2021年小班科学优质课有趣的传声筒教案反思.doc
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1、2021年小班科学优质课有趣的传声筒教案反思这是小班科学优质课有趣的传声筒教案反思,是优秀的小班科学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:幼儿园大班科学教案好玩的传声筒含反思1.探究声音在管状物体里传播的现象。2.感受声音传播这一科学现象的神奇,体验合作探究的快乐。3.在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。活动准备:1.多段塑料管子、多个塑料弯头、可以塞进塑料管子的布头若干。2.声音传播教学挂图、教师教学资源。活动过程:1.引导幼儿用一根塑料管子做传声筒,两人一组玩传递悄悄话的游戏:请出声筒口的幼儿轻轻说话,看听筒
2、口的幼儿是否能听清楚。2.引导幼儿两人合作拼出不同长短、不同形状的传声筒,两人一组玩传递悄悄话的游戏,一人在一端轻轻说话,一人在出口处倾听,试一试两个传声筒都能听见声音吗传出的声音是否一样大3.引导幼儿几人合作拼出有多个听筒的传声筒,组织幼儿玩多人打电话游戏。(1)制作有一个说话口,两个同样长短听筒的传声筒,三人一组做游戏。听筒口的两个孩子一段时间后互换位置,听听两个听筒口的声音是否一样大、一样清晰。(2)制作有一个说话口,三个同样长短听筒的传声筒,四人一组做游戏。听筒口的三个孩子一段时间后互换位置,听听三个听筒口的声音是否一样大、一样清晰。4.引导幼儿在塑料管里塞上布条,比较塞上布条和不塞布
3、条的塑料管在传声上有什么不同。5.通过观看教学挂图或课件,了解生活中通过管道扩音的例子,如用扩音喇叭说话、用听诊器听心脏的跳动等。活动延伸:可在幼儿园走廊里安装较长的#39;传声筒。活动反思:在以往的活动中,我主要是以引导者、组织者的角色来进入活动并开展活动的,感觉与孩子们还是有一定的距离。在今天的活动中,我尝试着以孩子们的玩伴这一角色进入活动,和孩子们一起玩,一起发现,让孩子们感到我是他们的大朋友,从而进一步激发孩子的探索兴趣,使孩子们能大胆地来提问。相关知识小班科学教案:热乎乎的东西:小班科学活动热乎乎的东西教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,理解故事,了解各种热乎乎的事物。
4、结合生活经验,探索日常生活中各种热乎乎的事物。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班科学热乎乎的东西教案吧。幼儿园科学教案:各种各样的蛋:小班科学活动各种各样的蛋教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿运用感官,探索了解蛋的形状、结构,积累有关蛋的知识经验。初步培养幼儿比较、判断能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园科学各种各样的蛋教案吧。小班科学教案:蚂蚁的触角:小班科学活动蚂蚁的触角教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过观察蚂蚁,了解蚂蚁触角的作用。培养幼儿的观察力及思维能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班
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