新课标卷2016届高三语文专题复习十四图文转换检测.doc

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1、图文转换 (时间:60分钟分值:74分)1.(2015长春高三第一次模拟)用简明的语言概括下表所包含的两条主要信息,表述中不得出现具体数字。(5分)(摘自2013年3月份居民消费价格变动情况)注:“同比”指的是与2012年3月份相比。 解析:首先,抓住表头文字整体阅读图表,可以得出整体信息;其次,分析数据,根据数据的变化与差距找出鲜明突出的信息。答案:(1)居民衣、食、住等基本生活消费价格涨幅较大,(2)交通和通信呈现负增长。(答出第一点3分,答出另外一点得2分)2.(2015辽宁朝阳重点中学月考)阅读下面的图表,用简明的语言概述云天小区房价走势变化的基本特点,不使用具体数字(包括年份),含标

2、点不超过35字。(4分) 解析:解答此题,可根据图表构成要素分析云天小区房价走势变化的基本特点,然后再用简明的语言概述。由标题“云天小区房价走势示意图”可知图表反映的内容,图由横轴“年份”,纵轴“元/米2”组成,内容显示出多年来的房价。根据数据曲线初步得出结论,2000年之前在低位缓慢增长,2000年之后连续多年急剧攀升,2008年以后居高不下。根据要求组织答案即可,注意字数的限制。答案:先在低位缓慢增长,后连续多年急剧攀升,近几年涨幅虽然趋缓但仍居高不下。(每点1分,语句连贯1分)3.(2015安徽合肥二模)根据下面图表提供的信息,将同一国家不同时期多数人的需要层次结构的特点写成一段话。要求

3、内容完整,语言连贯,不超过80字。(6分)需要种类1935年百分比(%)1995年百分比(%)生理需要355安全需要4515感情需要1024尊重需要730自我实现需要326 解析:要根据表格中的数据变化分析。表格中1935年,生理需要和安全需要的比例较大;1995年,感情需要、尊重需要、自我实现需要比例明显增大。答案:同一国家不同时期,多数人的需要层次会随着生活水平的变化而产生变化。在发展的初期,生理需要和安全需要的比例较大;在趋于富裕的过程中,高级需要的比例会逐渐增大。4.(2015河南郑州质检)下面是某网上书店购书流程图,请将其转换成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字

4、。(4分) 解析:根据箭头的指向及文字提示,把图形转换成文字。做到内容完整,无重要信息遗漏;流程表述清晰、层次分明;语言连贯,无语病。答案:(示例一)游客需先注册成为会员。会员登录后,可以购买图书,购买图书时既可添加图书到购物车结账、生成订单,也可一键购买结账、生成订单。除了购书以外,会员登录后还可修改信息,查看购物车和查询订单。(示例二)游客需先注册成为会员。会员登录后,可修改个人信息,可购买图书,也可查看购物车和查询订单。购买图书时可添加图书到购物车结账、生成订单,也可一键购买结账、生成订单。5.(2015江西八校联考)根据下面图表内容和文字表述,完成问题。(4分)我国二氧化硫【注】的排放

5、及贡献率排放形式排放量(万吨)贡献率(取约数)(%)煤炭燃烧2 17986.6炼钢168.56.7炼油682.7机动车99.84.0合计2 515.3100.0【注】 二氧化硫与空气中其他污染物进行复杂的大气化学反应,形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒,由气体污染物转化为固体污染物,成为PM2.5升高的最主要因素,从而导致雾霾天气的产生。(1)根据以上材料概括造成全国大范围雾霾天气的主要原因。 (2)根据上文提供的材料,谈谈你对治理雾霾天气的建议。 解析:根据注解可知造成雾霾天气最主要的是煤炭燃烧。由此可以总结出雾霾天气产生的主要原因,知道原因,相应的解决策略也就有了。答案:(1)煤炭燃烧排放的大量二

6、氧化硫与空气中其他污染物结合形成了固体污染物。(2)改善能源结构,控制由煤炭燃烧而产生的二氧化硫的排放量,加大环保管理力度,提高公民的环保意识。6.下面的图表是某机构去年针对网民阅读情况所作的调查统计,请仔细分析图表,就其反映出的主要情况写出一个结论。(不超过40字)(6分)结论: 解析:本题考查图文转换的能力。解答此题,首先,要找出图表中有代表性特征的数字,比较突出的、引人注意的板块;其次,要注意题干中的明确要求“就其反映出的主要情况”,因此概括图表时就没有必要面面俱到,只需把最典型的特征反映出来即可。答案:多数网民有阅读杂志的习惯,每月阅读2本以上(含2本)杂志的网民占多数。7.(2015

7、江西南昌三中高三月考)认真观察右面一幅漫画,介绍画面内容,揭示其中寓意。(6分)要求:(1)第一段介绍画面内容;第二段用一个概括性的句子开头揭示寓意,再写出你对漫画的感想。(2)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。(3)不少于200字。 解析:首先整体观察画面构成部分,注意画面的细节(如“诚信危机”的大手拉着小伙子)和画面文字,然后按照一定顺序表述出来。揭示寓意则要联系生活,弄清批评的对象。答案:(示例)画面由左、中、右三个部分组成。左边是一位老人跌坐在地上,头上起了个大包,他伸手向路人求援道:“扶我一把!”中间是一个小伙子,双手插在兜里,很鄙夷地走过去。右边有一只标明“诚信危机”的大手拉着小

