以奔跑为话题的高二作文五篇.docx

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1、以奔跑为话题的高二作文五篇 当你不知道该往哪走的时候，那就先跑起来，耳边有风，风就是方向。下面是我给大家带来的以奔跑为话题的作文，盼望能关心到大家! 以奔跑为话题的作文篇1 坚持奔跑的脚步，你会发觉，幻想的彼岸触手可及。 去年，龙口市进行了首届马拉松竞赛，借机发扬“龙马精神”，我在不知情的状况下，也被报名参与了。记得那是冬日里的一天，寒风凛冽，漫天雪花洋洋洒洒，使人有一种寒气透骨之意，我裹紧外套，身体缩成一团，不情愿地踱来踱去，心想着：鬼知道能不能跑完五公里呢!这么远! 竞赛开头，我们随着人群流淌的方向跑去，不经意间跑了许久，直到看到从一条小路里涌出的人浪之后，我才明白：原来不止一条路啊。我们

2、跑得竟然是10公里的路线!又加上自己本就不情愿，不禁气馁万分，于是便停下了奔跑的脚步。这时，爸爸跟了上来，对我说，“怎么不跑了?”我说：“怎么有两条路啊?害我多跑了五公里。”“就只是由于这个吗?”我不语，只是在心里诉说着不尽的苦恼。“龙马精神原来就是一种锲而不舍的精神，你不明白吗?”听到这话，我小声地回嘴，“当时谁让你不告知我就替我报名的?”“已经都跑到这了，你埋怨还有用吗?你是掉头往回跑还是连续坚持跑到终点呢?”这句话让我不禁一震，涨红了脸。 是啊!人生是没有回头路的，一旦选择就要坚持下去!于是我蛮不好意思地回到人群中，连续跑下去，心里还不住地给自己打气：在剩下的时间里，我肯定要全力以赴，证

3、明给自己看，也证明给爸爸看!爸爸的话语如袅袅炊烟，在我的脑海里飘来飘去，触动着我。在这期间，我有多次想要放弃，可是，我咬紧牙关，再也没有停下奔跑的脚步，超过一支又一支队伍。不知不觉已到达终点。我大呼一口气。尽管这次竞赛，我没有取得什么名次，可是这次经受却让我难以忘记。回头望望来时路，一种骄傲感油然而生。原来自己有这么大的潜力，以前听到跑步就头疼的我竟然能跑完10公里的马拉松。真庆幸自己没有放弃，其实经受比结果更重要!这时我也体会到了爸爸的良苦专心。感谢您，爸爸! 从那以后，无论是学习受挫，还是在追梦的道路上遇到一块绊脚石，亦或是在成长过程中一朵乌云飘在我的头顶，那次经受都时时刻刻警醒着我。于是

4、哪怕再苦再累，哪怕我再怎么不情愿，我都没有停止奔跑的脚步。人生路上的奔跑，不是一瞬间的爆发，而是一路上的坚持。 人生就如一场马拉松，你总会累了，厌倦了，想要放弃了，可是，只有你选择了坚持，不懈地奔跑下去，你才到达你幻想的彼岸。所以，从现在开头，奔跑下去，不放弃，跑着跑着，幻想的花儿就开了。 以奔跑为话题的作文篇2 “随风奔跑自由是方向，追赶雷和闪电的力气，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航”每天晨跑时，听这首歌已经成为我的习惯。 不过刚进入学校时，一个八班级的学长就对我说：“在学校没有人喜爱体育课。”是啊，每次课跑1200米，再多的热忱也只能悄然而散。 这不下节又是体育课，估量体育老

5、师确定让我们跑1200米，我反而不盼着下课了，盼望数学老师拖堂，最好能拖到体育课下课。该来的终会来，第七节课的铃声响过之后，我们一步一挨慢吞吞地走向操场，但体育老师还没来，我心里一阵窃喜。老师说过，假如他迟到，整节课都自由活动，看来这节课可以自由活动了! 谁知道这念头刚冒出来，体育老师就出现在我们面前，严峻地说：“由于立刻就要期末考试了，体育分不能落下，所以这节课我们进行长跑训练，1600米加800米，同学们开头预备吧!”哦不，这加起来快要2500米了!我听到了许多同学无望地叹息。老师铁面无私地追加：“跑不完，明天多加99个引体向上!”我们只好认命排好队预备起跑。 这七圈在我眼里就跟红军两万五

