四川省广安第二中学校2017_2018学年高二生物下学期期中试题201805290382.doc

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1、四川省广安第二中学校高2018年春半期考试生物试题时间：75分钟 总分：100分一、单项选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分） 1.下列关于生命系统的结构层次叙述错误的是A.病毒不属于生命系统结构层次中的任何一个层次B.石门湖里全部的鱼构成一个种群C.梅花山中的所有生物构成了群落D.细胞是地球上最基本的生命系统2.下图是在显微镜下观察到的植物叶肉细胞，是有关显微镜的几个操作步骤，相关叙述正确的是 调节粗准焦螺旋 调节细准焦螺旋 调节光圈转动转换器 向右上方移动玻片 向左下方移动玻片A.要将图甲转化成图乙，正确的操作顺序是B.光学显微镜下可以看到乙图细胞中的线粒体、叶绿体和核糖体等结构

2、C.与甲图相比，乙图对应的物镜较长，物镜与玻片标本距离较近D.载玻片上的字母“b”，在视野中观察到的是“p”3.下列各种糖类物质中，既存在于动物细胞内又存在于植物细胞内的是 A淀粉和核糖 B葡萄糖、核糖和麦芽糖C核糖、脱氧核糖和葡萄糖 D糖原、乳糖、蔗糖4下列关于发酵产物检验的说法，错误的是 A. 果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验B. 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝C. 泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐检验D. 发酵产生乳酸的量可以用比色法精确测量5霉菌细胞内各种细胞器所含的酶 A种类有差异，数量相同 B种类有差异，数量不同C种类无差异，数量相同

3、D种类无差异，数量不同6.与乳酸菌代谢类型相同的一组是 A破伤风杆菌和蛔虫 B醋酸菌和放线菌C水稻和硝化细菌 D水螅和洋葱7.细菌繁殖中不可能发生的是 A 有丝分裂 BDNA复制 C细胞壁形成 D蛋白质合成8如图中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳的制作，、表示它们制作的相同之处，下列相关叙述错误的是A表示两者制作时所用的主要菌种都是单细胞生物B表示两者制作时所用的主要菌种都属于真核生物C表示两者制作过程都需要有氧环境D表示三者制作过程的温度相同9.微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实? A.缺Mg时叶片变黄 B.油菜缺B时只开花不结果

4、C.动物血液中Ca的含量太低会抽搐 D.缺P会影响ATP的合成10.下列叙述，正确的是 A.细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B.蓝藻与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式为自养型，后者无细胞壁，营养方式为异养型C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞含叶绿体D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构多样性11.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是 A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用，以备下次实验再用B.用花生进行脂肪的鉴定时，必需使用显微镜C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与斐

5、林试剂甲液浓度不同，但B液与乙液浓度相同D.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中用盐酸水解既可增大细胞膜的通透性，又能使染色质中的DNA与蛋白质分离，利于染色12.下列有关“主要”的叙述， 正确的是 A.无机盐主要是以离子形式存在，如血红蛋白中的Fe B.糖类主要由C、H、O三种元素构成C.对细胞生物来说，DNA是主要的遗传物质D.干种子里的水主要是结合水 13初春寒冷，此时冬小麦细胞的分裂活动减慢，细胞呼吸减弱，但细胞内可溶性糖的含量明显提高。下列推测不合理的是 A温度低，新陈代谢减慢，细胞呼吸减弱B可溶性糖的含量提高，说明细胞内自由水的含量增高，结合水的含量下降C可溶性糖多，导致细

6、胞液浓度增加，降低了冰点，以适应寒冷的环境D由于细胞分裂速度减慢，植物体的生长速度也大大减缓14.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是 A.动物细胞膜上的脂质包括磷脂、糖脂、胆固醇等B.淀粉、纤维素和糖原基本组成单位都是葡萄糖C.淀粉和脂肪水解的终产物都是二氧化碳和水D.糖类可以在叶绿体、高尔基体、肝脏及肌肉中合成15在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较，最可能的是 A.后者所含营养丰富，能量少 B.后者所含营养单一，能量少C.前者所含营养丰富，能量多 D.两者所含营养和能量相同16.下列有关生物

