2021年小班科学会飞的塑料袋教案反思.doc

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1、2021年小班科学会飞的塑料袋教案反思这是小班科学会飞的塑料袋教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动意图：科学教育要从娃娃抓起，这样幼儿在以后的教育过程中才不至于因为自己的方法不当而走弯路，幼儿每天都离不开各式各样的游戏，游戏伴随着幼儿的成长。结合幼儿的年龄特点，让孩子们对塑料袋的大小、颜色、软硬和声音有进一步的认识。鼓励幼儿运用各种感官感知塑料袋的材质和声音，从中获得丰富的经验。让幼儿在游戏中学到本领，收集经验。激发幼儿对科学探究的欲望。活动目标：1.感知塑料袋大小、颜色、软硬，及发出的声音。2.体会玩中学科学的乐趣。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4

2、.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。材料准备：不同大小、不同颜色、软硬的塑料袋等。活动过程：一、用各种感官感知塑料袋1.直接引入塑料袋，吸引幼儿的兴趣2.运用看、听、摸等感官，感知塑料袋的材质和声音。(1)摸一摸、看一看，讲一讲。(2)互相摸一摸、看一看感受塑料袋的不同。自己摸摸和看看言语介绍比较大小让塑料袋发出声音说一说用什么方法让塑料袋发出声音借助音乐运用肢体语言表现已有经验，体会游戏的乐趣。去户外和塑料袋做游戏。二、了解为什么塑料袋是不同的塑料袋是干什么的，利用比赛的形式让小朋友用塑料袋装东西。在装东西的时候，有的小朋友的

3、塑料袋破了，从而引入探索为什么会破。通过探索出的结果，引出下一个问题：为什么在同样的力度下塑料袋发出的声音不一样。小朋友利用塑料袋不同的声音给歌曲有节奏地伴奏跳舞。活动反思：活动中给了幼儿充足的时间来体验，并有充分时间表达的机会，符合小班幼儿的年龄特点。游戏化的科学让我感受到，不仅材料能给幼儿带来快乐，而且情景和游戏也能给幼儿带来快乐，让幼儿在游戏和情景中开开心心地学到了本领。科学教育的玩中学就是指让幼儿充分体验科学探究、科学发现的过程提出问题、猜想预测、动手操作、记录信息、解释讨论、得出结论、表达交流，发展幼儿探究解决问题的能力。相关知识小班科学教案：哪些物体会浮起来：小班科学活动哪些物体会

4、浮起来教案主要包含了教学目标，实验过程，教学重点等内容，知道那些物体能浮在水上,那些物体会沉下去。对沉浮现象有兴趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学哪些物体会浮起来教案吧。小班科学教案：有趣的嘴巴：小班科学活动有趣的嘴巴教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯。鼓励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学有趣的嘴巴教案吧。小班科学教案：各种各样的水果：小班科学活动各种各样的水果教案主要包含了活动目标，

5、活动过程等内容，巩固认识多种水果的名称及外形特征。积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学各种各样的水果教案吧。相关小班科学教案小班科学领域：玩泡泡小班科学教案：镜子里的我小班科学教案：白盐和白糖小班科学活动：糖果消失了小班科学教案：颜色对对碰（第三版）幼儿园科学教案：各种各样的蛋小班科学教案：蚂蚁的触角小班科学教案：小动物做饼干小班科学教案：传声筒小班科学教案：它们的家小班科学教案：雷雨闪电小班科学教案：怎样使听到的声音变大小班科学教案：红绿色分类小班科学教案：我爱蒜宝宝小班科学快乐的种植PPT课件教案小班科学有趣的影子PPT课件教案小班科学

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