6、千里长征一样，前两圈，我还能脸不红气不喘，但是老师嫌弃我们有意拖速度，在旁边敦促我们快跑。第三圈的时候，我不得不张开口喘气呼吸，可这样也无济于事，觉得口腔里很干，喉咙像要被撕裂一样，我就这样坚持的。有的同学想放弃，老师便在旁边陪跑。我一想，这样确定得实打实的跑完这最终几圈了。我只好重新调整了自己的呼吸，尽量呼吸和迈腿同步，就这样坚持着。 最终两圈的时候，许多同学都放弃了，我也想放弃。当时，我的背上就像背着50斤重的包袱一样，腿也好像绑上了沉重无比的铁块，怎么也抬不起来，就连肚子都隐隐翻腾，大口大口地喘着气，额头上的汗也越冒越多。我的脚步也慢了下来，就在我预备停下来的时候，老师跑到我身边，大声说

7、：“洪宸浩，还有最终一圈，加油!信任你自己!跑步就是跑过你自己的软弱!加油!”老师的话像兴奋剂，我点点头，又抬起了腿，一步一步朝着终点迈去。 当我冲过终点线的时候，迎接我的是老师的赞许和同学们的掌声我突破了自己。之前的那些痛苦，在这一瞬间全部消散了，出汗过后，感觉全身舒坦。 在那以后，我爱上了奔跑。其实人的潜能其实远远超过自己的想象，你不挖掘就永久不会知道。生命在于运动，奔跑让我以更佳的态度面对学习和生活，感谢奔跑! 以奔跑为话题的作文篇3 人生没有满意行走，只有努力奔跑。 题记。 奔跑是为了什么?身体强健的人说，是为了熬炼身体;运动员们说，是为了竞赛取得好成果;探究的人说，奔跑是为了发觉真理

8、;我说，奔跑就是查找自己的目标，实现自己的抱负。 五月，天气已经开头酷热起来。在我眼里，酷热，给人的心情体验就是浮躁，更何况这是在九班级，一个立刻面临中考的季节。 我不耐烦地用书轰走一只苍蝇，望着窗前的烈日，一阵苦恼。不知怎么的，最近总是很烦，对什么事都没有耐心。“咋啦?”好友兼死党小刚走了过来，笑眯眯地问我。没想到在如此严峻的日子里，他还能笑出来。“快中考了，烦死了!”我颓丧的说。“你有目标吗?小刚突然问我。“目标?似乎没有”我思索了一下，回答道。“兄弟，你没有目标，当然就会烦躁。要定一个你想考中的目标，然后再用完全力向目标前进，不就行了。”小刚意味深长地说。 我突然茅塞顿开，对呀，有了目标

9、，在为目标付出努力时，就可以静下心来，不会如此浮躁不堪了。我立即制定了一个自认为可行的方案。每天按这个方案向着目标奋进着。在清苦且充实的日子里，我一下子就觉得心里敞亮多了。 记得看过这样一部电影阿甘快跑，里面叙述的是一个并不愚笨，却被他人当做低能儿的男主角阿甘，一生都在不断奔跑的故事。小时候，别人欺侮他，他就奔跑，那时他只是为了逃跑，不让别人欺侮;在大些，被橄榄球教练相中，加入了橄榄球队。那时，他奔跑又是为了将球投入到对方门框;成年后，参与了越南战斗。他奔跑的目标就变成了“不让自己受伤，却因此救了很多战友的生命;服兵役结束后，所爱之人却离开自己。那段日子里，他从美国西部跑到东部，又从东部跑到西

10、部，在不停的奔跑中，查找迷失了的自己。后来，在一个记者的采访中，他突然发觉，他的目标其实就是和她所爱之人，幸福地生活在一起。这样，他又开头了奔跑，向自己的幸福奔跑，最终如愿以偿。 奔跑，一个多含义的词。只要你有幻想，并为之努力，就是奔跑。跑出自己的价值，跑向自己的胜利。 以奔跑为话题的作文篇4 卷轴开处，墨香四溢，又见古体隶字，梦回两汉繁华，君记否，也曾为此在习书的路上奔跑;忆往昔，奔跑岁月，初心不改 小时爱读历史，渴望着成为王羲之、颜真卿那样的人，虽不思也写成多宝塔碑传于世，却也望于会稽兰亭饮酒作诗。怀着练出一手好字的幻想，我进入了书法培训中心。那时才发觉学书法之不易，却铁了心要在白宣上染下

