以赞扬为题写话二班级作文.docx

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1、以赞扬为题写话二班级作文 在生活中，每个人都会受到别人的赞扬和表扬，总有一次表扬会使你至今难忘。以下是 我细心为大家整理的关于第一次得到赞扬的作文，给大家作为参考，更多请关注我们的更新、欢迎阅读! 赞扬的作文1 今日是学校开学的第1天，我的心情特别感动，不知道在学校里是不是跟幼儿园差不多，一到学校，我才知道，学校和幼儿园大有不同，哇，学校操场好大啊!这里的小伴侣也特别的多，我都被看呆了。我匆忙忙忙的进了教室，开头跟新同学们沟通。 上课了，老师拿着课本进了教室，我心里还有点紧急，怕被老师批判。老师走上了讲台，对我们说：我们来上课吧!说着，开头写起了板书，我们今日上的是熟悉数字这1单元，讲着讲着，

2、老师开头提问，我知道答案，但我不敢回答，怕答错。老师看教室里没反映就是：大胆点，答错没关系。我心想：老师都说到这份上了，我还是大胆点吧!我尝试举了举手，老师立马就点我的名字，不过我还是紧急，说的结结巴巴的，还好，我打对了，老师对大家说：“这位同学有胆识，不错，虽然答的结结巴巴的，但值得表扬!” 头天开学，我就被表扬了一次，心里喜滋滋的，我打算下次还要回答老师的问题，并且不结结巴巴了，这样会受到更多的表扬! 赞扬的作文2 人生中有很多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲但随着时间的推移，都已经忘却了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深

3、深的埋印在了我的记忆里。 那天是我刚刚踏入五班级的那一天，我成为了一名五班级的学校生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇异、大胆想象的内容成了一片精彩的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里布满了傲慢和骄傲。 我清晰的记着，那篇作文的题目是叫将来的地球，我大胆的想象将来地球的样子和人类科技的进展。 老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。 我拿作文本的时候，老师对我说我的作文特别好，不但想象内容大胆，而且有创新精神，这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后，使我喜爱上了写作文。 当写作文的时候，我觉得似乎是自己显示本事的时刻;当写作文的时候，我感到无比的欢乐

4、;当写作文的时候，我仿佛进入了我熟识的世界。 我会永久记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜爱上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信念，那就是我们的班主任老师袁老师。 多么美妙的第一次啊!那一次使我真得很快乐、傲慢和骄傲，那一次真的让我难以遗忘，我要感谢我的老师，感谢您老师! 赞扬的作文3 在我成长的过程当中受到过很多的表扬，可是有一次表扬令我终生难忘。 我从小到大就始终跟着妈妈学手风琴，到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级，并顺当地通过了。考级之前，妈妈赐予我很大的鼓舞，我对自己也产生了刚毅的自信。一天，妈妈接到通知，考级的日子为十月一日到十月三日，我知道考级

5、的时间立刻就要到了，必需每天都得坚持练习考级曲目。十月二日，也就是我考级的那天，爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭，吃完饭，便让爸爸背着手风琴来到了友情宫，进考场之前，我浑身上下都在颤抖，妈妈说：“到时候就用心拉琴就对了，不用想别的。” 进了考场，我就照妈妈说的去做，拉得还挺好，我特别兴奋!十一月份，考级成果下来了，那时，我还在班级里用心致志地学习，妈妈把我叫出来，她说要告知我一个好消息：考级通过了。我当时惊异不已，妈妈夸我真行，还嘉奖我了一支只有六厘米的钢笔，还可以伸长，我特别喜爱它! 以后，我还要找到一个新的起点，向着自己的目标努力。 赞扬的作文4 在生活中，每个人都会受到别人的赞扬和

6、表扬。我曾经也不只一次受到过他人的表扬，但是有一次表扬使我至今难忘。 那是在学校四班级时，爸爸给我在校外报了绘画班。在班里我的绘画水平还算挺好的。这一学期时老师在一节上课时对我们宣布说：“下一周，有一次绘画大赛，我将要派三名同学去参与，详细是谁下课后我会叫他去办公室。”我一听既紧急又兴奋，猜想到老师会不会叫我呢?下课后，老师果真叫我去他办公室，我听了兴奋极了，赶忙赶到老师办公室去。老师把我和其他两位同学叫到他的办公室，对我们说：“你们都是班上绘画精彩的同学，这次竞赛就派你们几个去参与。”我和其他两位同学都开心的答应了。 我没多考虑很自信的画了一幅作品交给老师，老师便替我交上去了。我暗自想自己确

7、定能拿个奖，就期盼竞赛结果立刻出来。两周后结果出来了，我看了获奖.后惊异了，竟然没有我的名字，我简直都不敢信任自己的眼睛，我在.上找了好几遍就是没有自己的名字。我垂头丧气，就似乎是泄了气的皮球一样。我一怒之下打算再也不画了，便把绘画用的全部东西都扔在了柜子了并且拿锁子锁上了。 这件事没过去多久，有一天老师找我，我心中忐忑担心，觉的老师会批判我。到老师办公室后老师对我说：“是不是对上次的竞赛还不满足吗?”我点了点头。老师说：“上一次的竞赛，你由于构思不太新奇，颜色比较单调，所以没有获奖。不过没关系，以后在这两方面要再努力一下，老师信任你会胜利。”老师这么一说，我心头一震。我没为老师争光，老师还表

8、扬我，鼓舞我。这让我对绘画的感情又油然而生，在老师的指导下，几周后我又参与了一次竞赛，结果取得了优异的成果。看着.上有我的名字，我心里有一种说不出的味道。 从这件事中我明白了，胜利者需要表扬，失败者也同样需要鼓舞。 赞扬的作文5 信任每个人都会被表扬过。而我，作文从未表扬。直到四班级，第一单元的作文就被我们班的语文老师表扬，让我以后写作文更有信念! 一，二班级，我们的语文老师姓欧，低班级一般都是打基础的，所以写文都是短文，非常简洁。我经常被欧老师表扬我的短文写得好，我听后，心里美滋滋的。 到了三班级，写的都是作文，而且还是三百字以上。对于我来说，不知道是不是有太大的难度，由于以前写的文都是10

9、0字以下，所以不是很习惯。三班级的老师姓毛，毛老师教语文，大家的成果都不错。可是，这两个学期，我的作文都没被表扬过。由于我写得太差，有时老师还会在作文上写上两个又红又大的字重写，这时候，我也不能埋怨老师，由于我不好好学习作文，所以才轮番到这个地步。对于一个7，8岁的女孩来说，是会觉得有点自卑感的。 直到四班级，又换了一位语文老师，这位老师姓伍，她教学也很不错。在第一单元的作文中，我对自己的作文没信念。写了一篇约五百字的“好玩的一件事”的作文。伍老师批改后，向全班同学表扬我写得好，字数多。还朗诵给全班同学听，我不行能不乐，只是没表达出来罢了。这是我第一次作文被表扬，让我对以后老师要求写的作文更加有信念了。往后，我对自己的作文更加细心地去完成，仔细地去修改。 我要感谢每位老师，给了我数不清的学问，比天上的星星还要多。我也要感谢伍老师，给了我信念，力气，我肯定不会辜负老师们的期望。我要好好学习，每天向上! 以赞扬为题写话二班级作文