2022加强未成年人思想道德建设工作汇报 .doc
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1、加强未成年人思想道德建设工作汇报 加强未成年人思想道德建设,培育未来合格公民 大三家镇中心小学 加强未成年人思想道德建设是一项十分重要而紧迫的工作,培养学生良好的思想道德品质是学校教育最重要的任务。在当今现实社会人们普遍重智轻德的大环境下,我校放眼未来,真抓实干,从小处着手,从点滴做起,切实把学生思想道德建设放在首位,做到智育德育双管齐下,两条腿走路,全面育人,育爱国,敬业,诚信,友善之人。现将我校思想道德建设工作汇报如下: 一、基本情况 a:实干的德育组织 一把手张校为领导小组组长:把握方向,监督实施。总队辅导员及村小校长为副组长:组织谋化,下达任务。大中队辅导员为组员,接受任务,全面实施。
2、我们的德育组织不是有其名无其实的组织,而是真抓实干,能够抓出实效的组织。 b、强大的德育队伍 大三家镇中心小学教师共有三十九个教学班,教师七十八人,学生619人,主抓德育校长七人,总队辅导员一人,主任级大队辅导员二人,骨干大队辅导员四人,中队辅导员三十五人。 应该说我们的德育队伍都是一流的,我们的大中队辅导 员都是在全乡教师中优中选优,有着丰富经验的,他们有热情,有丰富的知识技能,有先进的教育理念,能够紧跟时代步伐,是全面落实和加强未成年人思想道德建设的决定性因素和条件。 c:规范的德育阵地 学校常规的德育阵地不可少。 包括队室、鼓号队、红领巾广播站,宣传橱窗、黑板报、队报、升旗仪式、红领巾检
3、查站、大课间,我们都充分发挥这些阵地的宣传作用,使全体学生时时处处受到一种教育,得到一种熏陶,这种常规德育是潜移默化的,必须坚持认真去做的。 d、严格德育制度 制度建设不可缺少,没有规矩,不成方圆,缺少完善的制度,就不会形成强大的动力,德育制度的建立与严格按制度实施是做好德育工作的大前提。 我们在学校层面实施千分管理,教师层面实施百分管理,学校的德育管理,教师的德育工作成绩,都要体现在千分管理和百分管理上,而千分管理与百分管理工作又渗透到教师的评先选优,年度考核等层面,我们都有具体的操作办法及相应的奖惩制度,完善的制度使每一所学校,每一名教师都十分重视德育工作,优良的班风,校风,学风,教风,也
4、就形成了。 二、活动情况 1、发挥课堂德育主渠道的作用。 教师面对学生的大部分时间在课堂。所以要充分发挥课堂教学主渠道的作用。小学阶段,轰轰烈烈的德育并不多见,特别是农村学校,教师与学生心灵沟通的时间大部分在课堂,教师对学生品质的影响大部分也在课堂。主要表现在教师的学识,修养,态度,情感等方面,要求教师注重细节,注重自身的表率作用。教师要注重课堂教学中的非智力因素,尊重鼓励学生,并及时纠正学生的不良习惯,日积月累,使学生形成良好的习惯。注意学科的德育渗透,充分利用各学科课堂教学进行思想道德教育。 2、坚持常规德育活动 坚持做好每周的升旗仪式,国旗下讲话,校园广播、墙报等常规德育,强化对学生的爱
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