11、点点墨迹，练了一段时间，初见成效，自觉满足，不禁沾沾自喜。老师却说：“静下心来，踏踏实实，一笔一画，才能写出好字，不然写出的字总觉得缺了点内涵。”我不以为然，仍我行我素。 接下来的日子又疏于练习，所以我的字非但没有进步，反而好像越来越不顺眼了。我怀着担心的心情参与了一个书法展现活动，那次，我写出的字外行看看还像那么回事。认真瞧瞧，就能发觉没有韵味，华而不实，空有一个字形却无字骨。在摄影机前被放大之后，简直不堪入目。我觉得在那么多观众面前丢了脸。那晚，我独自躲在书房里痛哭，绝望之极，竟萌发了一种不愿再学的想法，我将毛笔掷在地上，不愿捡起。这时妈妈走了进来，说：“退却是懦夫的行为。只有吸取教训，勤

12、于练习，才能连续在书法这条路上奔跑;否则，书法的大门将不会放开。”我听从妈妈的话，捡起了毛笔，埋头苦练，伏案而眠。再也顾不得手心沁出的汗水，再也不顾及墨水沾染双手。自日出之时到月上中天，自盛夏酷热到严冬酷寒，我从未放弃对书法的执着。 最终，我写出了一幅幅大气端庄的隶书作品，在各级竞赛中屡屡获奖。欣喜之余，我也反思：假如当时我半途而废，停止奔跑，那肯定不会在书法道路上成就自己小小的幻想。其实，人生道路也是如此，若要取得成就，只能奔跑，努力奔跑，用汗水与热血奔跑，不惧路之艰险才能到达终点。 案旁的书卷仍散发着淡淡的墨香，停笔，顿悟，该有的步骤我们无法省略，该奔跑的路更应竭尽全力，那点点墨迹是我奔跑

13、的痕迹，那坚硬的笔杆是我奔跑途中不灭的意志。思过去，泪水不息，汗水不尽;望将来，前程无限，奔跑无停。我必.，不负韶华，在寻梦路上努力奔跑，只为追赶更好的自己。 奔跑路上，墨香相伴，我不孤独。 以奔跑为话题的作文篇5 一句“少壮不努力，老大徒伤悲”，不知惊醒了多少处在最好的时间但却是虚度光阴的梦中人?在“少壮”之时，又怎能安逸求乐?我只想说，在最好的时间里尽情奔跑，切莫虚度。 何谓“奔跑”?就是在属于自己的这条路上朝着自己的目标而努力，用自己的汗水和泪水，不懈地努力，最终制造属于自己的辉煌。但看古今中外的名人轶事，哪个又不是在自己最好的时间里发奋图强的呢? 但看达芬奇，若不是他在青年时期舍命“奔

14、跑”，又何来的在生物学，工程学，美学等各个方面达到的登峰造极之境?蒙娜丽莎的微笑又怎会祕?岩间圣母又怎会让世人看到他的顽皮?再看，再听贝多芬，若是他年少时虚度光阴，又怎会有惊艳世间的命运交响曲?非黛里奥又怎会一夜成名?致爱丽丝又能否表白胜利呢?且看，且听，且思那英年早逝的托里拆利，若不是他在壮年时代刻苦钻研，或许大气压的计算也会随他一起消逝世间，又何来后世予以他的高度评价?或许，可以大器晚成，但那时他早已魂归西天，在最终的时间里“奔跑”，或许，就是他全部成就的来源吧。 我们要“奔跑”。若不努力奋斗，人生的意义又何去何从?人生的意义和乐趣不就在于此吗?我们更要把握好“时间”。或许你有雄才伟略，但有才能的人多了，可出人头在的不还是少数吗?他们毕竟差在了何处?或许就是这旁人都不曾在意的“天时”吧，我们要学会“奔跑”，在最好的时间。 往大了说，中国，又何尝不是一个鲜亮的例子?结束后，中国，在这个属于它的最好的时间里，舍命进展，进展经济，进展训练，未虚度一分光阴，最终成为了世界上举足轻重的强国，如果它不思进取，是否还是“落后就要挨打?” 在最好的时间里，你是否就要一味的奔跑?不，我们要先确定方向，只有选对了方向与目标，才能开头属于自己的奔跑，制造属于自己的辉煌! 闲来无事，学学三毛，在自己最好的时间里，不虚度光阴，来一场说走就走的奔跑，脚步亦或是心灵?试试吧。 以奔跑为话题的高二作文五篇