7、体细胞组成元素和化合物的说法，正确的是 A. Fe、Cu、B都是组成人体细胞的微量元素B. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到C. 自然界中所有生物都具DNA，说明生物具有统一性D. 噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质17.水在生物体内是一种良好的溶剂。下列有关水的叙述中不正确的是A. 核糖体上进行的化学反应有水的生成 B. 观察哺乳动物成熟红细胞的正常形态常使用9%的Nacl溶液C. 水既可以作为化学反应的反应物，也可以作为生成物D. 休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比例下降18下列关于DNA和RNA的叙述正确的是 ADNA只存在于细胞核中，RNA只存在于细胞质中B

8、不同的DNA分子中，磷酸和脱氧核糖的连接方式是不同的C通常情况下DNA比RNA更稳定D病毒中的遗传物质都是RNA19.磷脂是构成细胞的一种重要化合物。下列叙述中错误的是 A磷脂的元素组成和核苷酸相同B磷脂是生物膜的主要成分之一C原核细胞能合成磷脂D核糖体不含磷脂，故不含磷元素20如图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系，相关叙述正确的是 A图中大分子B的空间结构是双螺旋结构Ba的种类约有20种，b的种类为4种Ca与a之间通过“NHCO”相连接，b与b之间通过氢键相连接DHIV的遗传信息储存在大分子B中，携带遗传信息是核酸的唯一功能21OMP(胰岛素样生长因子)是人体分泌的具有促进骨形成和蛋

9、白质合成的一种蛋白质。研究表明奶粉中过量添加OMP能增加患多种癌症的风险。下列叙述正确的是 A.OMP可以在人体所有体细胞的核糖体上合成B.OMP中的氮主要存在于R基中C.OMP具有调节代谢的功能D.OMP导致细胞癌变，属于生物致癌因子22信息传递是信息分子传递并作用于胞间或胞内的行为机制。有关信息传递的说法正确的是 A信息分子的化学本质均为蛋白质B信息传递均需细胞膜上载体的协助才能完成C激素分子不参与细胞的供能，只传递调节代谢的信息D核质之间遗传信息的传递需要DNA、RNA等大分子穿核孔进行23.若某蛋白质的分子量为a，在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为b，假设氨基酸的平均分子量为c，则组

10、成该蛋白质分子的肽链有 A(a+c)/b-（c/18）条 B(a+b)/c-（b/18）条C. (b+c)/b-(a/18)条 D(a+b)/c-(c/18)条24有一多肽，分子式为C69H121O21N25S，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：H2NCH2COOH H2N(CH2)5CH(NH2)COOHHSCH2CH(NH2)COOHH2CH2CCH2 CH(NH2)COOH,则控制该多肽合成的基因中至少有多少个碱基对A30个 B46个 C48个 D60个25.细菌中的蛋白质在极端的环境条件下可通过肽链之间的二硫键（2个SH脱去2分子H）维持稳定。已知不同的肽链产物可因相对分子质量不同

11、而以电泳方式分离。下图甲是一个分析细菌中的蛋白质的电泳结果图，“”代表没加还原剂，“”代表加有还原剂，还原剂可破坏二硫键，“M”代表已知相对分子质量的蛋白质，图乙代表蛋白质或多肽的结构图。根据图甲结果，图乙中哪幅图最能代表该细菌原本的蛋白质结构(注意：图乙中“”代表二硫键) 二、填空题：（本题共5小题 ，共50分） 26（每空1分，共11分）据如图所示的化合物的结构简式回答下列问题：(1)图1所示化合物名称为 ，水解它将消耗 分子的水，得到 种氨基酸。(2)若图2中为脱氧核糖，则图2所示为 _ ，从碱基组成上看，还应有的碱基是_(中文名称)； 的名称是_。同一个体不同组织细胞mRNA种类 （是

12、/否）完全一样？(3)图3通常表示细胞中发生的_过程，小麦根尖细胞 （填结构）可发生该过程，原核细胞_（“能”或“不能”）发生该过程。图中画出来的有_种核苷酸。27.（每空1分，共8分） 在欧美，洋葱被誉为“蔬菜皇后”。医学研究表明，洋葱营养价值极高，其肥大的鳞片叶中含糖约8.5%，洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖是淀粉？还是可溶性还原糖？或者二者均含有？某生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题请你帮忙完成下面的实验研究报告。（1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖是淀粉？还是可溶性还原糖？或者二者均含有。（2）实验原理：淀粉可用 来检测，可溶性还原糖可用 来检测。（3）实验器材：洋葱，所需试剂

