害呢? 1.毒品毁人毁健康。 (1)毒品摧毁人的消化功能。 (2)摧毁人的神经系 (3)摧毁人的呼吸及循环系统。 (4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。 2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 (1)丢失工作力量。 (2)倾家荡产。 (3)给家人带来无尽的熬煎。 3.吸毒导致堕落、犯罪。 4.吸毒危害.,成为世界公害。 四、给同学读有关吸
11、毒者的故事,使同学受到训练。五、争论,沟通体会。 1.了解了有关毒品的学问以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。 2.让同学自由发言。 六、让同学了解防毒的方法。 1.问:当有人向供应毒品时,你会怎样做?(同学发言。) 2.防毒有五种措施: 一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反看法或转移话题;四是隐秘报案(偷偷告知你依靠的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威逼你时,要第一时间告知你的师长。 七、总结。 同学们,今日我们了解了有关毒品的学问及防范措施,也知道了毒品对家庭、.的危害。盼望我们每个人都能做到:一发觉有人吸毒,以现有毒品犯罪时,马上举报;为了自己的健康,这了家人的幸
12、福,为了.的安定,请你远离毒品,珍爱生命。 中学禁毒训练开学第一课主题班会第三篇 一、活动目的: 1、使同学了解毒品对.、家庭、个人的危害,从而珍惜珍贵的生命,拒绝毒品远离毒品。 2、激发同学的.责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。 二、活动预备 1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。 2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展现,全班一起争论。 三、活动过程 导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动? 现在白色恶魔依旧危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1996年上升到52万,1999年为68.1
13、万,2022年达86万,2022年底达100万人,2022年已达105万人。 1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个,2022年达2148个县市(区)。 据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。 那么什么是毒品?请同学把搜集的资料进行展现。 中华人民共和国刑法第357条规定:“毒品是指鸦片、-、-苯丙-(-)、吗啡、-、-以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的-品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让同学看图片)鸦片、吗啡、-、-、-、-、止咳水、-等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感
14、染疾病。假如服用过量,则可导致死亡。 有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等-,永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后,地狱就多了一层?第19层,这一层是专为吸毒人员而设的。由于他们在这里不仅要受到-上的苦痛和摧残,更要受到灵魂上生不如死的熬煎。” 辩一辩:曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害,但对于这个家庭以外的一般人并没有什么影响,也就是说对于.并没有多大的危害”,你怎么看待这种说法? 青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析: 案例一: 张某品学兼优,
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