8、伙子的胳膊,右上角还有一句话:“小心,别讹上你!”很明显,这幅漫画是针砭社会诚信缺失、民众乏善冷漠的世风的。当“扶老人被讹”这样的新闻一次次进入我们视野时,我们不禁要问,面对诚信有危机、道德受冷漠、善举被质疑、良心遭践踏的社会现实,我们该奉行怎样的处事原则?8.(2015河北沧州质检)右面是“陕西省阅读文化节”的标识,请写出该标识中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过60字。(6分) 解析:解答此类题的方法:把握图片的外形特点,注意英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物。说明画面要分清说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)。对图片的寓意要联系具体的对象做出合理的解释,

9、不能随意想象,要扣住图中的信息点来联想。采用规范的说明性的语言,做到准确、简明、平实、清晰。认真观察图的组成部分,避免遗漏内容。答案:标识以打开的书籍与展翅翱翔的飞鸟组成;突出浓郁的阅读文化气息,同时融入向上的阶梯,象征“书籍是人类进步的阶梯”。(说明:语句没有明显词汇和语法错误即视为语句通顺,意思对即可,顺序可以颠倒,错别字不影响表达不扣分,超出字数每5字扣1分,扣完为止。标点不计算为字数)9.(2015山东烟台期末)右面的图片是2014年全国志愿服务标识征集活动中获奖的优秀作品,请用简明的文字说明其画面内容及寓意,不超过70字。(6分) 解析:图片文字解读是指分析诠释图片文字文化内涵,它不

10、是一般的文字,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴含着丰富的内涵。因此,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。要审清主题、标题,辨清要素(图形、线条、文字),化虚为实(化抽象要素为具体内容)。答案:该标识以“志”字为基本原型构图,并融入了鸽子、彩带和“心”字等元素。鸽子展翅飞翔,象征着爱的传递;彩带形成“心”的字样,象征着心与心相连。10.仔细观察右面的一幅漫画,按要求回答问题。(4分) (1)请简要描述这幅漫画的内容。(2分) (2)请简要说明这幅漫画的寓意。(2分) 解析:(1)要描述漫画的内容,需认真读图。图中两人,一人在钓鱼,而另一人却在钓别人的鱼桶里的鱼。(2)说明这幅漫画的寓意,

11、要能透过偷钓别人鱼桶的鱼这一现象看到掠夺别人劳动果实这一本质,联系社会现实,批判邪恶,警示善良。答案:(1)两个人隔沟垂钓,左边的人将钓竿垂在沟中,右边的人却将钓钩垂向前者身后盛鱼的桶。(2)批判生活中窃取他人劳动成果的可耻行为,同时警示辛勤劳动的人要保护好自己的劳动成果。11.(2015广东江门模拟)阅读下面的图画,按要求回答问题。(5分)(1)请给这幅图画拟一个标题。(2分) (2)谈谈你对这种现象的看法。(3分) 解析:(1)根据图画的内容及寓意拟写标题。(2)能比较理性地表达观点并作简要分析,可立足于对现象的本质、危害和解决的办法发表看法。答案:(示例)(1)拼爹(2)我认为求职者(或

12、大学生)的个人能力和综合素质才是最有利于就业(求职)的因素,而非父母和亲戚的帮助。(认同与否)“拼爹”现象是一种社会病,“拼爹”其实拼的是权,是钱,是不为多数人所享有的资源。(本质)“拼爹”现象会破坏社会的公平法则,催生出权力寻租(即通常所说的权物交易、权钱交易等等)的贪腐机会。(危害)“拼爹”会破坏人力资源的优化配置,阻碍经济和社会的进步。(危害)“拼爹”现象会虚化和弱化个人的努力,放大权力、资本、潜规则的作用。(危害)堵塞“拼爹”空间,能为大学生就业创造起点公平、规则公平、权利公平的更多可能和机会。(解决办法与意义)(答出两点即可)12.请描述右面漫画的内容,并指出漫画寓意。要求:表达鲜明

13、、生动;不超过70字。(6分) 解析:漫画的关键点是家长拿着剪刀剪孩子的翅膀,要根据现实理解翅膀的象征意义,翅膀象征着孩子的想象力等。答题时应先简要描述画面内容,再揭示画面的寓意。答案:内容:孩子背上长着美丽的翅膀,而家长正残酷地用硕大的剪刀剪孩子背后的翅膀。寓意:翅膀象征着孩子奇妙的想象等,剪翅是扼杀孩子的想象力。13.下面两张照片取自网络热帖。年轻的女孩暴雨中撑伞护送残疾乞丐老人,浑身湿透,被称为“最美女孩”。请你为照片题名,10个字以内;并拟写感言,要求生动简洁,50字以内。(6分)题名:。(10个字以内)感言: 。(50字以内)解析:抓住题干中的文字,细察画面,照片的主题就很清楚了。感

14、言就是针对此事的评论,点出事情的意义,注意生动简洁。答案:题名:(示例一)风雨中最美的风景(示例二)暴雨中的人性之花(示例三)风雨无情人有情(示例四)凡人善举感动你我感言:普通的雨伞撑起了人间大爱,湿透的背影温暖着你我的心底。倾盆暴雨中的美丽女孩,传递着至深至纯的道德力量。14.(2015河北衡中二模)右面是北京申办2022年冬奥会的标识,请找出该标识上除字母以外的构图要素,并解读设计的精妙之处。要求语言简明,语句通顺。(6分)要素: 设计之妙: 解析:构图要素可采取从上到下的顺序介绍,从包含滑雪的人和滑道的中国书法“冬”字、时间“2022”、奥运五环等组成要素中提炼出相关的信息。分析设计的妙处时,要在抓住标识以上特点的基础上,展开想象,根据要求用准确、规范的语言表达。答案:要素:中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环。(2分)设计之妙:书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合,突显“冬奥会”主题,展现运动活力,彰显中国文化魅力。“冬”字下方两点顺势融于“2022”,点明举办时间。与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。(答出两点即可,每点2分)6