13、和仪器等（略）。（4）实验步骤：制备洋葱组织样液，取A、B两支试管，各加入2mL样液。往A试管中加入 ，摇匀，放入盛有 温水的大烧杯中加热约2min。观察试管中的颜色变化。往B试管中加入 ，观察试管中的颜色变化。（5）可能出现的实验现象及分析 ； ； 。28.（每空1分，共10分）利用生物技术可以从生物材料中提取一些特定的有效成分。回答以下相关问题：(1)玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，挥发性_(填“较强”或“较弱”)，适宜采用 法进行提取。经上述方法提取后可收集到乳白色的乳浊液，应向乳浊液中加入_ 使其分层。(2)提取橘皮精油的方法与玫瑰精油不同，其流程是采用_浸泡漂洗_过滤静置再次过滤获得

14、橘皮精油。(3)胡萝卜素的提取常采用 方法，该方法中宜采用_方式加热 ，对其浓缩时需用_装置。 (4)水解植物细胞壁可以用果胶酶和 酶，该酶包含 酶。29. （每空1分，共9分） 生物脱硫法是利用微生物产生的酶分解有机硫化物，为获得适合的硫氧化细菌，研究人员采用模拟硫化物废水作为硫源富集培养，经分离纯化得到硫氧化细菌菌株tl7，并对其脱硫能力进行了研究，请回答下列问题：（1）配置硫化物富集培养液，连续培养7天为了从富集液中得到菌株，倒平板操作时，培养基冷却后应将其 放置。划线时，可进行Z型划线，使接种物逐渐稀释，目的是培养后能出现 。（2）分离纯化硫氧化细菌菌株tl-7时一般用 培养基（从物理

15、状态分析）， (可/不可)用加入抗生素的方法防止杂菌感染，原因是 。（3）为研究菌株tl7脱硫能力与环境中有机硫含量的关系，应将其在 的有机硫化物中培养一定时间后，测量培养液中 。（4）为进一步研究不同氮源对菌株生长量以及脱硫效果的影响，研究人员选择三种有机氮源和三种无机氮源分别培养。图中13组为有机氮源、46组为无机氮源，据图分析，有机氮源的菌株生长量 （高于/低于）无机氮源，同时有机氮源对菌株脱硫活性有 作用。30.（每空2分，共12分）水华可因蓝藻爆发所致。科研人员尝试利用细菌培养液培养细菌来限制蓝藻数量，相关实验的示意图如下。图中表示实验步骤。请回答问题（1）从生态系统结构来分析，蓝藻

16、属于第营养级；蓝藻的代谢类型通常是。（2）能否利用蓝藻作材料提取胡萝卜素？并简述理由。 。（3）图中实验组在每个培养皿中，如果做三个重复实验，可采取的做法是： 。为完善实验设计方案，应增设对照组，可采取的做法是 。（4）蓝藻通常呈蓝绿色，观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明蓝藻 。一、单项选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分） 12345678910BCCDBAADBA11121314151617181920DDBCAABCDB2122232425CCBDD 二、填空题：（本题共5小题 ，共50分） 26（每空1分，共11分） (1)三肽（多肽） 2 3 (2) 脱氧核苷酸链

17、 胸腺嘧啶 鸟嘌呤脱氧核苷酸 否(3)转录 细胞核、线粒体 能 8 27（每空1分，共8分） (2)碘液 斐林试剂（4） 斐林试剂 50-65 碘液 （5）若观察到A试管中有砖红色沉淀，B试管没有蓝色出现，说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉； 若观察到A试管中无砖红色沉淀，B试管有蓝色出现，说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖没有可溶性还原糖而只含淀粉； 若观察到A试管中有砖红色沉淀，B试管有蓝色出现，说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖既有可溶性还原糖又有淀粉；28.（每空1分，共10分） (1) 较强 水蒸气蒸馏法 Nacl (2) 石灰水 压榨 (3) 萃取 水浴加热 蒸馏 (4) 纤维素 C1酶、Cx酶和葡糖苷酶 29.（每空1分，共9分） （1）倒过来 单个菌落 （2）固体 不可 抗生素也会抑制该菌的生长(3)不同浓度 有机硫化物减少量（去除率、有机硫化物转化成单质硫的转化率）（4） 高于 抑制30.（每空2分，共12分） 第一 自养需氧型 不能，因为蓝藻含叶绿素和藻蓝素而不含胡萝卜素 (3)在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加等量菌液 在每个培养皿中，选择三个不同位置，各滴加等量的、不含溶藻细菌的细菌培养液 （4）被溶藻细菌裂解（死亡）- 8 -