中班游戏美美和丑丑说课稿教案反思.doc
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1、中班游戏美美和丑丑说课稿教案反思这是中班游戏美美和丑丑说课稿教案反思,是优秀的中班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。导读:在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程,充分体现寓知识于游戏这一理念,在该活动中我还通过观看碟片来让幼儿获取蝴蝶的成长知识,整合了语言、科学、音乐表演方面的知识领域。一、说教材:该活动选自于大主题有趣的昆虫,昆虫世界充满了生机,充满了趣味,无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似炎的夏天,大自然中随处可见昆虫忙碌的身影,面对这一切,成人可能会不屑一顾,而孩子却会欢呼雀跃,用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼
2、好动的小脚去追逐,有趣的昆虫引发了孩子的好奇心,激发了孩子探索的欲望,因此我将选择其中的美美和丑丑这一活动来满足幼儿对昆虫的好奇心。二、说教法:在这一活动中,我为了让幼儿更形象、更直观的了解蝴蝶的生长历程,我将在活动中采用图片讲解法、碟片演示法、表演法、游戏法。三、说游戏性与整合性:在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程,充分体现寓知识于游戏这一理念,在该活动中我还通过观看碟片来让幼儿获取蝴蝶的成长知识,整合了语言、科学、音乐表演方面的知识领域。四、说教学目的:让幼儿知道蝴蝶的生长过程,从而激发幼儿的探索兴趣。五、说教学程序:我采用环环相扣组织此活
3、动程序,活动流程为:采用语及图片相结合导入主题-讲述故事-观看碟片-游戏活动-结束六、说教学准备:蝴蝶及毛毛虫图片、碟片、事先学会我想变成一只蝴蝶儿歌。七、说教学过程:1、幼儿猜迷语及看图片导入课题。2、故事美美和丑丑3、幼儿观看碟片。4、表演游戏:我想变成一只蝴蝶。5、游戏:蝴蝶和小花。教学反思:因为在设计这节课之前,我发现幼儿非常喜欢蝴蝶,但对于蝴蝶是怎么来的,却不知道,所以从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个教育活动。通过多媒体课件进行辅助,动感的画面,很受孩子们地喜欢,孩子们观看时都很专注,对小蝴蝶的生长过程有了初步的感知,我有利用清晰的图片和孩子们一起看一起说,就这样,孩子
4、们轻松愉快的获取了蝴蝶的成长的知识,最后设计了对毛毛虫变蝴蝶的过程演示,幼儿在这个环节中表现很积极,在接下来的肢体表演中兴趣很高,唯一不足的是,活动场地不够宽敞,使幼儿不能尽兴的表演。在活动中,还应重点引导幼儿大胆想象、大胆表达。相关知识中班户外游戏活动:过隧道:中班游戏活动过隧道教案主要包含了活动目标,设计意图,活动准备,活动过程等内容,培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。进一步学会了集体合作。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看中班户外游戏活动过隧道教案吧。中班语言游戏活动教案:停车场教案(附教学反思):中班语言游戏活动停车场教案(附教学反
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